广东省梅州市大埔县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（含答案）

第第页广东省梅州市大埔县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题一、单选题1．下列现象主要是由化学变化引起的是（）A．食物腐烂 B．山体滑坡 C．冰雪融化 D．电灯发光2．下列气体，分别滴入澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是（）A．空气 B．氮气C．稀有气体 D．人体呼出的气体3．空气质量周报中，不在监测报告中的气体是（）A．氮气 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．一氧化碳4．下列不属于常用危险化学品标志的是（）A． B．C． D．5．法国化学家拉瓦锡对化学的突出贡献在于（）A．发现元素周期律 B．提出原子论和分子学说C．发现空气的组成 D．提出相对原子质量测定6．下列有关硬水性质实验的操作，正确的是（）A．取样品 B．滴加肥皂水C．振荡 D．加热水样7．分类是认识物质的常用方法。下列分类错误的是（）A．氧气——单质 B．水蒸气——纯净物C．五氧化二磷——混合物 D．氯酸钾——化合物8．下列有关物质在氧气或空气中燃烧现象的描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧发出白光C．氢气在空气中燃烧发出黄色火焰D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射9．化学用语是学习化学重要工具。下列化学用语与对应表达的含义相符的是（）A．2Cl2——两个氯原子 B．H2——氢分子或氢气C．2SO2——2个二氧化硫 D．3N——3个氮元素10．地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧元素 B．硅元素 C．铝元素 D．铁元素11．下列对宏观事实的微观解释不合理的是（）A．氧气变成液氧——分子间的间隔减小B．气球打气时变大——分子体积变大C．酒香不怕巷子深——分子在不断运动D．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可再分12．2022年世界水日的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列有关水的说法错误的是（）A．水污染与人类活动紧密相关B．水是生命活动必不可少的物质C．无色无味、清澈透明的水是纯净水D．工业废水处理后可以循环使用13．锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如下图所示。对图中信息理解错误的是（）A．锰属于金属元素 B．锰原子的核电荷数为25C．锰元素的相对原子质量为54.94 D．锰原子的中子数为2514．若用小球表示原子，则分子模型可用于表示（）A．NaCl B．H2O C．HCl D．NH315．如图是探究分子运动现象的实验装置。实验过程中观察到烧杯A中酚酞溶液变红，烧杯B中酚酞溶液不变色，有此现象可说明（）A．分子质量很小 B．分子由原子构成C．分子之间有间隔 D．分子在不断运动二、填空题16．在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。（1）人体每日需要摄入适量的钙。这里的“钙”是指（填“钙元素”或“钙原子”）。（2）保持水的化学性质的最小粒子是。（3）在氧气（O2）、二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2）三种物质中，都含有相同的。（4）下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答：①A、B、C、D中属于同种元素的粒子是。（填序号）②已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于。③C粒子属于（填“阴离子”或“阳离子”）。④D原子中的X=。17．化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答：（1）空气中含量最多，常充入食品包装中用于防腐的气体是（填化学式）。（2）食盐是生活中重要的调味品，化学式为NaCl，其中氯元素的化合价为-1，则钠元素的化合价为。（3）氢能是一种高能燃料，已广泛应用于航天、航空领域中。请写出氢气在氧气中燃烧的文字表达式。（4）生命活动离不开水。“生命吸管”是军事上的重要发明，可以解决士兵在野外极限环境中饮水问题，其原理与自来水的净化过程相似（如下图）①图中过滤棉作用是除去颗粒较大的难溶性物质，其实验原理是过滤。若在实验室进行过滤操作，需要的玻璃仪器是漏斗、烧杯和。②若无“生命吸管”，要杀灭天然水中的病原微生物，生活中常采取方法。三、综合题18．下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（1）写出序号①仪器名称是。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，选用的发生装置是（填字母，下同），收集一瓶干燥氧气应选用，验满方法是。（3）实验室用A、E组合制取氧气，写出制取氧气的文字表达式；实验结束时应先，然后。（4）实验室可用装置E收集氧气的原理是。19．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示。实验步骤：①先用止水夹夹紧橡皮管：②点燃燃烧匙里的红磷：③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子：④燃烧完毕后，打开止水夹。请根据实验回答下列问题：（1）该实验中，红磷需过量，目的是。（2）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是，待燃烧停止，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，由此可知氧气约占空气总体积的；红磷燃烧的文字表达式是。（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？（填“能”或“不能”）。理由是。（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是。20．A~G是初中化学中常见的物质，其中A和B组成元素相同，C、D和F属于单质，D气体具有可燃性，E和G都是黑色固体。这七种物质间相互发生化学反应的表达式如①、②和③所示：①A→EB+C；②B请回答：（1）写出①中有关反应的文字表达式是，其中E的作用是。（2）写出物质C的用途、。（写出两种）（3）写出反应②的文字表达式，反应类型属于。（4）写出反应③中F的化学式是。四、计算题21．我国药学家屠呦呦因发现青蒿素，由此成为首位获得诺贝尔科学奖项的本土中国科学家，实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破。已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量是；每个青蒿素分子含有个原子。（2）青蒿素中碳、氧元素质量比是。（3）青蒿素中碳元素的质量分数是（保留到0.1%）。（4）50g青蒿素中碳元素的质量是。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A.食物腐烂有新物质生成，是化学变化，故符合题意；B.山体滑坡是山体发生位移，没有新物质生成，是物理变化，故不符合题意；C.冰雪融化是水滴状态发生改变，没有新物质生成，是物理变化，故不符合题意；D.电灯发光，没有新物质生成，是物理变化，故不符合题意、故答案为：A。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。2．【答案】D【解析】【解答】A.空气中二氧化碳含量太少，不能使石灰水变浑浊，故A不符合题意；B.氮气不能与石灰水反应，不能使澄清石灰水变浑浊，故B不符合题意；C.稀有气体不能与石灰水反应，不能使石灰水变浑浊，故C不符合题意；D.人呼出的气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量多，能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，能使澄清石灰水变浑浊，故D符合题意；故答案为：D。

