山东淄博2014-2021年中考满分作文78篇

山东淄博历年中考满分作文大全2014—2021年目录2021年山东淄博中考满分作文 5献给自己的礼物 5献给自己的礼物 5献给自己的礼物 6献给自己的礼物 7献给自己的礼物 8献给自己的礼物 8献给自己的礼物 9献给自己的礼物 10【附：审题指导】 102021年山东淄博中考满分作文 12大人与孩子 12那一抹纯真 12长大成人 13寻找初心 14梨花的微笑 15童心的模样 15童心不老，你我共同成长 16【附：审题指导】 172020年山东淄博中考满分作文 19别着急，慢慢来 19别着急，慢慢来 19别着急，慢慢来 20别着急，慢慢来 21【附：审题指导】 212020年山东淄博中考满分作文 23你很重要 23你很重要 23你很重要 24你很重要 25你很重要 25你很重要 26你很重要 27【附：审题指导】 272019年山东淄博中考满分作文 29你微笑的样子，真美 29你微笑的样子，真美 30你弯腰的样子，真美 30你绽放的样子，真美 31你付出的样子，真美 32你阅读的样子，真美 32你坚守的样子，真美 33你专注的样子，真美 33你文明的样子，真美 34你追梦的样子，真美 34你努力的样子，真美 35你奋力拼搏的样子，真美 35你弯腰的样子，真美 36你追梦的样子，真美 37你奔跑的样子，真美 37你努力的样子，真美 38你坚持的样子，真美 38你自信的样子，真美 39你成长的样子，真美 39你送别的样子，真美！ 40【附：审题指导】 402018年山东淄博中考满分作文 43我是一个稲草人 43我是一个稲草人 44我是一个稲草人 44我是一个稲草人 45我是一个稲草人 46我是一个稻草人 47我是一个稻草人 48我是一个稻草人 48我是一个稻草人 49我是一个稻草人 50我是一个稲草人 51【附：审题指导】 512017年山东淄博中考满分作文 54旧梦 54那件长毛衫 54【附：审题指导】 552015年山东淄博中考满分作文 56有那么一棵树 56有那么一棵树 56有那么一棵树 57有那么一棵树 582014年山东淄博中考满分作文 56被汗水浸润的责任 59泪水•海水 59母爱是一汪清澈的水 60时光如水 61时光如水 61水过之处遍地花开 62水中流淌的父爱 62心灵化舟，载于水上 63幸福如水 63幸福在水中流淌 64友情的水花 65仍怜故乡水 65雨水中的陪伴 66水祭 67我爱水 67

2021年山东淄博中考满分作文【作文原题】从以下两个作文题中任选一题，按要求作文。(50分）题目一：献给自己的礼物要求①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。献给自己的礼物用强健的体魄去拼搏属于自己的明天。——题记“林子，早晨的抽血化验结果出来了，你一切正常！”“林子，林子，中考分数出来了，你被一中录取了！”听着爸妈激动人心的喊话，我泪如雨下，这一切来得太不容易了！这是我们用五年时光才取得的！五年前的那一幕还记忆犹新。秋季开学后，天气一天比一天凉，贪玩的我发现自己的小腿总是疼痛。在一个满天乌云的早晨，我被母亲拉去抽血化验，看着化验单上那许许多多的箭头，母亲的手不停地颤抖，一进诊疗室就失声大哭，我吓得也哇哇大哭，怀疑自己是不是快要死了。医生告诉母亲：“你家孩子血液有问题，赶紧去大医院吧。”母亲拉着我，步履沉重地走出了大门。不知什么时候天空已经下起了小雨，母亲任雨滴打落在头上、身上。母亲脸上不知是雨水还是泪水，滴答滴答地往下流……从医院走到公交站，母亲已经湿了大半个身子。“不要怕，有妈在，你的病一定会看好的！”妈妈突然抱紧我，用力地说。风雨中，我和妈妈搭上了回家的公交……后来，母亲带我不知去了多少趟北京，每次都是挂号、诊疗、拿药。幸遇良医，药到病除。不过由于副作用，我变成了“大头儿子”。看着镜子丑陋的自己，我一度想放弃。医生叔叔及时告诫，多加体育锻炼，身体会慢慢恢复的。看着母亲为了我日夜操劳，白发已经布满双鬓，昔日的纤纤手指也变得粗糙不堪，我在心里暗暗发誓：“我一定要好好锻炼身体，让妈妈放心，我还要努力学习，考上一中！”为了实现心中的目标，我每天六点钟准时去打一个小时篮球。冬去春来，寒来暑往，我直坚持不懈，不曾中断。多少次，汗滴滚进眼眸；多少次，汗水湿透衣服；多少次，打得腰酸臂麻；多少次，打得忘乎所以。锻炼结束后，背单词，记历史，诵古文，抓紧一切时间刷数学，练物理，学化学，悟政治。不放过每一道题，不放过每一分钟。“不经番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，在这七月流火的日子里，我终于成功了！健康的身体和一中的录取书就是我献给自己最好的礼物，同时也感谢那些一路帮助过我的亲人和朋友！【高分解密】当造化弄人，你可以选择屈服，也可以选择反抗，而唯有后者才能真正在造化的阴影里走出来。本文作者和母亲一同选择了抗争，与不公的命运和多病的身体抗争，坚持不懈，终于迎来了人生的又一个春天。作者送给自已最好的礼物，既是健康的身体与理想中学的录取书，更是强者的坚忍和自律。这一份经历，真实写来便是最好的诉说。献给自己的礼物一朵花、一张贺卡、一本笔记本，甚至一缕阳光、一片星空，都可以作为礼物。我曾思考过，如果要献给自己礼物，我会选什么？后来，我得出了结论，我最想献给自己的礼物，有三份。第一份礼物是坚持。在一次班会活动上，我的同桌表演了一个节目——自弹自唱周杰伦的《晴天》，只见他的手指在琴弦上来回跳跃，旋律便流淌了出来，好听极了。我看着他帅气的样子，也想要学弹吉他了。我用自己积攒多年的零花钱买了一把吉他，在网上找来教学视频，自己捣鼓了好几天。没想到，手指上磨破了皮，却仍然按不好琴弦，更别说弹奏歌曲了。但“冰冻三尺，非一日之寒”，我没有气馁，我鼓励自己要坚持下去，从基础学起，总有一天可以弹奏出完整的曲子。献给自己名叫坚持的礼物，愿自己能永远向着远方，奋力前行，所向披靡！第二份礼物是磨砺。我是个胆小的人，常常不敢做没有把握的事情，但又喜欢接触新鲜事物，免不了会受到挫折。之前在学习篆刻时，我的手经常因为失误而受伤，在我想要因此放弃的时候，妈妈告诉我，这是我必须经受住的磨砺，要始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。献给自己名叫磨砺的物，愿自己自苦寒而香，经磨砺而利。第三份礼物是希望。我们都曾有过失望，有过迷惘。我之前经常参加一些比赛，但比赛结果总是不尽如人意。在一次朗诵比赛后，失望感和无力感铺天盖地地向我袭来，但老师鼓励我“满怀希望，就会所向披靡”。献给自己名叫希望的礼物，愿自己心向阳光，冲散阴霾。坚持不懈，经受磨砺，满怀希望，便是我献给自己的礼物。拥有它们，我便有了追逐梦想的勇气。我要带着这三份礼物，在人生路上奋力前行！【得分点提示】1．构思巧妙，立意深刻。考生于开篇设置问题“如果要献给自已礼物，我会选什么”,再从坚持、磨砺、希望三个方面选择生活中的事件，分别叙述最想献给自已的三份礼物。结尾照应开头，点明主题，充满正能量。2．语言凝练，视野广阔。考生对作文题目有着深刻的理解，写作视野非常广阔，且擅长将自已对生活的独特感悟用凝练的语言表达出来，如“愿自己能永远向着远方，奋力前行，所向披靡”“愿自己自苦寒而香，经磨砺而利”“愿自已心向阳光，冲散阴霾”，值得借鉴。献给自己的礼物月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫，没有一丝风拂过，天气很热，树木不再左右摇，花儿不再随风舞动，一切的一切都显得那么的寂静！这是一个很适合写作的夜晚！我独自一人坐在窗台旁边，注视着外面的大千世界。夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，美丽极了，淡淡的月光洒向大地。一个正准备参加中考的初三学生，沉醉其中，勾画出了一幅惊艳美丽的图画，很美，很美……我想把这一幕送给自己，就当作送给自己的礼物。然而，这一切都被琅琅的读书声打破：“喂，同学，醒醒，不要再睡觉了，眼看中考了，时间多宝贵呀！你不努力，别人可都在超越你的路上呀。”