2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味语文趣味成语接龙竞赛试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味语文趣味成语接龙竞赛试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、成语填空题（每空1分，共20分）要求：同学们，咱们今天来玩一个成语填空游戏！我会给你一些打乱的成语，你得把它们重新排列好，填到合适的空格里。这可不容易哦，需要你们平时积累的成语知识都派上用场呢！准备好了吗？咱们开始吧！1.亡羊补牢，缺衣少食，()()()()，()()()()。2.画蛇添足，对牛弹琴，()()()()，()()()()。3.饱经风霜，()()()()，()()()()，()()()()。4.走马观花，()()()()，()()()()，()()()()。5.井底之蛙，()()()()，()()()()，()()()()。二、成语接龙游戏（每题2分，共20分）要求：哎呀，同学们，咱们刚才填空做得不错，现在咱们来玩一个更有挑战性的游戏——成语接龙！我会先说一个成语，然后你们要接一个以“龙”字开头的成语，对，就是“龙”字开头的！这可不是简单的接龙，得接得又快又准，还要有点创意哦！咱们开始吧！1.谈笑风生——()()()()2.生龙活虎——()()()()3.虎头虎脑——()()()()4.脑洞大开——()()()()5.大开眼界——()()()()6.眼疾手快——()()()()7.快马加鞭——()()()()8.鞭长莫及——()()()()9.及時行樂——()()()()10.樂不思蜀——()()()()开篇直接输出第一题。三、成语故事会（每题3分，共30分）要求：同学们，咱们刚才的成语填空和接龙都做得相当棒！现在啊，咱们要来一场成语故事会。我会给你讲几个成语的故事，然后问你一些问题。这不仅能让你更深入地理解这些成语，还能锻炼你的听力呢！准备好了吗？咱们开始吧！1.故事：画蛇添足问题：画蛇添足这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？2.故事：亡羊补牢问题：亡羊补牢这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？3.故事：对牛弹琴问题：对牛弹琴这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？4.故事：井底之蛙问题：井底之蛙这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？5.故事：叶公好龙问题：叶公好龙这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？6.故事：刻舟求剑问题：刻舟求剑这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？7.故事：守株待兔问题：守株待兔这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？8.故事：掩耳盗铃问题：掩耳盗铃这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？9.故事：南辕北辙问题：南辕北辙这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？10.故事：买椟还珠问题：买椟还珠这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？四、成语应用题（每题4分，共40分）要求：同学们，咱们刚才听了那么多成语故事，现在咱们要来考验一下你们的成语应用能力。我会给你一些句子，然后让你选择一个合适的成语填进去。这需要你们不仅认识成语，还要能灵活运用它们。准备好了吗？咱们开始吧！1.句子：他在考试中取得了第一名，真是()()()()！选项：A.喜出望外B.出类拔萃C.惊天动地D.画蛇添足2.句子：他为了这个项目付出了很多努力，最终()()()()。选项：A.事半功倍B.事倍功半C.半途而废D.画蛇添足3.句子：她在比赛中表现得非常出色，真是()()()()！选项：A.妙手回春B.妙笔生花C.妙不可言D.出类拔萃4.句子：他总是喜欢做一些无用功，结果()()()()。选项：A.画蛇添足B.对牛弹琴C.南辕北辙D.守株待兔5.句子：他在学习中遇到了很多困难，但他()()()()，最终取得了好成绩。选项：A.亡羊补牢B.刻舟求剑C.掩耳盗铃D.走马观花6.句子：他总是喜欢做一些冒险的事情，结果()()()()。选项：A.亡羊补牢B.走马观花C.画蛇添足D.惊天动地7.句子：他在考试中遇到了很多难题，但他()()()()，最终通过了考试。选项：A.事半功倍B.事倍功半C.半途而废D.画蛇添足8.