2026年高考试题汇编政治专题10人民当家作主（人民民主专政的社会主义国家我国的根本政治制度我国的基本政治制度）

专题10人民当家作主（人民民主专政的社会主义国家、我国的根本政治制度、我国的基本政治制度）真题年份真题汇总收录试题省份清单真题标答2022年北京卷、海南卷、辽宁（辽、黑、吉）卷、山东卷、天津卷2023年浙江1和6月卷、北京卷、福建卷、广东卷、海南卷、河北卷、湖南卷、江苏卷、天津卷、重庆卷2024年新课标高考全国（藏、疆）卷、安徽卷、广东卷、浙江1和6月卷、湖南卷、湖北卷、辽宁（辽、黑、吉）卷、山东卷、甘肃卷、北京卷、福建卷、江西卷、广西卷、河北卷、江苏卷、天津卷、新课标高考全国（藏、疆）卷、山东卷、河北卷、辽宁（辽、黑、吉）卷、湖北卷、湖南卷、福建卷、安徽卷、贵州卷。2025年陕西（陕、山、宁、青）卷、辽宁（辽、黑、吉、内）卷、山东卷、河北卷、北京卷、江苏卷、浙江1月卷、湖北卷、安徽卷、广东卷、河南卷、湖南卷、云南卷、甘肃卷陕西（陕、山、宁、青）卷、辽宁（辽、黑、吉、内）卷、山东卷、广东卷、云南卷、浙江1月卷、本专题收录的试题年份及试卷省份清单，答案有【网络答案】和【标答】之分，以绿色背景黑色字体呈现的答案，尊崇原始呈现方式。后续会根据具体试题和标答公布情况及时更新考点五年考情（20212025）呈现特征考点1人民民主专政的社会主义国家（4年5考）2025年湖北卷；2024年吉林卷；2023年1月浙江卷；2022年辽宁卷；2022年浙江卷。1.核心概念知识（学科内容）：了解人民当家作主以及人民民主专政的基本知识。2.主客观题呈现频率：题型频率占比选择题480%主观题120%考点2我国的根本政治制度（4年27考）2025年甘肃卷、2025年西北卷、2025年东北卷、2025年1月浙江卷、2025年安徽卷、2025年河南卷、2025年云南卷、2025年河北卷、2025年湖南卷。2024年安徽卷、2024年甘肃卷、2024年湖北卷、2024年全国新课标卷、2024年1月浙江卷、2024年广东卷；2023年全国新课标卷、2023年湖北卷、2023年山东卷、2023年天津卷、2023年1月浙江卷、2023年福建卷、2023年湖南卷、2023年北京卷、2023年广东卷；2022年海南卷、2022年北京卷、2022年辽宁卷。1.核心概念知识（学科内容）：关注对人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度等知识的理解。2.主客观题呈现频率：题型频率占比选择题1659.3%主观题1140.7%考点3我国的基本政治制度（4年43考）2025年甘肃卷、2025年西北卷、2025年东北卷、2025年江苏卷（2道）、2025年1月浙江卷（2道）、2025年湖北卷、2025年广东卷、2025年河南卷、2025年云南卷、2025年河北卷、2025年北京卷；2024年1月浙江卷（2道）、2024年广东卷（2道）、2024年江苏卷、2024年甘肃卷、2024年山东卷、2024年湖南卷；2023年福建卷、2023年北京卷、2023年广东卷（2道）、2023年重庆卷、2023年湖北卷、2023年辽宁卷、2023年山东卷、2023年河北卷、2023年湖南卷、2023年江苏卷（2道）、2023年海南卷、2023年1月浙江卷、2023年6月浙江卷；2022年海南卷（2道）、2022年辽宁卷、2022年山东卷、2022年全国新课标卷、2022年江苏卷、2022年北京卷、2022年浙江卷。1.核心概念知识（学科内容）：关注中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等知识的深度理解。。2.主客观题呈现频率：题型频率占比选择题3890.47%主观题69.53%考点1：人民民主专政的社会主义国家（一）试题外显特征分析：本考点高考主观题和选择题均有出现，选择题占比较大；试题情境主要考察全过程人民民主、民主与专政的统一等核心知识理解；学科任务主要是考查描述与分类、解释与论证、辨析与评价等能力，主要是对材料情境进行相应信息解读与知识分析。（二）试题彰显的教学建议：2025年湖北卷需要对我国的国家性质及国家职能有清晰的认识；2024年吉林卷、2023年1月浙江卷需全面理解全过程人民民主的知识，尤其是全过程人民民主最广泛、最真实、最管用的特点；2022年浙江卷考查我国的国家性质、人民民主真实性特点；2021年浙江卷考查社会主义民主的特点；2022年辽宁卷的解答需要在教学中融会党的基本知识与国体知识，综合分析材料。（三）教师教学实施建议：教师关注对“人民民主专政的社会主义国家”这一考点的知识边界，明确“讲什么”，特别要关注“全过程人民民主”以及“民主与专政的统一”等核心知识的讲解：教师教学中讲解“全过程人民民主”时，应深入讲解其“最广泛、最真实、最管用”的特点，并结合具体案例进行分析；在讲解“民主与专政的统一”时，教师应阐明两者之间的关系及其在社会主义国家中的具体体现；同时，教师应将党的基本知识与国体知识有机融合起来进行教学，帮助学生理解两者之间的内在联系；教师应关注与“人民民主专政的社会主义国家”相关的最新佐证材料与时事案例，不断积累素材，沉淀自身。关注学生的读题分析能力，注重培养解释与论证、辨析与评价的学科任务的培养。考点2：我国的根本政治制度（一）试题外显特征分析：本考点高考主观题和选择题均有出现，选择题占比较大；试题情境主要考察人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度等核心知识理解；学科任务主要是考查描述与分类、解释与论证、辨析与评价等能力，主要是对材料情境进行相应信息解读与知识分析。（二）试题彰显的教学建议：2025年河南卷、2025年云南卷、2024年湖北卷（材料题）、2024年全国新课标卷（材料题）、2024年1月浙江卷（材料题）、2023年北京卷（材料题第（1）问）、2023年湖北卷、2023年天津卷、2023年福建卷、2022年海南卷、2022年辽宁卷、2021年辽宁卷需全面理解“人大代表权利与义务”这一核心知识，尤其是人大代表的职权；2025年安徽卷、2023年山东卷、2023年1月浙江卷、2022年北京卷则需理解“人民代表大会及其常务委员会”相关知识，尤其是人民代表大会及其常务委员会的职权；2025年河北卷、2023年全国新课标卷需理解“人民代表大会制度”这一知识点，常考察“民主集中制”；2024年安徽卷、2024年甘肃卷需理解“人民代表大会制度的优势”，明确“人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排”；2025年西北卷、2025年东北卷、2025年1月浙江卷、2024年广东卷、2023年湖南卷均为材料题，综合考察全过程人民民主、人大代表、人民代表大会及其常委会、人民代表大会制度及其优势等知识内容，综合分析材料。（三）教师教学实施建议：教师关注对“我国的根本政治制度”这一考点的知识边界，明确“讲什么”，特别要关注“人大代表的权利与义务”、“人民代表大会及其常务委员会的职权”、“人民代表大会制度”以及“人民代表大会制度的优势”等核心知识的讲解。教师教学讲解“人大代表”时，应详细阐述人大代表的职权与义务，职权即“审议权、表决权、提案权和质询权”，义务即“①进一步健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用；②人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督”，并结合具体案例进行分析，帮助学生理解人大代表在实际政治生活中的作用；在讲解“人民代表大会”时，教师应明确讲解人民代表大会与人民代表大会常务委员会的关系及其在实际政治运作中的重要性，区分二者的职权；在讲解“人民代表大会制度”时，教师应重点讲解“民主集中制”这一组织活动原则，并结合实例分析其在实际政治生活中的运用；在讲解“人民代表大会制度的优势”时，教师应强调其作为“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排”的重要性，并结合具体案例进行阐述。教师应关注与“我国的根本政治制度”相关的最新官方发文与时政案例，不断积累时政术语与时政素材。