部编版七年级上册语文 14 走一步再走一步（同步练习）

14．《走一步，再走一步》【同步练习】1.下边加点字读音有误的一项是A.啜泣（chuò) 一堵墙（dǔ)峭壁（qiào) 耸立（sǒnɡ)B.崩土（bēnɡ) 蓬乱（pénɡ) 颤抖（zhàn) 嶙峋（xún)C.凝视（nínɡ) 嘲笑（cháo) 头晕（yūn) 目眩（xuàn)D.陡峭（dǒu) 动弹（tɑn) 摔死（shuāi) 翼翼（yì)2.根据课文内容和写作目的，判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣童乐。（）（2）作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事中蕴含了一种生活的哲理。（）（3）父亲看到孩子在悬崖石架上下不来却不上去救，是因为怕惊吓了孩子，由此可见父亲的细心。（）（4）父亲看到孩子在悬崖石架上下不来却不上去救，是因为父亲想让孩子自己下来，经受一次磨炼，增长勇气和经验。下列各组词语中,没有错别字的一项是（)3.下列词语解释有误的一组是A.悬崖:高而陡的山崖 训诫:告诫，教导B.嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木 C.目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭D.纳罕:惊奇，诧异 小心翼翼:谨慎小心4.下列各副春联，对仗不够严谨的一项是（）A．春临大地，福满人间。B．年年岁岁春满地，暮暮朝朝福盈门。C．牛年牛人牛气足，春雨春风春意长。D．好山好水辞旧岁，杏花春雨迎新年。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）人生太短，好书太多，读什么？。，，，。①阅读经典，尤其是我国传统文化经典，往往能够引发人们宁静的感悟和睿智的思路，更能使人学着去“明辨是非，甄别善恶，区分正义与非正义，并且教人从有用之中发现高贵与美”②读经典③无论是什么时代，经典的精神力量都是持久不衰的④所谓“经典”，第一经久不衰，第二具有典范性或者说权威性，第三经过了历史选择，是最有价值的书⑤尤其是对青少年读者来说，阅读经典关乎人的成长，包括未来成为什么样的人，怎样去应对未来的变化，如何成为一名合格的公民等A.①②③⑤④B.②④①⑤③C.③①④②⑤D.④①②⑤③6.阅读下面文字，回答问题。母亲都有顺风耳钱永广①这几年，我和姐姐相继在城市里买了房。73岁的母亲仍住在老家。为了经常能和母亲团聚，每到周末，我都会和姐姐一起，回老家看看母亲。②假日里，我和姐姐又一起回到老家。我们在门前菜园一边种菜，一边闲聊。我说：“这几年，我的颈椎疼得厉害，很不好受。”姐姐说：“年纪轻轻，怎会颈椎疼啊？”我笑着说：“可能是经常对着电脑写作的缘故。”③我和姐姐说话的声音不大，却不料被正在井边洗菜的母亲偷听到了。母亲一边朝我们走来，一边问我：“怎么了，颈椎疼得厉害？”见母亲过来，我们立即停止了说话。姐姐连忙小声说：“妈虽然年纪大了，可她耳朵却特别好使，她在偷听咱们说话呢！”④正说着，母亲已来到我们的身边，她用粗糙的手，摸了摸的我颈椎，说：“是啊，年纪轻轻，怎么就有颈椎病了呢。以后要多运动运动，不要总坐在电脑前写呀写，挣那么多钱干嘛？”⑤在母亲眼里，我写作是为了钱，却不知我写作的快乐，一篇好的文章出炉，那种精神上的享受，母亲是不知道的。⑥再一个假日，我和姐姐又回到老家，只见母亲从卧室里拿出一台颈椎治疗仪，对我说：“我去镇上医院问了医生，医生说，颈椎病疼得厉害，会引起头晕，此类病手术会有风险，医生建议我还是给你买一台治疗仪比较适用。”⑦母亲还没有说完，我竟生出了万般感触。原来，上次在老家，母亲偷听我和姐姐的谈话，并悄悄把我颈椎病的事记在心头，还特地花了好几百元，为我买了一台颈椎病治疗仪。⑧母亲类似这样的事情，还有好几次。去年暑假，母亲从农村来到我家。吃完晚饭，我和妻子谈到城里买的蔬菜，既不新鲜，而且还有残留农药。我们在客厅说话，母亲在卧室里看电视。没想到，母亲回家后，把门前的菜园扩大了一倍。品种也从以前的青菜、萝卜、韭菜，扩大到扁豆、丝瓜、青椒二十多个品种。现在，只要我们回家，或是村里有人进城，母亲会准备好一大堆新鲜蔬菜，托人捎来，或自己送来，真是让邻居羡慕不已。⑨母亲的耳朵喜欢关注儿女们的谈话，只要母亲在我们附近，我说话的内容，总逃不过她的耳朵。其实，这是天下母亲对儿女们爱的本能。⑩前几年，父亲因病去世了。年迈的母亲可能因为悲伤过度，耳朵越来越不好使了，有时我们和她说话，不得不抬高声调，可是奇怪的是，每次虽然我和姐姐说话的声音很小，但是她却听得一清二楚，让我很是费解。⑪也许，母亲的爱，已全部集中到了她的耳朵上，她很在意儿女们的一言一行和一举一动，因为我相信，只有爱，才可以让母亲耳朵的听力如此灵敏，只要她在我们身旁，哪怕我们有一丝动静，也逃不过她的耳朵。（1）本文写了我与母亲的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。（2）结合具体内容，说说第⑪自然段在文中的作用。（3）细读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。（4）本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。答案：1.B2.×√×√3.B4.D“好山好水”是“ABAC”形式，和“杏花春雨”对仗不够严谨。5.B【解题思路】解答此类题应该统观所有的备选项，然后结合上下句的内容进行排序即可，也可采用代入法来排序。横线处第一句应该承接上句“为什么？”，填表原因的句子，即②句；什么是经典呢？为什么读经典呢？紧接着就是④①；再进一步来说经典的作用，即⑤；最后总结经经典的意义，即③。6.（1）母亲听到我有颈椎病的毛病；母亲为我买颈椎治疗仪；母亲为我捎送新鲜蔬菜（2）内容上，作者用议论的表达方式点明了文章的主题，是母亲对儿女们的爱才让她的耳朵如此地灵敏；结构上与前文照应，使文章结构严谨，升华了文章的中心。（3）示例一:通过人物的语言表现人物心理。从母亲的话语中,表现出母亲对我的关心与担心的心理。示例二:用人物说话的语气变化表现人物心理。从母亲的“怎么就有颈椎病了呢”的问句及“以后要多运动”的肯定句中，可以看出母亲对的关心与担心的心理。（任选一个角度，分析合理即可。若有其他角度，言之成理也可酌情给分）（4）①表现浓浓的亲情。每到周末，姐妹二人都会回家看望在乡下的母亲，而母亲无意中听到我有颈椎病的毛病后为我买颈椎治疗仪，还为我捎送新鲜蔬菜，一幅母爱女，女爱母的亲情画面跃然纸上。②表现母亲对孩子们爱的无私，爱的真挚，爱的让人心疼。母亲的耳朵总喜