《金属的腐蚀和防护》学案1

4/4第二节金属的腐蚀和防护班级:高二()班姓名:学号:号【我想学】—知识目标、导航练习[知识目标]知道金属腐蚀的类型:化学腐蚀和电化学腐蚀；认识金属腐蚀的危害；知道防护金属腐蚀的方法。[导航练习]1.一种新兴的金属由于其熔点高、密度小、可塑性好、耐腐蚀性强，它和它的合金被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备的制造中，这种金属是()A.铜B.钢C.钛D.镁2.下列物质容易被腐蚀的是()A.铁质水管B.玻璃C.铝合金窗D.不锈钢【我要学】—探究突破金属腐蚀的现象在我们身边无处不在，每年给我国带来的损失数以亿计。你了解金属腐蚀的原理吗？有什么防护方法？阅读教材P49～53金属的腐蚀，归纳总结，尝试回答以下问题：一.金属的腐蚀PP49-511.金属的腐蚀——指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行而腐蚀损耗的过程。2.金属腐蚀的分类:根据与金属接触的介质及化学反应原理不同，金属的腐蚀一般分为腐蚀和腐蚀。3.化学腐蚀P49-50(1)化学腐蚀——金属与接触到的物质(主要是干燥气体，如、和SO2等)等直接发生反应而引起的腐蚀，在腐蚀过程中金属作剂。(2)举例：①Fe与Cl2反应；②钢管被原油中的含硫人物腐蚀等。4.电化学腐蚀P50-51(1)不同条件下铁钉的锈蚀P50科学探究不同条件下铁钉的锈蚀实验现象把铁钉放到植物油中(无水无空气)铁钉生锈。把铁钉放到干燥剂中(无水有空气)铁钉生锈。把铁钉放到食盐溶液中铁钉生锈。把铁钉放到醋酸溶液中铁钉生锈，但被腐蚀的速率。把铁钉放到蒸馏水中(有水无空气)铁钉生锈。(2)电化学腐蚀——的金属或合金跟溶液接触时，会发生反应，比较

的金属电子而被。如

钢铁在潮湿的空气中生锈。*(3)根据钢铁表面的电解质溶液的酸碱性不同，电化学腐蚀又分为析氢腐蚀和吸氧腐蚀。5.金属腐蚀的本质——化学腐蚀和电化学腐蚀的本质都是铁等金属原子电子，发生反应，生成金属离子的过程。一般情况下，两种腐蚀同时存在，只是腐蚀比腐蚀要普遍得多。二.金属的防护P51-531.影响金属腐蚀快慢的因素：金属的和两个方面。(1)金属本身的性质；金属越，就越容易被腐蚀；(2)金属所接触的物质的性质；(3)。2.防止金属腐蚀的方法(1)在金属表面覆盖，如在金属表面涂油、涂漆、搪瓷、电镀、氧化生成致密的保护膜等；(2)改变金属的内部结构，如将金属制成耐腐蚀的，例如将普通的碳素钢制成。(3)连接一更活泼的金属：例如在钢铁上可连接、等金属。P52-3[思考与交流]如何选用防锈方法【我会学】—归纳整理1.金属腐蚀的本质——是铁等金属原子电子，发生反应，生成金属离子的过程。2.金属的腐蚀一般分为腐蚀和腐蚀(分为析氢腐蚀和吸氧腐蚀)。一般情况下，两种腐蚀同时存在，腐蚀比腐蚀要普遍得多。3.影响金属腐蚀快慢的因素：金属本身的性质；(2)金属所接触的物质的性质；(3)。4.防止金属腐蚀的方法有(1)在金属表面覆盖；(2)改变金属的内部结构；(3)连接一更活泼的金属。【我乐学】—训练内化1.铁生锈的变化属于()A.缓慢氧化B.置换反应C.物理变化D.以上都不对2.在下列条件或环境中，铁制品最容易生锈的是()A.放在纯净的氧气中B.浸没在蒸馏水中C.放在干燥的空气中D.放在潮湿的空气中3.埋在地下的输油铸铁管道，在下列各种情况下被腐蚀速度最慢的是()A.在含铁元素较多的酸性土壤中B.在潮湿疏松透气的土壤中C.在干燥致密不透气的土壤中D.在含碳粒较多、潮湿透气的土壤中4.小明家里收藏了一件清代的铝制佛像，该佛像至今仍保存十分完好。该佛像未锈蚀的主要原因是()A.铝不易发生化学反应B.铝的氧化物容易发生还原反应C.铝不易被氧化D.铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用5.下列做法不能起防锈作用的是()A.保留铁制品上的铁锈B.在铁制品表面镀锌C.在金属机械上涂油D.在车、船的表面刷油漆6.为了防止铁腐蚀，下列做法不可取的是()A.在铁制品表面刷漆B.将铁制品长期暴露在空气中C.将铁制品浸在水中与空气隔绝D.在铁制品表面镀氧化膜7.铁是一种应用广泛的金属，下列有关铁的说法中，正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B.铁在干燥的空气中容易生锈C.铁是地壳里含量最多的金属元素D.用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素【我博学】—拓展提高8.下列关于铁器的使用注意事项不正确的是()A.避免长期接触潮湿空气B.避免与酸性物质接触C.不能接触干燥的空气D.不能盛放硫酸铜溶液9.下列说法不正确的是()A.铁锈以后可以隔绝里面的铁与空气的进一步接触B.铁制品的生锈过程是缓慢氧化的过程C.车、船表面涂上一层油漆可以防止铁生锈D.生锈报废的铁制品可以回收重新炼铁*10.下列事实不能用电化学原理解释的是()A.铝片不需要特殊的保护方法B.炒过菜的铁锅未清洗易生锈D.镀锌铁比镀锡铁耐腐蚀C.轮船水线以下的船壳上镶有一定数量的锌【我好学】—反思体会1.我的收获：