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文档简介
专升本考前冲刺练习试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题60分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、(单选题)下列选项中,属于接受美学代表人物的是()A.罗兰?巴尔特B.尧斯C.苏珊?朗格D.海德格尔正确答案:B2、(单选题)要删除已选择的对象时,可按()键。
A.Enter
B.Enter
C.Esc
D.Alt
正确答案:B
3、(单选题)列宁称赞的《热情奏鸣曲》作者贝多芬是()的音乐家。
A.匈牙利
B.德国
C..英国
D..美国
正确答案:B
4、(单选题)教育的本质属性是()。
A.有目的地培养人的社会活动
B.增进人的知识技能的活动
C.培养人的思想品德的活动
D.发展人的智力和体力的活动
正确答案:A
5、(单选题)第二代电子计算机所采用的电子元件是()。
A.继电器
B.晶体管
C.电子管
D.集成电路
正确答案:B
6、(单选题)为了了解学生的思想和心理变化,田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的()A.荣誉权B.受教育权C.隐私权D.健康权正确答案:C7、(单选题)梵高是()画家。
A.荷兰
B.法国
C..英国
D.丹麦
正确答案:A
8、(单选题)人体共有多少对颅神经()
A.11
B.12
C.7
D.8
正确答案:B
9、(单选题)肝下面右纵沟前部容纳的结构是()。
A.下腔静脉
B.胆囊
C.肝圆韧带
D.静脉韧带
E.肝十二指肠韧带
正确答案:B
10、(单选题)肩关节外展困难可能损伤的神经是()。
A.正中神经
B.肌皮神经
C.桡神经
D.尺神经
E.腋神经
正确答案:E
11、(单选题)决定精神文明建设的性质和方向的是()
A.党风建设
B.教育科学文化建设
C.文化建设
D.思想道德建设
正确答案:D
12、(单选题)我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是()
A.蒙古标
B.长白落叶松
C.红松
D.兴安落叶松
正确答案:D
13、(单选题)人们把以下哪个作为硬件基本部件的计算机称为第一代计算机?()。
A.电子管
B.ROM和RAM
C.小规模集成电路
D.磁带与磁盘
正确答案:A
14、(单选题)关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点,属于|生格的()A.理智特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征正确答案:D15、(单选题)神经系统产生心理活动的基本方式是()
A.反映
B.反馈
C.反射
D.反应
正确答案:C
16、(单选题)明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.乌申斯基
D.第斯多惠
正确答案:A
17、(单选题)中国新民主主义革命的开端是()
A.中国无产阶级的产生
B.五四运动
C.中国共产党的成立
D.中共二大
正确答案:B
18、(单选题)Ihaven'tbeentoapopfestivalbeforeandMikehasn't__A.tooB.aswellC.neitherD.either正确答案:D19、(单选题)精囊腺的位置在()。
A.阴囊内
B.睾丸的后方
C.膀胱底的后方
D.前列腺的后方
E.输精管末段的内侧
正确答案:C
20、(单选题)《花木兰》原是()作品。
A.京剧
B.昆曲
C.豫剧
D.评剧
正确答案:C
第Ⅱ卷(非选择题40分)二、填空题(2小题,每小题3分,共计6分)1、(填空题)个体生态学的基本内容与()相当。正确答案:生理生态学2、(填空题)地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的,所以地形称为______生态因子。正确答案:间接三、判断题(2小题,每小题2分,共计4分)1、(判断题)硬件配置相同的计算机,桌面外观也完全一样。()正确答案:错误2、(判断题)一个物理硬磁盘只能有一个盘符。()正确答案:错误四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、(问答题)复苏的定义是什么?包括哪些内容?正确答案:对发生急性循环、呼吸机能障碍的患者采取的急救措施叫做复苏。复苏术主要由两部分组成:(1)心脏复苏:如心前区叩击,胸外心脏按压,心脏复苏药物的应用,室颤的电复律等。其目的在于恢复自主的有效循环。(2)呼吸复苏:如人工呼吸等。主要目的是及早恢复氧的供应,排出二氧化碳,恢复自主呼吸。在复苏过程中,两者不可分割,必须同时进行。2、(问答题)简述我国当前教育方针的基本点。正确答案:(1)培养社会主义事业的建设者和接班人,表明了我国社会主义教育的性质和方向。(2)使学生德智体美全面发展,是我国社会主义教育目的中对教育者
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