《数字产品设计导论》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《数字产品设计导论》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0423S04014开课单位管理学院课程名称（中文）数字产品设计导论（英文）IntroductiontoDigitalProductDesign课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别专业拓展课程先修课程程序设计基础适用专业（类）信息管理与信息系统专业二、课程描述及目标（一）课程简介本课程旨在通过理论与实践相结合的方式，帮助学生掌握数字产品的开发流程、用户体验和产品具体设计。课程内容沿着时间线梳理如何从桌面端的Web设计走向全面的数字产品设计，如何从基于系统的人机交互走向基于AR/VR、数字人和场景等的“元宇宙”，以及如何从面向功用的设计走向基于全流程的沉浸体验和智能认同设计。以此为基础，明确数字产品设计、用户体验、情感设计的概念与理论基础。通过案例分析和实际项目，学生将有机会应用所学知识，从构思到实现一个完整的数字产品。本课程旨在培养学生的团队合作能力、创新思维和解决问题的能力，为其未来在数字产品开发和设计领域的职业发展打下坚实基础。（二）教学目标通过本课程，学生将掌握数字产品的特征和类型、用户分析工具及用户体验模型等相关知识，了解和知悉数字产品工具并能使用这些工具设计和实现具体的数字产品的功能和用户体验。具体目标是使学生：课程目标1：掌握数字产品分析与设计的概念、理论以及相应的工具和方法；课程目标2：掌握数字叙事的概念、特点、要素及数字叙事产品的类型；课程目标3：了解用户体验/沉浸以及数字产品中的情感元素以及相应的设计原则、理论和内容。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：了解自然科学、社会科学、人文科学等基础知识；课程目标10.21-5：了解本专业的前沿问题及相关领域发展动态。课程目标20.32-1：具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力；课程目标30.23-3：具备科学精神、人文素养和专业素质；课程目标20.1四、教学方式与方法（一）教学方式根据本课程教学内容特点和需要，采用采用讲授法、案例法相结合，理论与实验相结合的教学方式。（二）教学方法：1讲授法：对整体课程内容做必要的章节内容讲解，以有利于学生掌握从未接触过的专业术语、专业特点明显的知识。2案例教学法：以具体案例分析和讲述所涉及到的国内外数字产品案例、网页、APP、VR/AR、大语言模型以及AIGC等产品。3演示法：对具体的数字产品进行课堂演示，以增强学生对于数字产品和设计思维、理念和方法实现的直观认识、理解与记忆。4练习/实习作业法：对本课程相关内容设置实习性作业，通过实习作业增强学生实际动手能力。5课堂讨论：对本课程涉及的数字产品设计发展思想、产品设计趋势等，鼓励学生在课堂分小组讨论，增强学生的思维拓展和知识运用能力。五、教学重点与难点（一）教学重点本课程的重点主要为三个方面：Web/APP产品设计、用户体验/沉浸以及情感化设计。（二）教学难点本课程的难点为用户体验模型及三种用户体验设计模式、数字叙事产品的创作等。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章时代演变中的Web产品设计对Web产品设计、用户体验、情感化设计的概念和理论基础等内容有基本的了解6讲授课程目标12第2章数字产品及设计发展、特征与类型掌握Web产品的特征和类型、用户分析工具及用户体验模型等相关知识，了解和知悉Web产品及用户体验设计模式的发展历程4讲授课程目标23第3章数字产品原型设计掌握Web产品原型设计的概念与原理，在理解界面设计、交互设计的基础上，了解Web产品的中国文化表达8讲授课程目标34第4章数字音像产品了解Web音像产品设计细节，进一步提高学生的产品设计水平4讲授课程目标25第5章数字叙事及产品掌握数字叙事的概念、特点、要素及数字叙事产品的类型，并且了解数字叙事的发展、应用及数字叙事产品的创作4讲授课程目标26第6章情感化Web产品设计了解Web产品中的情感元素、以情感为核心的Web产品以及相应的设计原则、理论和内容4讲授课程目标37第7章数字产品的用户体验测度了解传统的用户体验测试、全流程用户体验测试、AI绘画的测试实践4讲授课程目标2合计34七、实验内容、基本要求与学时分配（如有实验，则需再按以下格式继续填写）序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：设计作品（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30出勤考勤情况课程目标1作业完成进度、基本概念、正确性课程目标2表现回答问题课程目标3实验考核课程目标2课程目标3期末考核70课程目标1课程目标2课程目标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课