【分析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。3．【答案】A【解析】【解答】A.氮气是空气的主要成分，是不需要监测的气体，故符合题意；B.二氧化氮是有害气体，是需要监测的气体，故不符合题意；C.二氧化硫是需要检测的气体，故不符合题意；D.一氧化碳是需要检测的气体，故不符合题意；故答案为：A。

【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物，有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等。4．【答案】C【解析】【解答】A.表示物质爆炸品，属于常用危险化学品标志，故不符合题意；B.表示物质为易燃物品，属于常用危险化学品标志，故不符合题意。C.表示物质为可回收物品，不属于常用危险化学品标志，故符合题意；D.表示物质有腐蚀性，属于常用危险化学品标志，故不符合题意；故答案为：C。

【分析】根据图标的含义分析。5．【答案】C【解析】【解答】A.门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故不符合题意；B.道尔顿和阿伏加德罗分别提出了原子论和分子学说，故不符合题意；C.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，发现空气是由氧气和氮气组成的，故符合题意；D.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，故不符合题意；故答案为：C。

【分析】根据科学家的贡献分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、使用滴管取用液体药品时，瓶塞要倒立在桌面上，如图不符合题意；B、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，如图操作符合题意；C、振荡试管时不能上下振荡会使液体药品溅出，要左右振荡，如图操作不符合题意；D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，如图试管内液体过多，容易溅出伤人，操作不符合题意；故答案为：B。【分析】A、根据药品取用注意事项及滴管吸液的操作要求分析；

B、根据胶头滴管滴加液体的注意事项分析；

C、根据振荡试管要左右振荡分析；

D、根据给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一分析。7．【答案】C【解析】【解答】A.氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确，不符合题意；B.水蒸气中只含有一种物质，属于纯净物，故正确，不符合题意。C.五氧化二磷中只含有一种物质，属于纯净物，故错误，符合题意；D.氯酸钾中只含有一种物质，含有氯元素、钾元素和氧元素，属于化合物，故正确，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据单质、纯净物、混合物、化合物的概念分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故不符合题意；B.木炭在空气中燃烧，没有火焰，呈红热状态，木炭在氧气中燃烧发出白光，故不符合题意；C.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故不符合题意；D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，故符合题意；故答案为：D。

