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文档简介

鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,点P,D分别是∠ABC边BA,BC上的点,且,.连结PD,以PD为边,在PD的右侧作等边△DPE,连结BE,则△BDE的面积为()A. B.2 C.4 D.2、如图,△ABC是等边三角形,点E是AC的中点,过点E作EF⊥AB于点F,延长BC交EF的反向延长线于点D,若EF=1,则DF的长为()A.2 B.2.5 C.3 D.3.53、等腰三角形一边长5cm,另一边长2cm,则该三角形的周长是()A.9cm B.12cm C.12cm或9cm D.7cm4、如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC与PE的和最小时,∠ECP的度数是()A.30° B.45° C.60° D.90°5、已知三角形的两边长为2,4,则第三边长应为()A.6 B.5 C.2 D.16、如图,在△ABC中,AB的垂直平分线DE与边AB,AC分别交于点D,E.已知△ABC与△BCE的周长分别为16cm和10cm,则AD的长为()A. B. C. D.7、下列命题为真命题的是()A.同位角相等 B.三角形的外角等于两个内角的和 C.相等的角是对顶角 D.全等三角形的对应角相等8、下列各组图形中是全等三角形的一组是()A. B.C. D.9、下列事件中属于必然事件的是()A.两直线平行,同位角相等B.在一张纸上任意画两条线段,这两条线段相交C.有两条边长为3,4的三角形是直角三角形D.在一个只装有白球的袋子中摸出一个红球10、若等腰三角形一腰上的中垂线与另一腰所在直线相交,且交角为50°,则它的底角为()A.50° B.70° C.80° D.20°或70°第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一次函数y=kx+b与y=x+2的图象交点在y轴上,则关于x,y的二元一次方程组的解是_____.2、如图,在四边形ABCD中,AB=BC,AD=CD,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.筝形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.已知∠ADC=120°,∠ABC=60°,小婵同学得到如下结论:①△ABC是等边三角形;②BD=2AD;③S四边形ABCD=AC•BD;④点M、N分别在线段AB、BC上,且∠MDN=60°,则MN=AM+CN,其中正确的结论有_____.(填写所有正确结论的序号)3、如图,△ABC≌△DCB,∠DBC=36°,则∠AOB=_____.4、如图,长方形纸片,将沿对角线折叠得,和相交于点E,将沿折叠得,若,则度数为_______.(用含的式子表示)5、已知点A,B是数轴上原点两侧的两个整数点,分别表示整数a,b,若a+b=﹣28,且AO=5BO(O为数轴上原点),则a﹣b的值等于______.6、如图,中,AB=AC=BC=10,点D、E、F分别在边BC、AB和AC上,AE=6,当以B、D、E为顶点的三角形与以C、D、F为顶点的三角形全等时,BD=______.7、如图,△ABD≌△ACE,AB=5,BE=2,则AD=___.8、若等腰三角形的一个内角为,则其顶角的度数为__________.9、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,AX⊥AC,点P和点Q从点A出发,分别在线段AC和射线AX上运动,且AB=PQ,当AP=________时,△ABC与△APQ全等.10、如图,四边形ABCD中,,,连接BD,,垂足为D,,点P是边BC上的一动点,则DP的最小值是______.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、在中,,点D是线段上一点,连接,在右侧作,且,连接,已知.(1)求的度数;(2)求的长;2、如图,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.填空:(1)∠AEB的度数为;(2)线段AD、BE之间的数量关系是.(3)当点A、D、E不在同一直线上,∠AEB的度数会发生变化吗?(填写“变化”或“不变”).3、如图,在中,.(1)作AC的垂直平分线ED,交BC于点E,交AC于点D(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)当,时,求的周长.4、如图.,连接点E在上上,连接平分.(1)用尺规完成下列基本作图:以点E为顶点,为一边.在内作,使它等于(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的条件下,若,求的度数.5、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=60°,AD、BE分别是∠BAC与∠ABC的平分线,并交于点H.(1)若DC=2,则AD=;(2)∠AHB的度数.6、△ABC是等边三角形,点D是AC边上动点,∠CBD=α(0°<α<30°),把△ABD沿BD对折,得到△A′BD.(1)如图1,若α=15°,则∠CBA′=.