在教学过程中，教师应通过引导学生分析具体材料，培养其从材料中提取信息、运用所学知识进行分析和论证的能力，同时注重培养其辨析和评价政治现象的能力，从而提高教学的时效性和针对性。关注学生的读题分析能力，注重培养描述与分类、解释与论证、辨析与评价的学科任务的培养。考点3：我国的基本政治制度（一）试题外显特征分析：本考点高考主观题和选择题均有出现，选择题占比非常大；试题情境主要考察中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等核心知识理解；学科任务主要是考查描述与分类、解释与论证、辨析与评价、预测与选择等能力，主要是对材料情境进行相应信息解读与知识分析，进而要求学生能够基于已有知识和逻辑推理，对相应情境做出合理预测，并根据约束条件设计合理可行的建议方案。（二）试题彰显的教学建议：2025年东北卷、2025年1月浙江卷、2025年湖北卷、2025年广东卷、2025年河南卷、2024年1月浙江卷、2024年广东卷、2023年福建卷、2023年北京卷、2023年河北卷、2023年江苏卷、2022年海南卷、2022年山东卷、2022年浙江卷需理解“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”知识，尤其是“人民政协”的性质、职能、作用等；2025年西北卷、2025年江苏卷、2025年1月浙江卷、2025年河北卷、2024年甘肃卷、2023年广东卷、2022年全国新课标卷需理解“民族区域自治制度”知识，尤其是处理民族关系的方针、民族区域自治制度的作用等；2025年江苏卷、2025年云南卷、2024年1月浙江卷、2024年广东卷、2024年山东卷（材料题）、2024年湖南卷（材料题）、2023年广东卷、2023年重庆卷、2023年湖北卷、2023年辽宁卷、2023年山东卷、2023年湖南卷、2023年江苏卷、2023年海南卷、2023年1月浙江卷、2023年6月浙江卷（材料题）、2022年海南卷、2022年辽宁卷、2022年北京卷（材料题）、2021年浙江卷（2道））需全面理解“基层群众自治制度”这一核心知识，尤其是基层群众自治的组织形式、作用、人民群众直接行使民主权利的实践等。（三）教师教学实施建议：教师关注对“我国的基本政治制度”这一考点的知识边界，明确“讲什么”，特别要关注“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”、“民族区域自治制度”以及“基层群众自治制度”等核心知识的讲解。教师教学讲解“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”时，教师应深入解析“中国人民政治协商会议”的性质、职能和作用，注意区分易混淆知识，并结合具体的案例进行讲解；在讲解“民族区域自治制度”时，教师应详细阐述处理民族关系的方针，以及民族区域自治制度在维护民族团结、促进民族地区发展方面的作用，同时结合实例，使学生对这一制度有更深刻的理解；在讲解“基层群众自治制度”时，教师应全面介绍基层群众自治的组织形式、作用以及人民群众直接行使民主权利（民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督）的实践，通过案例分析，融合党的基本知识与全过程人民民主知识，使学生了解这一制度在保障人民民主权利、推动社会治理创新方面的重要意义。根据高考考察频率，本考点侧重考察三项基本政治制度中的“基层群众自治制度”，因此，教师应重点关注与我国基层群众自治制度相关案例，积累典例，以便在教学中能够引入最新、最鲜活的例子，增强教学的时效性和吸引力。教师给学生讲清楚“发言提纲”类主观题、“建议和措施”类主观题的写法。关注学生的读题分析能力，注重培养描述与分类、解释与论证、辨析与评价、预测与选择等学科任务的能力。通过课堂讨论、案例分析、模拟演练等方式，引导学生深入理解材料情境，提升学生的信息解读、知识分析和逻辑推理能力。考点01人民民主专政的社会主义国家1．（2025·湖北·高考真题）近年来，我国严厉打击毒品走私、境外间谍犯罪，加强食品安全、生产安全、网络安全等领域的执法。习近平总书记在建设更高水平平安中国的中央政治局集体学习时强调，必须坚定不移贯彻总体国家安全观。贯彻总体国家安全观需要：①切实履行维护国家稳定的职能

②以人民安全为根本，以政治安全为宗旨③加强境外执法，共同应对全球安全挑战

④统筹外部安全与内部安全，防范化解各类风险A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【答案】B【分析】①④我国严厉打击毒品走私、境外间谍犯罪，加强食品安全、生产安全、网络安全等领域的执法，这是国家切实履行维护国家稳定的职能的表现，需要统筹外部安全与内部安全，防范化解各类风险，①④入选。②必须坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本，②不选。③我国坚持独立自主的和平外交政策，贯彻总体国家安全观，不能加强境外执法，③不选。故本题选B。2．（2024·吉林·高考真题）某区人大建立人大代表督事制度，邀请媒体到场，组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性，区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制。这说明该区人大①推进工作制度创新，践行全过程人民民主②畅通民意表达渠道，助力利民实事的解决③支持人大代表履职，提高了代表决策能力④将督事与联评结合，与职能部门相互监督A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【分析】区人大建立人大代表督事制度的目的就是为人民群众解决落实利民实事，故①正确；该区人大组织人大代表、职能部门与群众面对面解决问题，畅通民意表达渠道，听取群众呼声，故②正确；材料所述人大代表在闭会期间的履职情况，并不能提高代表决策能力，故③错误；人大对国家行政机关有监督的权力，而国家行政机关对人大无监督权，故④错误。3．（2023•1月浙江•高考真题）在推进共同富裕示范区建设进程中，浙江省人大常委会围绕山区26县高质量发展、收入分配“扩中”“提低”等重大改革任务，并结合各方面的具体情况，找准立法切口，让每一部法规都装满民意。这一做法A.拓宽了公民有序参与立法的途径B.回应了现实生活中的不同利益诉求C.规范了公民和其他组织的权利与义务D.完善了立法机关与社会公众的沟通机制【答案】B【分析】浙江省人大常委会围绕山区26县高质量发展、收入分配“扩中”“提低”等重大改革任务，并结合各方面的具体情况，找准立法切口，让每一部法规都装满民意。这一做法回应了现实生活中的不同利益诉求，B正确；材料没有涉及公民有序参与立法，没有涉及公民和其他组织的权利与义务，A、C错误；我国的立法机关是全国人大及其常委会，浙江省人大常委会是权力机关，不是立法机关。且材料只是强调立法要代表民意，反映人民的意愿，没有体现完善与社会公众的沟通机制，D错误。故本题选B。4．（2022·浙江•高考真题）我国推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源。这是①保障公民政治权利的重要体现②公民法定权利扩大的重要体现③人权保障进步的重要体现④我国国家性质的重要体现A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【分析】①：我国公民的政治权利包括选举权和被选举权、监督权、政治自由。国家此举意在推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，不是保障公民政治权利。故①排除。②：公民权利由宪法、法律规定，不能随意扩大。故②排除。③④：国家推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，推动实现教育公平，是我国人权进步的重要体现；也体现我国是人民民主专政的社会主义国家。故③④符合题意。故本题选D。5．（2022·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望”“保证国家安全是头等大事”。