2025年小学语文毕业升学考试模拟卷（口语表达与科学实验设计训练试题）

2025年小学语文毕业升学考试模拟卷（口语表达与科学实验设计训练试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（本部分共20小题，每小题1分，共20分）要求：请根据所学知识，认真填写下列空格，注意书写规范。这些填空题啊，就像咱们语文课上的小填字游戏，但可不能小瞧了它们，每一空都藏着知识点呢！1.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗出自唐代诗人________的《________》。2.成语“亡羊补牢”的意思是________，它出自《________》。3.《论语》中说“三人行，必有我师焉。”这句话体现了________的哲理。4.在汉字“家”中，“宀”代表________，“豕”代表________，合起来表示有房屋有猪，象征________。5.用“然”字组词填空：他做的实验结果与预测大相________，但他毫不气馁，继续探究。6.《为人民服务》一课告诉我们，张思德同志对待工作________，对待同志________，对待个人利益________。7.根据课文内容填空：白杨树的精神是________，我们应该学习它这种________、________的品格。8.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自《________》，意思是________。9.看到雷锋日记中的“对待同志要像春天般的温暖”，我想到了一个成语：________。10.《草船借箭》这个故事中，诸葛亮运用了________的计策，成功借到了箭。11.写出三种不同类型的关联词语：________、________、________。12.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人________的《________》。13.在句子“我们小组合作完成了科学实验报告。”中，“合作”这个词体现了________的精神。14.《只有一个地球》这篇课文呼吁我们要________地球，保护我们的家园。15.把下列词语和它们的解释用线连起来：•惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)________A.形容非常安静，一点声音都没有•万籁俱寂(wànlàijùjì)________B.形容模仿或描写得非常逼真•悄无声息(qiāowúshēngxī)________C.形容各种各样的声音都消失了16.修改病句：“他的助人为乐的精神值得我们学习。”（修改为________）17.《爬山虎的脚》这篇课文，作者通过细致的观察，写出了爬山虎________的样子和________的特点。18.李白在《望庐山瀑布》中写道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗描绘了瀑布________的景象。19.做科学实验时，我们需要认真________，仔细________，才能得出准确的结论。20.“书籍是人类进步的阶梯。”这句话告诉我们，读书的重要性在于________。二、选择题（本部分共10小题，每小题2分，共20分）要求：下列每小题都提供了几个选项，请仔细阅读题目，选择最符合题意的答案。选择题啊，就像寻宝游戏，需要你擦亮眼睛，找到那个最正确的宝藏！1.下列加点字读音完全正确的一组是（________）A.气氛（fēn）尽管（jǐn）模仿（mó）惟妙惟肖（xiāo）B.奇怪（qí）研究所（zuò）即使（jí）挑选（tiāo）C.花瓣（bàn）漂亮（piào）虽然（suī）奇妙（qí）D.仿佛（fǎng）检查（jiǎn）预测（cè）灵魂（hún）2.“锲而不舍，金石可镂。”这句话比喻（________）A.学习要持之以恒B.努力就能成功C.朋友之间要真诚D.时间非常宝贵3.《黄继光》这篇课文主要赞扬了英雄人物（________）的英勇事迹。A.赵一曼B.黄继光C.邓稼先D.茅以升4.下列句子中，运用了排比修辞手法的是（________）A.花儿为什么这样红？因为它们吸取了阳光，吸收了雨露。B.他的报告讲得真精彩，让我们听得入了迷，听得入了神。C.小明跑步很快，他也喜欢踢足球，他还经常帮助同学。D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。5.在科学实验中，我们首先需要（________）A.得出结论B.进行观察C.