(2)如图2,点P在BD延长线上,且∠DAP=∠DBC=α.①试探究AP,BP,CP之间是否存在一定数量关系,猜想并说明理由.②若BP=10,CP=m,求CA′的长.(用含m的式子表示)-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】要求的面积,想到过点作,垂足为,因为题目已知,想到把放在直角三角形中,所以过点作,垂足为,利用勾股定理求出的长,最后证明即可解答.【详解】解:过点作,垂足为,过点作,垂足为,在中,,,,,,是等边三角形,,,,,,,,,,的面积,,,故选:A.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形、勾股定理,解题的关键是根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线.2、C【解析】【分析】由△ABC是等边三角形,点E是AC的中点,得∠ABC=60°,∠ABE=30°,根据EF⊥AB,得∠D=30°,得到BE=DE,在Rt△BEF中,求得BE=2EF=2,即可得答案.【详解】解:连接BE,∵△ABC是等边三角形,点E是AC的中点,∴∠ABC=60°,∠ABE=∠CBE=30°,∵EF⊥AB,∴∠D=90°-∠ABC=30°,即∠D=∠CBE=30°,∴BE=DE,在Rt△BEF中,EF=1,∴BE=2EF=2,∴BE=DE=2,∴DF=EF+DE=3,故选:C.【点睛】本题考查等边三角形的性质及应用,解题的关键是证明BE=DE,从而用含30度角的直角三角形的性质解决问题.3、B【解析】【分析】由等腰三角形可知第三边长为5cm或2cm,由三角形中两边之和大于第三边可确定第三边长为5cm,进而计算该三角形的周长即可.【详解】解:由于该三角形是等腰三角形,∴第三边长为5cm或2cm,又∵三角形中两边之和大于第三边,∴第三边长为5cm,故该三角形的周长为cm,故选B.【点睛】本题考查了等腰三角形的定义,三角形三边关系的应用.解题的关键在于掌握三角形的三边关系.4、A【解析】【分析】连接BE,则BE的长度即为PE与PC和的最小值.再利用等边三角形的性质可得∠PBC=∠PCB=30°,即可解决问题.【详解】解:如图,连接BE,与AD交于点P,此时PE+PC最小,∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,∴PC=PB,∴PE+PC=PB+PE≥BE,即BE就是PE+PC的最小值,∵△ABC是等边三角形,∴∠BCE=60°,∵BA=BC,AE=EC,∴BE⊥AC,∴∠BEC=90°,∴∠EBC=30°,∵PB=PC,∴∠PCB=∠PBC=30°,∴∠ECP=30°,故选:A.【点睛】本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短是解答此题的关键.5、B【解析】【分析】根据三角形三边关系求解即可,三角形三边关系,两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边.【详解】解:∵三角形的两边长为2,4,设第三边为,∴即故选B【点睛】本题考查了三角形三边关系,掌握三角形三边关系是解题的关键.6、A【解析】【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,根据三角形的周长公式计算即可.【详解】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,AD=BD=AB,∵△BCE的周长是10,∴BC+BE+EC=10,即AC+BC=10,∵△ABC的周长是16,∴AB+AC+BC=16,∴AB=16-10=6,∴AD=AB=×6=3(cm).故选:A.【点睛】本题考查的是等腰三角形的定义,线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.7、D【解析】【分析】由平行线的性质可判断A,由三角形的外角的性质可判断B,由对顶角的定义可判断C,由全等三角形的性质可判断D,从而可得答案.【详解】解:两直线平行,同位角相等,故A不符合题意;三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和,故B不符合题意;相等的角不一定是对顶角,故C不符合题意;全等三角形的对应角相等,是真命题,故D符合题意;故选D【点睛】本题考查的是平行线的性质,三角形的外角的性质,对顶角的定义,全等三角形的性质,命题真假的判断,掌握“判断真假命题的方法”是解本题的关键.8、B【解析】【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.【详解】解:A.不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项不符合题意;B.符合全等三角形的判定定理SAS,能推出两三角形全等,故本选项符合题意;C.只有一个角相等,不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项不符合题意;D.只有一条边相等,不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,两直角三角形全等还有HL等.9、A【解析】【分析】必然事件是在一定条件下一定会发生的事件,对各个选项进行判断即可得出答案.