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PAGE1Unit2SportsandFitness(语法+写作)目录单元语法:定语从句关系代词用法写作聚焦:关于体育运动的记叙文学以致用:巩固提升,全面突破单元语法单元语法定语从句关系代词用法原句呈现:1.(教材P30)Whenweweren'tplayingonthecourtwhichwasnexttoourbuilding,wewerewatchingagameonTV.2.(教材P30)Paul'sfavouriteplayerwasTyroneBogues,aguywhoplayedfortheCharlotteHornets...3.(教材P30)EveryoneknewPaulhadrealskills,andwassomeonewhoworkedreallyhardandhadastrongdesiretoplayfortheteam.4.(教材P30)...TheBears,ateamwhoserecordthisseasonhadbeenperfect.5.(教材P30)Pauldidn'tknowhe'dsoongetthechancethathe'dbeenwaitingfor.6.(教材P31)Andclearly,alltheextrahoursthathe'dspentpractisingalonepaidoff.语法精讲:考点一:关系代词that清单1:that用作关系代词,指人或物;在句中作主语、宾语,有时作表语。1.Heisnolongertheman_________hewasfiveyearsago.【解析】1.that。本句中that在定语从句充当表语。故答案是that。清单2:先行词既为人又为物时,只用that不用which。2.Johntoldhisparentsaboutthecitiesandthepeople_________hehadvisited.【解析】2.that。先行词既为人又为物时,只能用that不用which。故答案是that。清单3:先行词被序数词词或形容词最高级修饰时,只用that不用which。3.ThefirstEnglishnovel__________IreadwasGoneWithWind.4.Thisisoneofthemostexcitingfootballgames_______Ihaveeverseen.【解析】3.that。先行词被序数词修饰只能用that不用which。故答案是toreduce。【解析】4.that。先行词被形容词最高级修饰只能用that不用which。故答案是that。清单4:先行词是all,much,little,everything,nothing,anything等不定代词时,只用that不用which。5.Irefusetoaccepttheblameforsomething_____wassomeoneelse’sfault.(全国2010II)【解析】5.that。先行词被形容词最高级修饰只能用that不用which。故答案是that。清单5:先行词被only,very,little,all等修饰时,只用that不用which。6.Heistheonlyman__________Icanfindforthework.【解析】6.that。限定词only是关键。故答案是that。清单6:that用作关系副词,作方式状语(that相当于inwhich,可以省略),先行词是theway。7.Idon’tliketheway_______youspeaktoher.【解析】7.that。theway在定语从句作方式状语,故填that。注意此时that可以省略。故答案是that。考点二:关系代词which清单1:which用作关系代词,指物;在句中作主语、宾语8.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofclothgivesofflightinthedark.【解析】8.that/which。本句中that在定语从句充当表语。故答案是that。清单2:which引导非限制性定语从句,先行词是整个主句或主句一部分,前边有逗号为标志,that不能。9.Sheandherfamilybicycletowork,_________helpsthemkeepfit.【解析】9.which。which引导非限制性定语从句,先行词是整个主句,前边有逗号为标志。故答案是which。清单3:which用于“介词+关系代词”结构,先行词指物,如inwhich,bothofwhich等。10.Manylessonsarenowavailableonline,from__________studentscanchooseforfree.【解析】10.which。choosefrom表示“从……选择”;先行词是Manylessons,故用which。故答案是which。考点三:关系代词whose清单1:whose用作关系代词,在定语从句中作定语,先行词指人或物。11.Kae,_________sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkinAustralia.