部编版七年级上册语文 22 蚊子和狮子（教学设计）

教学设计：22.蚊子和狮子学习目标；1.了解寓言的文体特点。2.理清故事情节,了解其寓意。3.学习改写寓言，培养发散思维能力。一、展示名言，激趣导入“一个寓言可以分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”——十七世纪法国寓言诗人拉封丹故事那部分以记叙为主，兼以描写，寓意那部分用的是议论。好，我们今天学习《蚊子与狮子》，看看它讲了什么故事，是怎样讲故事的；看看它讲了什么道理，这个道理对我们有什么样的启示；看看寓言是怎样写的，学习本文写作寓言的技巧。明确学习目标。我们今天的学习目标为：出示课件，学生齐读。正式走进文本之前，我们先结合资料助读来“知人论世”。寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。大多篇幅简短,主人公可以是人,或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》在世界文学史上占有重要地位，对后世的寓言创作有着深远影响。伊索，公元前6世纪的古希腊寓言家。他善于讲寓言故事，并以此来讽刺权贵，最后遭到杀害。二、初读课文，感知内容下面进入我们的第一个学习环节。初读课文，感知内容1.朗读课文，根据示例的形式勾画并整理出文中生字词。示例：较量（jiàoliànɡ）2．你有哪些词语不理解，请查阅工具书仿照示例整理出来。示例：凯歌：打了胜仗所唱的歌3.请用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。描述了蚊子攻击狮子的情景，以及战胜后得意忘形，最终命丧蜘蛛网的故事。检测自学内容，以“我会读”“我理解”的方式呈现。（出示课件）较量（）凯歌（）喇叭（）粘住（）多音字：强爪三、细读课文，理清思路4.快速阅读课文，以小标题的形式梳理概括故事情节。挑战——战斗——战胜——被俘——叹息5.读完这则寓言故事，请从不同角度说说你对其寓意的理解。（可以从蚊子角度、狮子角度、蜘蛛角度，也可以从第三者角度）蚊子角度：①以己之长攻敌之短，往往能克敌制胜。②骄兵必败。狮子角度：①遇事不动脑筋，一味盲干，即使实力再强也无济于事。②两者之间的较量，更多的时候比的是智慧。蜘蛛角度：抓住时机，就可一招制敌。第三者角度：世界上没有真正的弱者，强和弱是相对的，在一定条件下可以转换。四、精读课文，分析形象6.本文主要运用了什么描写方法来刻画蚊子的形象？（1）蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。动作描写。一系列动作，表现了蚊子的勇敢机智、不畏强敌，能以己之长攻彼之短。（2）狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走。运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了蚊子骄傲自满、得意忘形的情态。7.蚊子为什么敢于向强大的狮子挑战？（1）蚊子能知己知彼。它的挑战是经过深思熟虑的，它看出对方的力量在于“用爪子抓，牙齿咬”，而它的优势在于会飞，体型小，灵活，能避开狮子的攻击。（2）蚊子能扬长避短。对方“鼻子周围没有毛”，这是最合适蚊子的攻击点，又是对它来说最安全的地方。这正是以我之所长，攻敌之所短，结果自然是蚊子战胜狮子。8.弱小的蚊子能战胜强大的狮子却又败给蜘蛛的原因各是什么？善于审时度势，以己之长，攻敌之短。在战胜狮子后，得意忘形，自投罗网。骄兵必败模块四：品读课文，学习写法9.这篇寓言故事很短，给人的印象却是情节波澜起伏，语言生动形象，请结合具体内容简要说明。情节波澜起伏。这则寓言情节大起大落，写出蚊子从一个极端到另一个极端的转变。蚊子战狮子，狮子比它强大很多倍，可它却胜了；当蚊子以为自己天下无敌时，却葬身蛛腹。寓意深刻，耐人寻味。运用拟人，生动形象。文章采用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格特征，用动物之间的关系来概括人与人之间的关系，显得生动、形象。如把蚊子的叫声说成是“吹起喇叭”“唱着凯歌”，极为形象贴切地写出了其得意忘形之态。六、拓展延伸，学以致用10.下面是改动情节后的寓言,思考这样改动情节后寓意有没有变化，并说明原因。蚊子和狮子蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。点拨：寓言的寓意是从故事情节中得来的,如果改动情节,那寓意相应也有变化。如,改动后的《蚊子和狮子》去掉了蚊子向狮子宣战和取胜后得意忘形,撞在蜘蛛网上被蜘蛛吃掉这两个情节,那么原文中讽刺蚊子的骄傲之意便不存在了。课堂小结：这则寓言通过叙述蚊子战胜狮子却最终被蜘蛛吃掉的故事，讽刺了那些取得一点成绩便得意忘形、忽视自己短处的人。作业设计：改写寓言：蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走了，这之后会发生什么不一样的故事呢？请你发挥想象，重新设计情节，把它改写成一则新的寓言。示例：写作示范蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？哼，我比你强得多！你要是愿意，我们来较量吧