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文档简介
山东省潍坊市2025年初中学业水平考试化学试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分,考试时间为90分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡相应位置。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1Li7C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5Ca40Fe56Cu64Zn65第Ⅰ卷 (共40分)一、选择题:本题共11小题,每小题2分,共22分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用不涉及化学变化的是A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.火法炼锌 D.晒制井盐2.因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖的我国科学家是A.张青莲 B.屠呦呦 C.闵恩泽 D.徐光宪3.实验室存放氢氧化钠的化学试剂柜应张贴的危险化学品标志是4.坚持绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符合的是A.推广清洁能源,落实节能减排 B.大量施用化肥,提高粮食产量C.垃圾分类回收,减少环境污染 D.积极植树造林,改善空气质量5.某同学“测定草木灰的酸碱度及碳酸钾含量”的实验部分操作如下,其中正确的是6.分类是学习化学的常用方法。下列物质分类正确的是A.混合物:液态氧、澄清石灰水 B.化合物:C₇₀、乙醇C.氧化物:五氧化二磷、干冰 D.盐:苛性钠、硝酸铵7.钕是一种重要的稀土元素,在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是A.钕是非金属元素B.钕的相对原子质量为144.2gC.y=10D.钕原子的核电荷数为608.下列劳动实践中涉及的化学解释错误的是选项劳动实践化学解释A用熟石灰处理酸性废水酸与碱发生中和反应B炒菜时,油锅着火,用锅盖盖灭降低可燃物的着火点C用活性炭净水活性炭具有吸附性D用食醋除去水壶内的水垢水垢与酸发生反应而溶解9.芳纶纤维常用于国防领域高端装备的制造,间苯二胺(C₆H₈N₂)是制取芳纶纤维的主要原料。下列说法错误的是A.1个间苯二胺分子由16个原子构成B.间苯二胺由6个碳元素、8个氢元素、2个氮元素组成C.间苯二胺中氢元素质量分数最低D.可用燃烧法区分芳纶纤维和羊毛纤维10.科学工作者研发了一种SUNCAT系统,借助该系统利用如图所示的原理可持续合成氨。下列说法正确的是A.步骤①发生化合反应B.步骤②参加反应的Li₃N和H₂O的质量比为1:3C.总反应的化学方程式是ND.理论上反应过程中需要不断补充金属Li11.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列逻辑推理正确的是A.金属能导电,则能导电的物质一定是金属B.中和反应的产物是盐和水,则产物是盐和水的反应一定是中和反应C.活泼金属与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属D.同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素二、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题有一个或两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。12.鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别分别盛有空气、氧气和二氧化碳的三瓶气体各伸入一根燃着的木条,观察现象B检验氯化钠溶液中混有的氯化镁取样,滴加氢氧化钠溶液,观察现象C除去NH₄Cl溶液中混有的(NH₄向溶液中加入过量的BaCl₂溶液,过滤D分离氧化铜和铁粉向混合物中加入足量盐酸,过滤13.向密闭玻璃瓶中装入硝酸钾、氯化铵、蒸馏水、樟脑和乙醇溶液,可制成“天气瓶”。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图。下列说法正确的是A.a₁℃时,硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量分数一定相等B.a₂℃时,向50g水中加入60g硝酸钾,充分溶解,可得到110g溶液C.氯化铵溶液中混有少量的硝酸钾,可用降温结晶的方法提纯D.a₂℃时,等质量的硝酸钾和氯化铵饱和溶液降温至a114.碳酸锂Li2CO3是制造锂离子电池的重要原料。一种由锂辉石精矿(主要成分为LiAlS【查阅资料】①锂辉石焙烧时,LiAlSi2O6分解为LiAl②LiAlO2能与硫酸反应生成Li③Li下列说法错误的是A.酸浸槽中溶液含四种金属阳离子B.除杂池产生的滤渣只有碳酸钙C.沉锂池中发生的化学反应是LD.洗涤应控制在低温下进行15.