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文档简介
2025年学历类自考语言与文化-管理心理学参考题库含答案解析(5套试卷)2025年学历类自考语言与文化-管理心理学参考题库含答案解析(篇1)【题干1】根据马斯洛需求层次理论,下列哪一项属于基本需求层次?【选项】A.自我实现B.社交需求C.安全需求D.生理需求【参考答案】D【详细解析】马斯洛需求层次分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五个层次,生理需求(D)是基础层次,安全需求(C)属于第二层。自我实现(A)和社交需求(B)分别对应第四、第三层,故正确答案为D。【题干2】霍桑实验的核心结论是?【选项】A.工作环境直接影响生产效率B.社会因素对效率有显著影响C.生产工具改进提高效率D.领导风格决定团队绩效【参考答案】B【详细解析】霍桑实验发现,生产效率与工作条件、社会因素(如人际关系)高度相关,而非单纯工具改进(C)或领导风格(D)。因此正确答案为B,强调社会因素的主导作用。【题干3】在管理心理学中,专制型领导风格的典型特征是?【选项】A.下属参与决策B.上级完全控制决策权C.倾听下属意见D.建立扁平化沟通渠道【参考答案】B【详细解析】专制型领导(authoritarianleadership)表现为上级独自决策,下属仅执行命令,与民主型(A、D)和放任型(C)形成对比,故答案为B。【题干4】群体规模与决策效率的关系通常呈?【选项】A.正相关B.负相关C.U型曲线D.无明显规律【参考答案】C【详细解析】群体决策效率并非简单随规模增大而提升,中等规模(如5-9人)效率最高,过大或过小均可能降低效率,符合U型曲线特征,故答案为C。【题干5】弗鲁姆的期望理论中,决定动机强度的核心要素是?【选项】A.激励力B.期望值C.工具性D.效价【参考答案】D【详细解析】期望理论公式为:动机=期望×工具性×效价。其中效价(D)指目标价值,直接影响个体努力程度,而期望(B)和工具性(C)属于条件因素,故答案为D。【题干6】沟通障碍中,“信息过载”属于哪种类型?【选项】A.语义障碍B.干扰性障碍C.情绪障碍D.环境障碍【参考答案】B【详细解析】信息过载(B)指接收方无法有效处理信息量,属于干扰性障碍;语义障碍(A)涉及词汇歧义,情绪障碍(C)与个体心态相关,环境障碍(D)指物理环境干扰,故答案为B。【题干7】决策风格中的“折中主义”更倾向于哪种行为模式?【选项】A.挑战型B.理性型C.折中妥协型D.从众型【参考答案】C【详细解析】折中主义(compromise)决策风格在多个方案中选择中间选项,介于理性决策(B)和直觉决策(A、D)之间,故答案为C。【题干8】团队冲突按来源可分为哪两种主要类型?【选项】A.人际冲突与任务冲突B.内部冲突与外部冲突C.个人冲突与群体冲突D.情绪冲突与认知冲突【参考答案】A【详细解析】根据托马斯-基尔曼模型,冲突类型分为任务冲突(目标不一致)、关系冲突(人际矛盾)和过程冲突(方法分歧),但选项中仅A完整涵盖前两类,故答案为A。【题干9】德鲁克提出的“目标管理”(MBO)理论强调?【选项】A.自我监控与反馈B.市场导向战略C.长期规划与短期执行结合D.权力集中化【参考答案】A【详细解析】MBO的核心是通过设定目标、自我监控和反馈实现管理,故答案为A。选项C虽涉及规划,但非核心。【题干10】组织公民行为(OCB)的典型特征是?【选项】A.基于绩效考核B.超越工作要求的自发行为C.由薪酬激励驱动D.与岗位职责完全一致【参考答案】B【详细解析】OCB指员工自愿且非强制性的额外贡献(如帮助同事),故答案为B。选项A、C、D均与OCB定义矛盾。【题干11】双因素理论(赫茨伯格)中,属于保健因素的是?【选项】A.职业发展机会B.薪酬公平性C.工作环境舒适度D.