初级社会工作者《综合能力》模拟训练真题及答案

初级社会工作者《综合能力》模拟训练练习题及答案一、单选题1.下列关于社会工作目标的描述，不正确的是（）。A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展B.社会层面的目标包括解决社会问题和促进社会公正C.文化层面的目标包括弘扬人道主义和促进社会团结D.社会工作目标只注重服务对象的个体发展答案：D。社会工作目标不仅注重服务对象的个体发展，还包括解决社会问题、促进社会公正等社会层面以及弘扬人道主义、促进社会团结等文化层面的目标。2.下列哪项不属于社会工作的基本要素（）。A.服务对象B.社会工作者C.服务场所D.助人活动答案：C。社会工作的基本要素包括服务对象、社会工作者、价值观、助人活动和专业方法，服务场所不属于基本要素。3.小张因失业导致经济困难，他向社会工作者求助。社会工作者为他联系了一份临时工作，这体现了社会工作（）的目标。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题答案：B。小张因失业面临经济困难，社会工作者为其联系临时工作是帮助他缓解当前的困难。4.社会工作者小王在社区开展关爱空巢老人活动，他组织志愿者定期去看望老人，陪老人聊天。这属于（）。A.治疗性社会工作B.预防性社会工作C.发展性社会工作D.救助性社会工作答案：B。组织志愿者看望空巢老人，预防老人因孤独等产生心理和生活上的问题，属于预防性社会工作。5.下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A.社会工作者应将资源分配给有最大经济效益的服务对象B.社会工作者应根据服务对象的性别、年龄等因素区别对待C.社会工作者应尊重服务对象的个体差异D.社会工作者应将自己的价值观强加给服务对象答案：C。社会工作者应尊重服务对象的个体差异，不能根据经济效益、性别、年龄等因素区别对待服务对象，也不能将自己的价值观强加给服务对象。6.小李是一名社会工作者，他在为服务对象提供服务时，始终遵循接纳、尊重、个别化等原则。这体现了社会工作价值观的（）操作原则。A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容C.注重个别化原则D.以上都是答案：D。小李遵循的接纳、尊重、个别化等原则，分别对应了对服务对象的接纳、对服务对象的尊重与包容以及注重个别化原则。7.社会工作者在实践中面临的伦理难题不包括（）。A.保密问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.服务对象自决问题D.社会工作者个人利益与服务对象利益的冲突问题答案：D。社会工作者应将服务对象利益放在首位，不存在个人利益与服务对象利益的冲突问题，常见的伦理难题包括保密问题、人情与法制及规定的冲突问题、服务对象自决问题等。8.下列关于社会工作专业伦理的说法，错误的是（）。A.社会工作专业伦理是社会工作者在实践中应该遵循的行为准则B.社会工作专业伦理只对社会工作者有约束作用C.社会工作专业伦理可以保护服务对象的权益D.社会工作专业伦理可以促进社会工作的健康发展答案：B。社会工作专业伦理不仅对社会工作者有约束作用，也对整个社会工作专业的发展和服务对象的权益保护等都有重要意义。9.社会工作者小赵在服务过程中发现服务对象的行为违反了法律法规，他应该（）。A.继续为服务对象提供服务，不干涉其行为B.立即终止服务，并向有关部门举报C.与服务对象沟通，引导其遵守法律法规D.改变服务目标，帮助服务对象逃避法律制裁答案：C。社会工作者应秉持专业价值观，与服务对象沟通，引导其遵守法律法规，而不是不干涉、终止服务举报或帮助其逃避法律制裁。10.下列哪种方法不属于个案工作的模式（）。A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.小组工作模式D.理性情绪治疗模式答案：C。小组工作模式是小组工作的范畴，不属于个案工作模式，个案工作模式包括心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、理性情绪治疗模式等。11.在心理社会治疗模式中，通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧被称为（）。A.直接治疗技巧B.