下列图像表示的反应过程与实际情况不相符合的是A.25℃时,向一定量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量B.向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入少量氧化钙固体C.分别向等质量的镁和锌中滴加足量的溶质质量分数相等的稀盐酸D.一定质量的铜粉在充满氧气的密闭容器中加热16.兴趣小组用如图所示装置测定木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比。取1.52g木糖醇置于装置甲反应管中,充分反应后,测得丙装置增重1.08g,丁装置增重2.20g(实验前已排尽装置内空气,装置乙、丙、丁、戊内试剂均足量)。下列说法错误的是A.装置乙中氧化铜的作用是确保含碳物质全部转化为二氧化碳B.实验结束,应先停止通入氧气再熄灭酒精灯C.若缺少装置戊,将导致测得的木糖醇中氧元素含量偏大D.木糖醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:3:2017.向一定质量的MgCl₂、FeCl₂和CuCl₂混合溶液中加入Zn粉,过滤后,再向滤渣中加入稀硫酸,反应过程中部分生成物的质量与加入锌粉或稀硫酸的质量的关系如图所示。下列说法正确的是A.从0点到a点,溶液的质量不断增大B.c点对应的溶液中只含一种溶质C.与稀硫酸反应的锌粉的质量是5.6gD.b点固体与d点对应溶液中的固体组成不同第Ⅱ卷 (共60分)三、非选择题:本题包括7小题,共60分。18.(8分)近年来,我国航天工程取得许多重大成就。回答下列问题:Ⅰ.航天材料(1)航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料,聚氨酯橡胶属于(填“无机非金属”或“有机合成”)材料。(2)钛合金常用作航天器的外壳材料。钛合金的下列性质与上述用途无关的是(填序号)。A.密度小 B.熔点高 C.与人体具有很好的相容性 D.抗腐蚀性能好Ⅱ.航天能源(3)高氯酸铵(NH₄ClO₄)是固体运载火箭的主要推进剂,其分解反应的化学方程式为2NH4ClO4(4)长征二号F运载火箭的推进剂用到液氢、液氧。液氢作为能源具有的优势是(答一条即可)。Ⅲ.航天保障(5)航天员在空间站需要食用不同形式的水果、蔬菜,以保证(填营养物质名称)的摄入。在种植绿叶蔬菜时,发现叶片发黄,需要施用富含(填一种营养元素符号)的化肥。(6)我国空间站运用自主研发的“再生生保系统”,有效保障航天员的太空生存,其中一个子系统反应的微观示意图如下,该反应的化学方程式是。19.(9分)实验是科学探究的重要形式。跨学科实践活动小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进行如下实验。回答下列问题:任务一:氧气的制取与性质探究(1)仪器①的名称是;在检查装置A的气密性时,若气密性良好,则导管末端先后出现的现象是(选填图2中序号)。(2)实验室用过氧化氢制取氧气。①配制36.0g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,需要量取30%的过氧化氢溶液(密度为1.1g/cm³)的体积是mL。②用图1所示装置制取并收集一瓶纯净的氧气,应选择的实验装置组合为(填序号),发生装置内反应的化学方程式是。(3)图3为测定空气中氧气含量的改进装置。向生石灰中滴加水,一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待反应完全并冷却至室温后打开弹簧夹,观察到注射器的变化是。任务二:二氧化碳自动补给装置的制作(4)小组同学设计了水草鱼缸的二氧化碳自动补给装置如图4所示。下列说法错误的是(填序号)。A.乙瓶中的水既可以净化二氧化碳,也可以观察二氧化碳的产生速率B.乙瓶中溶液的pH逐渐增大C.为使水草更好地生长,导管口应置于水草鱼缸内“2”处D.在光照下,水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环20.(8分)化学链气化、燃烧技术,在实现能源的绿色高效利用方面有着重要的作用(化学链指的是将复杂的总反应分解为多个子反应)。回答下列问题:Ⅰ.化学链气化制氢(1)燃料反应器中,Fe₂O₃与燃料反应生成FeO,FeO中Fe的化合价是。(2)蒸汽反应器排出的气体混合物,可利用不同直接分离,也可将混合气体通过图3所示洗气装置获得纯净的H₂,则试剂甲是(填试剂名称)。Ⅱ.化学链燃烧分解CO₂(3)碳反应器中温度为800℃,发生反应的化学方程式是。与传统燃料燃烧方式相比,化学链燃烧反应的优点是(答一条即可)。(4)CO和H₂可作为燃料电池的反应物。经生物质气化反应、化学链燃烧和燃料电池反应,将生物质能最终转化为。(5)假设化学链燃烧反应中每步反应均完全,发生反应的CH₄和CO₂的分子个数比为3:2,则理论上最终得到H₂和CO的质量比是。21.(10分)金属铝在现代工业生产和生活中应用广泛。某兴趣小组从不同角度对铝的知识进行建构。Ⅰ.铝的原子结构(1)图1为铝原子的结构示意图,能量最高的电子在第层,铝原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子。Ⅱ.铝的性质(2)将未经打磨的铝箔放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内压强随反应时间变化曲线如图2。