团队凝聚力【参考答案】C【详细解析】保健因素(HygieneFactors)包括薪资、工作条件等,直接影响不满感;激励因素(Motivators)如职业发展(A)和认可(D)能提升积极性,故答案为C。【题干12】群体极化现象在决策过程中表现为?【选项】A.成员观点趋于保守B.决策风险降低C.决策方案趋向极端化D.沟通效率提升【参考答案】C【详细解析】群体极化指群体决策时倾向选择更极端的立场,尤其在讨论时间较长或成员同质化时显著,故答案为C。【题干13】马斯洛需求层次理论中,安全需求的具体表现包括?【选项】A.社会交往B.职业稳定C.物质保障D.自我实现【参考答案】B【详细解析】安全需求涵盖职业安全、健康保障等,物质保障(C)属于生理需求范畴,自我实现(D)为更高层次,故答案为B。【题干14】情境领导理论中,强调领导者需根据下属成熟度调整领导风格的是?【选项】A.弗德勒权变模型B.菲德勒-赫塞模型C.阿德勒个体差异理论D.麦格雷戈XY理论【参考答案】B【详细解析】菲德勒-赫塞模型(SituationalLeadership)提出根据任务结构和成员成熟度匹配领导风格,故答案为B。【题干15】社会学习理论中,观察学习的关键要素是?【选项】A.强化反馈B.模仿榜样行为C.个人经验积累D.团队协作【参考答案】B【详细解析】班杜拉的社会学习理论强调观察和模仿(B)是学习核心,强化(A)是后续影响,故答案为B。【题干16】变革型领导的核心特征是?【选项】A.建立规则B.激励愿景C.权力集中D.流程优化【参考答案】B【详细解析】变革型领导(TransformationalLeadership)通过愿景激励(B)和智力激发推动变革,故答案为B。【题干17】群体决策中的“信息加工理论”认为,群体规模与决策质量的关系是?【选项】A.规模越大质量越高B.存在最佳规模阈值C.质量与规模无关D.规模越小越好【参考答案】B【详细解析】信息加工理论指出,群体规模存在最佳值(如6-10人),超过此规模易产生信息冗余和决策疲劳,故答案为B。【题干18】期望理论中,若员工认为努力无法达成目标,其动机将?【选项】A.增强至最大值B.减少至零C.保持不变D.与工具性正相关【参考答案】B【详细解析】期望值(E)为努力与目标达成的概率,若E=0,动机(M)=0,故答案为B。【题干19】领导风格中的“服务型领导”更注重?【选项】A.个人权威B.服务团队成员C.组织利润D.薪酬体系设计【参考答案】B【详细解析】服务型领导(ServantLeadership)以服务成员为核心,帮助其成长,故答案为B。【题干20】工作特征模型(Hackman)中,对任务意义性的衡量指标是?【选项】A.任务难度B.结果可见性C.对社会价值的贡献D.时间限制【参考答案】C【详细解析】Hackman模型将任务意义性定义为“工作成果对他人有价值”,故答案为C。其他选项对应任务结构的不同维度(A、D)或可见性(B)。2025年学历类自考语言与文化-管理心理学参考题库含答案解析(篇2)【题干1】根据双因素理论,下列哪项属于保健因素?【选项】A.提升工作成就感B.增加基本工资C.提供晋升机会D.改善工作环境【参考答案】B【详细解析】保健因素(HygieneFactors)指未能满足会导致不满的客观条件,如工资、工作环境、公司政策等。B选项“增加基本工资”属于保健因素,而A、C、D属于激励因素,能够直接提升员工满意度。【题干2】在马斯洛需求层次理论中,哪项属于安全需求?【选项】A.尊重他人B.自我实现C.社会交往D.生理需求【参考答案】C【详细解析】安全需求是马斯洛第二层需求,包括人身安全、健康保障、资源财产等。C选项“社会交往”属于归属与爱的需求(第三层),而D选项是基础层需求。A、B属于尊重需求与自我实现需求,故C为正确答案。【题干3】根据领导风格理论,民主型领导的核心特征是?【选项】A.高度集权决策B.鼓励员工参与决策C.严格监督进度D.依赖个人权威【参考答案】B【详细解析】民主型领导(民主集中制)强调集体决策,通过听取员工意见提升决策质量。