撰写报告D.重复实验6.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（________）A.他一会儿跑，一会儿跳，高兴极了！B.花儿怎么样了？他不知道。C.今天天气真好，我们出去玩吧。还是在家看书吧。D.虽然遇到了困难，但是我们应该坚持下去。7.《詹天佑》这篇课文写了詹天佑主持修筑________的经过。A.京张铁路B.京九铁路C.京沪高铁D.南广铁路8.成语“掩耳盗铃”的意思是（________）A.自欺欺人B.知难而退C.转移注意力D.画蛇添足9.“读万卷书，行万里路。”这句话强调了（________）的重要性。A.阅读B.旅游C.实践D.思考10.下列作家与作品搭配不正确的是（________）A.诸葛亮-《草船借箭》B.鲁迅-《孔乙己》C.冰心-《繁星·春水》D.老舍-《海底两万里》三、阅读理解（本部分共4小题，每小题5分，共20分）要求：请仔细阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。阅读理解啊，就像坐上小火车去知识的远方旅行，你得跟着文字走，用心去感受，才能找到正确的答案哦！阅读短文：小明是个热爱科学的孩子。一个星期天，他决定做一个“自制简易净水器”的实验。他找来了一个塑料瓶、小石子、沙子、活性炭和棉花。他把塑料瓶盖子拧松，倒置过来，瓶口塞上棉花，然后按照小石子、沙子、活性炭的顺序分层装入瓶中，最上层铺上细沙。接着，他把一些浑浊的自来水慢慢倒入瓶中。不一会儿，清水就从瓶底的小孔流了出来。小明兴奋极了，他仔细观察着滤出的水，感觉比以前的自来水要干净很多。这个实验让他明白了，大自然中有许多物质具有净水的功能，也让他体会到了科学探究的乐趣。他决定以后要多做这样的实验，探索更多的科学奥秘。1.根据短文内容，小明制作简易净水器的步骤有哪些？（请至少写出三个步骤）2.短文中，小明制作净水器的目的是什么？他通过实验得出了什么结论？3.你认为小明在实验中用到的“小石子、沙子、活性炭和棉花”各自起到了什么作用？4.读了这篇短文，你有什么感想？请结合自己的实际，简单写一写。四、作文（本部分共1小题，共30分）要求：请你以“一次难忘的科学实验”为题，写一篇作文。可以写你做过的，也可以写你想象中的。要写清楚实验的时间、地点、参与者、实验过程、实验结果以及你的感受和收获。字数不少于400字。作文啊，就是你用笔说话，把你心中的那个科学实验故事，像讲故事一样，清清楚楚、完完整整地告诉老师和同学们。别忘了，要把你的真情实感也写进去哦，这样你的作文才会更动人，更让人喜欢！本次试卷答案如下一、填空题答案及解析1.孟浩然春晓解析：这句诗是小学阶段非常经典的古诗，出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，考查对古诗及其作者的识记。2.亡羊补牢棟言解析：“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，出自《战国策·楚策四》，考查成语出处和含义。3.向他人学习解析：这句话出自《论语·述而》，强调在与人相处中要善于发现别人的优点，虚心学习，考查对《论语》名句的理解。4.房屋猪象征安家落户解析：汉字“家”的构成是“宀”和“豕”的结合，“宀”代表房屋，“豕”代表猪，古代房屋里养了猪就象征着是一个安居乐业的家庭，考查对汉字结构的理解。5.异解析：“大相径庭”比喻相差很远，大不相同，用在这里形容实验结果与预测差异很大，考查关联词语的运用。6.认真负责团结互助大公无私解析：这段话概括了张思德同志的优秀品质，对待工作认真负责，对待同志团结互助，对待个人利益大公无私，考查对《为人民服务》课文内容的理解。7.不怕困难独立自强坚韧不拔解析：白杨树的外形和内在品质被作者赋予了象征意义，其精神是不怕任何艰难困苦，独立自主，坚韧不拔，考查对《白杨礼赞》的理解。8.论语学而不思则罔，思而不学则殆解析：这句话出自《论语·为政》，意思是只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会疑惑，强调学习和思考相结合的重要性，考查对《论语》名句的理解。9.和蔼可亲解析：“春天般的温暖”形容态度非常友善，可以用“和蔼可亲”这个成语来表达，考查词语的积累和运用。10.智取解析：《草船借箭》是《三国演义》中的经典故事，诸葛亮运用了“草船借箭”的计策，这个故事体现了诸葛亮的智慧，考查对故事内容的了解。11.因为……所以……虽然……但是……解析：关联词语用来连接分句，表达分句间的关系，这三种是小学阶段常见的表示因果、转折关系的关联词语，考查关联词语的积累。