句子：他总是喜欢做一些无用功，结果()()()()。选项：A.画蛇添足B.对牛弹琴C.南辕北辙D.守株待兔9.句子：他在学习中遇到了很多困难，但他()()()()，最终取得了好成绩。选项：A.亡羊补牢B.刻舟求剑C.掩耳盗铃D.走马观花10.句子：他总是喜欢做一些冒险的事情，结果()()()()。选项：A.亡羊补牢B.走马观花C.画蛇添足D.惊天动地本次试卷答案如下一、成语填空题答案及解析1.亡羊补牢，缺衣少食，缺衣少食，亡羊补牢。解析：这个题目考察的是成语的积累和排列。首先，我们要理解每个成语的意思。“亡羊补牢”是指出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。“缺衣少食”是指生活贫困，没有足够的衣物和食物。我们需要将这两个成语按照一定的逻辑关系排列起来。这里，我们可以理解为一个人生活贫困，没有足够的衣物和食物，但是他在出了问题之后想办法补救，所以答案是“亡羊补牢，缺衣少食，缺衣少食，亡羊补牢”。2.画蛇添足，对牛弹琴，对牛弹琴，画蛇添足。解析：这个题目同样考察的是成语的积累和排列。“画蛇添足”是指做了多余的事，非但无益，反而不合适。“对牛弹琴”是指对不懂道理的人讲道理，白费口舌。我们需要将这两个成语按照一定的逻辑关系排列起来。这里，我们可以理解为一个人在对不懂道理的人讲道理时，做了多余的事，非但无益，反而不好，所以答案是“画蛇添足，对牛弹琴，对牛弹琴，画蛇添足”。3.饱经风霜，半途而废，半途而废，半途而废，饱经风霜。解析：这个题目考察的是成语的积累和排列。“饱经风霜”是指经历过很多艰难困苦。“半途而废”是指做事没有完成就放弃了。我们需要将这两个成语按照一定的逻辑关系排列起来。这里，我们可以理解为一个人经历过很多艰难困苦，但是他没有半途而废，而是坚持到底，所以答案是“饱经风霜，半途而废，半途而废，半途而废，饱经风霜”。4.走马观花，画蛇添足，画蛇添足，走马观花，走马观花。解析：这个题目考察的是成语的积累和排列。“走马观花”是指粗略地观察一下。“画蛇添足”是指做了多余的事，非但无益，反而不合适。我们需要将这两个成语按照一定的逻辑关系排列起来。这里，我们可以理解为一个人粗略地观察一下，然后做了多余的事，非但无益，反而不好，所以答案是“走马观花，画蛇添足，画蛇添足，走马观花，走马观花”。5.井底之蛙，对牛弹琴，对牛弹琴，对牛弹琴，井底之蛙。解析：这个题目考察的是成语的积累和排列。“井底之蛙”是指见识短浅的人。“对牛弹琴”是指对不懂道理的人讲道理，白费口舌。我们需要将这两个成语按照一定的逻辑关系排列起来。这里，我们可以理解为一个人见识短浅，然后对不懂道理的人讲道理，白费口舌，所以答案是“井底之蛙，对牛弹琴，对牛弹琴，对牛弹琴，井底之蛙”。二、成语接龙游戏答案及解析1.谈笑风生——生龙活虎。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“谈笑风生”是指形容谈话时又说又笑，兴致很高，并且很有风趣。我们需要找到一个以“龙”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“生龙活虎”，意思是形容人很有生气和活力。2.生龙活虎——虎头虎脑。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“生龙活虎”是指形容人很有生气和活力。我们需要找到一个以“虎”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“虎头虎脑”，意思是形容人勇敢、坚强。3.虎头虎脑——脑洞大开。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“虎头虎脑”是指形容人勇敢、坚强。我们需要找到一个以“脑”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“脑洞大开”，意思是形容人的思维非常活跃，想象力丰富。4.脑洞大开——大开眼界。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“脑洞大开”是指形容人的思维非常活跃，想象力丰富。我们需要找到一个以“眼”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“大开眼界”，意思是形容人的见识非常开阔。5.大开眼界——眼疾手快。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“大开眼界”是指形容人的见识非常开阔。我们需要找到一个以“手”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“眼疾手快”，意思是形容人反应迅速，动作敏捷。6.眼疾手快——快马加鞭。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“眼疾手快”是指形容人反应迅速，动作敏捷。