AB段发生反应的化学方程式是,CD段容器内压强减小的原因是。(3)将铝片插入CuSO4溶液中,一段时间后,观察到铝片表面析出一层红色物质,同时溶液颜色变浅,发生反应的化学方程式是。图3是该反应的微观示意图,请用文字描述该反应的微观实质Ⅲ.铝的应用(4)Al粉和Fe₂O₃高温下发生反应:2Al+Fe2O22.(8分)硫酸锌在防腐、医疗等方面用途广泛。一种由菱锌矿(主要成分是ZnCO3,含有少量的Fe₂O₃和已知:SiO₂不溶于水,与硫酸、盐酸等酸均不反应。回答下列问题:(1)菱锌矿预先粉碎处理,主要目的是。(2)实验室中进行“操作Ⅰ”用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和。(3)溶液A中含有的金属阳离子是(用化学符号表示)。(4)“转化”过程发生的主要反应如下,请将化学方程式补充完整。Zn+_______=ZnSZn+FeS(5)其他条件相同时,不同温度下硫酸锌溶液结晶析出产物如图所示。溶液B经过蒸发浓缩、、过滤、洗涤得到ZnSO(6)查阅资料知,ZnSOZnSO4·7H2OZnSO4·nH2O+(7−n)H2O,温度不同,产物不同。取5723.(8分)某融雪剂的主要成分为NaCl,还含有少量的CaCl₂。为测定该融雪剂中NaCl的质量分数,化学兴趣小组进行以下实验:取40.0g融雪剂样品于烧杯中,加入160.0g蒸馏水使固体完全溶解;取100.0g所得溶液,逐滴加入一定质量分数的Na₂CO₃溶液,生成沉淀的质量与滴加Na₂CO₃溶液的质量关系如图所示。回答下列问题:(1)C点对应溶液的溶质是(填化学式)。(2)a=。(3)融雪剂样品中NaCl的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。24.(9分)某化学小组用如图所示装置,探究CO₂与NaOH固体的反应。实验步骤如下:Ⅰ.组装实验仪器,检查装置的气密性,添加药品;调节三通阀1,关闭三通阀2、3,将稀硫酸注入注射器2内,关闭三通阀1;Ⅱ.……,将注射器2中气体推入注射器3,关闭三通阀2;Ⅲ.调节三通阀2、3,将注射器3中气体推入注射器4,关闭三通阀3;一段时间后,观察到注射器4活塞上移,固体粉末成浆糊状,注射器4外壁有灼热感。回答下列问题:(1)将步骤Ⅱ的操作补充完整。(2)注射器3中棉花包裹的无水氯化钙的作用是。(3)步骤Ⅲ中注射器4外壁有灼热感,说明反应过程中放出大量的热。小组同学对放出热量的可能原因进行探究(不考虑注射器活塞与内壁的摩擦和CO【作出猜想】猜想1:CO₂与NaOH反应放热;猜想2:。【实验过程】设计实验验证猜想1是否成立。(4)小组同学对步骤Ⅲ注射器4中得到的浆糊状物质除水外的成分进行探究。查阅资料知,Na₂CO₃可发生如下反应:Na2CO3+CO【作出猜想】猜想1:①;猜想2:只有Na₂CO₃;猜想3:含有Na₂CO₃与NaHCO₃;猜想4:只有NaHCO₃。【实验过程】取浆糊状物质溶于水配成稀溶液,取一定量溶液于试管中,向试管中滴加CaCl₂稀溶液,有白色沉淀生成;继续滴加CaCl₂溶液至过量,静置,取上层清液于两支试管中,向试管1中加入盐酸,无气泡产生;向试管2中加入②(填试剂名称),观察到③现象,证明猜想1成立。【评价反思】甲同学认为无须经实验即可判断猜想4不成立,理由是④。2025年潍坊市初中学业水平考试化学试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分,考试时间为90分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡相应位置。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1Li7C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5Ca40Fe56Cu64Zn65第Ⅰ卷(共40分)一、选择题:本题共11小题,每小题2分,共22分。每小题只有一个选项符合题目要求。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】D二、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题有一个或两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。【12题答案】【答案】AB【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】BD【15题答案】【答案】CD【16题答案】【答案】BC【17题答案】【答案】A第Ⅱ卷(共60分)三、非选择题:本题包括7小题,共60分。【18题答案】【答案】(1)有机合成(2)C(3)(4)原料来源广(或热值高或无污染)(5)①.维生素②.N(6)【19题答案】【答案】(1)①.铁架台②.acb(2)①.5.5②.B、E③.(3)注射器内的水减少10mL(4)B【20题答案】【答案】(1)+2价(2)①.沸点②.浓硫酸(3)①.②.可避免燃料与空气直接接触,最后排放的二氧化碳浓度较高,便于二氧化碳的捕集,防止其排入空气中,造成温室效
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