当新冠疫情爆发时，我们统筹医护人员和医疗物资调度，打击疫情期间的各类犯罪活动；当中印边界危机发生时，我们稳妥处置加勒万河谷事件，捍卫领土主权；当国外安全形势恶化时，我们组织中国公民有序撤离……国家坚定地维护着政治、经济、军事、文化、社会、信息等各方面安全。人民群众对国家安全工作的满意度越来越高，越来越多的人认识到中国是世界上最安全的国家之一。国家安全一切为了人民，一切依靠人民。洪水席卷而来时，共产党员投身防汛一线，共筑安全堤坝；突发公共安全事件时，民警全力应对，日夜值守，保障辖区安全；军港被暗中拍摄时，有市民依据国家保密法，拨打12339举报电话……正是人人守护家园，众志成城，才有了国家兴旺发达、长治久安。结合材料，运用政治与法治知识，说明中国为什么能成为世界上最安全的国家之一。【答案】①人民民主是最真实的民主，国家安全一切为了人民，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。②维护国家稳定是国家对内职能，防御外来侵略，保卫国家安全是国家对外职能，组织撤侨，打击的各类犯罪活动，维护人民根本利益，稳妥处置涉外事件，捍卫领土主权。③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，共产党员发挥先锋模范作用，每遇大事险情，人民受到威胁，共产党员总能挺身而出，护佑人民。④权责法定、建设法治政府需要政府依法行政，公民权益受到侵害时，政府积极履职，维护社会安全。⑤公民积极履行义务，人人守护家园，众志成城，有利于维护国家安全。【点睛分析】情境材料：国家安全；设问分析：说明中国为什么能成为世界上最安全的国家之一；知识考查：人民民主最真实、国家职能、党的宗旨、共产党员作用、公民义务等有关知识；任务考查：解释与论证、辨析与评价。【解答分析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题回答主体为中国，从理论依据及现实意义角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：国家安全一切为了人民，强调的是人民的利益，可联系人民民主特点分析。关键词②：打击疫情期间的各类犯罪活动等，强调的是打击犯罪，保护人民利益，维护国家主权，可联系国家职能的角度分析。关键词③：共产党员身先士卒，强调的是共产党员，可联系党的宗旨、党员作用。关键词④：民警全力应对，强调的是政府，可联系法治政府的角度分析。关键词⑤：人人守护家园，众志成城，强调的是公民个人，可联系公民义务分析。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。考点02我国的根本政治制度1．（2025·甘肃·高考真题5）甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一，该联系点自2015年7月设立以来，依托18个人大代表之家、36个立法联络点和104名立法联络员，共完成220部法律法规的立法建议征集工作，将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文”。这说明，基层立法联系点是①新时代坚持发展人民代表大会制度的重要举措②我国社会主义协商民主的重要渠道和专门机构③全过程人民民主理念融入立法过程的生动实践④新时代我国基层群众法治制度的重要组织形式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【分析】基层立法联系点依托人大代表之家等开展工作，将民众声音转化为法律条文，这是在实践中坚持和发展人民代表大会制度的具体体现，①正确。人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，而不是基层立法联系点。基层立法联系点主要是在立法过程中收集民意等，与人民政协作为协商民主专门机构的性质不同，②错误。基层立法联系点广泛收集街头巷尾的民声，将民众意见融入220部法律法规的立法建议交办工作中，让人民能够参与到立法过程，这生动地体现了全过程人民民主理念融入立法过程，③正确。我国基层群众自治制度包括村民自治和居民自治，其组织形式是村民委员会和居民委员会等。基层立法联系点不属于基层群众法治制度的重要组织形式，它主要是围绕立法工作收集民意等，④排除。故本题选A。2．（2025·安徽·高考真题）近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索，统一了跨区域执法的标准和措施，有效解决了地方“都不管”和“都要管”的难题。这种探索①丰富了地方立法实践，为深化立法领域的改革积累了宝贵经验②保障了地方人大行使立法自治权，发挥了中央和地方的积极性③有利于地方国家机关的有效运转，协调一致解决区域发展难题④坚持改革和法治相结合，为推动区域协调发展提供了最高准则A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【分析】①：京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会进行协同立法探索，丰富了地方立法实践的形式和内容，能够为进一步深化立法领域的改革提供有益的借鉴，①正确。②：我国只有民族自治地方的人大才有立法自治权，京津冀、长三角、川渝等区域并非都是民族自治地方，不具有立法自治权，②错误。③：协同立法探索统一了跨区域执法的标准和措施，各地方国家机关在统一的标准下开展工作，有利于避免因标准不一等问题导致的矛盾和混乱，从而促进地方国家机关的有效运转，协调一致地解决区域发展难题，③正确。④：宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则，为推动区域协调发展提供最高准则的是宪法，而不是这种协同立法探索，④错误。故本题选B。3．（2025·河南·高考真题）“煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐。该乡人大因势利导，组建“流动茶馆”，群众一边喝着热腾腾的米茶，一边发表对地方立法草案的意见建议，人大代表将收集到的信息及时反馈，从而打通立法建议采集的“最后一公里”。组建“流动茶馆”①激发了基层群众参与立法的热情②扩大了基层群众参与立法的权利③丰富了人大代表联系群众的形式④加强了人大代表履职能力的建设A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【分析】①：组建“流动茶馆”，群众一边喝米茶一边发表对地方立法草案的意见建议，这有助于激发了基层群众参与立法的热情，①正确。②：公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，所以“扩大了基层群众参与立法的权利”说法错误，②错误。③：人大代表通过“流动茶馆”这种新形式联系群众，丰富了人大代表联系群众的形式，③正确。④：材料主要强调的是人大代表联系群众、群众参与立法，没有涉及人大代表履职能力建设，人大代表履职能力建设通常涉及培训、学习等提升代表专业素养和工作能力等方面，④不符合题意。故本题选A。4．（2025·云南·高考真题）2025年，云南省人大常委会依据《云南省人民代表大会代表履职评价办法（试行）》圆满完成了首次省人大代表履职评价工作。评价主要围绕人大代表模范作用发挥、会议期间工作、闭会期间活动等方面履职情况进行。此举旨在①调动人大代表参政议政积极性和主动性②从根本上提高人大代表所提议案的质量③增强人大代表依法履职的意识和责任感④进一步密切人大代表同人民群众的联系A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【分析】①：参政议政是人民政协的职能，人大代表的职权主要是审议权、表决权、提案权、质询权，不履行参政议政职能，①说法错误。②：对人大代表履职评价，能在一定程度上促进议案质量的提升，但“从根本上”提高说法过于绝对，②说法错误。③：通过围绕人大代表模范发挥作用、会议期间工作、闭会期间活动等方面进行履职评价，会让人大代表更加明确自己的职责要求，从而增强依法履职的意识和责任感，③正确。