【解析】11.whose。whose用作关系代词,在定语从句中作定语,先行词指人。故答案是whose。清单1:whose+名词=the+名词+ofwhom/which=ofwhom/which+the+名词。12.In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof_______purposesistorelieveworldwidestarvation.13.ThisisMrGreen,___________________helpI’vemadegreatprogressinEnglish.【解析】12.whose。whose用作关系代词,在定语从句中作定语,先行词指物。故答案是whose。【解析】13.withwhose。Withone’shelp表示“在……帮助下”。故答案是withwhose。考点四:关系代词as清单1:as用作关系代词,引导限制性定语从句,作从句的主语、宾语,用于such…as…,so…as…,thesame…as…句型。14.LosAngelesissuchanattractiveplace_______everyonelikestovisit.15.Thisis______difficultaproblem_____noonecanworkout.【解析】14.as。such…as…构成限制性定语从句,从句缺少宾语。故答案是as。【解析】15.so;as。so…as…构成限制性定语从句,从句缺少宾语。故答案是so;as。清单1:as用作关系代词,引导非限制性定语从句,位于主句的前、中、后,强调前后逻辑一致,表示“正如……”,从句多含有see,know,expect,tell,report等动词。16._________isoftenthecasewithJim,hewasfinedforspeeding.17._______isknowntoeverybody,lighttravelsfasterthansound.18.Theairqualityinthecity,______isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwomonths.【解析】16.As。asisoftenthecasewithsb引导非限制性定语从句。位于句首或句末。故答案是As。【解析】17.As。asweallknow/asisknowntoall引导非限制性定语从句。位于句首或句末。故答案是As。【解析】18.as。as引导的定语从句可以插入到主句中间,如本句。故答案是as。考点五:关系代词who和whom清单:关系代词who在定语从句作主语,先行词指人。19.Theywerewelltrainedbytheirmastershadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.【解析】19.who。本句先行词是theirmasters,定语从句缺少主语,故应用who。清单1:关系代词whom在定语从句作宾语,先行词指人,可以省略。whom可以用于“介词+关系代词”结构,先行词指人,如fromwhom,bywhom等。20.Thesettlementishometonearly1,000people,manyof______lefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.【解析】20.whom。这是“介词+关系代词”结构,先行词指人,故用whom。考点六:“介词+关系代词”结构先行词指人关系代词用whom,指物关系代词用which;介词选择的原则:一看先行词词特殊要求,如toadegree,二看从句谓语动词搭配,如learnfrom三看整个语境逻辑。特殊结构如inwhichcase,withwhosehelp等。【即时训练】在空白处填入1个适当的单词。21.Doyourememberthedaywefirstmet?22.Doyourememberthemonthwefirstmet?23.Thisistheskirtshepaid$100.24.Thisistheskirtshespent$100.25.ThisismyEnglishteacher,I’velearnedalot.26.ThisismyEnglishteacher,helpIcouldn’thavemadesuchrapidprogress.【解析】21.onwhich。“在某一天”介词用on。故答案是onwhich。【解析】22.inwhich。“在某一月”介词用in。故答案是inwhich。【解析】23.forwhich。pay…for…是固定词组。故答案是forwhich。【解析】24.onwhich。spendmoney/timeon…是固定词组。故答案是onwhich。【解析】25.fromwhom。从句谓语含有learnfrom短语。故答案是fromwhom。【解析】26.withoutwhose。withone’shelp表示“在某人帮助下”,结合语境应用否定形式。故答案是withoutwhose。写作聚焦写作聚焦主题写作—关于体育运动的记叙文本单元的写作任务是关于体育运动写作。