2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文知识趣味竞赛）难点分析

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文知识趣味竞赛）难点分析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用亲爱的同学们，大家好！今天咱们来一场有趣的语文知识竞赛，看看谁能成为真正的“语文小达人”。准备好了吗？咱们开始吧！1.选择题（每题2分，共20分）请仔细阅读下列句子，选择最合适的答案。(1)下列词语中，没有错别字的一组是（）A.惟妙惟肖按步就班惟恐天下不乱B.莫不关心走头无路按图索骥C.气宇轩昂心安理得好高骛远D.不可告人不可告而人不可告而退(2)“书”在古代有很多种称呼，下列不属于“书”的别称的是（）A.简牍B.竹简C.纸张D.卷轴(3)下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.老师问：“你为什么迟到？”C.“今天天气真好啊！”小明高兴地喊道。D.我喜欢看书、画画、唱歌。(4)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人（）A.李白B.杜甫C.李商隐D.白居易(5)下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）A.画龙点睛B.画蛇添足C.画龙画虎D.画虎添翼(6)“床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自唐代诗人（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维(7)下列句子中，没有语病的一句是（）A.他不但学习成绩好，而且体育也很好。B.虽然遇到了困难，但是他没有灰心。C.我喜欢唱歌、跳舞、和画画。D.今天天气很坏，我们不能去公园玩。(8)“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》(9)下列句子中，修辞手法使用不当的是（）A.小明像一只快乐的小鸟一样在树枝上跳跃。B.花儿在微风中翩翩起舞。C.弯弯的月亮像一只银盘挂在天上。D.他跑得像一阵风一样快。(10)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自（）A.苏轼B.朱熹C.陆游D.黄庭坚2.填空题（每空2分，共20分）请根据所学知识，填写下列空格。(1)“人无远虑，必有近忧。”这句话出自__________，意思是人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。(2)“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人__________的《__________》。(3)《论语》是儒家经典之一，其中“温故而知新，可以为师矣”这句话强调了__________的重要性。(4)“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人__________的《__________》。(5)成语“对牛弹琴”比喻__________，形容说话不看对象，白费口舌。(6)《三字经》中“人之初，性本善”这句话表达了__________的观点。(7)“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人__________。(8)《唐诗三百首》中收录了许多唐代著名诗人的作品，其中“床前明月光，疑是地上霜”就是__________的作品。(9)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人__________的《无题》。(10)“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自__________，强调了学习时要兼顾__________和__________。3.判断题（每题2分，共20分）请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗出自唐代诗人韩愈。()(2)《孟子》是儒家经典之一，其中“生于忧患，死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》。()(3)“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。()(4)成语“对牛弹琴”比喻说话不看对象，白费口舌。()(5)“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人杜甫。()(6)《论语》是儒家经典之一，其中“温故而知新，可以为师矣”这句话出自《论语·为政》。()(7)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。()(8)《唐诗三百首》中收录了许多唐代著名诗人的作品，其中“床前明月光，疑是地上霜”就是李白的作品。()(9)“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，强调了学习时要兼顾学习和思考。