这是我的同桌——闲事大王，因为爱管闲事，与他根本无关的事都要管一管，所以我们都称他为“闲事大王”。不过，这一次我倒觉得他没有管闲事，我也该努力努力了，加把劲，这并不是因为他，而是因为我的那一个梦：从小就想当一名作家，写很多很多小说，让文学家们熟知我、认识我。就犹如那梦一样，夜晚，稿纸，小风……那美丽的一幕再次在我脑海中浮现，这就是我想要的物、献给自己的礼物。梦想就是礼物，礼物就是梦想，梦想实现之时，就是礼物到手之时。纵使道路艰难崎岖，不努力怎能攻克难关？为了我想要的礼物，我会努力，努力再努力……皓月当空，琅琅的读书声在校园回荡……听，这些都是为了梦想，为了自己的物而奋斗、努力的人！愿每一个实现梦想、得到礼物的人都开心无比，笑口常开！【名师点评】文章题目是《献给自已的礼物》，小作者一改往日的写作习惯，化具体为抽象，把梦想作为礼物送给自己，既出乎意料，又在情理之中，让读者感受到作者细腻的心理。“月色皎洁，一如闪亮的白绸”,“玉盘似的满月在云中穿行，美丽极了”……一切景语皆情语，文中出现的环境描写文笔优美，给读者很强的画面感，能更好地衬托作者此时此刻的心境。通篇写景、叙事相结合，给人以美的享受，让读者回味无穷！献给自己的礼物甘甜的雨露是天空献给小草的礼物;明媚的阳光是太阳献给花儿的礼物;丰富的知识是书本献给人类的礼物……成长的路上，我们也总有一些献给自己的礼物。小时候我总被电视上龙飞凤舞的几个大字所吸引，于是被父母送去练书法。可对于所有事情只有三分钟热度的我来说，上课简直就是一种煎熬。八九岁正是贪玩的年纪，老师讲的“一横一竖，一撇一捺”着实是有点无聊，可碍于父母的威严，又不能不听，只好硬着头皮学下去。或许是汉字特有的魅力吧，我竟然不知不觉地认真听了起来。顿笔，提笔，落笔，我学着老师的动作，笨拙地去写，去练，我人生中第一次知道，原来，我提笔落墨间挥动的是笔尖的星辰。后来因种种原因，我没有再去练书法。这种状态大概持续到一年前。那一个暑假，我没来由的又去报了一个书法班，不为其它，只想让我几年前草草了结的“书法生涯”重新散发光辉。少年的心思总是堪比六月天，暴雨倾盆的时候乌云罩顶，好像这辈子都不会散了。雨一停，又立刻豁然开朗、艳阳高照起来。我怀揣着这样的念想去写、去练，在盛夏的每个早晨、傍晚。家乡夏天雨多，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，每每听着窗外的雨打风吹声，我的心里却会有一种说不出的踏实和安静。或许是这笔墨能让人静下心来吧，白色的纸，黑色的墨，只要踏踏实实地用力，纸上就会出现一个个工工整整的字迹，有付出，就有收获。时间就在这种安静里慢慢流逝。一晃就是一年。我开心过，也失落过;成功过，也失败过。但是在这个过程中，我收获了耐心，收获了那一张张的证书，更收获了一手漂亮的字。或许早在八九岁的时候，那苍劲有力的方块字就已经在我灵魂深处种下了一颗种子，这么多年的风来雨去、青黄交迭，树倒了，根未断，迎风又长，总算等来了花满枝头。比阿斯曾说：“要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。”在人生这条路上，我们要往前走，向前看，总有一天，会在自己漫长的脚印中找到方向。而在这一过程中，所有的耐心、努力、奋斗与坚持都将是献给自己最好的礼物……【亮点精评与素材解析】首尾呼应，突出主题。开头以一个排比句引出话题“成长的路上，我们也总有一些献给自己的礼物”，结尾句“所有的耐心、努力、奋斗都将是献给自己最好的礼物”，既与开头遥相呼应，又巧妙地点明了题旨。素材真实，情真意切。文章开始写自己练字的先后经历，进而写练字的收获及对人生的启发，选材贴近生活，有话可写，具有真情实感。对于古诗词和名人名言的运用，也让文章增色不少。献给自己的礼物雾色渐浓，孤蝉飞上枝头，对夏日进行最后的礼赞，笑声唤起了藏匿在草丛中的蟋蟀，双方在夜色中奏起了月光赞歌。然而，外面的喧嚣与室内的宁静形成鲜明对比。我头倚靠在窗前，任由思绪乱飞：我到底要献给自己什么礼物？应是在九年级最后一次考试中取得好成绩，获得推荐名额。让时间回溯到上个月。小姑娘刚从办公室出来，方才还气定神闲的小姑娘摊开自己被握到泛白的手心，紧张的汗渍立刻暴露了她内心的慌乱，因为考试成绩退步，她被叫到办公室训斥了一顿，没错，这个姑娘就是我。晚自习后，人群都已走过，剩下无声的寂静，教室里的灯光泛着白，给我当我的身子打上光影，印出分明而又清晰的剪影，显得我孤单而又无助。我想要的结果不是这样的，我也不愿意这样啊，乱糟糟的思绪在我脑中徘徊。远处的星星渐渐变得模糊，一滴眼泪顺着眼角往下滑落，我右手揩掉那抹湿润，整个人愣住，似是不敢相信这滴晶莹是自己的泪水。只是连串滑下的水滴真切的提醒着我，自己正在哭泣。眼泪的闸门一经打开便再也停不下来，我仿佛受伤的小兽，流着泪水，蜷成一团舔着自己的伤口。目光落在桌子右上角自己写下的话语，以及梦想的学校的照片。照片中青空当下，风过林梢，高大的教学楼矗立在大地上。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫不决，则会滋养恐惧。这么简单的道理，我到现在才明白。之后，我于题海中探寻珍珠，于书本中开拓天地，于笔记上回忆知识。我，一个不一样的我得道归来。终于，大考来了。按照考号，我循着座位坐下。“考试开始，请考生开始作答”考铃打响。这一次，我不再是教室里黯然神伤的病弱书生，而化身为提枪的战士，增添了几分坚毅与勇敢。周围只剩下奋笔疾书的声音，我宛如渔夫在机缘巧合之下进入桃花源，又仿佛侠士在闭关修炼中打通了任督二脉，世间清明，落笔如有神。直到交卷，我还在怀疑是不是题目出错了，平日里动笔千难的我竟然一帆风顺。转眼到了出成绩的那日，我不敢相信自己真的进入到班级前10，我满眼笑意的抬头望向，眼眸深邃。献给自己的礼物，我收到了。献给自己的礼物“你闻到了吗？风里已经有了春的味道。”意思是在这个春暖花开的季节里，随风声，随花香，随着烟火气，献给自己一个礼物。太阳慢慢落下屋檐，天空渐渐黯淡了。大片大片橙色云彩铺满天际，是晚霞的惊艳，我迈开了步子，进入房间，画架支开，铺上纸张，指尖的笔触缓缓地盛开，在视野中凝固。我们向往的既是远方也是梦想。梦想，她驱动着我们前行的动力，不同的梦想，体现不一样的人生，使我们的人生有着非凡的意义，冰心曾说：“爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！”对梦想的爱与憧憬有很多很多，至于我们何时开始努力？心中的春天。我拿起笔，在纸上写写画画，一团团算草纸从我手中滑落，敲击出为了理想而奋斗的美丽回声，在我心中闪烁着那最美的火花。我的心儿被为了理想而努力的暖阳照得温暖，舒适。或是用铅笔细细勾勒成工笔的素描，清颜淡淡，眉色沉婉，嘴角的一抹扬翘，扬的是为理想而奋斗的满意的笑容。霍去病18岁远击匈奴，建立赫赫功勋；辛弃疾21岁领兵抗金，显扬威名；鲁迅21岁东渡日本，许下铿锵誓言……一本本书中写满了每个人的辉煌。人生没有什么成功是一蹴而就，只有淡泊以明志，宁静以致远，才会实现梦想！也总会看见“线条杂乱、明暗交界模糊…”的评价，心中总会有深深的不甘心与自卑，可逆风的方向更适合飞翔！“高山仰止，景行行止，虽不能至，但心向往之。”实现梦想的过程，重要的不是结果的胜利，而是这过程中用尽全力的拼搏，付出行动与代价，让我们与梦想的距离不断缩小，这些也是追逐梦想的“奔波”了。……收回凝视，我坐在画架前，看着面前的纸张，再望着远处的夕阳，春风再次吹入，携着夕阳的余热，沾染我炽热的心，感受到风里有了春的味道，在心中播下梦想的种子。在纸上绘画着黑白格调的世界，黑白之间有无限的音节，用手中的笔做指挥棒，演奏出优美的乐章，这大概就是献给自己的礼物！献给自己的礼物长这么大，我送给亲爱的朋友生日礼物，给亲爱的妈妈送过礼物，给陌生人让过座，给敬爱的老师献过花，给贫困山区的小朋友献过爱心……可是，亲爱的自己，你给你献过礼物么？献给自己的礼物应该是什么？亲爱的自己，您辛苦了！尤其是这最后一年的初中生活，排除你躺在床上玩手机的时间，这一年哪天不是干到半夜？辛苦了，亲爱的自己！这是最后拼搏的一年，此时不拼待何时？早上挣扎着离开温暖的被窝时，是多么的不舍得！尤其是去年冬天，那冷了一个世纪的寒流，到现在想想还是打着哆嗦呢！