A、C、D均体现集权或权威化特征,与民主型领导相悖。B选项“鼓励员工参与决策”是核心特征。【题干4】群体凝聚力对团队绩效的影响通常呈?【选项】A.正相关B.负相关C.无关D.阶段性相关【参考答案】A【详细解析】群体凝聚力(GroupCohesion)指成员间团结协作的程度,与团队绩效呈正相关。高凝聚力可通过有效沟通和协作提升效率。B、C选项与常识矛盾,D选项仅在特定阶段可能成立,故A为正确答案。【题干5】弗洛伊德提出的“本我”主要遵循?【选项】A.常识判断B.理性原则C.快乐原则D.社会规范【参考答案】C【详细解析】本我(Id)是弗洛伊德心理结构中的本能部分,遵循快乐原则,追求即时满足。自我(Ego)遵循理性原则,超我(Superego)遵循社会规范。A、D选项属于自我和超我的范畴,C为正确答案。【题干6】在群体决策中,头脑风暴法的核心目标是?【选项】A.立即形成结论B.避免冲突C.灵感碰撞D.统一意见【参考答案】C【详细解析】头脑风暴法(Brainstorming)通过自由表达观点激发创意,核心是“无批评、多提案”。A、D选项违背其初衷,B选项为潜在风险而非目标。C选项“灵感碰撞”准确反映方法本质。【题干7】职业倦怠的主要影响因素包括?【选项】A.高薪酬B.良好社会支持C.工作负荷过大D.管理者亲和力【参考答案】C【详细解析】职业倦怠(JobBurnout)指因长期压力导致的情绪、身体和认知耗竭。C选项“工作负荷过大”是直接诱因,而A、B、D属于缓解因素。需注意选项设计需包含干扰项。【题干8】根据社会认知理论,自我效能感高的员工更倾向于?【选项】A.避免挑战B.主动寻求任务C.消极应对压力D.依赖他人【参考答案】B【详细解析】班杜拉(Bandura)的自我效能感理论指出,高自我效能感者更愿主动承担挑战。A、C、D选项均体现低效能感特征,B为正确答案。【题干9】马斯洛需求层次理论中,哪项属于尊重需求?【选项】A.生理需求B.安全需求C.归属需求D.自我实现需求【参考答案】D【详细解析】自我实现需求(TopTier)是尊重需求的升华,包括成就、认可、潜能发挥等。A、B为底层需求,C为归属需求,D为正确答案。需注意理论层级划分易混淆。【题干10】霍桑实验的主要结论是?【选项】A.工作环境决定效率B.社会关系影响生产率C.耕作方式决定收成D.市场竞争影响需求【参考答案】B【详细解析】霍桑实验(HawthorneStudies)发现,员工士气和生产效率与社会关系(如沟通、团队氛围)显著相关,而非物理环境。A选项为常见误解,B为正确答案。【题干11】根据期望理论,激励效果取决于?【选项】A.目标难度与达成概率B.激励力度与期望值C.付出与回报比D.管理者素质【参考答案】B【详细解析】弗鲁姆(Vroom)的期望理论公式为“激励力=期望值×效价×工具性”,核心是“期望值”(任务达成概率)与“效价”(激励价值)的乘积。B选项“激励力度与期望值”更符合理论表述。【题干12】群体极化现象在以下哪种情境中易发生?【选项】A.线上匿名讨论B.个体独立决策C.多元文化团队D.管理者强制统一意见【参考答案】A【详细解析】群体极化(GroupPolarization)指群体决策时倾向极端化。匿名环境(如线上讨论)易导致意见趋同,而B、D选项减少群体互动,C选项文化多样性可能抑制极化。A为正确答案。【题干13】根据特质理论,外向型人格在职场中的优势是?【选项】A.抗压能力弱B.人际沟通能力强C.创新思维突出D.决策效率低【参考答案】B【详细解析】外向型人格(Extroversion)与社交能力正相关,优势包括主动沟通、团队协作。A、C、D选项与外向特质无关或矛盾。B为正确答案。【题干14】在决策过程中,确认偏误(ConfirmationBias)指?【选项】A.只关注支持自己观点的信息B.避免重复错误C.多角度验证结论D.依赖权威意见【参考答案】A【详细解析】确认偏误是认知偏差,表现为选择性关注符合自身假设的信息。