间接治疗技巧C.反思性直接治疗技巧D.非反思性直接治疗技巧答案：B。间接治疗技巧是通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象。12.认知行为治疗模式的焦点在于（）。A.服务对象的情绪B.服务对象的行为C.服务对象的认知和行为D.服务对象的潜意识答案：C。认知行为治疗模式关注服务对象的认知和行为，认为认知影响行为，通过改变认知可以改变行为。13.理性情绪治疗模式的ABC理论中，A代表（）。A.引发事件B.服务对象的信念系统C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为D.治疗结果答案：A。ABC理论中，A代表引发事件，B代表服务对象的信念系统，C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。14.下列关于个案工作会谈技巧的说法，正确的是（）。A.倾听时要保持沉默，不能给予任何回应B.对焦是指将话题转移到其他方面C.摘要就是对会谈内容进行总结D.鼓励就是不断地表扬服务对象答案：C。摘要就是对会谈内容进行总结；倾听时要给予适当回应；对焦是将游离的话题、过大的讨论范围，或同时出现的多个话题收窄，集中讨论的焦点；鼓励是运用口头语言和身体语言的方式肯定服务对象的一些积极表现，并非不断表扬。15.小组工作的特点不包括（）。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.运用小组治疗性因素D.小组工作者的权威性答案：D。小组工作强调组员的民主参与，并非强调小组工作者的权威性，其特点还包括小组组员问题的共同性或相似性、运用小组治疗性因素等。16.下列哪种类型的小组属于支持小组（）。A.癌症患者小组B.青少年野外拓展小组C.治疗吸毒人员小组D.领导力培训小组答案：A。癌症患者小组是具有相同经历的人组成的相互支持的小组，属于支持小组；青少年野外拓展小组属于成长小组；治疗吸毒人员小组属于治疗小组；领导力培训小组属于教育小组。17.小组工作开始阶段，社会工作者的主要任务不包括（）。A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感B.帮助小组组员明确小组目标C.讨论保密原则和建立契约D.处理小组冲突答案：D。处理小组冲突是小组中期转折阶段的任务，开始阶段的主要任务包括协助小组组员彼此认识以消除陌生感、帮助小组组员明确小组目标、讨论保密原则和建立契约等。18.小组工作中期转折阶段，小组的动力结构出现的特征不包括（）。A.组员对小组有较强的认同感B.组员互动中表现出防卫心理C.小组的关系结构趋于稳定D.组员之间权力竞争和情感冲突答案：C。小组的关系结构趋于稳定是小组后期成熟阶段的特征，中期转折阶段组员对小组有较强的认同感，互动中表现出防卫心理，组员之间存在权力竞争和情感冲突。19.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列属于任务目标的是（）。A.增强居民解决社区问题的能力B.建立社区内不同群体的合作关系C.改善社区的卫生状况D.提升居民对社区的归属感答案：C。改善社区的卫生状况是具体的、可实现的任务，属于任务目标；增强居民解决社区问题的能力、建立社区内不同群体的合作关系、提升居民对社区的归属感属于过程目标。20.地区发展模式强调社区成员通过参与和合作，以（）来解决社区问题。A.自上而下的方式B.自下而上的方式C.社区外部力量D.政府主导答案：B。地区发展模式强调社区成员通过参与和合作，以自下而上的方式来解决社区问题。21.社会策划模式中，社会工作者的角色不包括（）。A.技术专家B.方案实施者C.倡导者D.项目规划者答案：C。社会策划模式中，社会工作者的角色包括技术专家、方案实施者、项目规划者等，倡导者不是其主要角色。22.社区照顾模式的特点不包括（）。A.协助服务对象正常地融入社区B.强调社区责任C.非正规照顾是重要因素D.以社区的医疗机构为依托答案：D。社区照顾模式以社区为依托，强调协助服务对象正常地融入社区、强调社区责任、非正规照顾是重要因素，并非以社区的医疗机构为依托。23.社会工作行政的功能不包括（）。A.将社会政策变为社会服务行动B.合理运用资源，促进有效服务C.总结社会政策的执行经验，提出修订建议D.直接为服务对象提供服务答案：D。