当时，我们戏称：被窝以外都是远方！可是，我告诉自己，咬咬牙，坚持住；我坚信，“早起的虫儿还有鸟吃”！多拼搏一份，我们在考场上就多挣一分！“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队！”为了理想拼了！亲爱的自己，考试结束，献给自己一张“理想卫士”的证书吧。这一年，无数的挣扎让我们明白了，没有拼搏哪里来的收获，没有理想的日子就如同在黑夜中摸索。为了理想拼搏，是献给自己最光荣的礼物！中午时分，亲爱的自己你以为是你休息的时间吗？埋头吃完饭，我便匆匆进入学习的状态。时间啊，转瞬即逝，我要抓住每一分钟，提高效率，查缺补漏。课间十分钟，别人在上厕所的路途中，也要打打闹闹，只有我知道，这短短的时间也可以背完一篇英语作文的；这短短的时间，也能跑到老师的办公室问清楚一道数学题；我也知道这短短的时间，还可以默写一首古诗，日积月累，一天就能七八首。亲爱的自己，昨天晚上整理试卷时，细心的妈妈量了量今年你做过的复习资料，咱不能说“做题等身”，半米厚是有的。如果非得要献礼物给自己，亲爱的，献给自己一张“时间达人”的奖状吧，岁月让我们知道，成长的路上，珍惜时间的人往往会成就自己！亲爱的自己，听，考试结束的脚步越来越近了。等考试结束了，我们就大吃一顿，犒劳一下；等考试结束了，我们就大玩一通，潇洒一下；等考试结束了，我们就大乐一通，压抑了一个学期了！可是，妈妈会说，出去注意安全，早点回家！亲爱的自己，我们忘记了，陪我们一起打拼的还有我们的妈妈。别忘了，给妈妈带点礼物，哪怕是做一次家务，倒一杯水……献给自己的礼物，是学会感恩，懂得成长！有人也会说，陪我么一起拼的，还有老师，还有同学，还有……是的，还有很多很多关心我们的人，我们也要把关心献给他人！献给自己的礼物，是懂得爱，传递爱！献给自己的礼物也许，是我喜欢文字的缘故；也许，是阅读可以让我平心静气。总之，我喜欢阅读，觉得阅读充满乐趣。假日的午后，偎在窗前，和沙发来个彼此相拥，一边享受风的轻抚，一边读些优美的文字，便觉得心情舒畅，一切都是那么美好。阅读，便是献给自己最好的礼物！假日里，我喜欢独处于墨香四溢的书房，捧上一本好书，邂逅书中的世界，感受书中情感……读山，远读其苍茫，近读其清幽；粗读其豪放，细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径，深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。读水，深读其磅礴，慢读其悠长；朗读其滔滔，默诵其淙淙；品味其轻柔，赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。读人，速读其外表，细读其心灵；详读其宽容，复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情；“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意；读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一点空间、一份闲情。这难道不是给自己最好的礼物？我爱阅读，阅读已是一种习惯。我因阅读而快乐，因快乐而阅读。我喜欢诗意的文字，我喜欢快乐的心意，我喜欢不动声色打动内心的诗句。某段文字让我驻足，让我回味，我会悄悄地把它记录下来，改天再慢慢品读。如果这段文字，和我心意相连，我愿意带上自己的记忆，自己的感悟，去品味它的与众不同，去书写自己的解读。我独自品尝着书中的韵味，那么深沉，那么美好，那么悠远。与书邂逅，与智慧邂逅，丰富自己，升华人生。同样的假日，不一样的收获。阅读，就是献给自己最好的礼物！【附：审题指导】【名师解题】2021年山东淄博卷的作文题延续2020年的“二选一”形式，这有利于考生根据自己的经历、特长及生活经验对写作素材进行合理选择。相比之下，第一个题目为命题作文，相对来说简单些；第二个题目为材料作文，难度有所提升。从内容上看，两个题目都体现出命题者有意引导考生关注自己的人生经历和精神成长，从中获得独特的感受和人生启迪。题目一献给自己的礼物“礼物”可以是人际交往中赠送的物品，也可以是一句贴心的话，更可以是某种品质。“礼物”可以用来传达诚挚的祝愿与期待，可以增进情谊、传达爱意。每一份礼物都代表一份心意，每一份礼物的背后往往都藏着一个动人的故事。但此处还要注意“礼物”的定语是“献给自己，说明礼物的赠予者和接受者都是自己。该题目适合写记叙文，考生需要把“礼物”的来龙去脉交代清楚，抒发自己从这件“礼礼物”中获得的感悟。在叙事过程中，要注意对细节的描写，可综合运用多种表达方式来表达最真挚的情感。【名师题解】题目一：“礼物”所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿，可以增进情谊，传达爱意。“礼物”可以是人情往来赠送的物品，如华丽的衣物、貼心的学习用品、精美的餐具;也可以是精神上的礼物，如失落时朋友带给自己的鼓励，骄傲时老师对自己的提醒，或者是陌生人给予自己心灵上的触动等等。其实，每一份礼物的背后往往都藏着一个动人的故事。在写作中，我们应写清楚献给自己的是什么礼物，为什么要献给自己这份礼物。具体来说，可以有以下思路：1.勇敢是献给自己最满意的礼物。因为胆小，一直不敢参加演讲比赛，经过老师和家长的鼓励，克服重重困难，勇敢地站在了演讲的舞台上。2.坚持是献给自己最宝贵的礼物。参加电视台组织的朗读大赛，自以为表现不错的我没拿到任何奖项。后悔过，但没放弃过。两年后再次站在同样的舞台上，终获认可。3.自信是献给自己最大的礼物。总是抱怨自己体育成绩不理想，看着操场上坚持锻炼的同学，重拾自信，加入到锻炼的队伍当中，学业水平考试成绩达到A级。4.合作是献给自己最珍贵的礼物。几个同学代表学校参加辩论赛，从最初的各自作战，到后来的默契配合，备战过程艰辛，发生故事多多，是合作的力量让大家顺利拿到一等奖。【考题分析】对于2021年的中考作文题目，延续了往年的风格，以“我”为出发点，侧重写自己的真情实感，带给读者以真实的感受。平常都是自己送别人礼物，而今是献礼物给自己，立意新颖，给考生更多的想象空间和写作空间，拓宽写作思路，写起来会如行云流水，得心应手。【思路导航】本次考试题目贴近生活，便于学生取材：既可以是具体的，如一盆花；也可是抽象的，如一句话；还可以是自己希望得到的东西，如高中录取通知书。考生可以选择对比的手法，突出献给自己的礼物的特殊性，既新颖，又显示作者的匠心独运，同时可以运用环境描写为给自己献礼物起烘托作用，显示自己的才情，吸引读者眼球。【构思角度提示】1、书是献给自己的礼物。从小“我”心里就有一个“作家梦”，在朋友的鼓励下，“我”自己编写了一本书——《我的梦想》，送给自己当生日物。2、自信是献给自己的礼物。“我”总是觉得自己长得又矮又胖，五官也不好看，站在人群里亳不显眼，所以非常自卑。为了改变自己的心态，“我”下定决心要加人锻炼的队伍中去。慢慢地，我的身材变得苗条、身体变得健康，自己也开始自信起来了。3、那首曲子是献给自己的礼物。同桌会弹吉他，且技术不错，“我”也想学，希望有一天能跟同桌一样。买来吉他，“我”捣鼓了好几天，手指被琴弦磨破了皮，却还是按不好琴弦。但“我”没有放弃，坚持练习，坚持从最基础的乐理学起，终于出了一首完整的曲子。

