（北师大版）初中生物七年级下册 期中测试及答案02

期中测试第卷（选择题共50分）一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列含消化液种类最多的器官是（AB.小肠）C.大肠D.肝脏2液消化脂肪，而不能促进甲消化液消化脂肪。则这四种消化液分别是（）A.唾液、肠液、胃液、胆汁C.唾液、胆汁、肠液、胃液3.吃饭时不要大声说笑，以免（B.唾液、胃液、肠液、胆汁D.肠液、唾液、胃液、胆汁）来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽。A.会厌软骨B.喉软骨C.甲状软骨D.“”型软骨4.淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是（A.麦芽糖、多肽、脂肪微粒）B.葡萄糖、氨基酸、脂肪酸D.葡萄糖、多肽、甘油C.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸5.下列病症与其病因对应关系正确的是（A.佝偻病——）B.坏血病——缺乏维生素CD.糖尿病——胰岛素分泌过多C.地方性甲状腺肿——幼年时生长激素过少6ADABD试管中加入抗凝剂，静置小时后，其中正确的图示是（）A.B.C.D.7.血红蛋白的特性是（）A.易与氧结合也易与氧分离C.易与氧结合不易与氧分离B.不易与氧结合也不易与氧分离D.不易与氧结合易与氧分离8.观察鱼尾鳍内血流情况如下，箭头表示血流方向。下列箭头处血管表示动脉的是（）初中生物七年级下册1/6A.C.B.D.9.如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（）A.C.B.D.10.血液循环时，体循环和肺循环的共同规律是（A→静脉毛细血管网→动脉心房B.心室动脉→毛细血管网→静脉心房C.心房动脉→毛细血管网→静脉心室D→静脉毛细血管网→动脉心室）11.输血时应以输入同型血为原则，在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的（AABBCAB型血DO12.肺炎病人上肢静脉注射消炎药物，药物要到达患处，至少需要几次经过心脏（））A.113.肺泡内的气体进入血液，要经过（A.1B.2B.2C.3）层细胞。C.3D.4D.414.下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（A.口腔B.鼻腔C.咽15.呼出气体和吸入气体相比，其变化是（①水分减少②水分增加③氧气含量增加④氧气含量减少⑤二氧化碳含量增加AB.①④⑤C.②④⑤D.①⑤16.人在游泳时，若水漫过胸部会感觉会吃力是因为（），导致气体不易进入。）D）A.胸腔容积减小，肺内气压增大C.胸腔容积增大，肺内气压增大B.胸腔容积增大，肺内气压减小D.胸腔容积减小，肺内气压减小17BAC初中生物七年级下册2/6列叙述正确的是（AB为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B.若C都流动脉血，则B代表的一定是肾小球C.若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜DB为肾脏，则C中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少18.人在呼气过程中肋骨、膈的位置变化情况分别是（）A.上升、上升B.下降、下降C.上升、下降D.下降、上升19.尿的形成途径是（）A→肾小囊→肾小球→肾小管形成尿液B.血液肾小管肾小球→肾小囊形成尿液C.血液肾小球肾小囊→肾小管形成尿液D→肾小球→肾小囊→收集管形成尿液20.分析下表，该患者的肾脏可能发生病变的结构是（）主要成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素患者尿液g/100mL950.100.000.001.201.101.701.80正常人尿液g/100mL960.00AB.肾小囊C.肾小管D21.尿的形成过程是（A.肾小球的过滤作用C.肾小管的分泌作用）B.肾小管的重要吸收作用D.肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用22.如图是健康人肾单位结构的示意图，下列叙述正确的是（）A.图中②④⑤合称为肾小囊B.图中④⑤⑥合称为肾单位C.图中肾小囊原尿中含有大分子的蛋白质D.图中肾小管重吸收了原尿中所有的水初中生物七年级下册3/623.正常人尿液中没有的成分是（A.尿素B.无机盐24.下列毛细血管网中，起始端和终止端均流动着动脉血的是（）C.水D）A.脑部毛细血管B.肺部毛细血管D.小肠壁毛细血管C.肾小球毛细血管25.如图所示人的泌尿系统，箭头表示流向，比较[1]、[2]、[3]结构内尿素的浓度，从高到低的正确顺序是（）A.1——2——3C.3——1——2B.2——1——3D.3——2——1第II卷（非选择题共50分）二、综合题（每空1分，共分）26.（8分）下图是消化系统的结构图。请据图回答问题：（）图中②这个部位是________将馒头中的________初步分解。________分泌的________（）患胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，否则影响消化，其主要原因是［________分泌的胆汁要经过胆囊输送给小肠，从而促进脂肪消化。