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文档简介
北师大版8年级数学上册期中测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在平面直角坐标系xOy中,对于点,我们把点叫做点P的伴随点,已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,…,这样依次得点A1,A2,A3,…,,…,若点的坐标为,则点A2021的坐标为()A. B. C. D.2、下列判断正确的是A.带根号的式子一定是二次根式B.一定是二次根式C.一定是二次根式D.二次根式的值必定是无理数3、下列运算正确的是(
)A. B.C. D.4、化简的结果是(
)A.5 B. C. D.5、下列计算正确的是(
)A. B. C. D.6、把根号外的因式适当变形后移到根号内,得()A. B. C. D.7、若一个直角三角形的两边长为4和5,则第三边长为(
)A.3 B. C.8 D.3或二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、下列实数中的无理数是(
)A. B. C. D.2、以下几个数中无理数有()A. B. C. D. E.π3、下列运算不正确的是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、的算术平方根是___,的倒数是___.2、计算:=_______.3、当_____时,式子有意义.4、一个正数的两个平方根的和是__________,商是__________.5、-8的立方根与的平方根的和是______.6、数学家发明了一个魔术盒,当任意“数对”进入其中时,会得到一个新的数:,例如把放入其中,就会得到,现将“数对”放入其中后,得到的数是__________.7、若,则_________.8、已知,,则______,______.9、课间操时,小明、小丽、小亮的位置如图所示,如果小明的位置用表示,小丽的位置用表示,那么小亮的位置可以表示成______.10、如图,一架长5米的梯子A1B1斜靠在墙A1C上,B1到墙底端C的距离为3米,此时梯子的高度达不到工作要求,因此把梯子的B1端向墙的方向移动了1.6米到B处,此时梯子的高度达到工作要求,那么梯子的A1端向上移动了_____米.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、阅读下列材料:设:,①则.②由②-①,得,即.所以.根据上述提供的方法.把和化成分数,并想一想.是不是任何无限循环小数都可以化成分数?2、一个数值转换器,如图所示:(1)当输入的x为81时.输出的y值是_________;(2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值;(3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值.3、如图,在平面直角坐标系中,已知线段AB;(1)请在y轴上找到点C,使△ABC的周长最小,画出△ABC,并写出点C的坐标;(2)作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C';(3)连接BB',AA'.求四边形AA'B'B的面积.4、计算:(1);
(2)5、计算.6、如图,正方形ABCD的面积为8,正方形ECFG的面积为32.(1)求正方形ABCD和正方形ECFG的边长;(2)求阴影部分的面积.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据“伴随点”的定义依次求出各点,得出每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据余数的情况确定点A2021的坐标即可.【详解】解:∵点的坐标为,∴点的伴随点的坐标为,即,同理得:∴每4个点为一个循环组依次循环,∵,∴A2021的坐标与的坐标相同,即A2021的坐标为,故选:C.【考点】本题主要考查平面直角坐标系中探索点的变化规律问题,解题关键是读懂题目,理解“伴随点”的定义,并能够得出每4个点为一个循环组依次循环.2、C【解析】【分析】直接利用二次根式的定义分析得出答案.【详解】解:A、带根号的式子不一定是二次根式,故此选项错误;B、,a≥0时,一定是二次根式,故此选项错误;C、一定是二次根式,故此选项正确;D、二次根式的值不一定是无理数,故此选项错误;故选C.【考点】此题主要考查了二次根式的定义,正确把握二次根式的性质是解题关键.3、D【解析】【分析】A.根据同类二次根式的定义解题;B.根据二次根式的乘法法则解题;C.根据完全平方公式解题;D.幂的乘方解题.【详解】解:A.与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;B.,故B错误;C.,故C错误;D.,故D正确,故选:D.【考点】本题考查实数的混合运算,涉及同类二次根式、二次根式的乘法、完全平方公式、幂的乘方等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.4、A【解析】【分析】先进行二次根式乘法,再合并同类二次根式即可.【详解】解:,,.故选择A.【考点】本题考查二次根式乘除加减混合运算,掌握二次根式混合运算法则是解题关键.5、D【解析】【分析】根据二次根式的乘法运算法则对A、D选项进行判断,根据算术平方根的意义对B选项进行判断,根据积的乘方对C选项进行判断.【详解】解:,故A选项错误,D选项正确;,故B选项错误;,故C选项错误.故选:D.【考点】本题考查二次根式的运算及积的乘方.熟练掌握各运算法则是解题关键.6、C【解析】【分析】根据已知得出m<0,再根据二次根式的性质把被开方数中的分母开出来即可.【详解】解:∵>0,∴<0,∴,故选:C.【考点】本题考查了二次根式的性质的应用,熟练掌握二次根式的性质是解决本题的关键.7、D【解析】【分析】由于直角三角形的斜边不能确定,故应分5是直角边或5是斜边两种情况进行讨论.【详解】当5是直角边时,则第三边=;当5是斜边时,则第三边=.综上所述,第三边的长是或3.故选D.【考点】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.二、多选题1、BC【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数,理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数,由此即可判定选择项.【详解】解:A.,是有理数,不符合题意;B、,是无理数,符合题意;C、,是无理数,符合题意;D、,是有理数,不符合题意;故选BC.【考点】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数.2、BE【解析】【分析】根据有理数和无理数的定义逐项判断即可得.【详解】解:A、,2是有理数,此项不符题意;B、是无理数,此项符合题意;C、是分数,属于有理数,此项不符题意;D、是无限循环小数,是有理数,此项不符题意;E、是无理数,此选项符合题意;故选BE.【考点】本题考查了无理数和有理数的定义,熟记定义是解题关键.3、ABD【解析】【分析】根据二次根式的性质以及二次根式的运算法则化简和计算可得结果.【详解】解:A、,运算不正确,符合题意;B、,运算不正确,符合题意;C、,运算正确,不符合题意;D、,运算错误,符合题意;故选:ABD.【考点】本题考查了二次根式的性质以及二次根式的运算,熟练运用运算法则是解本题的关键.三、填空题1、
