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文档简介
第1课远古时期的人类活动 第二中学:关高飞课程标准:通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动。教学目标:1.了解元谋人、北京人、山顶洞人的基本情况,知道原始社会时期的人类活动(史料实证、历史解释)2.通过识读地图、观看图片,了解旧石器时代我国境内元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人等旧石器时代人类及其文化遗存分布的特点。(时空观念、唯物史观)3.知道我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,认识到中国是人类的发源地之一,激发爱国情怀,培养珍视人类文化遗产的意识(家国情怀)教学重点:北京人、山顶洞人等古人类活动教学难点:理解劳动创造了人及人和动物的根本区别教学准备:明确本课教学目标,深入研读教材,搜集相关教学资源,充分了解学生教学方法:讲授法、讨论法、合作学习法新课引入:设疑提问导入。你知道哪些关于人类起源的美丽传说?你认为人类究竟是由什么进化而来的呢?答案提示:古猿讲授新课:我国境内的古人类(一)元谋人1、教师指导:自主阅读课本第5页相关史事,古猿在走向人类的过程中经历了哪几个阶段?答案提示:古猿—直立人—早期智人—晚期智人(现代人)问题探究:课本第5页地图,找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。找到既发现直立人又发现智人化石的地点。答案提示:(1)直立人遗址:元谋人、蓝天人、郧县人、和县人、南京人;早期智人:丁村人、长阳人、马坝人;晚期智人:左镇人既发现直立人又发现智人化石的地点:北京教师指导:①关注图名和图例。②明确地理方位(上北下南、左西右东)。③注意地图要素自主学习:结合课本第4页内容,说出元谋人生活的时间、发现的地点以及意义答案提示:距今约170万年;云南元谋县;元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。教师指导:除了元谋人之外,我国境内还发现了哪些古人类,他们生活的时间?答案提示:蓝田人:距今约160万年;郧县人:距今约100万年北京人自主学习:结合课本第5页至6页的内容,说出北京人生活的时间、地点、外貌特征?答案提示:北京人生活在距今约70万20万年;北京周口店;头部保留着许多古猿的特征;上肢与现代人相似,下肢能够直立行走2、问题探究:根据《北京人生活想象图》,思考北京人的生活方式?答案提示:使用打制石器;以采集和狩猎为主,群居生活;会使用和保存火种3、问题探究:材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。──《韩非子》材料二:在北京人遗址中第9~8层,发现大量的食肉类动物,如剑齿虎、棕熊、中国鬣狗、猎豹等。——魏生生:《北京猿人的生活环境》根据材料一和材料二思考北京人为什么要过着群居生活?答案提示:远古环境险恶,而远古人类生产力水平低下,不能独自抵抗野兽,必须过群居生活。教师指导:学会用火是人类演化史上的里程碑。问题探究:材料一:“北京猿人”被世界考古学界认定为生活在距今70万年至20万年之间的直立人,证明了达尔文的“进化论”学说是当之无愧的真理。由此,“北京猿人”明确了人类进化的序列,并为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。——新华网《让全世界震惊的“北京猿人”》材料二:“北京人”代表了人类演化中的一个特别阶段——直立人,它是从猿到人演化中的一个过渡阶段,具有直立行走的能力,中文通常称其为“猿人”。——中国科学报《“北京猿人”的遗产》20191203第1版依据文字材料,结合教材知识,说说周口店遗址的重大意义?答案提示:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。教师补充:1987年,周口店北京人遗址被列入世界文化遗产清单。山顶洞人自主学习:结合课本第7页的内容,说出山顶洞人生活的时间、地点、外貌特征?答案提示:距今约3万年;北京周口店;模样和现代人基本相同。问题探究:根据《山顶洞人生活想象图》,思考山顶洞人的是生活方式?答案提示:(1)使用打制石器,掌握了磨光和钻孔技术。(2)知道人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣。(3)有爱美意识,也会埋葬死者。(4)过着集体生活,没有贫富贵贱的差别。二、合作探究:思考元谋人、北京人、山顶洞人有哪些共同点?答案提示:①都处于旧石器时代;②都会使用火;③都过着群居(集体)生活;④都会制作工具,使用打制石器巩固练习:1、北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是()A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨B.《韩非子》关于远古时代的记述C.《山海经》远古时代的神话传说D.历史研究学者的推测和论述文章2.发现于1930年的山顶洞人遗址中发掘出很多兽牙、石珠等装饰品(如右图)。这表明山顶洞人()A.已经能够制作工具 B.已开始栽培粟和黍C.已经具有审美观念 D.已会制作乐器骨哨课后小结:我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。课后作业:1.根据所学,查阅相关资料,写一篇关于北京人的日常生活。2.
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