初中生物七年级下册4/6（3］________。（4）吃了一顿大餐，觉得肚子饱饱的，是因为［________是消化和吸收的主要器官，即无消化功能也无吸收功能的器官是咽和［］________可以暂时贮存食物。27.（7分）图中甲为模拟呼吸运动的装置图，乙为肺的内部结构示意图，请据图回答问题：（1）甲图中，②模拟的器官是________，它是气体交换的主要场所。（2）乙图中，⑤表示的结构为________。（）当④处丁________状态时，表示吸气过程。当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中（填“氧呼气的过程排山体外。整个过程中，血液变化是由________。（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的________。28.（分）下图是尿液形成示意图，请据图回答：（1）肾脏中形成尿液的结构和功能的基本单位是_____________。（2）图中④、⑤、⑥分别代表________________、________（3）④、⑤、⑥合称为________。（4）形成尿液的过程中，滤过作用发生在（________，重吸收作用发生在（________。（5）④中的液体是________；①中的液体是________，原尿与血浆相比较，主要不含有________。29.（分）如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：初中生物七年级下册5/6（）图中①②③④表示心脏的四个腔，其中①是，②是________，③是________，④是________壁肌肉最厚的是________（填序号），它是体循环的起点。（2）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途经叫________。（3M到N处，血液中含氧量变________（填“高”或“低”）。30.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表的实验方案：试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2唾液A2唾液2唾液2唾液是否搅拌温度搅拌搅拌37℃不搅拌搅拌0℃搅拌100℃水浴时间加入碘液现象102滴请完成下列问题：（11号和22号试管的A处应加入________，对照组是________试管。（21号和3号两支试管进行对照试验，所探究的问题是________________1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是________________．（3）为了探究“温度对馒头消化作用的影响”，应选用________试管进行实验。（41________________________至少写出两条）初中生物七年级下册6/6期中测试答案解析一、1.【答案】B胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠；其它消化道内如大肠没有消化液。因此消化道的不同部位含消化液的种类最多的是小肠。故选：。2.【答案】A是唾液。即甲乙丙丁四种消化液分别为唾液、肠液、胃液、胆汁。故选：A。3.【答案】A来不及盖住喉口，“食物误入气管引起剧烈咳嗽”。如图：故选：A。4.【答案】C初中生物七年级下册1/9里被彻底消化为甘油和脂肪酸。营养物质最初消化部位最终消化部位相关消化液消化后产物淀粉蛋白质胃脂肪小肠口腔小肠小肠小肠唾液、胰液和肠液葡萄糖胃液、胰液和肠液氨基酸胆汁、胰液和肠液甘油和脂肪酸故选：。5.【答案】B【解析】A、佝偻病是由于缺乏维生素D或钙形成的，A错误；B、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，B正确；C、成年人缺碘会造成地方性甲状腺肿，C错误；D、胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，D错误。故选：。6.【答案】D【解析】A选项试管中不加任何物质血液出现凝固现象，分为血清和血块，而不是血浆和血块，错误；B选项试管中不加任何物质血液出现凝固现象，分为血清和血块，而不是血浆和红细胞，错误；C选项试管中加入抗凝剂血液出现分层现象，分为血浆和血细胞，而不是血清和白细胞，错误；D选项试管中加入抗凝剂血液出现分层现象，分为血浆和血细胞，正确。故选：D。7.【答案】A功能。故选：A。8.【答案】A【解析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，图中A血管是血液由较粗的血管流入较细的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉，图B中血管是血液由较细的血管汇入较粗CA为动脉，B为静脉，C为毛细血管。故选：A。9.【答案】C中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：初中生物七年级下册2/9故选：C10.【答案】B→主动脉脉→身体各部分的毛细血管网各级静脉→→肺动脉肺部毛细血管→肺静脉→肺动脉肺部毛细血管肺静脉所示：综上所述：体循环与肺循环的共同规律是心室→动脉→毛细血管网→静脉心房。