B、C、D选项均与偏误无关。A为正确答案,需注意与“锚定效应”等偏误区分。【题干15】根据组织行为学,工作设计原则中“丰富化”强调?【选项】A.减少任务种类B.增加任务多样性C.统一工作流程D.提高机械化程度【参考答案】B【详细解析】工作丰富化(JobEnrichment)通过增加任务多样性、自主性和反馈提升员工参与度。A选项为“专业化”,C、D与丰富化目标相反。B为正确答案。【题干16】在沟通漏斗模型中,信息传递的效率最低环节是?【选项】A.编码与发送B.接收与解码C.反馈与确认D.存储与检索【参考答案】B【详细解析】沟通漏斗模型显示,信息在接收与解码环节易因个体差异(如理解偏差)导致信息损耗最大。A、C、D环节损耗相对可控。B为正确答案。【题干17】根据社会学习理论,观察学习的核心条件是?【选项】A.高薪酬激励B.模仿者与观察者的相似性C.可得性条件D.强化反馈【参考答案】C【详细解析】班杜拉(Bandura)的观察学习理论指出,行为模仿需满足“可得性条件”(如观察者能清晰感知行为结果)。A、B选项属于外部激励,D选项为强化机制,均非核心条件。C为正确答案。【题干18】在冲突管理中,协作型策略适用于?【选项】A.利益对立且价值观冲突B.资源有限但目标一致C.信息不对称且立场对立D.外部环境剧变【参考答案】B【详细解析】协作型策略(CollaborativeApproach)适用于双方目标一致但资源有限的情况,通过协商分配资源达成双赢。A、C、D选项更适合竞争型或妥协型策略。B为正确答案。【题干19】根据归因理论,内归因倾向于?【选项】A.解释可控外部事件B.评估不可控个人特质C.分析环境与机遇互动D.强调客观条件限制【参考答案】B【详细解析】内归因(InternalAttribution)将行为结果归因于个体特质或努力,如“我能力不足”。A、C、D选项均涉及外部因素,B为正确答案。需注意与“控制点理论”结合理解。【题干20】在职业发展路径中,“双通道”模式主要解决?【管理心理学参考题库含答案解析】【选项】A.技术与管理职业壁垒B.职业倦怠C.信息不对称D.薪酬差距【参考答案】A【详细解析】“双通道”模式通过设置技术序列与管理序列并行发展路径,打破传统晋升单一通道的限制,缓解技术人才与管理人才的发展矛盾。B、C、D选项与双通道目标无关。A为正确答案。2025年学历类自考语言与文化-管理心理学参考题库含答案解析(篇3)【题干1】根据双因素理论,保健因素主要影响员工的哪些方面?【选项】A.激发工作积极性B.防止不满情绪产生C.提高工作满意度D.促进创新行为【参考答案】B【详细解析】保健因素(如工资、工作条件)通过消除不满情绪来维持员工基本需求,而非直接激励。选项B正确,其他选项属于激励因素范畴。【题干2】路径-目标理论中,指导型领导风格最适用于哪种情境?【选项】A.任务结构清晰且员工能力不足B.情境模糊且员工自主性强C.团队协作需求高且目标明确D.需要创新突破的非常规任务【参考答案】A【详细解析】指导型领导通过明确任务和提供支持,适用于任务复杂且员工能力不足的情境(A)。选项B对应授权型领导,D对应变革型领导。【题干3】群体极化现象在以下哪种决策方式中最可能发生?【选项】A.独立决策B.头脑风暴会议C.电子会议D.书面意见征询【参考答案】B【详细解析】群体极化指群体决策时倾向强化原有立场,头脑风暴中的自由发言易导致观点趋同(B)。独立决策(A)和书面意见(D)较少受此影响。【题干4】归因理论中,“内部不控制归因”最可能引发员工哪种情绪?【选项】A.满意B.焦虑C.自信心D.团队协作意愿【参考答案】B【详细解析】将失败归因于不可控因素(如环境)会导致焦虑(B),而可控归因(如能力)更易提升自信(C)。【题干5】期望理论强调动机强度由三个因素共同决定,其中“期望”指什么?【选项】A.个人努力与绩效的关系B.绩效与奖励的联系C.奖励对个人满足的需求D.