2025年四川师范大学招聘事业单位工作人员138人笔试备考题库带答案分析

2025年四川师范大学招聘事业单位工作人员138人笔试备考题库带答案详解公共基础知识1.下列关于四川历史文化的表述，错误的是（）A.三星堆遗址是中国西南地区发现的分布范围最广、延续时间最长、文化内涵最丰富的古文化遗址B.金沙遗址出土的“太阳神鸟”金饰图案被国家文物局公布为中国文化遗产标志C.司马相如、扬雄、陈子昂、李白、杜甫等都是四川历史上著名的文学家D.三国时期，刘备在成都称帝，建立了蜀汉政权答案：C分析：杜甫是河南巩县（今河南省巩义市）人，并非四川人。A选项，三星堆遗址确实是中国西南地区分布范围最广等的古文化遗址；B选项，“太阳神鸟”金饰图案是中国文化遗产标志；D选项，刘备在成都称帝建立蜀汉政权表述正确。2.四川有“千河之省”之称，下列河流中不属于四川境内的是（）A.雅砻江B.嘉陵江C.湘江D.岷江答案：C分析：湘江主要流经湖南省。雅砻江、嘉陵江、岷江都在四川境内，且都是长江重要支流。3.四川师范大学的校训是（）A.重德、博学、务实、尚美B.爱国、进步、传统、科学、民主C.求是、创新D.学高为师，身正为范答案：A分析：“爱国、进步、传统、科学、民主”与北大精神相关；“求是、创新”一般不是川师大校训；“学高为师，身正为范”是一般性的教师理念，四川师范大学校训是“重德、博学、务实、尚美”。4.下列属于四川特色美食的是（）A.热干面B.螺蛳粉C.钟水饺D.狗不理包子答案：C分析：热干面是湖北武汉特色美食；螺蛳粉是广西柳州特色美食；狗不理包子是天津特色美食；钟水饺是四川成都的传统小吃。5.四川是多民族聚居地，下列少数民族中，主要聚居在四川的是（）A.黎族B.哈萨克族C.羌族D.高山族答案：C分析：黎族主要聚居在海南省；哈萨克族主要分布在新疆；高山族主要居住在中国台湾省；羌族主要聚居在四川省阿坝藏族羌族自治州等地。职业能力倾向测验6.某班级有学生50人，一次数学考试后，成绩统计显示，80分以上（含80分）的学生有30人，6079分的学生有15人，那么60分以下的学生占全班人数的比例为（）A.10%B.15%C.20%D.25%答案：A分析：全班50人，80分以上30人，6079分15人，那么60分以下人数为503015=5人，占全班人数比例为5÷50×100%=10%。7.一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，两人合作完成这项工程需要（）天。A.5B.6C.7D.8答案：B分析：设工程总量为30（10和15的最小公倍数），则甲的效率为30÷10=3，乙的效率为30÷15=2，两人合作效率为3+2=5，合作完成需要30÷5=6天。8.有一个数，去掉首位是13，去掉末位是40，请问这个数是（）A.43B.1340C.四十三D.31答案：C分析：“四十三”去掉首位“四”是“十三”（即13），去掉末位“三”是“四十”（即40）。9.商店促销，买三送一，相当于打（）折。A.七折B.七五折C.八折D.八五折答案：B分析：买三送一，即付3件的钱可以得到4件商品。设每件商品价格为1，则原来买4件需4元，现在只需3元，折扣为3÷4×100%=75%，即七五折。10.某公司有员工60人，男女员工比例为3:2，那么男员工比女员工多（）人。A.12B.15C.18D.20答案：A分析：男女员工比例为3:2，总份数为3+2=5份，每份人数为60÷5=12人，男员工比女员工多32=1份，所以多12人。教育公共基础11.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.历史性D.育人性答案：D分析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，育人性是教育的本质属性。阶级性、生产性、历史性是教育的社会属性。12.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.因材施教上答案：D分析：教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新和教育机智等方面。A、B、C选项一般不是教师劳动创造性的主要体现。13.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）A.实验法B.练习法C.演示法D.实习作业法答案：A分析：实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，以形成技能技巧的方法；演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法；实习作业法是教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作，以掌握一定的技能和有关的直接知识，验证间接知识，或综合运用知识于实践的教学方法。14.学校教育中最基本的活动是（）A.德育B.智育C.教学D.课外活动答案：C分析：教学是学校教育中最基本的活动，是实现教育目的的基本途径。德育、智育是教育的组成部分，课外活动是教学的补充形式。15.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作和统一多方面的教育力量也是班主任工作的重要内容，但不是中心环节。行政职业能力测验16.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。