2021年山东淄博中考满分作文【作文原题】从以下两个作文题中任选一题，按要求作文。(50分）题目二：下面这句话带给你怎样的联想和感悟？自拟题目，自选角度，写一篇文章。所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。——《小王子》要求①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。大人与孩子每个大人的心中都有一面镜子，上面映着最真实的自己。——题记我从小就喜欢在海边吹着海风，踩着细软的沙子，肆意奔跑，很享受这种放松的感觉。我最记忆犹新的是那次跟爸爸妈妈一起去海南玩。我们先用沙子做城堡，之后我把腿伸到沙子里面埋起来，假装自己的腿没了，焦急地大声叫喊，爸爸也装作很着急的样子，陪我演起戏来。我还跟爸爸比赛打水枪。“不行不行，你刚才可没打到我，只是擦到我的衣服了！”爸爸的眼睛有点儿花了，所以总是打不到我，便开始耍赖了。我们俩争了起来，在沙滩上一边打水枪一边跑，嘴里还不住地讲理，此时的我们俨然是两个孩子。妈妈在边上看着我们俩，笑脸盈盈地脱口而出“真好”。那一次海南之旅我之所以记得如此清楚，是因为我突然发现，原来父母也会像个孩子一样玩得很开心。其实，大人们也曾是孩子，他们也曾是被父母捧在手心的宝贝，他们也曾向往童话世界，喜欢打水枪，喜欢玩玩具，和小草、树木说话，陪鸟儿、蚂蚁回家。但是随着他们的长大，他们会面临各种各样的压力，他们要面对的事情会越来越多，肩上的担子也会越来越重。为了自己爱的人和爱自己的人，他们不得不放弃对童话的想象，用爱来守护自己的孩子。他们的内心也有脆弱的一面，只是他们从来不说，只会默默地承受着，把坚强的一面展示给外界。“所有的大人都曾经是小孩，虽然只有少数的人记得。”其实，每个大人的心中都有一面镜子，上面映着美好的童话世界。来日方长，我希望我的爱可以帮他们找回最初的向往与孩子气，守住那份简单干净的美好与热爱。【名师点评】文章选择了几个生活场景，如"用沙子做城堡”“跟爸爸比赛打水枪”等，表明父母虽是大人，但仍有一颗童心，也反映出家庭的温馨与幸福。选材贴近生活，具有画面感，真实而亲切。文章开头的题记“每个大人的心中都有一面镜子，上面映着最真实的自己”和结尾部分的"每个大人的心中都有一面镜子，上面映着美好的童话世界”，首尾呼应。中间部分由叙事自然转入议论抒情，恰如其分地深化了文章主题。【得分点提示】1．选材平实，贴近生活。文章选择了几个生活场景，如“用沙子做城堡”“跟爸爸比赛打水枪”等，表明父母虽是大人，但仍有一颗童心，也反映出家庭的温馨与幸福。选材贴近生活，具有画面感，真实而亲切。2．首尾呼应，叙议结合。文章开头的题记“毎个大人的心中都有一面镜子，上面映着最真实的自己”和结尾部分的“毎个大人的心中都有一面镜子，上面映着美好的童话世界”,首尾呼应。中间部分由叙事自然转入议论抒情，恰如其分地深化了文章主题。那一抹纯真《小王子》中有这么一句话：“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。”是阿，我们的爸爸妈妈又何尝不是这样？每个大人的内心都装着一个小孩，无论多大的年纪，心里都有孩提时的样子。宫崎骏说过：“成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。”成年人的世界总是多了一份烦琐，小孩总是用最简单的方式来相处，快捷又舒心。渐渐地，曾经那份简单的童真消耗殆尽，换来了一个精通人情世故的大人。爸爸是一个严肃、不苟言笑的人。面对我们，无论是吃饭还是待人接物，他总是严格要求，不允许我们有任何不礼貌的行为；面对外人和工作，他也是认认真真，不苟言笑。但他也有纯真的一面，他会因为我们讲的一个笑话而不顾形象地捧腹大笑；他会跟我一起玩耍，陪我从东屋笑到西屋笑得喘不上气。小时候喜欢和爸爸玩撞人游戏，爸爸高大又强壮，我又矮又小，总是撞不过他。面对脑袋只到他胯部的我，他总是笑着边撞边小心看扶，控制力度，生怕把我撞倒。面对人高马大的他，我每次就算用尽全力也撼不动他分毫。随着年龄的增长，我渐渐长高，原本只达他胯部的脑袋也渐渐追上了他的肩膀，与此同时，我也渐渐明白，爸爸曾经也是个小孩，只是作为家里的顶梁柱、妈妈的妻子、我和姐姐的爸爸，他肩上的责任不许他一直幼稚，他只能变得成熟，变成一个真正意义上的“大人”。即使这样，他也会在陪我们玩耍时流露出他心里的那抹纯真……每个大人都曾经是小孩，每个大腹便便的男人都曾是纤细脆弱的少年，每个泼辣世俗的妇女都曾是敏感害羞的少女……村上春树说：“你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。”所有的大人都曾经是小孩，但随着年龄的增长、阅历的增长、肩上责任的增多，他们不得不自己扛下所有，让自己变得坚强，让世界磨平自己的棱角，逐渐变得世故、圆滑，但他们内心的那份孩提时的纯真却始终不会变，只是我们都忘了，他们也曾是小该。“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。”【高分解密】叙议结合，彰显主旨。文章开头两段议论点题，引出下丈；中间部分叙述“我”与爸爸相处的生活小事以及“我”对仓爸前后的不同认识，紧扣“都曾是小孩”的主题；结尾两段阐发议论，启发读者对生活的思考。引用名言，文采斐然。文章开头引用《小王子》的话，点明题旨；第2自然段引用宫崎骏的话，阐述对成长的理解；第5自然段引用村上春树的话，告诉我们做一个大人的生活原则和方式。恰当的引用既增頃了文采，又深化了主旨。长大成人如果你选择在自己的空地上种满玫瑰而不种麦子，世人会笑你只要浪漫不要命。——题记我上小学时妈妈从外地回来陪读，爸爸依旧在外地工作。在我的认知中，妈妈就是超人。无论我起得多迟，妈妈总能一边训斥我，一边准时把我送到学校；无论我撒谎时表现得多么从容镇定，妈妈总能一眼识破；无论我犯了什么错误，妈妈总能指出并帮我改正。妈妈总能把家收拾得并然有序，总能烧出丰盛的菜肴……步入中学后，学习压力逐渐增大，妈妈的付出也越来越多，随着年纪的增长，她逐渐有些力不从心。当她把我的试卷分类搞错时，我心生不满；当她帮我制作PPT手忙脚乱时，我无奈叹气；当她无法帮我解答出那道数学题时，我十分沮丧。我渐渐发现，妈妈其实根本不是超人，她并不是全能的，她也只是个普通人，她只是把自己“伪装”成超人的样子。肖骁曾在《奇葩说》中说过：“妈妈是超人，对妈妈来说，并不是一句赞美，而是一句捧杀，它把妈妈捧上了超人的神坛，杀死的是我们这些做孩子的。对妈妈她身为一个平凡人却如此不凡的敬畏。”我似乎忘了，妈妈也曾经是个孩子，只不过是比我大的孩子，我也应该慢慢长大了……每个人心中都有一块空地，少年多会在上面种植浪漫的玫瑰，但长大成人，成熟的孩子经过社会的磨炼、生活的压力，会将自己的玫瑰换种成麦子。于是他们披上厚重的盔甲，将自己“伪装”成无所不能的超人。当年手拿超人玩具的孩子自己披上了红披风，与这个世界磨合，为自己，也为家人。我突然懂得了《小王子》里开头的那幅画，在孩子眼中那是吞了大象的巨蝶，而大人却猜是帽子。时间冲刷走了他们的天真烂漫，有的人选择将其藏在内心深处，有的人选择面对现实。无论哪种，我们似乎都忘了他们曾经也是个孩子，于是就无情地剥夺了一个孩子撒娇的权利。网络上有人笑称：“谁还不是个宝宝啊！”看似调侃，却也蕴含了点点心酸。可能大人没了天真童趣、横冲直撞，多了稳妥和可靠，耐心守望着麦田，但我相信只要心中有爱，有童真，仍可以手捧玫瑰，硕果累累。此时年少，不通世故；长大成人，仍守花香。后记：每一个大人都曾经是个孩子，只不过我们忘记了。【高分解密】这是每个孩子长大都会发现的秘密，原来父母并非超人，原来他们也是孩子。随着我们的身手、思维都越来越敏捷，我们做事的能力也逐步提升，曾经被我们视为超人的父母便一点点显现出他们的不足。这个秘密其实并非秘密，而是时间法则。只有当我们领悟到这一点，我们才能明白换位思考，知道玫瑰换种麦子的意义。开篇的题记，文中引用《奇葩说》的话和《小王子》中的经典桥段，都让作者的叙述更加娓娓动人，温和而有力量。寻找初心愿你出走归来，永如赤子！——题记没有月，也没有星，没有一丝丝的风，只有黑漆漆的一片。他在汨罗江畔徘徊了好久好久，回望楚国的大好河山，不——已经不姓“楚”了，好像被什么上官、子兰和什么张仪之流做成了圈套了，那个怀王啊，怀的可是社稷苍生？怀的可是屈子的一腔忠诚？好像什么都不是！现在，他又一次被放逐了，再也没有人肯听他慷慨陈词，再也没有人肯多看他一眼儿，即使是最仰慕自己的婵娟也被人说成疯子，从他身边赶走了……活着，或者死去，还有什么意义呢？苍天啊，问天不语；山岳啊，东皇无声；江水啊，湘夫人无言……这可厌的人间，还有什么留存的理由？不，不——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……虽九死而未悔！”那悲壮的纵身一跃，永远定格在那里，成了中华大地上的永恒！端阳烈日，菖蒲艾蒿，龙舟竞渡。