④：评价内容包括“人大代表模范作用发挥，闭会期间活动”，如联系群众、听取意见等，目的是督促代表加强与人民群众的沟通，密切人大代表同人民群众的联系，④正确。故本题选D。5．（2025·河北·高考真题）1949年7月，石家庄市成功召开首届人民代表大会，成为全国第一个召开人民代表大会的城市。参会的160名代表来自各阶层、各行业，由近12万名选民通过各种方式选举产生。大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”，是全过程人民民主的“生动预演”。由此可知：①人民代表大会制度是历史传承基础上演化的结果②各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责③石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献④人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【答案】A【分析】1949年7月，石家庄市召开首届人民代表大会，提供了全国实行人民民主的范例，是全过程人民民主的“生动预演”，体现了人民代表大会制度的历史传承，也体现了石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献，①③正确。②县、乡两级人大代表由选民直接选举产生，全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生，②错误。④人民代表大会制度是我国的根本政治制度，④错误。故本题选A。6．（2024·安徽·高考真题）一年一度的全国“两会”，是我国政治生活中的一件大事，是全过程人民民主的生动体现。数十年来。我国根据时代发展和实际需要，持续推进“两会”制度化、规范化、程序化，“两会”在国家治理体系中的功能和作用不断加强、现已成为中国发展的“指南针”、中国走势的“风向标”和世界了解中国的窗口。“两会”制度的日益完善①表明我国实现了国家治理体系现代化②彰显了我国人民当家作主的制度优势③促进了公众更广泛地参加行使国家权力④向世界展现了我国治国理政的生动实践A.①②B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【分析】通过完善“两会”制度不断推进国家治理体系现代化，但“实现了”错误，①不选；我国不断完善“两会”制度，发扬社会主义民主，这彰显了我国人民当家作主的制度优势，②正确；我国是代议制国家，人民间接行使国家权力，③错误；材料中指出我国根据时代发展和实际需要，持续推进“两会”制度化、规范化、程序化，现已成为中国发展的“指南针”、中国走势的“风向标”和世界了解中国的窗口，这表明“两会”制度的日益完善向世界展现了我国治国理政的生动实践，④正确。故本题选C。7．（2024·甘肃·高考真题）“制度稳则国家稳，制度强则国家强”。回顾历史，中国共产党领导人民艰辛探索，建立、巩固、发展和完善了人民代表大会制度，使人民真正成为国家的主人，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势。这表明人民代表大会制度是①人类民主政治中唯一正确的民主政治制度②人民当家作主的重要途径和最高实现形式③中国人民在人类政治制度史上的伟大创造④实现我国全过程人民民主的国家权力机关A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【分析】①：人民代表大会制度是适合我国的根本政治制度，但不能说是人类民主政治中唯一正确的民主政治制度，①排除。②③：材料中提到“人民代表大会制度使人民真正成为国家的主人，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势”，由此可见，人民代表大会制度是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，②③符合题意。④：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，人民代表大会才是我国的国家权力机关，④排除。故本题选C。8．（2023•全国新课标•高考真题）《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》规定：第十四届全国人民代表大会代表名额中，按照人口数分配的代表名额为2000名，省、自治区、直辖市根据人口数计算的名额数，按约每70万人分配1名。对上述规定理解正确的有①我国公民享有平等的选举权②全国人大代表通过等额选举产生③我国选举制度坚持民主集中制原则④全国人大代表由选民直接选举产生A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【分析】第十三届全国人民代表大会作出了按照人口数分配十四届全国人民代表大会代表名额的相关规定，要求省、自治区、直辖市根据人口数计算名额数，这体现了我国公民享有平等的选举权，也说明我国选举制度坚持民主集中制原则，①、③正确；我国全国人大代表实行的是差额选举，②错误；我国全国人大代表由选民间接选举产生，④错误。故本题选A。9．（2023•湖北•高考真题）立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，但立法法本身也需要随着社会生活的变化而修正。继2015年第一次修改后，十四届全国人大一次会议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。新修订的立法法对设区的市可以制定地方性法规和地方政府规章的事项进行了调整，增加“基层治理”，并将“环境保护”修改为“生态文明建设”。这表明①立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据②扩大设区的市立法权限，适应地方创新治理的实际需要③全国人大行使立法权完善立法体制机制，提高立法质量④地方各级国家权力机关应当按照法定职权开展立法工作A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【分析】在我国，宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据，①错误；新修订的立法法对设区的市的立法事项调整、增加、修改，这表明扩大设区的市立法权限，适应地方创新治理的实际需要，②符合题意；立法法本身应随着社会生活的变化而修正，这意味着就全国人大而言行使立法权完善立法体制机制，提高立法质量，③正确切题；地方各级国家权力机关包括县级人大及其常委会、乡镇人大，而县级（自治县除外、）乡镇人大没有立法权，“地方各级国家权力机关应当按照法定职权开展立法工作”说法错误，④排除。故本题选C。10.（2023•山东•高考真题）齐长城修筑于春秋战国时期，是我国现存有准确遗迹可考、年代最早的长城。2021年9月，山东省J县人民检察院在公益诉讼专项监督活动中发现齐长城遗址的部分区域遭到了破坏，遂向该县文旅局和遗址所在地镇政府分别发出检察建议，在履行监管职责、做好文物保护工作等方面提出建议。2022年9月，山东省人大常委会审议通过《山东省齐长城保护条例》。根据材料，在山东省的齐长城保护工作中①人民检察院通过发出检察建议依法进行民主监督②政府坚持对人民检察院负责，严格执行检察建议③省人大常委会通过制定地方性法规完善制度保障④各个国家机关在法治框架内协调一致地履行职责A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【分析】山东省J县人民检察院在公益诉讼专项监督活动中发现齐长城遗址的部分区域遭到了破坏，遂向该县文旅局和遗址所在地镇政府分别发出检察建议，这是行政系统外部监督中的司法监督，不是民主监督，排除①；政府由人大产生，对人大负责，受人大监督，不是对人民检察院负责，②错误；山东省人大常委会审议通过《山东省齐长城保护条例》，这说明省人大常委会通过制定地方性法规完善制度保障，③符合题意；人民检察院开展公益诉讼专项监督活动，县文旅局和遗址所在地镇政府履行监管职责、做好文物保护工作，山东省人大常委会审议通过《山东省齐长城保护条例》，这说明各个国家机关在法治框架内协调一致地履行职责，④符合题意。