情境对努力的影响【参考答案】A【详细解析】期望(E)指个人认为努力能达成绩效的可能性(A),工具性(I)指绩效与奖励关联,效价(V)指奖励价值。【题干6】霍桑实验的主要结论是?【选项】A.物质条件对效率无影响B.社会因素显著影响工作效率C.团队规模需控制在5-9人D.领导风格决定组织效能【参考答案】B【详细解析】霍桑实验发现照明、工资等社会互动(如沟通、归属感)比物理条件更能提升效率(B)。【题干7】马斯洛需求层次理论中,最高层次需求是?【选项】A.安全需求B.尊重需求C.社交需求D.自我实现需求【参考答案】D【详细解析】需求层次从低到高依次为生理、安全、社交、尊重、自我实现(D)。【题干8】群体决策中,哪种行为最可能引发“多数人压力”错误?【选项】A.数据驱动的分析B.成员匿名表达C.领导明确立场D.沙龙式讨论【参考答案】C【详细解析】当领导明确支持某一观点时,成员易迫从(C),而匿名讨论(B)可减少从众压力。【题干9】变革型领导的核心特征是?【选项】A.强调规则与服从B.激发员工内在动机C.优化流程效率D.建立层级汇报机制【参考答案】B【详细解析】变革型领导通过愿景激励、个性化关怀等手段激发内在动机(B),而选项A是交易型领导特征。【题干10】情绪智力在领导力中的作用主要体现为?【选项】A.决策效率提升B.自我认知与情绪管理C.战略规划能力D.财务报表分析【参考答案】B【详细解析】情绪智力(EQ)要求领导者准确识别自身及他人情绪(B),直接影响沟通与团队凝聚力。【题干11】组织公民行为(OCB)最可能表现为?【选项】A.完成岗位说明书规定的任务B.主动承担额外职责C.严格遵守考勤制度D.参与部门竞标【参考答案】B【详细解析】OCB指超出工作要求的行为(B),如帮助同事或优化流程,而选项A是基本职责。【题干12】情绪劳动的类型中,“体谅型”与“表面型”的区别在于?【选项】A.前者需隐藏真实情绪B.后者更依赖行为模仿C.前者面向顾客,后者面向上级D.前者易引发职业倦怠【参考答案】B【详细解析】体谅型(共情)关注顾客感受,表面型(情绪表演)仅模仿表情动作(B)。【题干13】压力应对策略中,“问题聚焦”与“情绪聚焦”的结合属于哪种类型?【选项】A.防御性策略B.增能性策略C.放弃策略D.混合策略【参考答案】B【详细解析】问题聚焦解决压力源,情绪聚焦管理情绪反应,二者结合为积极应对(B)。【题干14】决策风格中,“直觉型”决策者更倾向于?【选项】A.依赖数据分析B.依赖经验判断C.多方意见征询D.制定标准化流程【参考答案】B【详细解析】直觉型决策者基于经验快速判断(B),而分析型决策者依赖数据(A)。【题干15】团队发展阶段中,“风暴阶段”最易出现的冲突是?【选项】A.资源分配冲突B.观点与目标分歧C.领导力风格冲突D.外部环境压力【参考答案】B【详细解析】风暴阶段(2-3个月)因目标不明确或观点差异引发冲突(B),资源分配冲突多见于后期。【题干16】公平理论强调员工比较的是?【选项】A.个人收入与市场水平B.个人绩效与组织贡献C.当前待遇与历史水平D.奖励与同事付出【参考答案】D【详细解析】公平理论关注横向比较(D),即个人投入产出比与参照对象的对比。【题干17】领导成员交换理论(LMX)认为,领导与下属的信任差异会导致?【选项】A.更高的任务完成效率B.资源分配不均C.决策透明度提升D.团队凝聚力增强【参考答案】B【详细解析】信任度高的交换关系(LMX)使领导者更倾向分配资源给亲信(B),导致团队内部差异。【题干18】认知失调理论中,“态度-行为不一致”最可能引发?【选项】A.改变态度B.消极情绪C.放弃行为D.强化行为【参考答案】A【详细解析】失调感促使个体调整态度或行为以恢复平衡(A),如吸烟者认同健康宣传后戒烟。【题干19】团队效能的核心影响因素是?【选项】A.领导者学历背景B.沟通机制与协作目标C.成员年龄结构D.组织文化类型【参考答案】B【详细解析】沟通机制(如信息共享)和协作目标一致性是效能基础(B),其他选项为次要因素。