导游们兴高采烈地讲述着遥远的凄惨故事，老师们教孩子吟诵着《离骚》、《天问》、《招魂》……而在宇宙的另一个空间里，一个伟大的灵魂遇到了另一个伟大的灵魂。一个来自东方，在汨罗江里沐浴过的灵均；一个来自西方，曾经在月球上种玫瑰的王尔德。灵均：“我知道您，您贡献了一部不朽的著作《小王子》，那个高贵而孤独的灵魂，其实深藏在每个人的心底！”王尔德：“我亲爱的诗人，我知道您有一颗赤子般的心灵，我从花神那里听来一个浪漫的说法——荷花，是您的化身！”灵均莞尔，嘴角微翘，眉头略蹙。他似乎还怀着深深地忧虑——全球新冠肆虐，炎黄复兴在即……小王子似乎嗅出了什么，走向灵均，把自己柔软的双手按在灵均粗犷的大手上。“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数人记得。”他热切地望着灵均。灵均轻轻捧起纯洁的小王子的手：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——不，是我们，我们一定要让更多人的找到初心！”蓝天白云，青山绿水，和谐家园。“人之初，性本善……”远处飞来一群孩童的稚嫩的声音……梨花的微笑女孩明眸皓齿，笑起来淡淡的，像一朵开在清风里的梨花，轻柔，荡漾。这是新学期的第一节课，她给我留下的深刻印象。“我的父亲，总能猜到我的小心思，长了颗孩童的心！”我微笑着分享我父亲的故事。女孩眼睛瞪得大大的，听得很专注，眼眸里明明灭灭的星星，夺住了我的目光。我请女孩也来谈谈自己的童心父亲，女孩慢慢地站起来，长久地沉默，低下的头像是被大雨浇落的梨花。我心中一惊。一周后的语文课，教室里来了一位大人来听课，他的笑容像是从眼窝中溢出来，似曾相识。我会意的点点头，开始了我的授课，今天我讲的是范仲淹的《醉翁亭记》，我看到这位父亲，突然记起要带父亲旅行的约定。“丫头，啥时候带我这个不老童去旅游啊？”父亲的笑凝在皱纹里，像是一朵被风吹皱的梨花。“天天都知道玩，还真成了长不大的孩子，你都念叨了一年喽！”因为毕业班，对于跟父亲的约定，我践行的时间一直在推迟，陪伴父亲的时间真的太少了，惭愧又无奈！突然想到前不久的一幕，于是就此改变了教学策略。“等你们毕业，我打算带父亲去琅琊山醉翁亭旅行，请根据课文内容，帮助我做份旅行建议吧！”我用寻求帮助但又满怀期待的目光注视着他们，他们像是被我的真诚所感染，磨拳搓掌开始了课文的自主学习。课堂大约沉默了七八分钟，手纷纷举了起来，跃跃欲试，随后的发言真是精彩极了，有提议、反驳、点评，此起彼伏。我看见“梨花”笑眯眯地看着我，欲言又止的样子，我立刻心领神会，示意她发言。“老师不要忘记与大自然拍照发朋友圈啊！我的父亲总喜欢配点文字抒情一番！”我轻轻的问道：“你能帮你父亲配段文字吗？”“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”随后我听到掌声从教室的四面八方传来，越来越热烈，孩子们欢呼着，教室里变成了花的海洋。余光中我瞥到大人眼中亮光闪烁。深夜，手机的微信里发来了这位家长的信息，告诉了这段时间他与女孩的隔阂，女孩总说他专制，总提起我的课堂。听完课，他突然恍然大悟，就连孩子都会换位思考啊!“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数人记得。”输入手机的文字发送了出去。转身，我拨通了父亲的电话！“怎么这么晚打电话呀？”“不晚，不晚……”窗外一枚新月升了起来，像一朵白色的梨花，宁静地开放在墨蓝色的天空，轻柔，荡漾，我好像又看到了一个个梨花般的微笑，软软的甜甜的，涤荡着一切烦恼。童心的模样人总要成长，但眼睛不会长大；人总要变老，但心能永远不老。——题记童年，对于我们来说，似乎已经成为了遥不可及的过去的代名词。童年的我们，虽然有写不完的作业，却没有上不完的兴趣课。放学后有大把的时间和小伙伴在田间奔跑打闹。黄昏下，总有妈妈唤你回家吃饭；傍晚，和小伙伴恋恋不舍的分别；当夜幕降临，抬头数着星星一颗、两颗、三颗；睡梦里有安徒生与格林童话，也有牛郎织女与银河。曾经看过一本书，叫做《孩子们的书》。里边写道：“他是如此欢乐，他笑嘻嘻来到世界上。他会开心，会难过。不像大人那样，他就是小朋友。”随即惊异于小孩子的灵动与敏锐，感叹为何现在的自己写不出这样的诗，怀疑自己是否已经失去了童心。李贽在《童心说》中写道：“童子者，人之初也；童心者，心之初也。”如果说“童子”是年龄之界标，那么“童心”则与年龄无关。或许，在琐碎的生活中，我们已经忘记了自己也拥有童心。古往今来，在生命中永葆一份天真的人不多，苏轼是其中一位。苏轼初贬黄州，与朋友出去游玩，有一项重要的娱乐活动，就是“挟弹击江水”。这种游戏，不知是拿弹弓将石子打到江水里，看谁打得远，还是类似于我们儿时玩的“打水漂”，拿一块小瓦片或者石头斜着投入水中，瓦片或石头贴着水面上一跳一跳地过去，激起一串串浪花。不管是哪一种，作为一个年过45岁、华发早生的中年人，在仕途备受挫折的境遇下能玩这种充满童趣的游戏，的确天真得可爱。比这更可爱的是，他居然会用竹箱去装白云。一日，苏轼从城中回来的路上，看到白云从山中涌出，像奔腾的群马，直入他的车中，在他的手肘和腿胯之处到处乱窜，于是他将白云装了满满一竹箱，带回家，再将白云放出来，看它们变化腾挪。所以他的诗中有这样的句子：“搏取置笥中，提携反茅舍。开缄乃放之，掣去仍变化。”不仅文人如此，被称为“活着的爱因斯坦”的霍金，全身瘫痪，无法对话，全靠一台电脑声音合成器和这个世界保持联系。可在2007年他却出版了一部叫做《乔治通往宇宙的秘密钥匙》的儿童科幻小说，他一定很“儿童”，才可能那么兴奋地写起儿童科幻小说。或许，你会认为在这个物欲横流的世界中，很难葆有童心。可是你知道吗？每次美国总统大选时都有3万多成人投票选Mickey（米奇）。我相信每个人的内心一定都住着一个顽皮的小人，即使青春不再、朱颜已改，即使年事已高、步履蹒跚，也会偶尔任性的遵从内心，过着快乐又独特的日子。童心不老，你我共同成长阳光明媚，伴随着朗朗读书声，伴随着孩子们的欢声笑语，伴随着春日的生机勃勃，作为老师的我又迎来了新的一天。时间总是过得很快，不知不觉间来到学校已经这么久了，我也已经渐渐进入了角色，渐渐适应了作为一名班主任而存在的我。教书几载，我好像已经忘了睡懒觉的滋味，早上早早的起床、洗漱、上班，来到学校，看着脏乱的教室看着吵闹的学生们，我气不打一处来，又是无休止的唠叨无休止的批评，孩子们好像也习惯了我的暴怒，呆呆地低下头开始了他们繁忙的一天，而我和他们的距离好像是越来越远……猛然想起，小时候的我最讨厌的老师不就是现在的我吗？我好像也变成了那个我讨厌的人，动不动就要唠叨，动不动就要提成绩，动不动就要叫家长，我告诉自己我必须停下自己匆忙前进的脚步，重新审视一下我自己，低下头，翻开了桌子上的《小王子》，对故事开篇那幅奇怪的蟒蛇吞象思量许久，六岁那年，飞行员画了一条吃掉大象的蟒蛇，兴高采烈跑去给大人们看，却被误认为是一顶帽子。为了让大人们看懂这幅画，飞行员将蟒蛇肚子里的大象画了出来，可毫无耐心的大人却说：把这些无用的图画放在一边，把兴趣放在地理、历史、算数和语法上。这一幕的对话，是否似曾相识？这样的对话在我和学生之间发生了太多次太多次……是啊，“每个大人都曾是个孩子，可惜的是，大多数人忘记了这一点。”我虽然是个老师，但我更是个学生啊，我更需要的是一双发现美的眼睛，一颗发现美的童心，我要把丢失的童心找回来，为生活做减法，去发现生活中的美好，一身轻松地再次上路！于是，我重拾行囊，嘴角向上，俯下身子跟孩子们沟通、交流，用心去观察、去体悟、去享受，虽然每天还是繁重的听课、讲课，每天的生活就是这样的简单，我却从中发现了乐趣。学生们在我的课堂上不再拘谨，积极活跃，认真思考每一个问题。仍然记得，在教授《春》这一节课时，让孩子们仿写句子“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，天真无邪的孩子们是这样改的“小草偷偷地又从土里缩了回去，瘦瘦的，弱弱的”我不在像以前那样大声呵斥，而是和孩子们一起体会，虽然啼笑皆非，但却无比生动鲜活。在课下，他们会像朋友一样跟我交谈，他们会毫不留情的吐槽课件上的字太小，“老师，你可以把字设的再小一点”，我们之间的距离慢慢拉近了，变得无话不谈。