故本题选D。11.（2023•天津•高考真题）2023年全国两会前夕，代表委员们走进群众收集意见建议，准备议案提案。在广东，杨登辉代表广泛征集建议，笔记本上写满技能人才培养的“金点子”；在河南，马萧林委员把调研重点放在红色遗产保护利用上，积极探索让文物“活”起来的有效方式……代表委员们A.深入基层汇集民意，是全过程人民民主的生动实践B.建言献策贡献智慧力量，使议案提案顺利转化为政府决策C.解决了群众关心的突出问题，助力党和国家事业兴旺发达D.把群众意见化为议案提案，是对国家大事行使决定权的表现【答案】A【分析】杨登辉代表广泛征集建议，笔记本上写满技能人才培养的“金点子”；马萧林委员把调研重点放在红色遗产保护利用上，积极探索让文物“活”起来的有效方式’；这表明代表委员们深入基层汇集民意，是全过程人民民主的生动实践，A符合题意；代表委员们的是向人大和政协提出议案提案，而不是向政府提出议案提案，“使议案提案转化为政府决策”表述不妥，B排除；代表委员们收集意见建议，准备议案提案，还没有解决群众关心的突出问题，“解决了”表述错误，C排除；人民代表大会行使决定权，代表和委员均没有决定权，D表述错误。故本题选A。12.（2023•1月浙江•高考真题）“设区的市人民代表大会常务委员会应当将民生实事项目实施情况列入年度监督工作计划，通过专题调研、组织人大代表开展视察等方式，监督本级人民政府实施民生实事项目。”这一规定表明A.市人大代表由民主选举产生B.市人大常委会向本级人民代表大会负责并报告工作C.市人大常委会对本级人民政府具有监督权D.市人大代表在市人代会闭会期间应与群众保持联系【答案】C【分析】材料不涉及人大代表的产生，排除A；材料强调设区的市人民代表大会常务委员会监督本级人民政府实施民生实事项目，这不涉及市人大常委会与本级人民代表大会的关系，排除B；材料强调设区的市人民代表大会常务委员会将民生实事项目实施情况列入年度监督工作计划，通过一定方式，监督本级人民政府实施民生实事项目，这说明市人大常委会对本级人民政府具有监督权，C正确；材料强调的是人大的监督权，不涉及人大代表与人民的关系，排除D。故本题选C。13．（2023·福建·高考真题）某区人大常委会开通“扫码找代表”微信公众号，让人大代表更广泛收集民情民意，更深度参与社会治理，做到百姓“码”上反映，代表马上处理。该区创新人大代表工作形式有利于①贯彻民主集中制原则②健全代表联络机制③维护人大代表的权利④保障人民群众的质询权A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【分析】某区人大常委会开通“扫码找代表”微信公众号，让人大代表更广泛收集民情民意，更深度参与社会治理，也方便人民群众反映问题。该区创新人大代表工作形式有利于贯彻民主集中制原则，健全代表联络机制，①、②正确；人大代表广泛收集民情民意是人大代表履行密切联系群众的职责，而不是维护人大代表的权利，③不符合题意；人大代表有质询权，人民群众没有质询权，④错误。故本题选A。14.（2022•海南•高考真题）2021年，海南省新建人大代表联络站400多个，构筑起以镇(街)为主，重点村(居)为辅的代表联络站网格体系，开展直选代表与选民见面、向选民述职、为群众办实事等活动，联络站的“民意窗”“连心桥”作用得到有效发挥。上述做法①增强了人大代表依法履职的规范性②体现了人大代表依法行使质询权③密切了人大代表与人民群众的联系④拓宽了人民直接行使管理国家权力的渠道A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【分析】建立大代表联络站，开展直选代表与选民见面、向选民述职、为群众办实事等活动。这些做法密切了人大代表与人民群众的联系，增强了人大代表依法履职的规范性，有利于人大代表更好地为人民代言，①、③符合题意；材料强调人大代表与人民群众的关系，不体现了人大代表依法行使质询权，②与题意不符；我国一切权力属于人民，但人民是通过选举人大代表组成人大行使管理国家的权力，而不是直接行使管理国家的权力，④错误。故本题选A。15.（2022•北京•高考真题）《关于为盲人、视力障碍者或其他印刷品阅读障碍者获得已出版作品提供便利的马拉喀什条约》由联合国专门机构世界知识产权组织进行管理，条约要求各缔约方规定版权限制与例外，为阅读障碍者提供便利。我国积极参与了条约的谈判过程，是首批签署方之一。2021年10月，全国人大常委会批准了该条约。目前，条约已对我国生效。就上述事实，下列说法正确的是A.世界知识产权组织对该条约的管理是联合国维护世界和平作用的体现B.我国签署和批准该条约的主要目的是为了繁荣国际知识产权贸易C.该条约的生效有利于保障阅读障碍者平等欣赏作品和接受教育的权利D.全国人大常委会批准该条约是对监督权的行使，推动了无障碍环境建设【答案】C【分析】世界知识产权组织对该条约的管理，是为了便利阅读障碍者，并没有体现联合国维护世界和平作用，A不选；我国签署和批准该条约的主要目的是为了方便我国的阅读障碍者，为其阅读提供便利，B不选；该《条约》要求各缔约方规定版权限制与例外，为阅读障碍者提供便利，有利于保障阅读障碍者平等欣赏作品和接受教育的权利，C入选；我国人大常委会批准该条约是行使立法权的表现，D不选。故本题选C。16.（2022•辽宁•高考真题）为推动乡村振兴战略实施，某市在一批边远且经济相对落后的村、社区设立人大代表工作室。以此为依托，人大代表联系相关职能部门，及时解决群众急难愁盼问题。充分发挥人大代表工作室功能有利于①协助所在地方党委改进和推进工作②人大代表在村、社区行使国家权力③加强群众、政府、人大之间的联系④人大代表在人大闭会期间依法履职A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【分析】在村、社区设立人大代表工作室，以此为依托，人大代表联系相关职能部门，这不涉及地方党委，也就不涉及人大代表是否协助所在地方党委改进和推进工作，①排除；村、社区是基层民主自治的区域，人大代表不能在村、社区行使国家权力，②错误；以人大代表工作室为依托，人大代表联系相关职能部门，及时解决群众急难愁盼问题，这有利于加强群众、政府、人大之间的联系，有利于人大代表在人大闭会期间依法履职，③、④正确。故本题选D。17.（2025•陕西卷•高考真题）阅读材料，完成下列要求。习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。【标答】（共9分）①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，//坚持以人民为中心，坚定制度自信，//践行全过程人民民主，保障人民当家作主；（3分）②健全人大代表联络机制，促进人大代表更好履职，深入人民群众广泛听取意见，密切人大代表与人民群众的联系；（3分）③拓宽联系渠道，加强工作协同，提高工作效率，帮助所在地方的人民政府等推进工作。(3分)18.（2025•辽宁卷•高考真题）阅读材料，完成下列要求。习近平指出：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”针对街道没有本级人大代表、人大街道工委履职抓手不足的情况，某市人大推行街道议政会制度，组建由辖区各级人大代表、企事业单位及居民代表构成的街道议政会，构建街道人大监督履职体系。该制度是人民代表大会制度在街道的延伸。街道议政会上接党委政府、下联人民群众。在工作过程中，某街道议政会广泛征集民意，由群众“点单”民生问题；组织集体会商，由代表“选单”，票选民生实事项目，转交相关部门处理；实施全程跟踪，由市人大邀请居民共同“验单”，对满意度低的项目“回头看”。仅半年时间，该街道议政会帮助群众解决实际问题30余件，推动民生工作从“答复满意”向“结果满意”转变，在实践中实现过程民主和成果民主的统一。结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。①坚持创新人大监督履职制度与丰富基层民主实践相结合，发挥了人民代表大会制度的优势。(3分)②坚持拓宽民主参与渠道与保障人民民主权利相结合，确保了人民当家作主。(3分)③坚持知民情解民忧与民生成果惠及人民相结合，落实全过程人民民主彰显出社会主义民主政治的本质属性。(4分)19.（2025•1月浙江•高考真题）阅读材料，完成下列要求。