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文档简介

3.4实数的运算1、2、3、4、5、6、7、×

8、看谁能口答！思考：以上5至8题的运算与第二章有理数的运算有什么相同和不同之处

试一试：思考：实数范围内的运算顺序又是怎样的呢？先算乘方与开方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。回顾:有理数的运算顺序是怎样的呢?先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。例1:计算

实数运算顺序：先算乘方与开方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。

（2）（2）（1）判断下列说法是否正确，并举例说明理由动脑想一想1、两个无理数的和一定是无理数2、两个无理数的积一定是无理数注意：在使用计算器的情况下，一般先算出最终结果后，再将显示的数据按预定精确度取近似值。例2:用计算器计算（1）（精确到0.001）

（2）（精确到0.01）

（精确到0.1）（精确到0.01）动手能力测试提示：如能简化算式，则应先化简，再用计算器计算。（精确到0.01）例3：计算练习：计算（结果精确到0.01）（1）（2）探索与思考1.的绝对值是.4.已知x,y为实数,且则x+y的值等于。3.写出两个无理数，使它们的和为6。探究题：（1）计算：（精确到0．０１）（2)你有什么发现吗?利用你的发现计算下题:＝＋＝＋＝＋＝＋＝＋43421L43421L个个结果，试猜想：仔细观察上面几小题的）（）（）（）（借助计算器可以求出：挑战自我2004220042222222

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