【题干20】冲突管理中,“合作策略”最适用于?【选项】A.非核心利益分歧B.资源有限且立场对立C.外部环境变化D.短期任务分配【参考答案】A【详细解析】合作策略(A)通过共同目标解决非核心分歧,而竞争策略(B)适用于资源有限且对立的情境。2025年学历类自考语言与文化-管理心理学参考题库含答案解析(篇4)【题干1】霍桑实验揭示了管理中人际关系的重要性,其核心结论属于以下哪个学派?【选项】A.科学管理学派B.人际关系学派C.行为科学学派D.系统管理学派【参考答案】B【详细解析】霍桑实验于20世纪30年代在西方电气公司进行,发现生产效率与工人士气、社交关系等直接相关,首次提出“社会人”概念,标志着人际关系学派的诞生。选项B正确,其他学派分别对应泰勒的科学管理理论、梅奥等人的行为科学研究及现代系统理论。【题干2】根据双因素理论,下列哪项属于保健因素?【选项】A.成就目标与晋升机会B.工作环境与薪酬B.同事关系与领导风格C.工作稳定性与职业安全【参考答案】C【详细解析】双因素理论(赫茨伯格)将因素分为保健因素(缺一不可,防止不满)和激励因素(提升满意度)。选项C中的工作稳定性与职业安全属于保健因素,而选项A、B、D均涉及激励因素,故C正确。【题干3】马斯洛需求层次理论中,最高层次的需求属于?【选项】A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求【参考答案】D【详细解析】马斯洛需求层次从低到高依次为生理、安全、社交、尊重和自我实现需求。选项D对应自我实现需求,是最高层次,其他选项均为前四级需求。【题干4】期望理论(弗鲁姆)的核心公式是?【选项】A.绩效=努力×能力×奖励B.期望=绩效/奖励C.期望=工具性/期望性D.期望=努力×绩效【参考答案】C【详细解析】期望理论公式为“期望=工具性×期望性”,即个人对努力能带来绩效的信念(期望性)和绩效能带来奖励的信念(工具性)共同决定激励效果。选项C正确,其他选项混淆了公式中的变量关系。【题干5】归因理论中,将失败归因于“能力”属于哪种归因类型?【选项】A.内部可控归因B.外部不可控归因C.稳定归因D.整体归因【参考答案】A【详细解析】归因理论(韦纳)将归因分为内部/外部、可控/不可控、稳定/不稳定、整体/部分。能力属于内部、可控且稳定的归因,选项A正确。选项B(外部不可控)如环境因素,C(稳定)如年龄,D(整体)如人格特质,均不匹配题干情境。【题干6】群体决策中的“多数派压力”现象可能导致?【选项】A.决策效率提升B.群体极化C.信息收集充分D.决策民主化【参考答案】B【详细解析】多数派压力指群体中占优势观点的成员迫使其他成员改变立场,导致决策趋同,可能引发群体极化(极端化)。选项B正确,其他选项与群体决策的负面影响无关。【题干7】领导风格中的“任务导向型”与“关系导向型”分别对应哪种理论?【选项】A.路径-目标理论B.情境领导理论C.权变理论D.行为描述理论【参考答案】A【详细解析】路径-目标理论(弗鲁姆)主张根据情境调整领导风格,任务导向(明确目标)与关系导向(支持员工)为两种具体风格。选项A正确,其他理论分别涉及权变因素、领导行为描述及情境匹配。【题干8】群体决策中,下列哪阶段容易导致“信息收集不足”?【选项】A.问题界定B.方案生成C.评估选择D.实施反馈【参考答案】B【详细解析】方案生成阶段因时间限制和群体思维影响,易导致信息收集不充分。评估选择阶段(C)侧重筛选优化,实施反馈(D)关注执行结果,均与题干无关。选项B正确。【题干9】认知失调理论(费斯廷格)的核心观点是?【选项】A.行为与态度一致时产生失调B.失调导致态度改变C.失调通过改变行为缓解D.失调通过改变认知消除【参考答案】D【详细解析】认知失调指行为与态度冲突引发的紧张感,个体会通过改变认知(如合理化)或行为(如修正态度)消除失调。选项D正确,选项B(态度改变)和C(行为改变)是失调的两种表现,但非核心观点。