宁夏固原市弘文中学2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题（无答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页弘文中学九年级开学检测物理试题一、单选题（每题2分，共14分）1．一架太原飞往厦门的航空飞机在高空疑遭遇鸟击，机头撞凹残留血迹.下列关于此现象的说法错误的是()A.机头被撞凹受损说明力可以改变物体的形状B.相撞过程中是小鸟先撞飞机，然后飞机对小鸟产生撞击的力C.我们可以猜想小鸟受伤了，是因为力的作用是相互的D.相撞过程中乘客感到飞机一阵颠说明力可以改变物体的运动状态2.关于惯性，下列说法正确的是（）A.标枪运动员在投掷标枪前会助跑，是为了增大标枪的惯性

B.骑自行车的人遇紧急情况刹车时，人由于惯性身体会向前倾

C.百米运动员冲刺到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用

D.被踢出去的足球在草地上滚动一段距离后停下，是因为足球的惯性消失了3．如图所示，下列实例中属于增大压强的是（）A．剪刀刃很锋利B．挖机轮胎较宽C．铁轨下铺枕木D．书包带较宽4．下列实例涉及的物理知识说法错误的是（）A.军舰从长江驶入大海后，舰身要上浮一些B.轮船通过船闸从下游驶到上游，船闸是利用连通器原理工作的C.飞机机翼设计成流线型，利用了机翼上方空气流速慢，压强小D.“祝融号”火星车设计有宽大的轮子可以减小压强5．如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹子B．取碗夹C．开瓶器 D．裁纸刀6．2023年5月10日，天舟六号货运飞船成功发射，如图所示。天舟六号加速升空过程中，关于能量变化说法正确的是（）A．重力势能增大，动能增大B．重力势能减小，动能减小C．重力势能增大，机械能减小D．重力势能减小，机械能不变7．小明用如图所示的滑轮组将80N的重物在4s内匀速提升了2m，所用拉力为50N，不考虑摩擦和绳重，下列说法正确的是（）A．滑轮组的机械效率为75%B．对重物做的有用功为200JC．滑轮组的动滑轮重为20ND．当所提重物的质量增大时，该滑轮组的机械效率将减小二、选择说理题（每题4分，共8分）8．在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是（）A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力理由：9.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到静止时的情形如图所示，下列说法中正确的是（）A.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大B.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大C.甲杯液体的密度大D.乙杯液体的密度大理由：三、填空题（每空1分，共15分）10．重为20N的物体放在水平地面上，在10N水平拉力作用下保持静止，此时物体受到的摩擦力为______N，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为______N；当拉力增大为15N时，该物体受到的摩擦力为______11．轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速车子下方的流速，因而车子上方气体的压强车子下方气体的压强，从而使轿车对地面的压力轿车的重力。（选填“大于”“小于”或“等于”）12．如图所示，是我国自行设计和自主研制的蛟龙号载人潜水器。当蛟龙号完全进入海水中工作时，排开海水的质量是50t，g取10N/kg，则蛟龙号受到海水的浮力是N；不考虑海水密度的变化，随着不断下潜，蛟龙号下表面受到海水的压强，受到的浮力（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。13．如图，在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”实验中，让钢球从同一斜面的同一高度由静止滑下的目的是控制钢球到达斜面底端时的相同。分析两次实验可知：在其他条件一定时，物体的越大，动能越大。14．如图所示，斜面长3m高1m，工人用沿斜面方向大小为400N的力将重900N的物体匀速推到车上用时10s。在此过程中，工人做的有用功是J，推力的功率是W，斜面的机械效率是；使用斜面的优点是可以省（选填“力”或“功”）。四、应用题（共12分）15．（3分）在图中画出杠杆的阻力F2，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小动力F1。16.（3分）高铁站的站台上有一道黄色安全线，要求乘客必须站在安全线外候车，这是为什么？17．（6分）电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。如图所示的电动汽车，它的质量为1.6t，车轮与地面的总接触面积为800cm2,在一段平直路面5min内匀速行驶了4500m，若行驶过程中的阻力约为总重的0.2倍，求该车在这段平直路面匀速行驶时，求：（1）牵引力所做的功是多少？（2）牵引力所做功的功率多大？实验探究题（共26分）18.（5分）在做“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小开同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。根据猜想，小开设计了如图甲、乙、丙所示的实验：（1）如图甲所示，在水平桌面上用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做运动，此时木块所受的滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。（2）比较甲、乙两次实验，可以得到初步结论：在接触面粗糙程度等其他因素相同时，越大，滑动摩擦力越大；下列生活实例中，利用此结论的是；A．用力按着黑板擦去擦黑板B．鞋底有花纹C．下雪后路面撒煤渣（3）比较甲、丙两次实验，发现丙实验弹簧测力计的示数偏大，于是小开得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）；（4）小开想验证猜想③，于是将木块A竖直切去一半，再重复（1）的操作过程，同桌认为他的实验方案不合理，原因是。19．（7分）如图所示，是小莹同学用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。（1）使用前小莹应检查装置是否漏气，方法是用手无论轻压还是重压橡皮膜，若U形管中的液面都不能灵活升降，则说明该装置（填“漏气”或“不漏气”）。该实验是通过U形管内液面来显示液体内部压强大小；（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，则需通过（填写下列正确选项前字母）方法可以进行调节：A．拆除软管重新安装B．从U形管内向外倒出适量水C．向U形管内添加适量水（3）比较图中三图可知：同一深度，同种液体内部向各个方向的压强（选填“相等”或“不相等”）；（4）比较丁戊两图可知：在同一深度，液体内部压强与液体有关；小莹同学在实验过程中发现丁戊两图的实验现象差别太小，不利于观察，若想使橡皮膜在水或盐水中的同一深度处U形管左右液面的高度差更加明显，则她可以将U形管内的原来的水换成比水密度（选填“更大”或“更小”）的液体；20．（7分）重庆一中物理兴趣小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想：A．可能跟物体浸入液体的深度有关；B．可能跟物体的重力有关；C．可能跟物体浸入液体的体积有关；D．可能跟液体的密度有关；为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：铜块和铁块的体积相同分析图中的①、③（或①、④），说明浸在液体中的物体受到浮力的方向是的；比较①、④可知铁块浸没在水中时所受的浮力是N；（2）铁块从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想A是（选填“正确”或“错误”）的；（3）铁块从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到的浮力（选填“变大”“变小”或“不变”），可以验证猜想（选填“A”“B”“C”或“D”）是正确的；（4）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想B是（选填“正确”或“错误”）的；（5）分析比较三次实验可得结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。21.（7分）在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。（1）为了使如图甲所示的杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调，这样做是为了便于；（2）杠杆调节好，进行了三次实验，实验如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂为l1和l2，由此可得杠杆的平衡条件为：（用所给字母表示）。实验