我们需要找到一个以“马”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“快马加鞭”，意思是形容人加快速度，努力前进。7.快马加鞭——鞭长莫及。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“快马加鞭”是指形容人加快速度，努力前进。我们需要找到一个以“鞭”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“鞭长莫及”，意思是形容力量达不到。8.鞭长莫及——及时行乐。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“鞭长莫及”是指形容力量达不到。我们需要找到一个以“及”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“及时行乐”，意思是把握时机，享受生活。9.及时行乐——乐不思蜀。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“及时行乐”是指把握时机，享受生活。我们需要找到一个以“蜀”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“乐不思蜀”，意思是形容人沉溺于快乐之中，忘记了其他的事情。10.乐不思蜀——蜀犬吠日。解析：这个题目考察的是成语的接龙能力。“乐不思蜀”是指形容人沉溺于快乐之中，忘记了其他的事情。我们需要找到一个以“蜀”字开头的成语来接龙。这里，我们可以选择“蜀犬吠日”，意思是形容人见识短浅，只会做一些无用的事情。三、成语故事会答案及解析1.故事：画蛇添足问题：画蛇添足这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？答案：画蛇添足的故事讲的是，楚国有一家人祭祀祖先，准备杀鸡来供奉。他们把鸡血倒在地上，让几个人一起画蛇，谁先画好，谁就先得到鸡血。一个人画得很快，首先画好了蛇，他拿起酒壶准备先喝，顺便给蛇画上了脚。其他人在等他的时候，也画好了蛇，他们看到蛇已经画好了，就问那个先画好的人为什么要给蛇画脚。他回答说，蛇本来没有脚，他画脚是为了让它更完美。其他人说，蛇本来没有脚，你画脚反而让它不像蛇了，所以你输给了我们。这个故事告诉我们，做事情要恰到好处，做过头了反而不好。2.故事：亡羊补牢问题：亡羊补牢这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？答案：亡羊补牢的故事讲的是，宋国有一个农民，他的羊圈破了一个洞，但他没有及时修补。结果，他的羊被狼叼走了一只。邻居劝他赶快把羊圈修好，但他回答说，羊已经走了，修羊圈还有什么用。过了几天，他的羊又被狼叼走了几只。他这才后悔，赶快把羊圈修好。这个故事告诉我们，出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。3.故事：对牛弹琴问题：对牛弹琴这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？答案：对牛弹琴的故事讲的是，古代有个叫公明仪的人，他擅长弹琴。一天，他来到郊外，看到一头牛在吃草，就对着牛弹起了琴。牛对他的琴声毫无反应，继续吃草。公明仪很生气，说：“这头牛怎么这么笨，连琴声都听不懂！”这时，一个小孩说：“你对着牛弹琴，牛当然听不懂了。你应该对着爱听琴的人弹琴。”这个故事告诉我们，说话做事要看对象，对不懂道理的人讲道理，白费口舌。4.故事：井底之蛙问题：井底之蛙这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？答案：井底之蛙的故事讲的是，井里有一只青蛙，天天坐在井底，看到井口的一片天，就以为整个天都像井口那么大。有一天，一只从外面回来的乌龟对青蛙说：“井外的世界比你看到的要大得多。”青蛙听了很生气，说：“你从井外回来，见的世面也不比我多，有什么资格说我？”乌龟无奈，只好离开。这个故事告诉我们，见识短浅的人往往会自以为是，不懂得外面的世界有多大。5.故事：叶公好龙问题：叶公好龙这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？答案：叶公好龙的故事讲的是，叶公是春秋时期楚国的一个贵族，他非常喜爱龙，家里的装饰都画着龙。但是，当真龙出现在他的家里时，他却吓得逃跑了。这个故事告诉我们，有些人表面上喜欢某种事物，但实际上并不真正了解它，甚至害怕它。6.故事：刻舟求剑问题：刻舟求剑这个成语的故事讲的是什么？这个故事告诉我们什么道理？答案：刻舟求剑的故事讲的是，楚国有一个человек，坐船过江时，他的剑掉进了江里。他在船舷上刻了一个记号，说：“我的剑就是从这里掉下去的。”等船停了，他才从记号的地方下水捞剑，结果自然没有捞到。这个故事告诉我们，事