【详解】解:A中两直线平行,同位角相等是平行线的性质,属于必然事件,故符合要求;B中任意两条线段的位置关系可相交,可不相交,属于随机事件,故不符合要求;C中两条边长为3,4的三角形中,第三条边的长度大于1小于7均可,当第三边长为5时,该三角形为直角三角形,属于随机事件,故不符合要求;D中在只装有白球的袋子中摸出一个红球,属于不可能事件,故不符合要求;故选A.【点睛】本题考查了必然事件.解题的关键在于对必然事件,随机事件与不可能事件的理解.10、D【解析】【分析】分三角形是锐角三角形或者钝角三角形两种情况进行讨论即可.【详解】解:如图1,三角形是锐角三角形时,底角为如图2,三角形是钝角三角形时,底角为综上所述,它的底角为20°或70.故选:D.【点睛】此题考查了等腰三角形的性质以及线段垂直平分线的性质,解题的关键是作出图形分情况进行讨论.二、填空题1、【解析】【分析】一次函数y=kx+b与y=x+2的图象交点在y轴上,可得交点的横坐标为0,从而可求解交点的坐标,可得方程组的解.【详解】解:一次函数y=kx+b与y=x+2的图象交点在y轴上,把代入得:所以的交点坐标为:故答案为:【点睛】本题考查的是利用一次函数图象求解二元一次方程组的解,掌握“一次函数的图象及一次函数与轴的交点坐标”是解本题的关键.2、故答案为:70或1【点睛】此题主要考查三角形内角和定理及三角形外角的性质的综合运用,熟练掌握这两个定理是解决问题的关键.10.①②④【解析】【分析】由“筝形”的性质可得AB=BC,AD=CD,可证△ABC是等边三角形,故①正确;由“SSS”可证△ABD≌△CBD,可得∠ABD=∠CBD=30°,∠ADB=∠BDC=60°,由直角三角形的性质可得BD=2AD,故②正确;由面积关系可求S四边形ABCD=×AC×BD,故③错误;延长BC到E,使CE=AM,连接DE,由“SAS”可证△MDN≌△EDN,可得MN=EN,由线段和差关系可得MN=AM+CN,故④正确,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是“筝形”四边形,∴AB=BC,AD=CD,∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,故①正确;∴∠BAC=∠BCA=60°,∵AD=CD,∠ADC=120°,∴∠DAC=∠DCA=30°,∴∠DAB=90°,∵AD=CD,AB=BC,BD=BD,∴△ABD≌△CBD(SSS),∴∠ABD=∠CBD=30°,∠ADB=∠BDC=60°,∴BD=2AD,故②正确;∵∠DOC=∠DAC+∠ADB=60°+30°=90°,∴AC⊥BD,∵S四边形ABCD=S△ACD+S△ACB,∴S四边形ABCD=×AC×OD+×AC×OB=×AC×BD,故③错误;延长BC到E,使CE=AM,连接DE,如图所示:∵∠DAB=∠DCB=90°,∴∠DAB=∠DCE=90°,又∵AM=CE,AD=CD,∴△ADM≌△CDE(SAS),∴∠ADM=∠CDE,DM=DE,∵∠ADC=120°,∵∠MDN=60°,∴∠ADM+∠CDN=∠ADC-∠MDN=60°,∴∠CDE+∠CDN=∠EDN=60°,∴∠EDN=∠MDN,又∵DN=DN,∴△MDN≌△EDN(SAS),∴MN=EN,∵EN=CE+CN=AM+CN,∴AM+CN=MN,故④正确;故答案为:①②④.【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,理解“筝形”的性质和添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.3、72°##72度【解析】【分析】由全等三角形的对应角相等和三角形外角定理求解.【详解】解:如图△ABC≌△DCB,∠DBC=36°,∠ACB=∠DBC=36°,∠AOB=∠ACB+∠DBC=36°+36°=72°故答案为:72°.【点睛】本题考查全等三角形对应角相等、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和,掌握相关知识是解题关键.4、【解析】【分析】设,根据长方形的性质与折叠的性质可得,根据外角的性质可得,根据折叠的性质可得,进而在中,根据三角形内角和定理即可求得【详解】解:∵四边形是长方形∴设,折叠折叠即故答案为:【点睛】本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理与三角形的外角性质,平行线的性质,掌握折叠的性质是解题的关键.5、【解析】【分析】根据题意可知为整数,根据点A,B是数轴上原点两侧的两个整数点,AO=5BO可得,代入a+b=﹣28,解方程求解即可【详解】解:∵a+b=﹣28,点A,B是数轴上原点两侧的两个整数点,且AO=5BO∴解得故答案为:【点睛】本题考查了数轴上两点的距离,二元一次方程的应用,根据题意得到是解题的关键.6、6或5##5或6【解析】【分析】设BD=x,则CD=10−x,BE=4,由于∠B=∠C=60°,利用三角形全等的判定方法,当BE=CD,BD=CF时,△BED≌△CDF,当BE=CF,BD=CD时,△BED≌△CFD,从而得到对应的BD的长.【详解】解:设BD=x,则CD=10−x,∵AE=6,∴BE=AB−AE=10−6=4,∵AB=AC=BC,∴∠B=∠C=60°,∴当BE=CD,BD=CF时,△BED≌△CDF,即CD=4,BD=CF=6;当BE=CF,BD=CD时,△BED≌△CFD,即BD=CD=5,CF=BE=4,综上所述,BD的长为6或5.