3
【解析】【分析】先计算的值,再根据算术平方根得定义求解;根据倒数的定义求解即可.【详解】解:∵,9的算术平方根是3,∴的算术平方根是3;的倒数是;故答案是:3,.【考点】本题考查了算术平方根和倒数的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力.2、3【解析】【分析】先计算负整数指数幂和算术平方根,再计算加减即可求解.【详解】原式=5﹣2=3,故答案为:3.【考点】此题考查了实数的运算,负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、3≤x<5.【解析】【分析】根据二次根式和分式的意义的条件:被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式组求解.【详解】根据题意,得:,解得:3≤x<5.【考点】本题考查了的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式有意义,被开方数是非负数.4、
0
-1【解析】【分析】根据平方根的性质可知一个正数的两个平方根互为相反数,由此即可求出它们的和及商.【详解】∵一个正数有两个平方根,它们互为相反数,∴一个正数的两个平方根的和是0,商是-1.故答案为0,-1.【考点】本题考查了平方根的定义.注意:①一个正数有两个平方根,它们互为相反数;②0的平方根是0;③负数没有平方根.④1或0平方等于它的本身.5、1或-5【解析】【分析】先求出-8的立方根,由=9,根据平方根的定义求出9的平方根,然后求出它们的和即可.【详解】解:∵-8的立方根为=-2,而=9,则9的平方根为±=±3,∴-2+3=1或-2-3=-5,故答案为:1或-5.【考点】本题考查了立方根、平方根、算术平方根的定义,熟练掌握相关定义及求解方法是解题的关键.6、12【解析】【分析】根据题中“数对”的新定义,求出所求即可.【详解】解:根据题中的新定义得:(-3)2+2+1=9+2+1=12,故答案为:12.【考点】此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.7、1【解析】【分析】根据绝对值的非负性和二次根式的非负性得出a,b的值,即可求出答案.【详解】∵∴,,∴,故答案为:1.【考点】本题考查了绝对值的非负性,二次根式的非负性,整数指数幂,得出a,b的值是解题关键.8、
12
【解析】【分析】利用完全平方公式和平方差公式计算求值即可;【详解】解:由题意得:,,,,故答案为:12,;【考点】本题考查了代数式求值,实数的混合运算,掌握乘法公式是解题关键.9、【解析】【分析】根据已知两点的坐标确定平面直角坐标系,然后确定其它各点的坐标.【详解】解:如果小明的位置用(-1,-1)表示,小丽的位置用(1,0)表示,如图所以小亮的位置为(2,3).故答案为:(2,3).【考点】此题主要考查了坐标确定位置,利用原点的位置得出是解题关键.10、0.8【解析】【分析】梯子的长是不变的,只要利用勾股定理解出梯子滑动前和滑动后的所构成的两直角三角形,分别得出AO,A1O的长即可.【详解】解:在Rt△ABO中,根据勾股定理知,A1O==4(m),在Rt△ABO中,由题意可得:BO=1.4(m),根据勾股定理知,AO==4.8(m),所以AA1=AO-A1O=0.8(米).故答案为0.8.【考点】本题考查勾股定理的应用,解题关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.四、解答题1、,.任何无限循环小数都可以化成分数.【解析】【分析】设①则,②;由,得;由已知,得,所以任何无限循环小数都可以这样化成分数.【详解】解:设①则,②由②-①,得,即.所以.由已知,得,所以.任何无限循环小数都能化成分数.【考点】考核知识点:无限循环小数和有理数.模仿,理解材料是关键.2、(1);(2),1;(3),(答案不唯一)【解析】【分析】(1)根据运算规则即可求解;(2)根据0的算术平方根是0,1的算术平方根是1即可判断;(3)根据运算法则,进行逆运算即可求得无数个满足条件的数.(1)解:当时,取算术平方根,不是无理数,继续取算术平方根,不是无理数,继续取算术平方根得,是无理数,所以输出的y值为;(2)解:当,1时,始终输不出y值.因为0,1的算术平方根是0,1,一定是有理数;(3)解:4的算术平方根为2,2的算术平方根是,∴,都满足要求.【考点】本题考查了算术平方根的计算和无理数的判断,正确理解给出的运算方法是关键.3、(1)见详解,点C的坐标为(0,4);(2)见详解;(3)16【解析】【分析】(1)作B点关于y轴的对称点连接与y轴的交点即为C点,即可求出点C的坐标;(2)根据网格画出△ABC关于y轴对称的△A'B'C'即可;(3)根据梯形面积公式即可求四边形AA'B'B的面积.【详解】解:(1)所要求作△ABC如图所示,点C的坐标为(0,4);(2)△A'B'C'即为所求;(3)点A,B,A',B'的坐标分别为:(﹣3,1)、(﹣1,5)、(3,1)、(1,5);∴四边形AA'B'B的面积为:=(2+6)×4=16.【考点】本题考查了作图﹣轴对称变换,解决本题的关键是掌握轴对称的性质.4、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据乘法分配律相乘,再化简二次根式即可;(2)先用完全平方公式进行计算,再合并即可.【详解】解:(1)=
==
(2)==【考点】本题考查了二次根式的运算,解题关键是熟练运用二次根式运算法则和乘法公式进行准确计算.5、2【解析】【分析】先根据平方差公式、立方根、算术平方根进行化简,再计算即可.【详解】解:=2-1-2+3=2.【考点】本题考查了实数的运
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