关于体育运动写作 1.你最喜欢的运动是什么,为什么;2.何时喜欢上该运动;3.现在参加该运动的情况,及感受。通常包括三部分:(1)开头——交代必要的背景,如时间、地点和人物等;中间——交代故事情节(事情的主体),如事情的发生、发展和前因后果;(3)结尾——讲述事情的结果或谈论人物的感想和愿望等。Ⅰ写作任务你上周六参加了你班组织的跳绳比赛,请你写一篇英语短文向你校英文报的TeenageLife专栏投稿,内容包括:1.参赛经历;2.你的感受。注意:1.写作词数应为80左右;3.可以适当增加细节,以使行文连贯。参考词汇:跳绳skip————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————Ⅱ写作思路本文属于叙事类记叙文,时态应以一般过去时为主;人称以第一、第三人称为主。注意写作时要把六要素交代清楚(who,what,when,where,why,how)即:人物、事件、时间、地点、原因和经过。Ⅲ素材整理1.开头:介绍最喜欢的运动①Ihavechosentoincluderunninginmydailyroutine.我已经选择在我的日常生活中加入跑步。②Itookpartinthe100-meterrace,whichwasmyfavorite.我参加了一百米赛跑,这是我最喜欢的比赛。③Whenitcomestosports,somebelievebasketballisthemostpopularonewhileotherslikefootballbetter.说到体育运动,一些人认为篮球是最受欢迎的运动,而其他人更喜欢足球。2.主体:说明喜欢的原因①Runningprovidesasenseoffreedomandstressrelief.跑步提供了一种自由感和缓解压力的感觉。②Runningoffersaperfectwayofexercise,whichisessentialformaintainingahealthybodyandmind.跑步提供了一种完美的锻炼方式,这对保持健康的身心至关重要。③Notonlydoesfootballgivemealotofhappiness,butitalsobringsmechanges.足球运动不仅给了我很多快乐,还给我带来了改变。3.结尾:说明该运动的好处①Inadditiontoitsphysicalbenefits,swimmingisalsoaneffectivewaytorelax.除了对身体的好处外,游泳也是一种有效的放松方式。②NowIfeelmoreenergeticandregularexercisehasgivenmeasenseofaccomplishmentandpride.现在,我觉得更有活力,有规律的锻炼给了我一种成就感和自豪感。③Takingaccountofallthesefactors,wemayreachtheconclusionthatdoingphysicalexerciseisveryessentialtous.考虑到所有这些因素,我们可以得出结论:进行体育锻炼对我们来说是极其重要的。高分作文LastSaturday,Iparticipatedintheskippingcompetitionheldbyourclass.Itwasanexcitingevent,andeveryonewaseagertoshowtheirskills.Ipracticedhardforweeks,andwhenmyturncame,Ifeltamixofnervesandexcitement.AsIstartedskipping,Icouldhearmyclassmatescheeringforme,whichmotivatedmetodomybest.AlthoughIdidn'twinfirstprize,Ienjoyedtheexperienceandfeltproudofmyperformance.Thecompetitionbroughtusallclosertogether,andIrealizedthatparticipatingisjustasimportantaswinning.Ican'twaitforthenextevent!学以致用学以致用一、语法填空1.TuYouyouisthescientistdiscoveryhasledtothedevelopmentofnewdrugs.(用适当的词填空)【答案】whose【详解】考查定语从句。句意:屠呦呦是一位其发现促成了新药研发的科学家。分析句子可知,这里考查定语从句,先行词为thescientist,关系词在从句中作定语修饰后面名词discovery,所以应用关系代词whose引导。故填whose。2.Didyouknowthemanisstandingattheschoolgate?(用适当的词填空)【答案】who/that【详解】考查定语从句。句意:你认识那个正站在学校门口的男人吗?“_______isstandingattheschoolgate”是一个限制性定语从句,修饰先行词theman,指人,关系词将其代入定语从句中作主语,用关系代词who或that引导从句。故填who/that。