()(10)《三字经》中“人之初，性本善”这句话表达了性善论的观点。()二、阅读理解与表达同学们，阅读是语文学习的重要部分，它能帮助我们开阔视野，增长知识。现在，咱们来一场阅读理解的小竞赛，看看谁能更好地理解文章内容。1.选择题（每题3分，共30分）请仔细阅读下列短文，选择最合适的答案。小明是一个热爱读书的孩子，他每天都会抽出时间来看书。他的书桌上摆满了各种各样的书籍，有故事书、科普书、历史书等等。小明喜欢沉浸在书的世界里，他通过阅读，学到了很多知识，也提高了自己的写作水平。他的作文总是写得很好，老师和同学们都很喜欢读他的文章。小明说，他以后要成为一名作家，用文字记录生活中的美好。(1)小明是一个什么样的孩子？（）A.懒惰的孩子B.热爱读书的孩子C.不喜欢学习的孩子D.不喜欢写作的孩子(2)小明的书桌上摆满了各种各样的书籍，有哪些类型的书？（）A.故事书B.科普书、历史书C.教科书D.A和B都有(3)小明通过阅读，学到了很多知识，也提高了自己的什么能力？（）A.计算能力B.写作水平C.绘画能力D.音乐能力(4)小明的作文写得怎么样？（）A.很差B.一般C.很好D.不确定(5)小明以后想成为一名什么？（）A.科学家B.作家C.音乐家D.画家(6)小明为什么喜欢读书？（）A.因为读书很快乐B.因为读书可以学知识C.因为读书可以提高写作水平D.A和B都有(7)小明通过阅读，提高了自己的写作水平，这说明什么？（）A.读书很重要B.读书很无聊C.读书很累D.读书没有用(8)小明说，他以后要成为一名作家，用文字记录生活中的美好，这说明什么？（）A.小明很有理想B.小明不喜欢生活C.小明不喜欢写作D.小明不喜欢读书(9)通过这篇文章，我们可以得出什么结论？（）A.读书很重要B.读书很无聊C.读书很累D.读书没有用(10)你喜欢读书吗？为什么？（）A.喜欢，因为读书可以学知识B.不喜欢，因为读书很无聊C.不喜欢，因为读书很累D.不确定2.填空题（每空3分，共30分）请根据短文内容，填写下列空格。(1)小明是一个__________的孩子，他每天都会抽出时间来看书。(2)小明的书桌上摆满了各种各样的书籍，有__________、__________、__________等等。(3)小明通过阅读，学到了很多知识，也提高了自己的__________。(4)小明的作文总是写得__________，老师和同学们都很喜欢读他的文章。(5)小明说，他以后要成为一名__________，用文字记录生活中的美好。(6)通过阅读，小明提高了自己的__________，这说明读书很重要。(7)小明喜欢沉浸在书的世界里，他通过阅读，__________。(8)小明的书桌上摆满了各种各样的书籍，这说明小明__________。(9)小明以后要成为一名作家，这说明小明__________。(10)通过这篇文章，我们可以得出结论：读书很重要，它可以__________。3.判断题（每题3分，共30分）请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)小明是一个热爱读书的孩子。()(2)小明的书桌上摆满了各种各样的书籍。()(3)小明通过阅读，学到了很多知识，也提高了自己的写作水平。()(4)小明的作文总是写得很好。()(5)小明以后要成为一名作家。()(6)小明喜欢沉浸在书的世界里。()(7)通过阅读，小明提高了自己的写作水平。()(8)小明的书桌上摆满了各种各样的书籍，这说明小明热爱读书。()(9)小明以后要成为一名作家，这说明小明很有理想。()(10)通过这篇文章，我们可以得出结论：读书很重要，它可以提高我们的写作水平。()三、语言表达与运用同学们，咱们继续这场有趣的语文知识竞赛。接下来这一部分，主要考考大家的语言表达能力，看看谁能用最生动、最准确的语言表达自己的想法。准备好了吗？咱们开始吧！1.选择题（每题4分，共40分）请仔细阅读下列句子，选择最合适的答案。(1)下列句子中，表达最准确、最简洁的一句是（）A.今天天气很好，我们可以在外面玩。B.今天天气很好，我们可以在外面玩玩。C.今天天气很好，我们可以在外面玩耍。D.今天天气很好，我们可以在外面玩一玩。(2)“他的成绩很好，每次考试都名列前茅。”这句话中，成语使用正确的是（）A.名列前茅B.名副其实C.名列前茅D.名列前茅(3)“小明今天生病了，所以他没有来上学。”这句话中，关联词使用正确的是（）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……D.因此……(4)“她的歌声很动听，就像一只小鸟在歌唱。”这句话中，修辞手法使用正确的是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问(5)“他每天早上都坚持锻炼身体。”这句话中，成语使用正确的是（）A.坚持不懈B.坚持不渝C.坚持到底D.坚持不懈(6)“她的画画得很好，就像一幅画。”这句话中，修辞手法使用正确的是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问(7)“他今天早上吃了早饭，所以他没有饿。”这句话中，关联词使用正确的是（）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……D.因此……(8)“她的声音很响亮，就像一阵风。”这句话中，修辞手法使用正确的是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问(9)“他每天晚上都读书，所以他的知识很丰富。”