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文档简介
第二节地球的自转和公转第7课时地球的自转和公转特征(基础课时)课标解读概念地图课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。任务驱动:1.恒星日与太阳日有什么区别和联系?2.为什么北极附近极昼的天数多于南极附近地区?基础点一地球自转的基本特征【基础精梳】1.方向:(1)绘一绘(在下面图中用箭头标注出地球的自转方向)。提示:绘图略。侧视图在北极上空弧线处画逆时针箭头,俯视图北极逆时针、南极顺时针。(2)填一填。[思考]在北半球夜晚观测北极星,会发现其周围的恒星如何运动?说出原因。提示:逆时针方向旋转。因为北半球看北极星即面向北方,地球绕地轴自西向东自转,而观测者位于地球上,因此会看到其周围恒星围绕北极星做逆时针方向旋转。类型自转方向侧视图_________俯视图从北极上空俯视,呈_______方向从南极上空俯视,呈_______方向自西向东逆时针顺时针2.周期:项目时间意义_____日23时56分4秒地球自转的真正周期_____日24时_________周期恒星太阳昼夜交替3.速度:[回归教材]读选择性必修1教材P3图1.3“地球自转角速度和线速度”,写出地球自转速度随纬度变化的规律。提示:角速度:除南北极点外,各地均为15°/h;线速度:由赤道至两极递减,极点为0。【重难精讲】1.地球自转方向的四大判读方法:(1)常规法:地球自转方向是自西向东,由此判断地球自转方向。(2)极点法:从北极上空看地球呈逆时针方向旋转,从南极上空看地球呈顺时针方向旋转;同理,看到地球呈逆时针方向旋转的是在北极上空,看到地球呈顺时针方向旋转的是在南极上空。(3)经度法:东经度增大的方向和西经度减小的方向是地球自转方向。(4)海陆法:根据大洲和大洋的相对位置也可以判断地球的自转方向,如沿某一纬线从欧洲到亚洲的方向或从太平洋经巴拿马运河到大西洋的方向就是地球自转方向。2.地球自转的线速度:(1)影响地球自转线速度的因素。因素影响关系举例纬度纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大负相关航天发射基地应选择在纬度低、海拔高的地区,并且向东发射海拔海拔越高,线速度越大正相关(2)地球自转线速度大小的应用。判断南、北半球由北向南,线速度越来越大的为北半球;越来越小的为南半球,如上图位于北半球判断纬度带0~837km/h→高纬度;837~1447km/h→中纬度;1447~1670km/h→低纬度,如上图位于中纬度。判断地势高低地球自转等线速度线凸向低处,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为山地、高原等);地球自转等线速度线凸向高处,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为谷地、盆地等)【考向精练】
(2025·湖北卷)某观测小组在当地以星空观测为主题,开展地理研学活动,在准备的星空图上标识了不同季节太阳的位置(下图)。据此完成1~3题。1.该小组开展星空观测时,为取得好的效果,需要考虑的主要因素是 (
)①天气
②纬度
③经度
④高度A.①③
B.①④
C.②③ D.②④2.观测发现,某夜晚23:54天琴座位于天顶附近,则第2天出现在同一位置的时刻是 (
)A.23:50
B.23:54
C.23:56
D.23:583.图中所示太阳视运动方向和周期是 (
)①自东向西
②自西向东
③1恒星年
④1回归年A.①③
B.①④
C.②③
D.②④【解析】1选B,2选A,
3选C。第1题,由材料可知,该小组在当地观测星空,当地范围内属于较小空间尺度,经度和纬度差异不大,经、纬度对星空观测的效果影响不大,②③错误;观测星空需要在晴朗的夜晚,选择在地势高的地点,受周围建筑物等影响小,视线开阔,①④正确。第2题,天琴座主要由恒星组成,第2天出现在同一位置时,地球自转了360°,用的时间是一个恒星日,即23时56分4秒,故第2天出现在同一位置的时刻是23:54+23时56分4秒,为次日23:50:04,约为23:50。第3题,根据图示可以得出太阳视运动方向为自西向东,运动一周是以遥远的恒星(图中给出的飞马、猎户、狮子、天琴星座中的恒星)为参照物,并不是以太阳直射点回归运动为参照,因此选择②③。基础点二地球公转的基本特征【基础精梳】1.方向与周期:(1)方向:地球绕太阳_________公转。从北极上空看,呈___时针方向,从南极上空看,呈___时针方向。(2)周期。项目时间意义回归年365日5时48分46秒太阳直射点_________的周期恒星年365日6时9分10秒地球_____的真正周期自西向东逆顺回归运动公转2.地球公转的轨道与速度:[回归教材]读选择性必修1教材P4图1.4“地球公转轨道示意”,结合下图,完成下列要求。(1)绘一绘(在图中画出地球公转的方向,观察并描述其轨道特点,在图中标注夏至日和冬至日位置)。提示:绘图略。逆时针方向。轨道特点:近似正圆的椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。夏至日位于B点之前,冬至日位于A点之前。(2)填一填。[思考]为什么北半球夏半年与冬半年的天数存在差异?提示:北半球夏半年,地球运动至远日点附近,地球公转速度较慢,所用天数较多,为186天;北半球冬半年,地球运动至近日点附近,地球公转速度较快,所用天数较少,为179天。项目位置时间速度A点近日点__月初线速度最快,角速度最快B点远日点__月初线速度最慢,角速度最慢173.判读地球公转示意图的“四看”:一看地球极点:地球北极点在图中上端,或者俯视北极,地球公转方向为逆时针;地球南极点在图中下端,或者俯视南极,地球公转方向为顺时针。二看自转方向:地球自转与公转方向都是自西向东,若地球逆时针自转,公转方向也是逆时针,相反则皆为顺时针。三看地轴倾向:地轴北段“右倾右冬、左倾左冬”,即若地轴北段朝上且向右倾斜,则地球公转至右侧位置时为北半球冬季,公转到左侧时为北半球夏季。四看直射点纬度:直射地球的太阳光线沿黄道平面穿过地心,将太阳中心与地球中心相连,与地面的交点即为太阳直射点,可以判断太阳直射点所在的纬线,从而区分冬季与夏季。【考向精练】我国的圭表是世界上最早的计时器,如图,表为直立的标杆,圭是平卧的尺。用其测量正午日影,可定节气和一年时长。据此完成1、2题。1.根据所学知识,你认为使用圭表时(
)A.应早晚测量表影长度B.表影方向与时间无关C.圭应南北方向摆放D.圭应东西方向摆放2.古人利用圭表连续两次测得表影最长值的时间间隔大致为一个(
)A.恒星日 B.太阳日C.恒星年 D.回归年【解析】
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