答案：无正确选项分析：A选项，“通过……使”造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项，“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C选项，“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；D选项，应先“继承”再“发扬”，语序不当。17.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班B.变本加利C.不可救药D.直接了当答案：C分析：A选项，“按步就班”应为“按部就班”；B选项，“变本加利”应为“变本加厉”；D选项，“直接了当”应为“直截了当”。18.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）他的演讲非常精彩，全场观众都______地倾听着。（2）我们要______先辈们的遗愿，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。（3）这个问题比较复杂，需要我们______地分析和研究。A.聚精会神继承深入B.全神贯注传承深刻C.专心致志秉承深化D.目不转睛承接深切答案：A分析：“聚精会神”形容专心致志，注意力高度集中，用于形容倾听演讲合适；“继承”侧重于接受前人的遗产、传统等，“继承遗愿”搭配恰当；“深入”指深刻、透彻，“深入分析和研究”符合语境。“目不转睛”一般用于形容看，不用于听，D选项可排除；“传承”一般用于文化等方面，“秉承”多用于旨意等，B、C选项在搭配上不如A合适。19.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橘子……等。B.“你今天去图书馆吗？”他问：“我也想去。”C.他看上去三、四十岁的样子。D.我知道他为什么这么做，因为他有自己的想法。答案：D分析：A选项，“……”和“等”不能同时使用，可删去“……”或“等”；B选项，“他问”在中间，冒号应改为逗号；C选项，约数之间不用顿号，应删去顿号。20.下列对修辞手法判断正确的一项是（）（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（3）他像一只小鸟一样快乐。A.夸张排比比喻B.对偶拟人比喻C.夸张拟人比喻D.对偶排比拟人答案：C分析：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法；“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人手法；“他像一只小鸟一样快乐”把“他”比作“小鸟”，运用了比喻手法。综合知识21.以下属于国家一级保护动物且主要分布在四川的是（）A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.以上都是答案：D分析：大熊猫主要栖息地是四川、陕西和甘肃的山区；金丝猴中的川金丝猴主要分布在四川、甘肃、陕西和湖北等地；朱鹮在四川也有分布，它们都是国家一级保护动物。22.四川地区的气候类型主要是（）A.热带雨林气候B.温带大陆性气候C.亚热带季风气候D.高原山地气候答案：C分析：四川大部分地区属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。热带雨林气候主要分布在赤道附近；温带大陆性气候主要分布在我国西北内陆地区；高原山地气候主要分布在川西高原等地，但不是四川主要的气候类型。23.四川师范大学的学科门类不包括（）A.哲学B.经济学C.医学D.文学答案：C分析：四川师范大学学科门类涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等，不包括医学。24.下列关于四川旅游资源的说法，错误的是（）A.九寨沟是世界自然遗产B.峨眉山是佛教名山C.都江堰是世界文化遗产D.阆中古城不是历史文化名城答案：D分析：阆中古城是中国四大古城之一，是国家历史文化名城。九寨沟是世界自然遗产；峨眉山是中国四大佛教名山之一；都江堰是世界文化遗产。25.四川在古代被称为（）A.巴国和蜀国B.楚国C.齐国D.赵国答案：A分析：四川在古代主要是巴国和蜀国的所在地；楚国主要在湖北、湖南等地；齐国在山东等地；赵国在河北、山西等地。专业知识（以教育学为例）26.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫答案：B分析：夸美纽斯提出“泛智”教育思想，主张把一切知识教给一切人。培根首次提出把教育学作为一门独立的学科；赫尔巴特是传统教育学派代表人物；赞科夫提出发展性教学理论。27.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹答案：B分析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。”28.下列关于课程的说法，错误的是（）A.课程是学校教育的核心B.课程标准是编写教材的主要依据C.课程计划是课程设置的整体规划D.教科书是唯一的课程资源答案：D分析：课程资源包括教科书、教师、学生、教学设施等多种，教科书不是唯一的课程资源。A选项，课程是学校教育的核心；B选项，课程标准是编写教材的主要依据；C选项，课程计划是课程设置的整体规划，表述均正确。