3.AtyphoonisanextremelystrongwindoftenhappensontheWesternPacificOcean.(用适当的词填空)【答案】that/which【详解】考查定语从句引导词。句意:台风是一种极强的风,经常发生在西太平洋。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词为wind,指物,且从句中缺少主语,因此应用关系代词that或which引导该从句。故填that/which。4.Thosedreamscometruearealwaysdeterminedandnevergiveup.(用适当的词填空)【答案】whose【详解】考查定语从句。句意:那些梦想成真的人总是意志坚定且从不放弃。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词为Those,指代人,在从句中作定语,修饰dreams,即“那些人的梦想”,所以应用关系代词whose引导该从句。故填whose。5.TheonlybookIhavereadrecentlyisaboutthehistoryofscience.(用适当的词填空)【答案】that【解析】略6.Pleaseunderlinethewordsmeaningyoudon'tknow.(用适当的词填空)【答案】whose【解析】略7.Shespentthewholeeveningtalkingaboutthethingsandpeoplenoneofushaseverheardof.(用适当的词填空)【答案】that【解析】略8.Theconcerthallhasthemostwonderfulatmospherecanmaketheaudiencefullyimmersedinthemusic.(用适当的词填空)【答案】that【详解】考查定语从句。句意:音乐厅拥有最美妙的氛围,可以让观众完全沉浸在音乐中。空格处引导的是限制性定语从句,从句中缺少主语,先行词atmosphere被最高级themostwonderful修饰,因此关系代词只能用that,故填that。9.PeterwithsisterIsharearoomintheuniversity,hasagoodknowledgeofcomputerprogramming.(用适当的词填空)【答案】whose【详解】考查定语从句。句意:在大学里,我和彼得的姐姐共用一个房间,彼得精通计算机编程。设空处引导定语从句,先行词为Peter,指人,在从句中作定语,修饰名词sister,和sister之间是所属关系,表示“……的”,应用关系代词whose引导该从句。故填whose。10.Festivalsareoccasionsallowustoforgetaboutourworkforalittlewhile.(用适当的词填空)【答案】that/which【详解】考查定语从句。句意:节日是能让我们暂时忘却工作的时刻。空处引导定语从句,先行词occasions,指物,在定语从句中作主语,需用关系代词that/which引导。故填that/which。11.Boys,pleasedon’ttalkaboutsuchthingsyoudon’tunderstandatall.(用适当的词填空)【答案】as【详解】考查定语从句。句意:孩子们,请不要谈论你们根本不懂的事情。空处引导限制性定语从句,代替先行词things在从句中作宾语,且先行词被such修饰,因此用关系代词as,故填as。12.Assomeonegrewupinthecountry,Zhangalreadyknewaboutgrowingplants.(用适当的词填空)【答案】who【详解】考查定语从句。句意:作为一个在农村长大的人,张已经知道如何种植植物。本空引导定语从句,修饰先行词为someone,指人,关系词代替先行词在从句中作主语,故用关系代词who引导。故填who。13.Youmaynotcontrolalltheeventshappentoyou,butyoucandecidenottobereducedbythem.(用适当的词填空)【答案】that【详解】考查定语从句。句意:你可能无法控制发生在你身上的所有事情,但你可以决定不被它们击垮。此处引导限制性定语从句,先行词为alltheevents,定语从句中缺少主语,故应用that引导,故填that。14.Doyouknowthenameofthatgirlbrotherisyourroommate?(用适当的词填空)【答案】whose【详解】考查定语从句。句意:你知道那个哥哥是你室友的女孩的名字吗?“____brotherisyourroommate”是限制性定语从句,修饰先行词thatgirl,指人,关系词将其代入从句中作定语,表示“那个女孩的哥哥”,应用表示所属关系的关系代词whose引导从句。故填whose。15.Ihavethesamemagazineyouboughtjustnow.(用适当的词填空)【答案】as【详解】考查定语从句。句意:我有和你刚才买的一样的杂志。本空引导限制性定语从句,先行词是magazine,指物,且被thesame修饰,关系词代替先行词在从句中作bought的宾语,当先行词被thesame修饰时,定语从句的引导词用as或that引导,且此处不是同一本杂志,用as引导。