依法治国首先要坚持依宪治国。70年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据。近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。【答案】①全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，依据宪法制定和修改其他法律，健全以宪法为核心的法律本系。②全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，及时纠正审查中发现的问题，坚定维护宪法权威和尊严。③全国人大常委会通过“宪法宣传周”等活动深入开展宪法宣传教育，让宪法精神深入人心，为依宪治国夯实社会基础。（原卷，本答案仅供参考）【解析】【分析】背景素材：70年来，全国人大及其常委会推进依宪治国考点考查：我国的根本政治制度、全面依法治国能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，主体是全国人大及其常委会，要求运用政治与法治的知识，从措施角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据→可运用我国的国家权力机关的知识，从行使立法权角度分析说明全国人大及其常委会坚持宪法至上，行使立法权，健全以宪法为核心的法律本系。有效信息②：全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神→可运用建设法治国家的知识，从推进宪法实施角度分析说明全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，坚定维护宪法权威和尊严。有效信息③：全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动，为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众→可运用建设法治社会、推进全民守法等知识，从树立法治观念、学宪法、懂宪法、遵守宪法等角度分析说明全国人大常委会开展宪法宣传教育，夯实依宪治国的社会基础。第三步：整合信息，组织答案注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。20.（2025•湖南•高考真题）阅读材料，完成下列要求。乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。“新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党中央出台乡村振兴人才政策，发挥党总揽全局、协调各方的作用，为“新农人”发展提供政治引领。②政府积极履行组织社会主义文化建设和社会建设等职能。政府通过实施培训项目、提供政策支持，完善乡村人才培养体系，为更多“新农人”成长创造条件，助力“新农人”提升自身能力。③人大代表代表人民的利益和意志，依法行使权利。小张作为人大代表，积极履行职责，密切联系群众，了解“新农人”发展需求，并提出建议，通过人大代表的建言献策，推动政府决策的科学性和民主性，为“新农人”成长为“兴农人”提供了制度和资源保障。【解析】【分析】背景素材：《关于加快推进乡村人才振兴的意见》的颁布实施考点考查：中国共产党的领导、人民当家作主等知识能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用中国共产党的领导、人民当家作主的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想→从党的领导的角度分析：联系党的地位、作用，分析发挥党总揽全局、协调各方的作用，为“新农人”成长为“兴农人”提供了政策方向和战略引领。关键词②：在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”→从政府职能的角度分析：联系对内职能，分析政府履行社会主义文化建设和社会建设职能，落实乡村人才振兴政策，助力“新农人”提升自身能力。关键词③：小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施→从人大代表履职的角度分析：联系人大代表的义务，分析通过人大代表的建言献策，推动政府决策的科学性和民主性，为“新农人”成长争取更好的培训平台和资源。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。21.（2024·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。某市创新实践形式，提高人大代表践行全过程人民民主的能力，让基层民主落点更细、效果更实。该市成立多家立法联系点，由人大代表作为立法信息员，广泛听取意见建议，先后就有关文明乡村、优化营商环境的多部条例开展意见征询，收集的意见建议形成了人大立法议案，充分发挥了立法“直通车”作用。在各街道建立居民议事平台，推举产生包含辖区各级人大代表、村（社区）干部、居民代表在内的人员成立议事会，定期召开会议，共商经济社会发展事项、票选民生实事项目。在人大代表担任企业法定代表人、主要负责人的企业设立184个营商环境监测点，收集大量一线信息，并及时交办、督办政府相关部门，解决了企业生产经营难题300余件，有力推动了全市营商环境不断优化。结合材料并运用《政治与法治》知识，分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。【参考答案】人大代表在基层民主的实践充分体现了全过程人民民主最广泛、最真实、最管用的特点，体现了全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。人大代表通过立法联系点，密切联系群众，汇集民意，使立法能更好反映人民的意志。人大代表通过民主议事平台，参与民主协商、民主决策，带动群众有序参与基层治理，激发了人民群众参与基层治理的内生动力。人大代表通过营商环境监测点，收集信息，参与民主监督，推动政府优化营商环境，促进经济社会发展，满足人民对美好生活的期盼。【试题分析】考查目标本题以某市人大代表推动基层民主建设、践行全过程人民民主创设问题情境，让学生分析人大代表如何在基层民主实践中践行全过程人民民主。通过阅读材料提炼人大代表在立法联系点、居民议事平台、营商环境监测点中履职的信息，综合应用人大代表的权利与义务、基层民主的实践形式、全过程人民民主的特点等知识，引导学生关注我国民主建设的进程，感受全过程人民民主在基层治理中的生动实践，领悟全过程人民民主的特点与优势。主要考查“辨识与判断”“分析与综合”“推理与论证”的学科关键能力，体现“政治认同”“公共参与”的学科核心素养要求，突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。解题思路全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主，是全链条、全方位、全覆盖的民主；基层民主是全过程人民民主的重要体现，民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督是基层民主的生动实践形式；人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。人大代表应与人民群众保持密切联系，应模范遵守宪法和法律等。回答此题，首先要融合上述知识，把握其内在联系。其次要对材料进行分层解读：第一层，通过立法联系点，人大代表履行密切联系群众的义务，收集群众立法建议，并通过行使提案权，促进民主立法、科学立法，使立法更好反映人民意志；第二层，通过居民议事平台，人大代表参与民主协商、民主决策，引导群众参与基层治理；第三层，通过营商环境监测点，人大代表收集信息，参与监督，督促政府优化营商环境。试题评析全过程人民民主，是我们党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是党不断推进中国民主理论创新、制度创新、实践创新的经验结晶。