【题干10】情绪智力(Goleman)包含的四个维度中,不属于情绪管理的是?【选项】A.自我觉察B.自我调节C.社交意识D.情绪表达【参考答案】D【详细解析】情绪智力四维度为自我觉察(A)、自我调节(B)、社交意识(C)和内在动机,情绪表达(D)属于社交技能范畴,非情绪管理部分。选项D正确。【题干11】双因素理论中,激励因素的核心是?【选项】A.避免惩罚B.工作挑战性C.工作反馈D.晋升机会【参考答案】B【详细解析】激励因素包括成就目标、晋升机会、工作反馈等,核心是提供挑战性任务以激发潜力。选项B正确,选项D(晋升)属于激励因素但非核心,选项A、C为保健因素。【题干12】马斯洛需求层次中,缺失的层次会引发更高级需求的出现?【选项】A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求【参考答案】C【详细解析】需求层次遵循“低级需求满足后追求高级需求”原则。若社交需求(C)缺失,个体会优先满足此需求,而非直接追求尊重或自我实现。选项C正确,其他选项为已满足或无关需求。【题干13】期望理论中,“绩效期望”与“工具性期望”的关系是?【选项】A.绩效期望=工具性期望×努力程度B.绩效期望=工具性期望/努力程度C.绩效期望=工具性期望×奖励概率D.绩效期望=工具性期望×努力程度/奖励概率【参考答案】D【详细解析】期望理论公式为“期望=工具性×期望性”,其中工具性指绩效与奖励的关联性,期望性指努力与绩效的关联性。选项D正确,其他选项混淆了公式中的变量关系。【题干14】归因理论中,将失败归因于“运气不好”属于哪种归因类型?【选项】A.内部可控归因B.外部不可控归因C.不稳定归因D.整体归因【参考答案】B【详细解析】“运气”属于外部、不可控且不稳定的归因类型。选项B正确,选项A(内部可控)如努力,C(不稳定)如绩效波动,D(整体)如能力,均不匹配。【题干15】群体决策中的“头脑风暴”阶段应遵循的规则是?【选项】A.立即评价方案B.鼓励所有观点C.记录所有想法D.限制参与人数【参考答案】C【详细解析】头脑风暴原则包括自由表达、不批评、记录所有想法、追求数量。选项C正确,选项A(评价)和D(限制人数)违反原则,选项B(鼓励观点)是必要条件但非核心规则。【题干16】霍桑实验发现,生产效率提升主要与以下哪项因素相关?【选项】A.照明条件改善B.工作流程优化C.员工社交互动D.薪酬制度调整【参考答案】C【详细解析】霍桑实验表明,即使照明条件(A)和薪酬(D)变化,员工士气(社交互动)才是效率提升的主因。选项C正确,其他选项为干扰项。【题干17】领导风格中的“情境领导理论”强调?【选项】A.领导行为固定不变B.根据情境调整领导风格C.以任务完成为导向D.以关系维护为核心【参考答案】B【详细解析】情境领导理论(赫塞&布兰查德)主张根据下属成熟度(能力与意愿)调整领导风格(任务指导或支持)。选项B正确,其他选项与情境适应性无关。【题干18】双因素理论中,保健因素失效会导致?【选项】A.员工满意B.工作积极性下降C.群体决策优化D.绩效评估准确【参考答案】B【详细解析】保健因素(如薪酬、安全)失效会引发不满,但无法提升积极性;激励因素(如成就、晋升)才能激发动力。选项B正确,其他选项与保健因素无关。【题干19】情绪智力中的“自我调节”主要指?【选项】A.识别他人情绪B.控制自身情绪C.增强社交技能D.提升工作效率【参考答案】B【详细解析】自我调节是情绪智力四维度之一,指通过抑制或调整情绪反应来适应环境。选项B正确,选项A(社交意识)、C(社交技能)、D(工作绩效)均非自我调节范畴。【题干20】归因理论中,将成功归因于“努力”属于哪种归因类型?【选项】A.内部可控归因B.外部不可控归因C.稳定归因D.整体归因【参考答案】A【详细解析】努力属于内部、可控且不稳定的归因类型。选项A正确,选项B(如运气)、C(如能力)、D(如人格特质)均不匹配。