29.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识答案：B分析：理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了教材内容，才能进一步巩固和运用知识。感知教材是教学的起始阶段；巩固知识是教学的必要环节；运用知识是教学的目的。30.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾答案：D分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。A、B、C选项表述的矛盾都不是德育过程的基本矛盾。时事政治31.2024年举办的巴黎奥运会是第（）届夏季奥林匹克运动会。A.32B.33C.34D.35答案：B分析：2024年巴黎奥运会是第33届夏季奥林匹克运动会。32.2024年中央一号文件聚焦（）A.乡村振兴B.科技创新C.绿色发展D.教育改革答案：A分析：2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》聚焦乡村振兴。33.我国自主研制的全球卫星导航系统是（）A.GPSB.伽利略系统C.北斗系统D.格洛纳斯系统答案：C分析：我国自主研制的全球卫星导航系统是北斗系统。GPS是美国的全球定位系统；伽利略系统是欧盟的卫星导航系统；格洛纳斯系统是俄罗斯的卫星导航系统。34.2024年是新中国成立（）周年。A.70B.71C.74D.75答案：D分析：新中国成立于1949年，20241949=75，所以2024年是新中国成立75周年。35.2024年世界环境日的主题是（）A.“关爱自然，刻不容缓”B.“只有一个地球”C.“塑战速决”D.具体主题需根据当年官方公布确定答案：D分析：世界环境日主题每年都会根据实际情况确定，需依据当年官方公布的为准。“关爱自然，刻不容缓”是2020年主题；“只有一个地球”是1972年联合国人类环境会议的主题；“塑战速决”是2018年主题。逻辑推理36.所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞。这个推理（）A.正确B.错误，因为前提“所有的鸟都会飞”是错误的C.错误，推理形式不正确D.无法判断答案：B分析：在现实中，并不是所有的鸟都会飞，企鹅是鸟但不会飞，所以该推理错误的原因是前提“所有的鸟都会飞”不符合实际情况。37.甲、乙、丙三人，一个是教师，一个是医生，一个是工程师。已知：甲和医生不同岁，医生比乙年龄小，丙比工程师年龄大。那么甲、乙、丙分别是什么职业？（）A.甲是教师，乙是工程师，丙是医生B.甲是工程师，乙是医生，丙是教师C.甲是工程师，乙是教师，丙是医生D.甲是医生，乙是教师，丙是工程师答案：C分析：由“甲和医生不同岁”可知甲不是医生；由“医生比乙年龄小”可知乙不是医生，所以丙是医生。又因为“医生（丙）比乙年龄小”且“丙比工程师年龄大”，所以乙不是工程师，那么乙是教师，甲是工程师。38.如果“小李是四川人”为真，“小李爱吃辣椒”为真，那么“所有四川人都爱吃辣椒”（）A.一定为真B.一定为假C.可能为真，也可能为假D.无法判断答案：C分析：仅根据小李一个四川人爱吃辣椒，不能得出所有四川人都爱吃辣椒的结论，有可能其他四川人爱吃辣椒，也有可能存在不爱吃辣椒的四川人，所以该命题可能为真，也可能为假。39.以下推理形式与“如果下雨，那么地湿；地湿了，所以下雨了”相同的是（）A.如果天晴，那么出游；出游了，所以天晴了B.如果努力，那么成功；没成功，所以没努力C.如果有光，那么明亮；有光，所以明亮D.如果有雾，那么看不清；看清了，所以没雾答案：A分析：题干推理形式是“如果A，那么B；B，所以A”。A选项“如果天晴，那么出游；出游了，所以天晴了”推理形式与之相同；B选项推理形式是“如果A，那么B；非B，所以非A”；C选项推理形式是“如果A，那么B；A，所以B”；D选项推理形式是“如果A，那么B；非B，所以非A”。40.某班有30名学生，有15人喜欢数学，有10人喜欢语文，有8人既不喜欢数学也不喜欢语文，那么既喜欢数学又喜欢语文的有（）人。A.3B.4C.5D.6答案：A分析：设既喜欢数学又喜欢语文的有x人。喜欢数学或语文的人数为308=22人，根据容斥原理，15+10x=22，解得x=3。资料分析根据以下资料，回答4145题。某学校各年级学生人数分布如下表：|年级|人数|||||一年级|200||二年级|250||三年级|300||四年级|220||五年级|280||六年级|350|41.该校哪个年级人数最多？（）A.三年级B.五年级C.六年级D.二年级答案：C分析：比较各年级人数，350（六年级）＞300（三年级）＞280（五年级）＞250（二年级）＞220（四年级）＞200（一年级），所以六年级人数最多。42.该校一、二年级总人数为（）人。A.400B.450C.500D.550答案：B分析：一年级200人，二年级250人，一、二年级总人数为200+250=450人。43.三年级人数比四年级人数多（）人。A.60B.70C.80D.90答案：C分析：三年级300人，四年级220人，三年级比四年级多300220=80人。44.该校六个年级的平均人数约为（）人。A.250B.260C.270D.280答案：C分析：六个年级总人数为200+250+300+220+280+350=1600人，平均人数为1600÷6≈270人。45.五年级人数占全校总人数的比例约为（）A.