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现全过程人民民主的重要载体。基层民主是全过程人民民主的重要体现。为践行全过程人民民主，全国各地尤其是基层发挥创造性，积极创新民主实践形式，调动人民积极性，使基层民主落点更细、效果更实。试题情境鲜活，以基层民主最新实践为载体。情境结构化呈现，层次清晰、衔接有序，有利学生提炼和解读材料信息。试题切入点新，不是简单考查人大代表如何履行职责，也不是考查发展全过程人民民主的措施，而是要求回答人大代表在基层民主建设中如何践行全过程人民民主。试题突出考查学生综合应用知识的能力，着重考查学生对人民代表大会制度、基层民主制度和全过程人民民主等知识之间关系的理解，要求学生对教材的学习不能停留在表面，而是要深入理解知识的内在联系。22.（2024·全国新课标·高考真题）阅读材料，完成下列要求。近年来，某市坚持走生态优先、绿色发展之路，制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。其中，《大气污染防治若干规定》第六条规定:“在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等企业以及新增产能项目。”位于该市城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力，推动产业发展，计划申报省级化工园区。经过走访调研，市人大常委会召开会议，听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告，形成了“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见。假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。【参考答案】经济社会发展应贯彻新发展理念，与生态环境保护协调统一。省级化工园区建设会损害生态环境，影响本地群众生产生活，与本市生态环境保护法规不符。市人大常委会依据法定职权，经过相关程序，作出终止项目申报的决定。【考查目标】本题综合考查和培育学生政治与法治思维的学科素养以及对我国绿色发展的政治与法治实践的客观认知、价值判断、责任担当、行为选择、法治实践参与、理性思考与正确表达等观察、认识、思考和参与社会生活的实践能力。【试题分析】本题围绕“终止经开区申报省级化工园区”决定选取组织材料，进行设问，拟制参考答案。首先，材料的选取组织，有助于学生认真阅读材料，抓取关键词、精要信息，诸如“绿色发展，生态环境保护有关的地方性法规，大气污染防治若干规定，不得新建、扩建……企业以及新增产能项目，计划申报省级化工园区，市人大常委会，依法，终止经开区申报省级化工园区”。并且，回顾和联想教材中人大及其常委会的立法权、监督权、决定权，全面依法治国、科学立法等知识点。在此基础上，搞清楚其所要表达的政治与法治逻辑，即：某市坚持走生态优先、绿色发展之路，贯彻全面依法治国的总目标，注重运用法治方式实施依法治市，其人大及其常委会积极行使立法权，制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。特别是，为了加强大气污染的防治，制定了《大气污染防治若干规定》,规定在特定区域不得新建、扩建会造成大气污染的企业以及新增产能项目。由于该市在实施生态环境保护法律法规的过程中，发现位于城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力，推动产业发展，计划申报省级化工园区，有违《大气污染防治若干规定》等规范，于是，市人大常委会依法积极行使监督权和决定权，经过走访调研，召开会议听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告，作出了“依法终止经开区申报省级化工园区”的决定。其次，本题尝试了新的设问方式和答题要求，要求学生扮演该市人大常委会新闻发言人，思考从该角色定位如何作出符合题意的“说明”。如果学生在学习、理解《政治与法治》教材中人大及其常委会职权、全面依法治国等知识点的基础上，能够用来解释、分析、判断和表达该市依法保护生态环境和治理经开区的政治与法治逻辑，那么,就应该能够对于该市“终止经开区申报省级化工园区”决定的事实、目的、原因、问题和合法性等方面，作出合情合理合法的介绍、说明以及辩护，而事实上，该市人大常委会的确作出了“终止经开区申报省级化工园区”这一决定；该决定的目的是贯彻新发展理念，实现经济社会发展与生态环境保护协调统一；该决定所要解决的问题是省级化工园区建设会损害生态环境、影响本地群众生产生活；该决定作出的原因是该省级化工园区建设与本市生态环境保护法规不符，存在违反生态环境保护法律规范的情形；该决定作出的合法性，表现为市人大常委会是依据法定职权，并履行了相关程序，而依法作出终止项目申报决定的，因此，该终止决定合法有效。最后，基于以上逻辑，可以简明扼要地撰写出以下要点，作为考查、评价学生作出“说明”的参考答案。即：经济社会发展应贯彻新发展理念，与生态环境保护协调统一。省级化工园区建设会损害生态环境，影响本地群众生产生活，与本市生态环境保护法规不符。市人大常委会依据法定职权，经过相关程序，作出终止项目申报的决定。当然，如果学生能够运用教材中的相关知识点和上述关键词、精要信息进行不同程度的说明，也可以对照参考答案的要求，分别给予不同的评分。【试题亮点】本题最为显著的特色和亮点，是设问方式和答题要求具有新颖性。这表现为：假设该市人大常委会召开新闻会，针对市民的质疑或记者的提问，让学生扮演新闻发言人，体验发言人角色，身临其境地就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出介绍、说明和辩护。这种具有新颖性的设问方式和答题要求，在考查素质能力、选择情境材料和考查教材知识点等方面，形成了三个具体亮点：第一，本题能够综合考查学生客观认知与科学求实、价值判断与行为选择、法治思维与法治实践、责任担当与社会参与、理性思考与正确表达等思想政治学科素养和参与社会生活的实践能力。第二，本题情境材料具有真实性、简明性、丰富性。本题选择我国经济社会发展过程中真实存在的生态环境问题及其依法治理问题，简明扼要地选取材料，表达出了丰富的信息。第三，本题在适应《政治与法治》新教材并对政治与法治知识进行融合考查方面具有一定的典型性。学生要对“依法终止经开区申报省级化工园区”的决定作出让人信服的说明，须能够掌握和运用有关政治与法治的理论知识和表达逻辑。23.（2024·1月浙江·高考真题）阅读材料，完成下列要求。针对部分人大代表对司法工作尤其是基层司法工作不熟悉的实际，某市人大常委会探索把人大代表履职阵地延伸至司法工作的基层末端，试点在基层司法机关设立“专业社”的人大司法监督联络站。联络站邀请人大代表开展旁听评议案审、监督案件执行、参与调解等履职活动，为人大代表知情知政、开展监督提供了便利平台。结合材料，运用《政治与生活》中的相关知识，说明把人大代表履职阵地延伸至司法工作的基层末端的意义。【答案】把人大代表履职阵地延伸至司法工作的基层末端，为人大代表开展监督提供了便利平台，促进司法公正；方便人大代表开展相关履职活动，更好地发挥人大代表的作用，推动人大工作发展；为人大代表知情知政、开展监督提供便利，有利于司法机关、人大代表密切联系群众，更好地为人民服务，进一步体现党领导下的人民民主和依法治国的统一。【点睛分析】情境材料：人大司法监督联络站；设问分析：说明把人大代表履职阵地延伸至司法工作的基层末端的意义；知识考查：公正司法、人民代表大会制度、党的领导、人民当家作主和依法治国的统一等有关知识；任务考查：解释与论证、辨析与评价。【解答分析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为意义类，找不同客体，分别对谁有意义，由直接到间接、由小及大，由近及远。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：试点在基层司法机关设立“专业社”的人大司法监督联络站，为人大代表开展监督提供了便利平台→可联系促进司法公正。