2025年学历类自考语言与文化-管理心理学参考题库含答案解析(篇5)【题干1】霍桑实验的主要结论是:生产效率的显著提升源于()【选项】A.照明条件改善B.社会因素与群体动力效应C.个体激励措施D.标准化工作流程【参考答案】B【详细解析】霍桑实验揭示生产效率提升与社会因素及群体动力效应相关,而非物理环境或管理流程。选项A是实验初期控制变量之一,但并非核心结论;选项C和D与实验设计无关。【题干2】马斯洛需求层次理论中,自我实现需求属于()【选项】A.生理需求B.安全需求C.归属与爱的需求D.尊重与自我实现需求【参考答案】D【详细解析】马斯洛需求层次理论将需求分为五个层级,自我实现需求位于金字塔顶端,属于尊重需求与自我实现需求的综合体现。选项D准确涵盖该层级,而选项B(安全需求)和C(归属与爱的需求)属于中间层级。【题干3】根据双因素理论,保健因素(如薪资)主要影响()【选项】A.工作满意度B.员工忠诚度C.生理需求满足D.工作动机【参考答案】A【详细解析】双因素理论区分保健因素与激励因素,保健因素(如薪资、工作条件)可消除不满情绪,但不直接提升动机;激励因素(如成就、认可)直接影响工作满意度与动机。选项C(生理需求)属于保健因素范畴,但题目强调影响维度,故选A。【题干4】情境领导理论中,指导型领导风格最适用于()【选项】A.成熟度高的员工B.缺乏经验的新员工C.独立工作阶段D.团队协作阶段【参考答案】B【详细解析】情境领导理论强调根据员工能力与意愿调整领导风格,指导型风格(高任务参与、低关系参与)适用于能力不足但意愿较低的新员工(选项B)。选项A(成熟度高)对应授权型风格,选项C和D与指导型逻辑不符。【题干5】群体决策的“信息收集阶段”主要解决的问题是()【选项】A.确定决策目标B.制定备选方案C.评估方案可行性D.选择最终方案【参考答案】B【详细解析】群体决策流程中,信息收集阶段聚焦于广泛收集数据并制定备选方案,选项B准确对应该阶段目标。选项A(确定目标)属于前期阶段,选项C和D涉及后续评估与选择环节。【题干6】根据社会学习理论,个体行为改变的关键因素是()【选项】A.遗传倾向B.替代强化C.观察学习D.群体压力【参考答案】C【详细解析】班杜拉的社会学习理论强调观察学习(通过观察他人行为及其结果)对行为塑造的作用,选项C正确。选项B(替代强化)是观察学习的一种机制,但非核心因素;选项A和D与理论关联较弱。【题干7】变革型领导的核心特征不包括()【选项】A.愿景激励B.个性化关怀C.任务导向B.高期望设定【参考答案】C【详细解析】变革型领导以愿景激励、个性化关怀、智力激发和高期望设定为核心,任务导向(选项C)属于交易型领导风格,故排除。选项B(个性化关怀)是变革型领导的重要手段。【题干8】压力管理中的认知评价理论认为,个体对压力事件的解读影响()【选项】A.压力源强度B.生理反应程度C.心理适应能力D.组织绩效【参考答案】B【详细解析】认知评价理论(Lazarus模型)指出个体对压力事件的认知评价(如是否可控)决定其情绪反应和生理唤醒程度(选项B)。选项A(压力源强度)是客观因素,与认知评价无直接因果关系。【题干9】工作设计中的“丰富化原则”主要针对()【选项】A.减少重复性任务B.增加任务多样性C.强化层级管理D.优化工作流程【参考答案】B【详细解析】丰富化原则旨在通过增加任务多样性、自主性和反馈,提升工作意义感,选项B正确。选项A(减少重复性)是简化原则的应用,选项C和D与丰富化无关。【题干10】根据期望理论,激励效果取决于()【选项】A.绩效期望值B.努力-绩效关系C.绩效-奖励关系D.个人价值观【参考答案】B【详细解析】弗鲁姆的期望理论强调“努力-绩效”关系对激励的影响,即个体认为努力能带来预期绩效。选项B正确,选项C(绩效-奖励)属于期望链中的后续环节,选项D(个人价值观)影响期望值而非核心关系。【题干11】群体极化现象在()情况下
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