女生们会在下课将我团团围住，而男生们则会跟我告状，“老师，你看他打我”。三八节时，他们会在上课时齐声大喊“祝老师妇女节快乐！”虽然我“痛并快乐着”。他们会让我焦头烂额，也会让我喜笑颜开，会让我忧心忡忡，也会让我欢欣鼓舞。与他们在一起的画面像一幅幅鲜活的图画出现在我的眼前，跳动在我的胸腔，每一分，每一秒，都值得珍惜，值得我永远去怀念……放下沉甸甸的包袱，用一颗童心去看待万物，看待学生，让我们跟学生一起回到简单而纯真的童年，触摸自己清澈的灵魂和童心，即使成年世界荆棘遍布，但我们仍能保持生命最初的美好，学会更好地热爱工作，热爱生活，不要忘了我们也曾经是个孩子！【附：审题指导】【名师解题】2021年山东淄博卷的作文题延续2020年的“二选一”形式，这有利于考生根据自己的经历、特长及生活经验对写作素材进行合理选择。相比之下，第一个题目为命题作文，相对来说简单些；第二个题目为材料作文，难度有所提升。从内容上看，两个题目都体现出命题者有意引导考生关注自己的人生经历和精神成长，从中获得独特的感受和人生启迪。【名师题解】题目二：先提炼关键词：“大人”“孩子”“曾经”“忘记”;再从中揣摩寓意：“孩子”代表童心、童真，寓意稚气、自由、快乐、无拘无束、过去的美好等;“大人”代表成熟、中规中矩、现实的不如意等;具体立意时，可从保持童真、不忘初心的角度切入，我们都曾经是孩子，但长大后却失去了孩子的纯真。保持童真，保持淳朴，才能快乐生活;也可从看待事情的视角切入，很多时候，我们只羡慕他人的成就或者光环，总感觉自己一无是处，其实，每个人都是独一无二的个体。有几点可借鉴的思路：1.不忘初心，奋斗终生。“为中华之崛起而读书”的周恩来，少年时下定的决心，让他一生为之奋斗;黄大年，初心不改，首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，被誉为新时代海归科技报国的楷模。2.保持童心，简单做人。92岁的傅琢，笑言自己是“90后”，虽然身体渐渐老去，心灵依旧保持年轻。冰心在99岁高龄时也仍被别人尊称为“小女孩”。保持童心，是冰心奶奶一生的追求。3.相互欣赏，精彩绽放。年轻人羡慕中年人的资历，可他们哪里知道，中年人更垂涎年轻人的青春与活力;自己总羡慕同学的成绩，殊不知同学却羡慕自己的身高与性格。每个人都是独一无二的个体，都有自己的闪光点。4.相互理解，健康成长。因为相互理解，钟子期和俞伯牙才成就了一段令世人羡慕的高山流水遇知音的千古佳话;因为相互理解，陈铁军与周文雍结为名义夫妻，“刑场上的婚礼”才感人至深;家长与孩子相互理解，家庭才能和谐，孩子才能健康成长。【构思角度提示】1、葆有童心，守护童真。年过九旬的傅琢，人老心不老，笑言自己是“90后”，学乐器，学电脑，锻炼身体，精力十足；被读者亲昵地称为“奶奶”的冰心，其实更像一个小女孩，始终保持着童心。只要葆有一颗童心，永远怀着纯真和美好，生活就能处处充满阳光。2、相互欣赏，精彩绽放。小孩子羡慕大人的经历、能力，大人羡慕小孩子的活力、热情；自己总羡慕同学成绩好，殊不知同学却羡慕自己有才艺。每个人都是独一无二的个体，都有自己的闪光点，彼此欣赏、相互成就才能拥有精彩的人生。3、不忘初心，勇往直前。在人生路上，会面临很多岔路口。每一次选择，都是一次全新的出发。但总是走着走着，便迷失了方向，不知道自己从何出发，又为何出发。只有不忘初心，时时回望自己走过的路，才能勇敢地、坚定地继续前行。

2020年山东淄博中考满分作文【作文原题】请从《别着急，慢慢来》《你很重要》两个题目中任选其一进行作文。要求：(1）除诗歌外，体裁不限；(2）不少于600字。别着急，慢慢来“别着急，慢慢来。”这是奶奶常挂在嘴边的叮咛。“嘤——嘤——”蝉鸣声叫响了一整个夏天。四十多度的室外气温，加上让人不敢直视的大太阳，成功地把好像患有“多动症”的我困在了家里。周末的手工作业是做一份手抄报。本来是没有什么难度的作业，但是对于我这个美术“白痴”来说，简直是难于登天。我一边准备材料，一遍上网搜图，但仍是一脸的不情愿，嘴里还在不住地嘟囔：“真讨厌，做什么手抄报啊，闲的！”好不容易找到了自己感觉又简单又好看的模板，于是我马不停蹄地开始着手制作，好像要一下子就做完似的。纸、笔、胶水、剪报，准备好。我对着模板，一顿乱涂乱画，不出二十分钟，一张“应付”版作业手抄报便诞生了。看看咱做的这张手抄报，空白的地方比字多，黑白的地方的比彩色的多，在这偌大的一张手抄报上几乎看不到我的“墨宝”。看着“黑白双色”的手抄报，看着歪歪斜斜的粘贴，我自己也感觉到非常不满意。“这可怎么办呀！”我急得抓耳挠腮不知所措。这时奶奶恰好过来，看着这几乎成了“废品”的手抄报，微笑着对我说：“果果啊，别着急，慢慢来。要知道，慢工才能出细活呢。来，奶奶陪你一起做啊。”于是，我和奶奶重新拿起了画笔，在黑白的空间中点缀上彩色的花朵，在贴上的剪报周围描上五彩的花边，在抄录的素材旁再加上我的感悟，最后再将标题用艺术字加以勾勒。一直忙活到下午五点多钟，一张赏心悦目的手抄报终于完成了。看着一下午的劳动成果，我高兴得手舞足蹈。这时，戴着老花镜的奶奶也露出了欣慰的笑容。奶奶拿着我的手抄报，不停地端详，还一边说着；“你看，别着急，慢慢来，咱家果果也做出了漂亮的手抄报。”【名师点评】1、关注细节，注意变化。文章开篇通过语言、动作、心理等描写对人畅讲行了细致的刻画，塑造了一个性格急躁，无法沉下心来做“手抄报”的“我”的形象。而“我”的“急”与题目中的“慢”形成了鲜明的对比，所以当“我”“慢”下来的时候，也就成功了。2、运用对比，突出中心。文章为了表现“别着急，慢慢来”这一中心，充分运用了对比的手法，让文章充满活力。刚开始“我”急于完成作业，匆匆忙忙地制作，不仅效果不好，而且浪费时间；而后来“我”在奶奶的帮助与鼓励下，慢慢地来，便做出了让人满意的作品。在对比中，文章内容更加鲜明，中心主题更加突出。3．语言活泼，表达灵动。文章语言生动活泼，表达中不乏俏皮灵动的口语，将中学生的语言、动作、心理描写得活灵活现。别着急，慢慢来我停下了脚步，视线被一朵小黄花吸引……淡黄色的花瓣围绕着玲珑剔透的细小花蕊。一阵清风徐徐而过，让我不由得想起了你那温柔的话语：“别着急，慢慢来。”夏日，广场上。我双脚立在轮滑上，努力保持着身体的平衡。突然，重心不稳，将要摔一个“屁股蹲”，还好你眼疾手快，一把扶住了我，“别着急，慢慢来。”我好似认真地点了点头，其实信心早已被毒辣的阳光晒化。你像是看出了我的有气无力，扶着我走向了树荫，“什么事情都不要太急功近利，只要不着急，慢慢地去做，就能成功。”我点了点头，会心地笑了。淡黄的花儿好似也在微笑，我禁不住轻抚花儿的鹅黄花瓣，正如握住你宽厚温暖的手掌。黑夜如半透明的油墨纸在天边铺展开来，太阳落下西山，月亮如小精灵般跃上天空。经过一下午的刻苦练习，我不仅掌握了平衡，连基本的直线滑行也能适应了，我开心地滑了两圈，又听到你温和的声音：“我就知道你能行，你只要慢慢来，什么都能做到。”“老爸，多亏了你对我的鼓励，不然我就要放弃了。”月亮停在枝头，一阵阵欢声笑语四散开来……三年后，滑轮比赛。我头戴防护头盔，身穿编号服，脚下踩一对“风火轮”，万事俱备，我心里却是没底。你在场外大声呼喊：“儿子，别着急，慢慢来！名次不重要，这是你的选择，你的爱好，你尽力了就好。”我坚定了信心，随着哨声冲进赛场……我赢了！第一名！我是第一名！我像一只快乐的小鸟，飞奔向你正张开的宽厚的臂膀……你朝我笑了笑，拍拍我的肩膀，说了一句“好样的”！“爸爸，为什么你每回都劝我慢慢来呢？难道你看到我失败了不着急吗？”爸爸笑了笑说，“给你讲个故事吧。已过世的南非总统曼德拉曾因领导反对种族隔离制度，于1962年遭逮捕，随后，被关进了与世隔绝的一个孤岛——罗本岛。这一关，就是整整27年。1990年，曼德拉终于获释，并于1994年，当选了南非第一任黑人总统。美国国务卿希拉里曾问曼德拉：您被关在孤岛上长达27年，支撑您的信念是什么？曼德拉深情地说道：慢慢地等待！消除种族隔离，必须要依靠长期不懈的不屈不挠的斗争，欲速则不达。在漫长的等待中，我积累了丰富的斗争经验和智慧。我坚信，一个平等、民主、自由的新南非必将会实现。”