故填as。16.ThisisthemostbeautifulparkIhavevisited.(用适当的词填空)【答案】that【详解】考查定语从句。句意:这是我参观过的最美丽的公园。空处引导定语从句,修饰先行词park,指物,关系词代替先行词在从句中作visited的宾语,因先行词被最高级mostbeautiful修饰,所以只能用关系代词that引导。故填that。17.Theroomwindowsfacenorthismine.(用适当的词填空)【答案】whose【详解】考查定语从句。句意:窗户朝北的那个房间是我的。空处引导定语从句,先行词是theroon,在从句中作定语,用whose引导。故填whose。18.Thephotoheshowedmewastakenwhenhewas5yearsold.(用适当的词填空)【答案】that/which【详解】考查定语从句。句意:他给我看的那张照片是他5岁时拍的。空处引导定语从句,先行词是photo,关系词在从句中作宾语,应用关系代词that/which引导,故填that/which。19.Themountainpeakiscoveredinsnowattractsmanyclimbers.(用适当的词填空)【答案】whose【详解】考查定语从句。句意:那座山顶覆盖着雪的山吸引了很多登山者。空处引导限制性定语从句,修饰先行词Themountain,从句中peak与Themountain是所属关系,表示“山的山顶”,所以应该用关系词whose引导定语从句。故填whose。20.DisneylandisthemostunforgettableplaceIhaveeverbeento.(用适当的词填空)【答案】that【详解】考查定语从句。句意:迪士尼乐园是我去过的最难忘的地方。此处引导限制性定语从句,指事物,作宾语,且先行词被最高级修饰,用关系代词that引导定语从句。故填that。二、完成句子1.Thisis_____________________________I’veseensinceIcametoHuazhou.这是我来化州后看的第一部电影。【答案】【详解】考查数词和定语从句。根据中英文提示,“第一”用序数词first;句中先行词为film,且被序数词修饰,在定语从句中作宾语,所以用关系代词that引导。故填thefirstfilmthat。2.这就是那位全国知名的科学家。Thisisthescientist_____________________________alloverthecountry.(whose)【答案】whosenameisknown【详解】考查定语从句。分析句子结构,此处应为关系词whose引导的定语从句修饰先行词scientist,表示“全国知名的科学家”可转述为“科学家的名字被全国所知”,所以从句的主语应为“名字”name,与先行词thescientist之间为所属关系,所以使用whose引导定语从句;表示“知道”应为know,与name之间为被动关系,结合句意以及主句的谓语动词is可知,此处讲述的是客观事实,所以使用一般现在时的被动语态,主语name为第三人称单数,所以从句的谓语动词为isknown。故填whosenameisknown。3.比尔说他在中国参观的第一个地方是故宫博物院。Billsaidthat_____________________________wasthePalaceMuseum.【答案】thefirstplacethathevisitedinChina【详解】考查定语从句。根据句意,表示“第一个地方”应为thefirstplace作宾语从句的主语,表示“他在中国参观的”应为定语从句修饰先行词thefirstplace;分析句意可知,关系词在从句中作宾语,所以使用关系代词引导定语从句,先行词被序数词修饰,所以此处使用关系代词that,表示“他”应为he作定语从句的主语,表示“参观”应为visit作定语从句的谓语,根据谓语动词was可知,该句描述的是过去的事情,所以此处使用一般过去时,所以定语从句的谓语动词应为visited,表示“在中国”应为inChina,所以定语从句应译为thathevisitedinChina。故填thefirstplacethathevisitedinChina。4.我永远不会忘记发生在我的童年里的那个意外事件,它给我留下了很深的印象。(that引导定语从句)NeverwillIforgettheaccident_____________________________,whichleftadeepimpressiononme.【答案】thathappenedinmychildhood【详解】考查定语从句。根据句意和提示可知,此处应为that引导的定语从句,表示“发生”应为happen,表示“在我的童年里”应为inmychildhood,所以,从句谓语动词应为一般过去时,即谓语动词为happened,分析句子结构可知,先行词theaccident在从句中作主语,所以此处使用关系代词that引导定语从句。故填thathappenedinmyc
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