英语五大基本句型精讲精练

中考五大基本句型精讲精练简单句五大基本句型——精讲精练1.主+系动词+表语（S+V+P）3）表特征和存在状态的：be,seem,feel,look,taste,smell,sound,appear.4）表状态延续的：keep,stay,stand,remain.5）表状态变化的：become,get,turn,go,come,run,fall,growEg.Aliceisalovelygirl.Heseemshappy.Thecaketastesgood.Thestudentsoftenkeepsquietinclass.Theboybecameateacheratlast.Theyareintheclassroom.Thewindowwasbroken.Hisjobistoteachcomputers.Theproblemiswhereweshouldgo.Hisideaisthateveryonehasapicture.作表语的：名词，形容词，过去分词，v-ing,介词短语，从句练习：１.长大后他成了一个老师。______________________________________________２.我的梦想是成为一个作家。___________________________________________3.树叶变黄了。________________________________________________________4..这个消息听起来激动人心的。_________________________________________5.昨晚他感到有一点儿饿。______________________________________________2.主语+不及物动词(vi.）（可有副词修饰）(S+V)不带宾语Itrainedhardlastnight.Herunsquickly.Wemustgo.不及物动词+介词+宾语HelivesinNanjing.Maryislisteningtothemusic.IgotoschoolfromMondaytoFriday.练习：１）事故是昨晚发生的。________________________________________________２）那个老人是去年冬天死的。__________________________________________３）这部小说很畅销。__________________________________________________4)我的家乡在过去的十年里发生了巨大变化。_________________________________________________________________5)不要笑话别人。______________________________________________________3.主语+及物动词+宾语(S+V+O)Welikehim.Theworkersarebuildingahouse.练习：１）我们必须每天练习讲英语。________________________________________２）你不能犯同样的错误。_____________________________________________3)昨天晚上他与一个同学打了了架。_____________________________________4）友谊对我们来说意味着很多。（matter）_______________________________________5)下周六我们将在湖上划船。________________________________________________4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+DO+IO)Myfathergavemeabookyesterday.=Myfathergaveabooktomeyesterday.Heboughthisgirlfriendsomeflowers=Heboughtsomeflowersforhisgirlfriend.1）和to连用的双宾语动词give,show,pass,offer,hand,lend,pay,sell,send,write,teach,tell,wishetc.Hepassedmeapieceofpaper.=Hepassedapieceofpapertome.Hewritesmealettereveryweek.=______________________________________IsoldJamesmycarfor$800=__________________________________________2)和for连用的双宾语动词3)make,buy,bring,fetch,get,order,save,sing,spare,Hisfatherboughthimacomputer.=_____________________________________________Fetchmesomechalk,please.=_________________________________________________Canyouspareusafewminutes?=_______________________________________________练习：１）他把座位让给了我。_______________________________________________________２）昨天他父亲给他买了一辆自行车作为生日礼物。______________________________________________________________________________3）张老师教我们语文。________________________________________________________4)这个组织为孩子们提供各种书籍。_____________________________________________5)你能借我一些钱吗？________________________________________________________5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)Youshouldnotmakeyourmotherangry.Ioftenheardbirdssinginthemorning.IfindEnglishveryeasy.Amancanleadahorsetothewater,buthecan’tmakeitdrink.练习：1）我发现蛇正在吃鸡蛋。____________________________________________________2）我使学生一直在读课文（keep)______________________________________________3)我发现这本书很有趣。____________________________________________________4）我们选他当班长。_______________________________________________________5)当时他听到有人在呼救。