故答案为:6或5.【点睛】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键.7、3【解析】【分析】根据全等三角形的性质解决此题.【详解】解:,,.,.故答案为:3.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质.8、或【解析】【分析】根据题意,分的角为顶角和底角两种情况讨论,根据等腰三角形的性质以及三角形内角和求解即可【详解】解:当的角为顶角时,其顶角的度数为;当的角为底角时,其顶角的度数为故答案为:或【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及三角形内角的性质,分情况讨论是解题的关键.9、5或10##10或5【解析】【分析】分两种情况:①当AP=BC=5时;②当AP=CA=10时;由HL证明Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);即可得出结果.【详解】解:∵AX⊥AC,∴∠PAQ=90°,∴∠C=∠PAQ=90°,分两种情况:①当AP=BC=5时,在Rt△ABC和Rt△QPA中,,∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL);②当AP=CA=10时,在△ABC和△PQA中,,∴Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);综上所述:当点P运动到AP=5或10时,△ABC与△APQ全等;故答案为:5或10.【点睛】本题考查了直角三角形全等的判定方法;熟练掌握直角三角形全等的判定方法,本题需要分类讨论.10、3【解析】【分析】根据垂线段最短,确定DP⊥BC时,DP最短,结合已知,得到∠ABD=∠CBD,利用角的平分线的性质定理,得到DP=DA.【详解】如图,过点D作DP⊥BC,垂足为P,则此时的DP最短,∵∠ADB=∠C,∠A=∠BDC=90°,∴∠ABD=∠CBD,∵DP⊥BC,DA⊥BA,∴AD=DP=3,故答案为:3.【点睛】本题考查了垂线段最短,角的平分线即经过角的顶点的射线把角分成相等的两个的角;角的平分线的性质,余角的性质,熟练掌握垂线段最短,角的平分线的性质定理是解题的关键.三、解答题1、(1)45°(2)【解析】【分析】(1)证明,得出,然后求出即可;(2)连接,由勾股定理得:,再求,由勾股定理得:,根据,且,由勾股定理得:即即可.(1)解:∵,,∴,即,在和中,,∴,∴,∵,,∴,∴;(2)解:连接,如图,∵,,由勾股定理得:,∵,,∴,,由勾股定理得:,∵,且,由勾股定理得:,即,∴.【点睛】本题考查等腰直角三角形性质与判定,三角形全等判定与性质,勾股定理,掌握等腰直角三角形性质与判定,三角形全等判定与性质,勾股定理是解题关键.2、(1)60°(2)AD=BE(3)变化【解析】【分析】(1)由条件易证△ACD≌△BCE,从而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由点A,D,E在同一直线上可求出∠ADC,从而可以求出∠AEB的度数;(2)根据全等三角形的对应边相等可得结论;(3)分类讨论当点E在内部和当点E在外部时,根据三角形内角和定理和全等三角形的性质即可证明.(1)∵△ACB和△DCE均为等边三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°.∴∠ACB-∠BCD=∠DCE-∠BCD,即∠ACD=∠BCE.在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS).∴∠ADC=∠BEC.∵△DCE为等边三角形,∴∠CDE=∠CED=60°.∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=120°.∴∠BEC=120°.∴∠AEB=∠BEC-∠CED=60°.故答案为:60°.(2)∵△ACD≌△BCE,∴AD=BE.故答案为:AD=BE.(3)点A、D、E不在同一直线上,∠AEB的度数会发生变化,理由如下:①如图,当点E在内部时∵,,∴,∴;②如图,当点E在外部时,根据(1)同理易证,∴,∵,∴,即,∴,∴.【点睛】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质.掌握全等三角形的判定方法是解答本题的关键.3、(1)见解析(2)8【解析】【分析】(1)利用基本作图作DE垂直平分AC;(2)根据线段垂直平分线的性质得到EA=EC,然后利用等线段代换得到△ABE的周长=AB+BC.(1)解:如图,ED为所作;(2)解:∵DE垂直平分AC,∴EA=EC,∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+EC=AB+BC=3+5=8.【点睛】本题考查了作图——基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了线段垂直平分线的性质.4、(1)图见解析;(2)20°【解析】【分析】(1)根据尺规作图-作一个角等于已知

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