12.龚自珍己亥杂诗解析：这两句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其五》，表达了诗人虽然辞官离京，但仍心系国家，愿意化作春泥滋养新生的情怀，考查对古诗及其作者的了解。13.合作解析：“合作”指的是共同完成某项任务，体现了团队成员之间相互配合、共同努力的精神，考查对词语含义的理解。14.珍惜解析：《只有一个地球》这篇课文告诉我们地球资源有限，人类要保护地球，珍惜资源，考查对课文主旨的理解。15.惟妙惟肖-B万籁俱寂-C悄无声息-A解析：考查对成语意思和课文词语的理解，“惟妙惟肖”形容模仿或描写得非常逼真，“万籁俱寂”形容各种声音都消失了，“悄无声息”形容非常安静，一点声音都没有，需要准确区分。16.他的认真负责的精神值得我们学习。解析：原句中“助人为乐的精神”和“认真负责”意思相近，属于重复，修改时可以保留一个，如“他的认真负责的精神值得我们学习”，或者补充说明是哪方面的助人为乐，使句子更具体。17.叶片爬满墙角坚韧不拔解析：考查对《爬山虎的脚》这篇课文内容的理解，爬山虎的叶子会沿着墙角爬满，它的脚非常坚韧，能牢牢抓住墙，体现了爬山虎顽强的生命力。18.气势磅礴解析：这句诗描绘了庐山瀑布从高处飞泻而下的壮丽景象，气势非常雄伟，可以用“气势磅礴”来形容，考查对诗句意境的理解。19.观察记录解析：做科学实验的基本步骤包括提出问题、猜想假设、设计实验、进行观察、收集证据、得出结论等，其中“观察”和“记录”是进行实验过程中非常重要的环节，考查对科学探究过程的了解。20.获得知识解析：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话比喻书籍像阶梯一样，帮助人们不断获得知识，从而进步，强调读书对获取知识的重要性，考查对句子含义的理解。二、选择题答案及解析1.D解析：A项“模仿”的“模”应读mó；B项“研究所”的“所”应读suǒ；C项“虽然”的“虽”应读suī；D项全部正确，考查汉字读音的辨析。2.A解析：“锲而不舍，金石可镂”的意思是只要坚持不懈地努力，即使是坚硬的金石也可以雕刻成功，比喻只要有恒心，有毅力，事情就能成功，考查对成语含义的理解。3.B解析：《黄继光》这篇课文讲述了黄继光在抗美援朝战场上用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进道路的英雄事迹，考查对课文内容的了解。4.B解析：A项是设问句；B项运用了排比修辞，连续用了两个“听得”来加强语气；C项是并列关系；D项是拟人句，考查对修辞手法的辨析。5.B解析：科学实验的一般步骤是：首先提出问题，然后根据已有知识和生活经验进行猜想和假设，接着设计实验方案，包括选择材料、确定步骤等，之后是进行观察和实验操作，收集数据和证据，最后分析数据和证据，得出结论，所以“进行观察”是实验的核心环节，考查对科学探究过程的了解。6.D解析：A项应改为“他一会儿跑，一会儿跳，非常高兴！”；B项应改为“花儿怎么样了？他不知道。”；C项应改为“今天天气真好，我们或者出去玩，或者在家看书。”；D项标点使用正确，考查标点符号的运用。7.A解析：课文《詹天佑》主要记叙了詹天佑主持修建京张铁路的经过，以及他克服重重困难，运用智慧出色完成这项工作的内容，考查对课文内容的了解。8.A解析：“掩耳盗铃”的意思是捂住自己的耳朵去偷铃铛，以为自己听不见别人就能不被发现，比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，考查对成语含义的理解。9.A解析：“读万卷书，行万里路”是一句古老的谚语，意思是读书和游历都很重要，强调读书是获取知识的重要途径，考查对谚语含义的理解。10.D解析：A项诸葛亮与《草船借箭》；B项鲁迅与《孔乙己》；C项冰心与《繁星·春水》；D项《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，考查对作家作品的了解。三、阅读理解答案及解析1.①把塑料瓶盖子拧松，倒置过来，瓶口塞上棉花；②按照小石子、沙子、活性炭的顺序分层装入瓶中；③把浑浊的自来水慢慢倒入瓶中。解析：仔细阅读短文第四、五、六段，可以找到制作净水器的具体步骤，按顺序列出即可。2.目的是制作简易净水器，观察水的净化过程。结论是，大自然中有许多物质具有净水的功能，科学探究很有趣。解析：第一问，根据短文第一段“他决定做一个‘自制简易净水器’的实验”可以知道目的；根据第四段“他仔细观察着滤出的水，感觉比以前的自来水要干净很多”可以知道实验观察到的结果。第二问，根据第七段“这个实验让他明白了，大自然中有许多