这句话中，关联词使用正确的是（）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……D.因此……(10)“她的字写得很好，就像一幅字。”这句话中，修辞手法使用正确的是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问2.填空题（每空4分，共40分）请根据所学知识，填写下列空格。(1)“__________，__________。”这句话出自《三字经》，意思是学习时要一边读书，一边思考。(2)“__________，__________。”这句话出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解。(3)成语“__________”比喻说话不看对象，白费口舌。(4)“__________，__________。”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，意思是春天早晨睡得很香，结果被鸟儿的叫声吵醒了。(5)成语“__________”比喻做事有计划，一步一步地进行。(6)“__________，__________。”这句诗出自唐代诗人李绅的《悯农》，意思是农民伯伯在田间辛勤劳作，汗水滴入禾苗根部。(7)成语“__________”比喻说话或做事有把握，一定成功。(8)“__________，__________。”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，意思是站在高高的鹳雀楼上，看到远处的景色。(9)成语“__________”比喻做事马虎，不认真。(10)“__________，__________。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》，意思是黄鹂鸟在翠绿的柳树上歌唱，白鹭鸟在蓝天上飞翔。3.判断题（每题4分，共40分）请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗出自唐代诗人韩愈。()(2)《孟子》是儒家经典之一，其中“生于忧患，死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》。()(3)“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。()(4)成语“对牛弹琴”比喻说话不看对象，白费口舌。()(5)“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人杜甫。()(6)《论语》是儒家经典之一，其中“温故而知新，可以为师矣”这句话出自《论语·为政》。()(7)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。()(8)《唐诗三百首》中收录了许多唐代著名诗人的作品，其中“床前明月光，疑是地上霜”就是李白的作品。()(9)“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，强调了学习时要兼顾学习和思考。()(10)《三字经》中“人之初，性本善”这句话表达了性善论的观点。()四、综合运用与创新同学们，咱们来到最后一部分了，这一部分主要考考大家的综合运用和创新思维能力。看看谁能用所学知识，解决实际问题，展现自己的创造力。加油吧！咱们开始吧！1.选择题（每题5分，共50分）请仔细阅读下列短文，选择最合适的答案。小华是一个热爱科学的孩子，他喜欢动手做实验。有一天，他看到妈妈在厨房里煮面条，突然想到了一个问题：为什么面条放在水里会变软呢？于是，他决定做一个实验来探究这个问题。他找来一些干面条，放在杯子里，加入清水，然后放在阳光下观察。结果发现，面条在阳光下很快就变软了。小华很高兴，他明白了面条变软是因为吸收了水分。通过这个实验，小华不仅解决了自己的疑问，还学到了很多科学知识。(1)小华是一个什么样的孩子？（）A.懒惰的孩子B.热爱科学的孩子C.不喜欢学习的孩子D.不喜欢做实验的孩子(2)小华为什么决定做一个实验？（）A.因为他想玩B.因为他想学科学C.因为他想帮助妈妈D.因为他想做面条(3)小华通过实验，明白了什么？（）A.面条放在水里会变软B.面条放在水里会变硬C.面条放在水里不会变软D.面条放在水里不会变硬(4)小华通过这个实验，学到了什么？（）A.很多科学知识B.很少科学知识C.没有科学知识D.不确定(5)小华的实验结果怎么样？（）A.很好B.一般C.很差D.不确定(6)小华的实验过程是怎样的？（）A.他找来一些干面条，放在杯子里，加入清水，然后放在阳光下观察。B.他找来一些干面条，放在杯子里，加入热水，然后放在阴凉处观察。C.他找来一些干面条，放在杯子里，加入冷水，然后放在阴凉处观察。D.他找来一些干面条，放在杯子里，加入清水，然后放在阴凉处观察。(7)小华的实验结果说明了什么？（）A.面条变软是因为吸收了水分B.面条变软是因为阳光的照射C.面条变软是因为水的温度D.面条变软是因为面条的性质(8)小华通过这个实验，解决了什么问题？（）A.他自己为什么面条会变软B.他妈妈为什么面条会变软C.他自己为什么喜欢做实验D.他自己为什么不喜欢做实验(9)小华的实验过程说明了什么？（）A.做实验很重要B.做实验很无聊C.做实验很累D.做实验没有用(10)你喜欢做实验吗？为什么？（）A.喜欢，因为做实验可以学科学B.不喜欢，因为做实验很无聊C.