此刻，我终于明白了，慢，也是人生的大智慧。在且慢且行中，积淀出更加丰富的经验。“慢”出妖娆，“慢”出旖旎，“慢”出婆娑。一句“别着急，慢慢来”是你多少次细致入微的叮咛;一次次贴心的帮助，是你多少次无声的鼓励与希冀。“谢谢你，爸爸。”“谢什么，你自己的爱好坚持下来，完成了自己的目标，是你自己的功劳，要谢的话，就谢谢那个坚持梦想的自己吧。”夕阳下，一对背影慢慢走远……别着急，慢慢来“请考生铺好纸张，准备书写……”我紧张地站在桌前，手不停地哆嗦着。这是我第一次参加现场书法比赛。没有熟悉的环境，没有老师的指导，一切都要靠自己。我闭上眼睛，长舒一口气，回想着老师在赛前的叮嘱：“别着急，慢慢来，你可以的，加油!”我睁开眼睛，拿起毛笔，蘸墨，刮墨。“开始书写。”我握紧毛笔，手臂运力，气息调匀，开始落笔。“慢慢来，慢慢来。”我小声哪囔着。第一个“千”字写好了，我长舒了一口气。好像也没那么困难，于是我放松警惕，开始自由书写起来。写完几个字，监考老师走过我的身旁，小声提醒我:“同学，你得写慢一点。”我如梦初醒，仔细-一看，自己刚刚写过的那几个字的确轻浮潦草。我不得不再铺张纸，重新写。这一次我小心翼翼，注意速度，拿好毛笔，手臂不抖，气息调匀。轻落笔，慢行笔，缓收笔。第一个字完成，第二个，第三个……第一列完成，第二列，第三列……不紧不慢，不急不躁，悠然间，我写的柳宗元的《江雪》已经接近尾声。“距离结束还有十分钟，请还没有完成的同学抓紧时间。”我有些着急了。老师转到了我的背后，飘来了一句“别着急，慢慢来，能写完”。这句话如炎热夏天里的一-缕清风，抚平了我急躁的内心。我深吸一口气，写最后一个字了。“注意字形，粗细对比，折笔时干净利索。”我小声提醒自己。终于写完了，我放下笔，再看整幅作品，横画有骨，竖画有力，点画圆润，气势雄浑，我将自己对《江雪》的理解用书法的形式表现了出来。老师一张张地打分，结果出来了，我的作品竟然是一等奖!“别着急，慢慢来。”这句简单的话语给了我巨大的力量，让我能平稳发挥，赢得比赛。它不仅在书法方面有重要作用，在人生道路上也有指导意义。在我焦急烦躁时，茫然迷惑时，自我怀疑时，我将告诉自己不要着急，厘清头绪，慢慢来。“别着急，慢慢来”，慢下来，享受过程，你会发现新的乐趣。别着急，慢慢来“别着急，慢慢来！”多么熟悉的一句话，仿佛很久远，仿佛就在耳边，其实一直都在……蹒跚学步时，别的孩子都已经走得很稳当，我却站在墙根，脚如立柱般定在那里，一动不动，却不敢往前迈一步。“孩子，别着急，慢慢来！”您张开双臂，蹲在前方，两眼写满着急，可我就是迈不开腿。现在想来，当时您是多么着急，别的孩子已经走得很稳当，而我却一步也迈不出。您查阅书籍，见人就问。一次次坚持，一天天鼓励，我终于摇摇晃晃走进您的怀抱，那是最温暖的回报。母亲呀，“别着急，慢慢来”这句话只是对我耳语呀，背后得有多大的耐心与坚韧。入学写字时，同学们写的字挺拔秀丽，再看看我那潦乱的“狂草”，真是天壤之别。有的同学说：“那是螃蟹在爬吧！”我哭泣，我难过。“别着急，慢慢来！我们一起练。”于是便拿出字帖，你写一个，我写一个，笔换了一支又一支，纸满了一张又一张，汗水一滴一滴流下，当看到我的字，如白杨一般端正地立在田字格中，我感到很愉悦，你更是欣慰不已。母亲呀，“别着急，慢慢来”这句话只是对我诉说呀，背后得付出几许汗水与责任。中考前，我的数学陷入极度迷糊状态，晚上我急躁，我愤怒。我难以入眠，您无法入睡。“别着急，慢慢来！我们一起再闯过去。”久违的声音又在耳边响起，深夜，星星睡了，您拿着我的题，一点一点圈划，一点一点批注，鲜红的字体整齐地排在我凌乱的字迹后面，鲜红的血丝布满您疲惫的双眼。“别着急，慢慢来！”今天，我进入考场前，您又在我身边小心翼翼地耳语。您站在拐角处，深情地望着我，我知道您听说了我今夜从一点没有再睡之后，你是多么心焦。母亲呀，“别着急，慢慢来”原来只是对孩子说呀。孩子病了，您四处问医；孩子烦了，您想尽办法安慰；孩子痛了，您绞尽脑汁消除伤痛。一个母亲何曾慢慢来过，只要是母亲就不能慢，不能等，因为她等不得，等不起。“别着急，慢慢来！”母亲呀，您对我耳语了十六年，以后换我对您说，您慢下来，停一停，看一看路边的风景，因为我长大了……【附：审题指导】【命题特点】从形式上来看，山东淄博近三年的中考题目基本上是命题作文或者半命题作文。2017年的作文是用一句已给的话开头，并由考生自拟题目，2018年是附加歌词的全命题作文“我是一个稻草人”,2019年是半命题作文“你____样子真美”。今年的作文则继续采用此种命题形式，并且给出了两个题目供以选择，没有设置审题障碍，更倾向于让学生有话可说，给予学生更大的自主写作空间，考查的是学生语文学科素养水平及语言表达能力。从内容上来看，2017年的作文以“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议”这句话开头，旨在引导考生发现美、欣赏美；2018年“我是一个稻草人”的命题作文，旨在引导考生学会坚守，乐观向上；2019年的作文“你____的样子真美”，旨在引导考生对美好的人、事物的关注和欣赏。今年的作文题目有两个，第一个《别着急，慢慢来》，旨在引导学生静心思考，注意发现生活中的美；第二个《你很重要》，旨在引导学生发现生活中有价值的人或者事，树立积极健康向上的价值观。【写作思路】这两个作文题目，初看简单，但是真正落笔写作却有一定难度。要写好这两个作文题目就要从以下几个角度进行思考：1．题目选择。“哪一个更好写”是考生都要思考的问题。但是，我们应该换一种方式思考，那就是“我更适合写哪一个”。这就需要考生对自己进行准确的定位。一般来说“别着急，慢慢来”是口语，更加贴近日常生活，适合于擅长细节描写的同学，从细处着手更能体现写作能力。“你很重要”强调对“你”的认知，“你”可以是身边的亲人、朋友、同学，也可以是历史上的英雄、伟人，“很重要”的对象可以是自己，也可以是国家、民族。所以在写作之前要对自己的写作能力有一个准确的判断。2．文体的选择。在作文的要求中我们看到的是“文体不限”，但“文体不限”并不是没有文体，更不能写成“四不像”的作文。不管我们最后选择的是写记叙文还是写议论文，都要符合其文体特征。3．写记叙文要设置巧妙的“拐点”。“体验式”作文要求学生能够写出源于生活且高于生活的作文，写出对生活、事件的丝丝感悟。所以不论是哪个题目，在我们写作时有话可说之后，就要考虑作文的亮点何在。比如“别着急，慢慢来”是谁常说的，是在什么样的情况下说的，对你的人生产生了什么样的影响，这都需要我们在写作之前设计好；再比如“你很重要”中的“你”到底是谁，为什么对作者来说是重要的，这也需要有一定的思考。4．写议论文要突出“哲理”，明确“层次”。初中生对议论文写作的认知还是浅层次的，因此初中生议论文的写作重点就在于挖掘题目内涵，明晰文章层次。比如《别着急，慢慢来》，隐含的是“慢工出细活”，隐含的是“沉稳、淡定”,抓住了“慢”的背后含义就能够写出有深度的文章来了。再比如《你很重要》,如何对“你”进行定位，对隐含的“很重要”的对象进行定位，这就是这篇文章最关键的部分，抓住了这些内容，再写文章就轻而易举了。【考场得失】从考场作文来看，写记叙文和写议论文的学生基本上是平分秋色，从得分的情况来看更是如此。所以在平时的写作训练当中，我们更应该兼具两种文体的写作训练。