社会工作行政主要是进行资源的调配、政策的执行和管理等，不直接为服务对象提供服务，其功能包括将社会政策变为社会服务行动、合理运用资源促进有效服务、总结社会政策的执行经验提出修订建议等。24.社会服务机构的性质不包括（）。A.非营利性B.强调社会使命和社会责任C.具有服务专业价值D.以营利为目的答案：D。社会服务机构是非营利性的，强调社会使命和社会责任，具有服务专业价值，不以营利为目的。25.社会服务机构的资金来源不包括（）。A.政府资助B.民间捐助C.商业交易D.服务对象缴纳的高额费用答案：D。社会服务机构的资金来源包括政府资助、民间捐助、商业交易等，不会向服务对象收取高额费用。26.志愿者参与社会服务的动机不包括（）。A.以自我为中心的动机B.以利他和社会为中心的动机C.为了获取物质报酬D.自我成长和发展答案：C。志愿者参与社会服务是自愿、无偿的，不是为了获取物质报酬，其动机包括以自我为中心的动机、以利他和社会为中心的动机以及自我成长和发展等。27.下列关于社会工作研究的说法，正确的是（）。A.社会工作研究以服务社会工作理论发展为目的B.社会工作研究可以采用任意的研究方法C.社会工作研究的成果可以直接用于社会服务实践D.社会工作研究的对象只能是社会服务机构答案：C。社会工作研究以提升社会工作服务水平等为目的，成果可以直接用于社会服务实践；研究要采用科学的方法；研究对象包括服务对象、社会服务机构等。28.定量研究的特点不包括（）。A.注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义B.研究结论的可推论性较高C.注重研究者与研究对象的互动D.采用问卷调查等收集资料答案：C。注重研究者与研究对象的互动是定性研究的特点，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，研究结论的可推论性较高，采用问卷调查等收集资料。29.下列哪种抽样方法属于概率抽样（）。A.方便抽样B.配额抽样C.雪球抽样D.简单随机抽样答案：D。简单随机抽样属于概率抽样，方便抽样、配额抽样、雪球抽样属于非概率抽样。30.问卷设计中，问题的类型不包括（）。A.开放式问题B.封闭式问题C.半开放式问题D.假设性问题答案：C。问卷设计中问题类型包括开放式问题、封闭式问题、假设性问题等，没有半开放式问题。31.社会工作者在撰写研究报告时，应遵循的原则不包括（）。A.标题与内容呼应B.观点与资料密切配合C.用大量专业术语，显示专业性D.注意资料的逻辑性和完整性答案：C。撰写研究报告应避免使用大量专业术语，要让读者容易理解，同时要遵循标题与内容呼应、观点与资料密切配合、注意资料的逻辑性和完整性等原则。32.人类行为的特点不包括（）。A.适应性B.多样性C.可控性D.不可变性答案：D。人类行为具有适应性、多样性、可控性等特点，是可以改变的，不是不可变的。33.下列关于社会环境的说法，错误的是（）。A.社会环境包括人造物质环境和纯社会环境B.社会环境对人类行为有重要影响C.社会环境的变化不影响人类行为D.家庭是社会环境的重要组成部分答案：C。社会环境的变化会影响人类行为，社会环境包括人造物质环境和纯社会环境，对人类行为有重要影响，家庭是社会环境的重要组成部分。34.埃里克森的人类发展阶段论中，成年早期的主要冲突是（）。A.勤奋对自卑B.亲密对孤独C.繁殖对停滞D.自我整合对绝望答案：B。成年早期的主要冲突是亲密对孤独；勤奋对自卑是儿童中期的冲突；繁殖对停滞是成年中期的冲突；自我整合对绝望是老年期的冲突。35.马斯洛的需要层次理论中，处于最高层次的需要是（）。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现的需要答案：D。马斯洛的需要层次理论中，自我实现的需要处于最高层次，依次往下是尊重需要、归属与爱的需要、安全需要、生理需要。二、多选题1.下列属于社会工作服务对象层面目标的有（）。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题E.促进社会公正答案：ABC。解决社会问题和促进社会公正是社会层面的目标，解救危难、缓解困难、促进发展是服务对象层面的目标。2.社会工作价值观的操作原则包括（）。A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意E.强调为服务对象保密答案：ABCDE。