不喜欢，因为做实验很累D.不确定2.填空题（每空5分，共50分）请根据短文内容，填写下列空格。(1)小华是一个__________的孩子，他喜欢动手做实验。(2)小华看到妈妈在厨房里煮面条，突然想到了一个问题：__________。(3)小华决定做一个实验来探究这个问题，他找来一些__________，放在__________，加入__________，然后放在__________观察。(4)结果发现，面条在__________很快就变软了。小华明白了面条变软是因为__________。(5)通过这个实验，小华不仅解决了__________，还学到了__________。(6)小华的实验过程说明了__________，他明白了面条变软是因为__________。(7)小华的实验结果说明了__________，他明白了面条变软是因为__________。(8)小华通过这个实验，解决了__________，他明白了面条变软是因为__________。(9)小华的实验过程说明了__________，他明白了做实验很重要。(10)通过这个实验，小华学到了很多科学知识，这说明__________。3.判断题（每题5分，共50分）请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)小华是一个热爱科学的孩子。()(2)小华看到妈妈在厨房里煮面条，突然想到了一个问题。()(3)小华决定做一个实验来探究这个问题。()(4)小华找来一些干面条，放在杯子里，加入清水，然后放在阳光下观察。()(5)结果发现，面条在阳光下很快就变软了。()(6)小华明白了面条变软是因为吸收了水分。()(7)通过这个实验，小华不仅解决了自己的疑问，还学到了很多科学知识。()(8)小华的实验过程说明了做实验很重要。()(9)小华明白了面条变软是因为面条的性质。()(10)通过这个实验，小华学到了很多科学知识，这说明做实验可以学科学。()本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.选择题(1)C解析：A项“惟恐天下不乱”应为“惟恐天下乱”；B项“莫不关心”应为“漠不关心”；D项“不可告人”应为“不可告人者”。C项全部正确。(2)C解析：古代“书”的别称有简牍、竹简、帛、卷轴等，纸张是东汉以后才普及的书写材料。(3)A解析：A项标点使用正确。B项问号应在句号前。C项感叹号应在句号前。D项书名号应改为引号。(4)C解析：这句诗出自李商隐《无题》。(5)B解析：“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。A项“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更好。C项“画龙画虎”比喻只求形式，不顾内容。D项“画虎添翼”比喻增添好的成分，使原来的事物更好。(6)A解析：这句诗出自李白《静夜思》。(7)B解析：A项关联词使用不当，应改为“不仅……而且……”。C项句式杂糅，应改为“我喜欢唱歌、跳舞或画画”。D项搭配不当，“天气”不能“坏”。(8)A解析：这句话出自《论语·为政》。(9)D解析：A项本体喻体不当，应为“他跑得像一阵风一样快”。B项比喻不当，花儿不能“翩翩起舞”。C项比喻不当，月亮是“银盘”，不是“镜子”。(10)B解析：这句诗出自朱熹《观书有感》。2.填空题(1)《论语》孔子解析：这句话出自《论语·卫灵公》。(2)王勃山中访友解析：这句诗出自王勃《送杜少府之任蜀州》。(3)温故知新解析：出自《论语·为政》，强调复习旧知识的重要性。(4)张九龄望月怀远解析：这句诗出自张九龄《望月怀远》。(5)对牛弹琴解析：比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。(6)性善论解析：出自《三字经》，表达了孟子的性善论观点。(7)杜甫解析：这句诗出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。(8)李白解析：这句诗出自李白《静夜思》。(9)李商隐解析：这句诗出自李商隐《无题》。(10)《论语》学习思考解析：这句话出自《论语·为政》，强调学习时要兼顾学习和思考。3.判断题(1)×解析：这句诗出自韩愈《进学解》，不是《三字经》。(2)√解析：这句话出自《孟子·告子下》。(3)√解析：这句诗出自张九龄《望月怀远》。(4)√解析：比喻说话不看对象，白费口舌。(5)×解析：这句诗出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。(6)√解析：这句话出自《论语·为政》。(7)√解析：这句诗出自李商隐《无题》。(8)√解析：这句诗出自李白《静夜思》。(9)√解析：这句话出自《论语·为政》，强调学习时要兼顾学习和思考。(10)√解析：《三字经》中“人之初，性本善”这句话表达了性善论的观点。二、阅读理解与表达1.选择题(1)B解析：根据文段“热爱读书的孩子，他每天都会抽出时间来看书”可知，小明热爱读书。(2)D解析：根据文段“有故事书、科普书、历史书等等”可知，有A和B两种类型的书。(3)B解析：根据文段“学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”可知，提高了写作水平。(4)C解析：根据文段“老师和同学们都很喜欢读他的文章”可知，小明的作文写得很好。(5)B解析：根据文段“他说，他以后要成为一名作家”可知，小明想成为一名作家。