2020年山东淄博中考满分作文【作文原题】请从《别着急，慢慢来》《你很重要》两个题目中任选其一进行作文。要求：(1）除诗歌外，体裁不限；(2）不少于600字。你很重要我原想捧起一簇浪花，而你却给了我整个海洋；我原想观赏一朵白云，而你却给了我整个蓝天；我原想撷取一片枫叶，而你却给了我整片枫林；我原想亲吻一束鲜花，而你却给了我一个五彩缤纷的春天！就是这无数个“你”，让我的生活充实，快乐。你，很重要。母亲我的视线里，总是闪现着母亲忙碌的身影。提起她，一股暖流便不禁涌上心头。是您，不辞辛苦地抚育我，循循善诱地教导我，是您默默地付出。如果我是那支即将离弦的箭，那么您定是那张弓。为了我能射得更远，不惜将自己拉得很弯很弯。母亲，你很重要！老师老师，是你把我引进了知识的殿堂，从“1、2、3、4”到算术方程；从“ABCD”到能说一口流利的英语；从“山水日月”到唐宋诗词。是你，带领我攀登知识山峰；是你，带领我在知识的海洋中邀游；是你，给我指明人生的方向。如果我是那个迷失了方向的路人，那你定是那引路人。老师，你很重要！朋友遭遇失败时，是朋友的鼓励给了我无穷的力量。考试失败时，你会说：“一个人可以被打败，但决不能被打倒！＂当竞选失利时，你会说：“机会永远光临有备者！＂当我竞选终于成功，成了老师的助手，却在工作上出现失误时，你会说：“不要气馁。坚持，总会成功！”朋友啊！我多想告诉你：如果我是那跋涉者，那你定是为我加油助威的支持者！朋友，你很重要！怀着一颗感恩的心，我终于知道：我生活中必不可少的你，真的很重要！【名师点评】小作者从“母亲”“老师”“朋友”三处提笔，且分别作为小标题，最大的好处是结构层次清晰，充分呼应题目中的“你”。文章第一段就使用了排比句，将人物刻画得非常细致，使内容集中，增强气势，叙事透辟，条分缕析，节奏鲜明，长于抒情，让读者眼前一亮。文章毎一部分最后都有“你很重要！”结尾充分呼应了文章题目，彰显了主题，重点突出，中心明确，立意鲜明。从内容上看，脉络分明，层次感强，叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。是一篇不可多得的考场佳作。你很重要五千年的历史，铸就了中华文明的丰碑；一代又一代的中国人，书写下一篇篇不朽的华章。正是一个又一个脊梁般人物的存在，才让中华民族充溢着顽强不屈的精神力量，在世界民族之林写下浓墨重彩的一笔。你，忠魂永存，上下求索。微风，撩起你满头的白发；江水，映照你枯槁的面容。内忧，楚国奸佞当道；外患，秦国虎视眈眈。三闾大夫，踽踽独行；沧浪之水，缓缓流过。唯有那清澈的水流，容得下你洁白的身躯；滚滚的汨罗江，永存一缕忠魂。为国，你冒死进谏：为民，你躬身请命。你是国之大者，在中华民族的历史上留下不朽的光辉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让华夏古风吹拂了五千年。屈原，你很重要。你，心在天山，身老沧州。半壁江山沦落敌手，一心为国，却只能梦里渡河。“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”，英雄少年，豪情万丈，只为胸中的家国情怀。撒手人寰之时，老泪纵横，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。一腔悲情，分离苦；一腔悲情，家国恨。“恨到几时方始休，欲语泪先流”。陆游，你很重要。你，顶起黑暗的闸门，扛起历史的责任。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。你“冷酷”，不够“温存”。谁见过大海在暴风雨中温存？我们这个民族，最需要的不是廉价的温存，而是高贵的思想，是与“恶”的不妥协的斗争！“冷酷”正是为了那高贵的“温存”。这是对儿子那般的呵护，是对妻子那样的温情，是对友人那样的关爱，是对后进那样的提携，是对国家那样的一往情深。在民族最黑暗的低谷，为中华民族打开一扇向上的窗。鲁迅，你很重要。纵览古今，有多少先贤志士，为了国家存亡，壮志未酬誓不休；有多少忠勇之家，为了民族大义，甘洒热血写春秋。正是因为有了“你”的存在，中华文明才能源远流长，正是因为有了“你”的存在，中华民族才能永铸辉煌。【满分解析】这是一篇阅春专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：1、站位高远，立意深刻。本文对题目中的“你”字进行了深度挖据，跳出了大多数初中生将“你”定位于身边人的小圈子，着眼于五千年的中华文明，放手去写，侃侃而谈。屈原、陆游、鲁迅都是一个时代的代名词，他们堪称中华民族的扛鼎人物。2．方法多样，论证充分。本文属于议论性散文，题目化大为小，化虚为实，将“你”具体化，让文章有力可着。在行文中，作者运用了对比论证、引用论证、比喻论证等多种论证方法，使文章更具说服力。3．骈散结合，语言精妙。作者巧妙地运用了语言技巧，让阅卷老师能够充分感受到作文语言的魅力。为了突出人物，运用骈句总结概括其特点；为了说明人物，将散句巧妙融合议论。整个文章浑然天成。你很重要你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。——泰戈尔已是三月天。柳树绿了，菜花开了，槐花更是开得惊心动魄，铺一望无际的白。几只慵懒的蜜蜂从低矮的土墙里跑了出来，嗡嗡地闹着。走在老城的大道上，水溶溶的。聆听着春的协奏曲，卖牛奶的银铃声点缀着周遭的寂寞。道路两旁的槐树上，开满了大片大片的白花，让人忍不住有咬上一口的欲望——“吱”的一声迸发出了奶油的淳淳香味，使得来往的人驻足。我静静地贪婪地享受这一片刻的美好。春风携着一缕槐花的魂，在老城里徜徉着。我心里暗暗猜想，这如沐的春风，竟也会懂得春的谱曲？走到尽头，拐个弯儿，便是岔路口了。我走在路边，哼唱着歌，“再见了亲爱的梦中女孩，我将要去远方寻找未来……”忽然，被它给吸引了注意——一只停驻在花丛中的蝴蝶！“你也在收集春的乐趣？”我说。它不理，就静静地伏在一朵花上。我没有继续向前走去，而是静静地看着这一幕：蝴蝶，伏在花上，吸吮着花粉。它又何尝不是伏在我心口尖尖上的一抹朱砂红呢？“蝴蝶只不过是生命中的过客而已，我却为何如此伤感呢。”我对自己说。说罢，便转身离开了。但不知怎的，心，像是被蝴蝶上了锁，幽幽地牵挂着。我转身，回头看向那蝴蝶。它，不见了。我急忙走向前去，停在了它伏过的那一朵花上，希望能够找到它的踪迹，哪怕是一点点。但都是不可能，不可能了。我和它，皆为彼此生命中的过客罢了。就这样，一转身，我们在命运的岔路口分开了。要想在茫茫人海里再次打扰到它，都是不可能了。想起徐志摩先生的一句话：“走着走着就散了，回忆都淡了;回头发现你不见，突然我乱了。”有时候，一转身，就是永别。朝阳一转身变成了落日，青丝一转身变成了白发，爱情一转身变成了婚姻，诗一转身变成了散文。而我和蝴蝶，一转身，便永不相见了。蝴蝶，蝴蝶，你到底是谁的化身，又为何出现在我生命之中？我原以为我们只不过是彼此的过客，可谁知，你却成为了我生命中重要的一部分。原来你，是美好事物的化身。蝴蝶，蝴蝶，你是多么的重要，你教会了我：美好的事物总是短暂的，稍纵即逝的。我们需珍惜自己身边的美好事物，莫要等到他们突然离开时，感到后悔。你很重要你娇小瘦弱,却有着足够宽阔的肩膀让我依偎;你的手不漂亮,但有着足够温暖我心的温度。生命如同荆棘丛林,你斩断一切阻挠我前进的障碍。你早已伤痕累累,却回头看着我,笑得春暖花开。小时候的我,体弱多病,你带着我频繁地进出医院,医生护士都与你熟了,时常劝你回去工作,由他们来照顾我。可你却回答道:“丫头只有在我怀里不会哭。”眼里满是骄傲。后来我才知道,你因为我,放弃了进修的机会。我只有苦笑,因为我知道,如果要我还,是永远都还不起的,这份爱,早已透支。如果没有你当时的无微不至,现在的我怕是没这么身强体壮的了。步入青春期的我,越发的嚣张不羁,你的话我也不放在心上。有一次留校出黑板报,一直忙到中午12点。正值冬天,骑着车沿马路回家,饥饿和寒冷一起袭来。我裹紧衣服,迎风吃力地前进。路上只有零丁的几个人。“都回家吃饭了。”我笑着自语道。阳光洒在身上,投下落寞的剪影。以前你总是骑车陪我一同上学,我因为怕丢人,就把你劝回去了。现在才知道,没有了你,连阳光都没了温度。回到家楼下,突然看到你急急地准备出去的身影。我叫住你,你猛地回头,眼里的焦急和茫然立即一点一点变亮,最后竟冲上来指着我大骂：“你去哪里啦!还知道回来?”我被你一骂,忍不住迎上去：“学校有事,干嘛什么都要向你汇报!”你一愣,被我气得语无伦次,许久,才挤出一句：“你知不知道我快吓死了!”我也愣住了,看着你:身上穿着睡衣,早已抵挡不住刺骨的严寒,脚上还穿着家中的老棉鞋,原来伶俐的短发被风吹得凌乱不已,越发衬托出你苍白的脸色和通红的眼眶。你眼中的愤怒慢慢地消逝,转换成无言的失落和无奈过后的绝望。这些如同一根铁索,一点一点拉紧我的心脏。我害怕了,紧紧抱住风中的你,不停地说对不起。你却安抚般地拍着我,说：“以后还是我送你上学。”我用力点点头。那时我知道,我拥入怀的,不仅是一个给予我生命的人,还是我生命中最重要的人。她让我意识到了生