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文档简介

5000二、创造有利于学生学习语文的环境,己的零花钱集体购买课本要求阅读的名著和优秀的作文书，段积累素材，赏析好词好句好段，写出自己的心得和体会。同的主题举办古诗文比赛，讲故事比赛，设置不同的奖项，信息，充分利用墙报，校报等把学生的作品定期张贴出来，互相传阅。读写结合，以读促写，以写促读。有个学生就说:“老师，会不会于勒是装穷啊？如果是他装节:假设你是作者，你会如何去续写这个故事。学生与作者少过问，在吃零食，买玩具上花费很多，在买图书上却花费很少。家庭订阅报刊杂志的少，家庭藏书更是少之又少。学，朗读，跳读等方法真正掌握并运用到实际的阅读实践中去，是提高学生阅读素养的关键。培养阅读习惯的方法。习惯合。好的段落可以大声朗读。短的段落呢？要细心品读。有的课外读物，要求学生通过泛读略读，快速浏览，以达到开高学生语文综合素养，我们也要提高自身的语文综合素养，不管我们开扩了多么宽阔的眼界，有多么大的雄心壮

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