________________________________________________６.Therebe句型：Thereisahousenearthelake.Therearemanyamazingthingsintheworld.Therewillbe/usedtobe/seemstobe/mustbe/happenstobeTherelies/stands/lives/exists….练习：1）下周我们学校将有一场篮球赛。_________________________________________________2）这儿曾经有个图书馆。________________________________________________________3）在桌子上有一支钢笔和一些书。________________________________________________4）在这篇文章中移动有一些错误。________________________________________________5）有两个学生在教室读英语。____________________________________________________二、英语书面表达专项训练2．如今，很多城市出现了一种绿色出行方式――共享单车（bike-sharing），它因环保、便捷而备受青睐，但同时也引发了一些问题。请你根据提示以＂Bike-sharing＂为题写一篇英语短文，表达自己的看法和建议。要点提示：AdvantagesBeconvenient,lesspollution,reducethetrafficpressure（减缓交通压力）Takeexercise…ProblemsThrowaway,damage（毁损）,bestolen…AdviceCivilized（文明的）,followtherules,takegoodcareof…注意：1.短文应包括以上要点，可适当发挥，以使行文连贯；2.文中不得出现真实的人名、校名及地名；3.词数：80-100（文章开头已给出，不计入总词数）。Bike-sharingToday,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.It'sknownthatithasmanyadvantages.Soit'senjoyedbylotsofpeople.Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.【高分句型一】Also,ithelpstoreducethetrafficpressure.Therewillbelesspollutionbecauseofbike-sharing.Besides,bike-sharinghelpspeopletakemoreexercise.Inthisway,it'shelpfultopeople'shealth.（优势）However,italsobringssomeproblems.Forexample,somepeoplethrowthemawayafterusingbikes.Evensomepeopledamagethem,andsomebikesarestolen.（难题）Inmyopinion,everyoneshouldtrytobecivilizedandfollowtherulesofusingbikes.Aslongaswetakegoodcareofbikes,itwillmakeourlifebetterandbetter,andourenvironmentwillbemorebeautiful.【高分句型二】（建议）【解析】【详解】这篇短文内容丰富，表达了所有要点，语言表达准确，意思连贯，符合逻辑。在短文中使用了大量的复合句、固定句式、连词及固定短语，为文章增色不少，.如:It'sknownthatithasmanyadvantages.，Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.，Also,Besides,Inthisway,However,italsobringssomeproblems.Forexample,Inmyopinion,等。【点睛】本文要求以“Bike-sharing”为题，根据表格的内容提示，写一篇短文，表达自己对共享单车的看法和建议。写作时，考生要紧密贴合表格中的三个要点：首先，阐述共享单车的优点；其次，列举共享单车带来的问题；最后，根据问题给出个人建议。3．书面表达即将步入高中的你们马上要面对近几年热门讨论的“3+X”高考模式的选择(3即语文，数学，英语。X即物理，化学，历史，政治，生物等等科目)。对此，有人赞同，有人反对。请你根据以下提示内容，就”3+X”考试这一话题，谈谈你自己的看法。注意：1.请根据表格内容，写出语法正确，语言优美的短文，可适当发挥。2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关的信息，否则不予评分。3.词数：80字左右（提示词不算字数）赞同的观点学生可以选择自己擅长或感兴趣的科目，他们在考试中能取得好成绩……反对的观点事实上，这对学生而言，选择科目更难，有些科目竞争对手更多，而且有的学生难以选择适合自己的老师或科目……你的观点……We’regoingtoentertheseniorhighschoolthisSeptember.Nowadays,moreandmorepeopledopayattentiontothe3+XExaminationforCollegeEntranceExamination(3+X高考).Somepeoplethink____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】We'regoingtoentertheseniorhighschoolthisSeptember．Nowadays，moreandmorepeopledopayattentiontothe3+XExaminationforCollegeEntranceExamination（3+X高考）．Somepeoplethink3+XExaminationisverysuitableforstudents．Theycanchoosesubjectsthattheyaregoodatorinterestedin．Theycangetgoodmarksinexam．Somepeoplethinkithasdisadvantages．Infact，itismoredifficultforstudentstochoosesubjects．Somesubjectshavemorecompetitors，andsomestudentsaredifficulttochoosesuitableteachersorsubjects．Inmyopinion，learningwellisthemostimportantthing．【解析】【分析】这篇书面表达是篇议论文。主要是对热门话题新高考“3+X”模式讨论。【详解】这个话题，考生都比较熟悉，也贴近考生的实际。考生需要根据表格所给的内容，先表述正反两方面的观点，其次要加入自己的观点，这是要求考生自己发挥的。在写作时考生可以使用自己熟悉的短语，句式，避免出现错误；建议使用一些长难句给作文加分；最后要检查，拼写是否有误，标点符号使用是否恰当等。【点睛】写作时要明确要点，做到思路清晰，句式灵活，表达流畅，语法正确，结合要求，注意作文题材，不要写跑题.日常积累一些短语和词句.4．书面表达初中毕业在即,回顾三年的学习生活,你一定有成功的体验,如一次考试,一次比赛,一次表演......请你以BelieveMyself,andIWillWin为题写一篇演讲稿。