以上选项均是社会工作价值观的操作原则。3.社会工作者在实践中面临的伦理难题有（）。A.保密问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.服务对象自决问题D.社会工作者的个人利益与服务对象利益的冲突问题E.价值介入与客观性的矛盾答案：ABCE。社会工作者应将服务对象利益放首位，不存在个人利益与服务对象利益的冲突问题，其他选项均是常见伦理难题。4.个案工作的主要模式有（）。A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式E.危机介入模式答案：ABCDE。以上均是个案工作的主要模式。5.小组工作的功能包括（）。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.促进组员的个人发展答案：ABCDE。以上都是小组工作的功能。6.小组工作开始阶段，社会工作者的主要任务有（）。A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感B.帮助小组组员明确小组目标C.讨论保密原则和建立契约D.制定小组规范E.塑造信任的小组气氛答案：ABCDE。以上都是小组工作开始阶段社会工作者的主要任务。7.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列属于过程目标的有（）。A.增强居民解决社区问题的能力B.建立社区内不同群体的合作关系C.改善社区的卫生状况D.提升居民对社区的归属感E.促进社区居民的参与答案：ABDE。改善社区的卫生状况是任务目标，其他选项属于过程目标。8.地区发展模式的实施策略包括（）。A.促进居民的个人发展B.团结邻里C.社区教育D.提供服务和发展资源E.社区参与答案：ABCDE。以上均是地区发展模式的实施策略。9.社会策划模式中，社会工作者的角色有（）。A.技术专家B.方案实施者C.倡导者D.项目规划者E.教育者答案：ABD。社会策划模式中社会工作者的角色有技术专家、方案实施者、项目规划者等，倡导者和教育者不是其主要角色。10.社区照顾模式的实施策略包括（）。A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.整合式社区照顾E.社区参与答案：ABCD。社区照顾模式的实施策略包括在社区照顾、由社区照顾、对社区照顾、整合式社区照顾，社区参与不是其实施策略。11.社会服务机构的资金来源有（）。A.政府资助B.民间捐助C.商业交易D.服务收费E.国际援助答案：ABCDE。以上均是社会服务机构的资金来源。12.志愿者管理的内容包括（）。A.规划B.组织C.领导D.控制E.激励答案：ABCD。志愿者管理的内容包括规划、组织、领导、控制，激励包含在领导等环节中。13.社会工作研究的方法主要有（）。A.定量研究B.定性研究C.行动研究D.实验研究E.调查研究答案：ABC。社会工作研究的方法主要有定量研究、定性研究、行动研究，实验研究和调查研究包含在定量或定性研究中。14.定量研究的常用方法有（）。A.问卷调查B.实验研究C.访谈法D.观察法E.内容分析答案：AB。定量研究常用方法有问卷调查、实验研究；访谈法、观察法、内容分析更多用于定性研究。15.人类行为与社会环境的关系包括（）。A.人类行为要适应社会环境B.社会环境影响人类行为C.人类行为能够改变社会环境D.人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的E.社会环境对人类行为的影响不受遗传因素的制约答案：ABC。人类行为与社会环境相互影响，但力度不同，社会环境对人类行为的影响受遗传因素等制约，所以DE错误，ABC正确。三、案例分析题案例一某社区有很多外来务工人员子女，他们的父母忙于工作，无暇照顾孩子的学习和生活。这些孩子普遍存在学习成绩差、缺乏自信、社交能力弱等问题。社会工作者小李决定针对这些孩子开展一个成长小组活动。1.请你为这个成长小组设计一个小组目标。2.请简述小组工作开始阶段小李的主要任务。答案：1.小组目标：-提升外来务工人员子女的学习兴趣和学习能力，帮助他们提高学习成绩。-增强孩子们的自信心，让他们能够更加积极地面对生活和学习中的挑战。-提高孩子们的社交能力，帮助他们学会与他人沟通和合作，建立良好的人际关系。-促进孩子们的自我成长和发展，培