关键词②：联络站邀请人大代表开展旁听评议案审、监督案件执行、参与调解等履职活动→可联系更好地发挥人大代表的作用，推动人大工作发展。关键词③：为人大代表知情知政、开展监督提供了便利平台→可联系有利于司法机关、人大代表密切联系群众，更好地为人民服务，进一步体现党领导下的人民民主和依法治国的统一。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。24.（2024·广东·学考真题）阅读材料，完成下列要求。备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的。【答案】①坚持党的领导和贯彻落实依法治国方略，通过行使监督权，加强宪法实施和监督，依法撤销和纠正违宪和违法的规范性文件，保障宪法的权威，推进依宪治国。②坚持民主集中制，完善和加强立法监督制度，增强备案审查工作的规范性，保障宪法法律实施、维护国家法制统一。③推进信息化建设，实现备案审查工作数字化、智能化，提高工作效能，推进国家治理体系和治理能力现代化。④坚持全程人民民主，科学立法、民主立法。积极回应人民群众诉求，充分吸纳民意，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权等权利。把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一起来。（此答案非官方答案，仅供参考）【点睛分析】背景素材：全国人大常委会推进备案审查工作考点考查：坚持党的领导、依宪治国、人大的监督权、民主集中制、民主立法、科学立法、坚持全程人民民主等能力考查：调度和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解答分析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为全国人大常委会，需要调用《政治与法治》的坚持党的领导、依宪治国、监督权、民主集中制、坚持全程人民民主等有关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：党的二十大报告提出等→可联系教材知识坚持党的领导和依宪治国，行使监督权；关键词②：全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定→可联系教材知识民主集中制；关键词③：数据库，完善了电子备案、在线审查等功能→可联系教材知识推进国家治理体系和治理能力现代化。关键词④：公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素→可联系教材知识坚持全程人民民主；民主立法、科学立法；三者有机统一。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。25．（2023·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强对人大工作的领导，人大工作取得历史性成就，人民代表大会制度更加成熟更加定型。某校以“人民代表大会制度更加成熟更加定型”为主题策划展览，以下为部分展出材料："数"说人大十三届全国人大及其常委会制定法律47件，修改法律111件次，作出法律解释1件；累计督促推动制定机关修改完善或者废止各类规范性文件约2.5万件；举办了全国人大代表学习班26期；出台关于加强和改进全国人大代表工作的具体措施35条。工作剪影2023年1月，全国人大常委会法工委某基层立法联系点召开座谈会，征求农村集体经济组织法(草案)的立法意见，村民积极参与讨论。十三届全国人大常委会连续5年开展执法检查，持续助力污染防治攻坚战和生态文明建设。某人大代表说："在执法检查过程中，我们确实感到天变蓝了，水变清了，海洋环境也变好了。”为什么说人民代表大会制度更加成熟更加定型？结合材料，运用政治与法治知识加以分析。【答案】①坚持党的全面领导，经法定程序将党的主张上升为国家意志，为人大制度更加成熟更加定型提供了政治保证；②全国人大及其常委会积极行使立法权、监督权，促进法制健全和执法规范，改进人大代表工作，为人大制度更加成熟更加定型提供了法治保障；③基层立法联系点的设立，充分体现了全国人大及其常委会坚持全过程人民民主，坚持民主立法，健全立法机关和社会公众沟通机制，拓宽公民有序参与立法的途径，提高村民参与立法的积极性，为人大制度更加成熟更加定型提供了群众基础；④人大制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。党的十八大以来，人大工作取得历史性成就，充分体现了人大制度更加成熟更加完善。【点睛分析】情境材料：“人民代表大会制度更加成熟更加定型”为主题策划展览；设问分析：结合材料要求进行原因分析；知识考查：党的领导等有关知识；任务考查：解释与论证、辨析与评价。本题以“人民代表大会制度更加成熟更加定型”为主题的策划展览为背景，属于“原因类”主观题。分析时，通常要分析这样做的依据、必要性和意义，“依据”即与试题设问、试题材料相关联的理论知识；“必要性”一般教材也会有相应的论述，或者从材料中提炼；“意义”需考生围绕试题主题阐发，一般用“……有利于……”、“只有……，才能……”的句式或者动词（促进、增强、推动、保障，等等）引领的句式表述。组织答案时可以把依据、必要性和意义糅合，也可单独表述，从材料中人大及其常委会的相关工作整合或提炼，整合或提炼时注意知识依据的引领。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。【解答分析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问主体为人民代表大会制度、本题知识范围限定为党的领导、人民民主的特点、全国人大的职权、人民民主的制度保障，要求分析人民代表大会制度更加成熟更加定型的原因。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：以习近平同志为核心的党中央全面加强对人大工作的领导，人大工作取得历史性成就→可联系党的领导：由依法执政联想到党的全面领导为人大制度更加成熟更加定型提供政治保证。关键词②：全国人大及其常委会关于法的立改废释的工作、全国人大常委会开展执法检查→可联系全国人大的职权：由全国人大的立法权、监督权联想到全国人大及其常委会的履职履责为人大制度更加成熟更加定型提供法治保障。关键词③：基层立法联系点召开座谈会，征求立法意见，百姓积极参与讨论→可联系人民民主的特点：由基层立法联系点的工作联想到全过程人民民主、科学立法、民主立法，联想到立法机关和社会公众的沟通机制以及公民的有序参与。关键词④：党的部署、全国人大的工作、公众的参与→可联系人民民主的制度保障：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，进而总结党的十八大以来，人大工作取得历中性成就，最后做出结论：人大制度更加成孰更加完善。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。26.（2023·北京·高考真题）北京中轴线文化遗产，是指北端为北京鼓楼、钟楼，南端为永定门，纵贯北京老城，全长7.8千米，由古代皇家建筑、城市管理设施和居中历史道路、现代公共建筑和公共空间共同构成的城市历史建筑群。为推进中轴线申遗工作，北京市人大常委会组织开展了一系列活动：【调研活动】

查看皇史宬文物展示陈列和腾退修缮、钟鼓楼展览陈列、钟鼓楼周边环境整治、万宁桥本体保护及周边环境整治等情况，随行听取相关部门工作汇报。

赴正阳门、前门大街和永定门，视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况，听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报。【代表之声】代表1：建议注重文物的活化利用，让历史文化与现代生活融为一体。代表2：中轴线申遗工作复杂、难度大，建议注意协调好遗产保护中公共利益和周边居民个人利益的关系。代表3：希望继续加强对中轴线申遗的宣传推广，通过多种方式让群众了解中轴、体验中轴、热爱中轴，弘扬优秀传统文化。……(1)结合材料，分析市人大在中轴线申遗过程中所发