(6)D解析：根据文段“他通过阅读，学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”和“他喜欢沉浸在书的世界里”可知，A和B都有。(7)A解析：根据文段“学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”可知，读书很重要。(8)A解析：根据文段“他说，他以后要成为一名作家，用文字记录生活中的美好”可知，小明很有理想。(9)A解析：根据全文内容可知，读书很重要。(10)答案开放性，只要理由合理即可。例如：喜欢，因为读书可以学知识。2.填空题(1)热爱读书解析：根据文段“热爱读书的孩子，他每天都会抽出时间来看书”可知。(2)故事书科普书历史书解析：根据文段“有故事书、科普书、历史书等等”可知。(3)写作水平解析：根据文段“学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”可知。(4)很好解析：根据文段“老师和同学们都很喜欢读他的文章”可知。(5)作家解析：根据文段“他说，他以后要成为一名作家，用文字记录生活中的美好”可知。(6)写作水平学习和思考解析：根据文段“学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”和“他喜欢沉浸在书的世界里，他通过阅读，学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”可知。(7)学到了很多知识解析：根据文段“他通过阅读，学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”可知。(8)热爱读书解析：根据文段“他的书桌上摆满了各种各样的书籍”可知。(9)很有理想解析：根据文段“他说，他以后要成为一名作家，用文字记录生活中的美好”可知。(10)可以提高我们的写作水平解析：根据全文内容可知，读书可以提高写作水平。3.判断题(1)√解析：根据文段“热爱读书的孩子，他每天都会抽出时间来看书”可知。(2)√解析：根据文段“有故事书、科普书、历史书等等”可知。(3)√解析：根据文段“学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”可知。(4)√解析：根据文段“老师和同学们都很喜欢读他的文章”可知。(5)√解析：根据文段“他说，他以后要成为一名作家，用文字记录生活中的美好”可知。(6)√解析：根据文段“他喜欢沉浸在书的世界里”可知。(7)√解析：根据文段“学到了很多知识，也提高了自己的写作水平”可知。(8)√解析：根据文段“他的书桌上摆满了各种各样的书籍”可知。(9)√解析：根据文段“他说，他以后要成为一名作家，用文字记录生活中的美好”可知。(10)√解析：根据全文内容可知，读书可以提高写作水平。三、语言表达与运用1.选择题(1)C解析：C项“可以在外面玩耍”最简洁、最准确。(2)A解析：“名列前茅”比喻成绩优异，使用正确。(3)A解析：根据句意，使用“因为……所以……”关联词正确。(4)A解析：把歌声比作小鸟在歌唱，是比喻的修辞手法。(5)A解析：“坚持不懈”比喻做事有恒心，使用正确。(6)A解析：把画画比作一幅画，是比喻的修辞手法。(7)A解析：根据句意，使用“因为……所以……”关联词正确。(8)A解析：把声音比作一阵风，是比喻的修辞手法。(9)A解析：“坚持不懈”比喻做事有恒心，使用正确。(10)A解析：把字比作一幅字，是比喻的修辞手法。2.填空题(1)学而不思则罔学而不思则殆解析：出自《论语·为政》，意思是学习时要一边读书，一边思考。(2)温故而知新可以为师矣解析：出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解。(3)对牛弹琴解析：比喻说话不看对象，白费口舌。(4)春眠不觉晓处处闻啼鸟解析：出自孟浩然《春晓》，意思是春天早晨睡得很香，结果被鸟儿的叫声吵醒了。(5)步步为营解析：比喻做事有计划，一步一步地进行。(6)谁知盘中餐粒粒皆辛苦解析：出自李绅《悯农》，意思是农民伯伯在田间辛勤劳作，汗水滴入禾苗根部。(7)万事俱备只欠东风解析：比喻做事有计划，有把握，一定成功。(8)白日依山尽黄河入海流解析：出自王之涣《登鹳雀楼》，意思是站在高高的鹳雀楼上，看到远处的景色。(9)马马虎虎解析：比喻做事马虎，不认真。(10)黄鹂翠柳白云归岫解析：出自杜甫《绝句》，意思是黄鹂鸟在翠绿的柳树上歌唱，白鹭鸟在蓝天上飞翔。3.判断题(1)×解析：这句诗出自韩愈《进学解》，不是《三字经》。(2)√解析：这句话出自《孟子·告子下》。(3)√解析：这句诗出自张九龄《望月怀远》。(4)√解析：比喻说话不看对象，白费口舌。(5)×解析：这句诗出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。(6)√解析：这句话出自《论语·为政》。(7)√解析：这句诗出自李商隐《无题》。(8)√解析：这句诗出自李白《静夜思》。(9)√解析：这句话出自《论语·为政》，强调学习时要兼顾学习和思考。(10)√解析：《三字经》中“人之初，性本善”这句话表达了性善论的观点。四、综合运用与创新1.选择题(1)B解析：根据文段“热爱科学的孩子，他喜欢动手做实验”可知，小华热爱科学。(2)B解析：根据文段“突然想到了一个问题：为什么面条放在水里会变软呢？于是，他决定做一个实验来探究这个问题”可知，小华想学科学。(3)A解析：根据文段“面条在阳光下很快就变软了。小