故选：。11.【答案】DA型人输AB型血的人输BABO型血可以输给任何血型的人，O型血的人是万能输血者，但O型血的人只能接受O型血。故选：D。12.【答案】A→右心房右心室肺动脉→肺部毛细血管，药物到达患处经过心脏1次。故选：A。13.【答案】B初中生物七年级下册3/9内的气体进入血液”，需要经过2层细胞。如图所示：故选：。14.【答案】C消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道。故选：。15.【答案】C含量增加。故选：。16.【答案】A导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难。故A符合题意。故选A。17.【答案】C【解析】【解答】A.B为肺，血液流经肺部毛细血管时，经过肺泡内的气体交换，静脉血变为动脉血。A是肺动脉，流静脉血，C是肺静脉，C内流动的血液是动脉血。A错误；B.BACB→左心房→左心室→主动脉，肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血），B错误；C.之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。心脏中的血液流动的方向是：心房→心室动脉。所以若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确；D.若B初中生物七年级下册4/9养料增多，D错误。故选C。18.【答案】D气压，肺内通过呼吸道排出体外，完成呼气的过程。D符合题意。故选D19.【答案】C肾小球→肾小囊肾小管尿液。故选C20.【答案】A能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。表格中该患者尿液中出现蛋白质，因此该患者的肾脏可能发生病变的结构是肾小球。故选：A。21.【答案】D【解析】A、肾小球的过滤作用形成原尿；B、肾小管的重要吸收作用形成尿液；C、肾小管的分泌作用产生氨等物质，D而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。因此尿的形成过程是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。故选：D22.【答案】B初中生物七年级下册5/9【解析】AB、图中④是肾小囊、⑤肾小球、⑥是肾小管合称为肾单位；A错误，B正确。C小囊形成原尿；图中肾小囊原尿中不含有大分子的蛋白质，C错误。D、当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，D错误。故选：B23.【答案】D尿素等物质，没有葡萄糖。故选：D。24.【答案】C【解析】血液循环模式图如图，肾小球的结构如图2：A、从图1中看出，“脑部细胞处毛细血管”起始端流动的是动脉血，终止端流动的是静脉血；B、从图1中看出，“肺部毛细血管”起始端流动的是静脉血，终止端流动的是动脉血；C、从图2中看出，肾小球毛细血管起始端和终止端均流动着动脉血；D、从图1中看出，“小肠绒毛毛细血管”起始端流动的是动脉血，终止端流动的是静脉血。所以，起始端和终止端均流动着动脉血的是“肾小球毛细血管”。故选：。25.【答案】D【解析】肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此1肾静脉与2肾初中生物七年级下册6/91——3输尿管的尿素浓度最高。所以比较2、3三处尿素的浓度，从高到低的3——2——1。故选：D。二、26.【答案】（）口腔[1]唾液腺（2）[4]（3）[8]（4）[5]肝脏小肠胃[3]）由图可知，图中②这个部位是口腔，淀粉最先在口腔内就被消化，细嚼馒头会有甜味，是因为[1]唾液腺分泌的唾液将馒头中的淀粉初步分解。（2肝脏分泌的胆汁要经过胆囊输送给小肠，从而促进脂肪消化。（3）在消化道中，小肠是消化和吸收的主要器官，即无消化功能也无吸收功能的器官是咽和[3]（4）吃了一顿大餐，觉得肚子饱饱的，是因为胃可以暂时贮存食物。27.【答案】（）肺（2）肺泡（3）下降氧气二氧化碳静脉血变成动脉血（或“暗红色变成鲜红色”）（5）组织细胞1是膈肌。因此，②模拟的器官是肺，它是气体交换的主要场所。（2内的气体交换。据图可知，乙图中，⑤表示的结构是肺泡。（）肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，包括吸气和呼气血液中的二氧化碳经过气体扩散进入肺泡，经过肺泡与血液之间的气体交换，血液成分的变化是静脉血变由静脉血变成动脉血。（）经过肺循环，进入血液中的氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，将细胞内的有机物分解为粒体里。初中生物七年级下册7/928.【答案】（）肾单位（2）肾小囊（3）肾单位（4肾小球肾小管肾小球⑥肾小管大分子蛋白质（5）原尿血液（动脉血）管。（2）肾脏中形成尿液的结构和功能的基本单位是肾单位，由图中④肾小囊、⑤肾小球、⑥肾小管构成，即④、⑤、⑥合称为肾单位。（）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分管流出形成尿液。因此，形成尿液的过