提示：(1)Whatwastheevent?(2)Howdidyoumakeit?(3)What’syourfeeling?要求：(1)发言稿中须包括所有提示内容,可适当发挥。(2)发言稿中不得出现真实的人名、校名和地名。(3)词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。BelieveMyself,andIWillWinHello,everyone!___________________________________________________________________________Thankyouforyourlistening.【答案】BelieveMyself,andIwillwinHello,everyone!Asanoldsayinggoes,wherethereisawill,thereisaway.Therealwaysaredifficultiesinourlifeandwehavetofacethem.WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.Ijustcouldn’tunderstandit.Ievenwantedtogiveitup.Thenmyparentstoldmethatwherethereisawill,thereisaway.TheyalsotoldmethatIshouldbeconfident.MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.Ihadtheconfidenceagain.IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn’t’seemthatdifficult.Imadegreatprogress.Myparentsandteacherswerehappyforme.Ifeltpleasedandproudformyself,too.TobeconfidentmeansIshouldbelievemyself.Believemyself,therearehopesinmylife.Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!Believemyself,abeautifulfutureiswaitingforme.Thankyouforyourlistening.【解析】【详解】这篇作文要求我们以BelieveMyselfandIwillwin为题，写一篇演讲稿。题目中用问题的形式给出了提示，审题可知，文章应包括以下内容：首先叙述你生活中遇到的一件困难的事；然后介绍你是如何克服了这个困难，最后取得成功的；最后说一下你自己的感受。写作时学生们应根据这几个内容提要，发挥自己的想象力，将这些内容补充完整，用正确的英语表达出来。短文应以一般现在时和一般过去时为主，注意谓语动词的正确形式。写作时应注意：首先要保证发言稿中包括了所有提示的内容，不能遗漏要点，可以根据表达需要适当发挥，但要与上下文意衔接起来。其次要注意英语的表达习惯和汉语是不同的，不能按照汉语思维，逐词翻译。应从句子的整体结构出发，选择适当句型、短语、词汇进行表达。句式结构可以简单句为主，穿插并列句或复合句。为提升文章档次，应注意衔接词以及高级句式或复杂结构的使用。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，写了一篇演讲稿。文章有以下几个优点：首先短文内容完整，包括了题目中要求的所有内容，没有遗漏要点。各部分内容安排合理，层次清晰。短文主要分成三段，每一段主题都很明确，叙述详细、清楚。其次短文使用了正确的时态和人称，短文主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，尤其注意了不规则动词的过去式形式，语法规范，用词准确。文章中句式变化丰富，有简单句、并列句、复合句，长短句结合，增强了文章的表现力。短文中使用了较丰富的句型，如WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.、MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.、IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn’t’seemthatdifficult、Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!等等。5．书面表达难忘的初中生活即将结束。你们班计划举行“告别初中生活”的主题班会。假如你是班长，根据以下提示，用英语写一则通知。要点如下：1.时间：6月26日下午3:00.2.地点:六楼会议室3.活动内容：1）对老师用话语表达谢意；2）与同学交流自己的将来的梦想；3)师生合影，互赠留言等等。参考词汇：lookbackat,saygoodbyeto,expressthanksto,talkabout,takephotos..备注：词数100左右，通知开头已拟好，不计入总数。Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend._______________________【答案】Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.Inthepastthreeyears,wehavestudiedandstayedtogether.Lookingbackatthedayswespendtogether,howsweetwefeel.Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek.Thethemeoftheclassmeetingissayinggoodbyetoourmiddleschoollife.ItwillbeheldinConferenceRoomontheSixthFloor.Wearegoingtohavesomemeaningfulactivities.Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers.Wecanchatfreelywithourclassmatesandteachersaboutourplansofthesummervacation.Wecaneventalkaboutthedreamsofourfuture.Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.Intheend,wemaygiveourwishestoeachother.Don'tbelate!That'sall.Thankyou!【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如Inorderto，lookbackat，begoingto，haveaclassmeeting，saygoodbyeto，talkabout，thedreamsof，takesomephotos，intheend，eachother，belate等。而复杂单句结构Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek./Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers.和Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。6．假如你是李华，请你根据以下提示用英语写一封保护大象的倡议书。提示：陆地上最大的哺乳动物，可以活到80岁。目前数量在减少，因为：1）人们砍伐森林，大象渐渐失去家园；2）人们捕杀大象，获取象牙。3）应如何保护它们(不少于三条)。要求：1）恰当运用比较级和最高级；2）80词左右。倡议书的结尾已给出，不计入总词数。参考词汇：哺乳动物mammal;象牙ivoryDearclassmates_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ibelieveeveryone'scontribution(贡献)canmakeabigdifference.Yours,Lihua【答案】Dearclassmates,Elephantsarethelargestmammalsonthelandandtheycanliveuptobeeightyyears.Butnowthenumberoftheelephantsisdecreasingbecauseofthefollowingreasons.Firstly,peoplecutdowntreesintheforest,soelephantsarelosingtheirhomes.Secondly,peoplealsokillelephantsfortheirivory.Asaresult,weneedtodosomethingtohelpthem.First,weshouldplantmoretreestobuildthehomesforelephants.Second,wecanputuppostonthestreettotellpeoplethatitisagainstthelawtokillelephants.Orwecanalsoholdsomeactivitiesinsomepublicplacestospreadtheideaofprotectingtheelephants.Ibelieveeveryone'scontribution(贡献)canmakeabigdifference.Yours,Lihua【解析】【详解】本文是一封倡议书,倡议大家保护大象。文章共分为三个方面的内容，首先描述大象想在所处的现状，然后说明出现这种状况的原因，最后为了保护的大象我们应该如何去做。时态主要为一般现在时。提出倡议时可以使用Wecan/Weshould/Let’s/We’dbetter的表示建议的句子。写作时注意不要使用太复杂的句型，以免出现语法错误，为使句子具有连贯性，可以适当使用连词。本篇文章内容完整，符合材料要求，Elephantsarethelargestmammals…,及First,weshouldplantmoretrees也使用到了比较级和最高级；Firstly,….Secondly,…等词的使用使文章具有层次性，条理清晰。并且一些连词的使用，比如so,or,but等也使文章具有连贯性，是一篇不错的文章。7．加入你是英国交流学生Neil，你在南京SunshineMiddleSchool两个月的学习生活即将结束。请你根据以下提示，以Neil的名义，用英语给SunshineMiddleSchool校长写一封感谢信。whatyou'velearnedaboutChineseculturehowtheteachersandstudentshelpyouwhatyourhomestayfamilydoforyou注意：1.对所有要点逐一陈述，适当发挥。2.词数80左右，感谢信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。DearSir/Madam,Iwouldliketoexpressmythankstoyou.Duringmytwo-monthstayinNanjing,Ifeelreallygratefulforwhatyouhavedoneforus.【答案】DearSir/Madam,Iwouldliketoexpressmythankstoyou.Duringmytwo-monthstayinNanjing.Ienjoyedmyselfverymuch.Itooktherichandcolourfulcourses.IhavelearnedChinseKungfufromaP.E.teacher.Itisreallyamazing!IalsoknowsomethingaboutChinesepaper-cuttinginArtlessons.ThoughIcan’tspeakChinese.Ihavelittledifficulttalkingwiththeteachersandstudentshere,theyarealwaysreadytohelpme.IfeltexcitedwhenIspentaweekendwithafamily.Intheirfamily,theytaughtmehowtomakedumplings.WealsovisitedConfucinsTemple.Wehadagoodtimetogether.Ifeelreallygratefulforwhatyouhavedoneforus.【解析】【详解】本文是一篇书信作文。根据以下提示，以Neil的名义，用英语给SunshineMiddleSchool校长写一封感谢信。文章时态用一般过去时，人称主要为第一人称。本文所给材料比较详细，考生要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并可适当发挥。在写作时，注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查，确保正确无误。【点睛】点睛：首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。8．(B)《朗读者》第五期节目中，主持人在开场白中说道：“我们的一生，会经历很多的第一次，难忘而又宝贵，它意味着我们的成长。”请谈谈你人生中最难忘的“第一次”，或许是第一次做家务、第一次旅行、第一次成功……并说说你从中学到了什么或有哪些收获。不少于80词。（文中不得出现真实的人名和校名）【答案】TheFirstCookingLastweekend,myparentswentoutandonlyIstayedathome.SoIhadtocookamealformyself.FirstIwashedthecabbagesandthencookedit.ButIdidn'tknowhowtocookthemIputtoomuchsaltintothecabbages.Sotheytastedtoosalty.Ihadtothrowthemaway.ButIdidn'tlosemyheart.Thisweekend,Iaskedmymothertoteachmehowtocook.ShetaughtmehowmuchsaltIshoulduse.Wow,thecabbagestastedgood.MymotherpraisedmeandIfeltveryhappy.NowIknowthatifItryhard,Iwillsucceed.【解析】【分析】本文为材料作文，需要写出第一次做某事，人生中有许多第一次，可以挑选一件让自己感觉深刻，并且从中学到了许多东西的事件来写，这样的话，贴近生活实际