【分析】在描述物质燃烧的现象时，要尊重客观事实，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，不能出现生成物的名称。9．【答案】B【解析】【解答】A.分子的表示方法，符合题意书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。故2Cl2表示2个氯气分子，故A不符合题意；B.H2表示氢气这种物质或者氢分子，故B符合题意；C.2SO2表示2个二氧化硫分子，故C不符合题意；D.原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。故3N表示3个氮原子，而元素只讲种类不讲个数，故D不符合题意；故答案为：B。【分析】A、物质的化学式前有数字，表示多个该分子。B、根据化学式的含义分析。C、物质的化学式前有数字，表示多个该分子。D、元素符号前有数字，表示多个该原子。10．【答案】C【解析】【解答】地壳中的元素含量由高到低依次是：氧、硅、铝、铁，最多的金属元素为铝.故答案为：C.【分析】根据地壳中含量最多的前五种元素和金属元素的判断方法考虑．11．【答案】B【解析】【解答】A.氧气在一定条件下（加压降温下）变成液氧，是因为氧气分子间的间隔减小的缘故，故A合理，不符合题意；B.给气球打气时，气球变大，是因为分子间有间隔，压强增大，气球中分子增多，分子间的间隔变小，而分子本身的体积不变，故B不合理，符合题意；C.“酒香不怕巷子深”，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故C合理，不符合题意；D.氧化汞受热分解，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明在化学变化中分子是可以再分的，故D合理，不符合题意；故答案为：B。【分析】根据分子的定义和性质进行分析：分子的体积、质量很小；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；分子可以构成物质，分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒。12．【答案】C【解析】【解答】A.水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以说水污染与人类活动紧密相关，故A不符合题意；B.水是生命之源，是生命活动不可少的物质，故B不符合题意；C.无色无味、清澈透明的水不一定是纯净水，其中可能含有可溶性杂质，故C符合题意；D.工业废水经处理后循环使用，可以节约用水，故D不符合题意；故答案为：C。

【分析】根据水资源的保护措施分析。13．【答案】D【解析】【解答】A.根据锰的偏旁可知，锰属于金属元素，故A正确，不符合题意；B.核电荷数=质子数=原子序数，锰原子的核电荷数为25，故B正确，不符合题意；C.表格中下面的数字是相对原子质量，锰元素的相对原子质量为54.94，故C正确，不符合题意；D.锰原子的中子数=相对原子质量-质子数=55-25=30，故D错误，符合题意。故答案为：D。

【分析】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。

在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。相对原子质量≈中子数+质子数。14．【答案】B【解析】【解答】A.氯化钠是由离子构成的，不是分子，故不符合题意；B.水是由水分子构成，水分子是由两种原子构成的，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的，故符合题意；C.氯化氢是由氯化氢分子构成的，氯化氢分子是由两种原子构成的，1个氯化氢分子是由1个氢原子个和1个氯原子构成，故不符合题意；D.氨气是由氨分子构成，氨分子是由两种原子构成的，1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，故不符合题意；故答案为：B。

【分析】水是由水分子构成的。15．【答案】D【解析】【解答】由于浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气运动到蒸馏水和酚酞中，氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，能够使酚酞变红色，所以实验过程中观察到烧杯A中酚酞溶液变红，烧杯B中酚酞溶液不变色，说明了分子是在不断运动的，故答案为：D。

【分析】根据浓氨水具有挥发性，氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，能够使酚酞变红色分析。16．【答案】（1）钙元素（2）水分子（3）氧原子个数（4）BC；A、B两种原子的最外层电子数目相同；阴离子；8【解析】【解答】（1）物质是由元素组成的，这里的“钙”是指钙元素；故填：钙元素；（2）由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是分子，水的化学性质的最小粒子是水分子；故填：水分子；（3）氧气含有两个氧原子、二氧化碳含有一个碳原子和两个氧原子、二氧化硫含有一个硫原子和两个氧原子，故三种物质中，含有相同的氧原子个数；故填：氧原子个数；（4）①在原子中，同种原子的质子数相同，A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC，故填：BC。②最外层电子数决定元素的化学性质，A和B两种粒子的化学性质相似，是由于最外层电子数相同；故填：A、B两种原子的最外层电子数目相同；③在原子中，核外电子数=质子数，C中质子数为17，核外电子数为18，核外电子数比质子数多一个，C粒子得到一个电子，属于阴离子；故填：阴离子；④在原子中，核外电子数=质子数，X+2=10，则X=8，即D原子中的X=8；故填：8。

【分析】（1）宏观上，物质是由元素组成的。（2）由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是分子。（3）根据化学式的含义分析。（4）①根据元素的概念分析。②原子最外层电子数相等，元素的化学性质相似。③在原子中，核外电子数=质子数。

在粒子中，核外电子数比质子数多，表示阴离子。④在原子中，核外电子数=质子数。17．【答案】（1）N2（2）+1价（3）氢气（4）玻璃棒；煮沸【解析】【解答】（1）空气中含量最多的气体是氮气，氮气化学性质稳定，常充入食品包装中用于防腐，其化学式为N2；（2）根据在化合物中正负化合价代数和为0的原则，氯化钠NaCl中，氯元素的化合价为-1，则钠元素的化合价为+1价；（3）氢气与氧气点燃生成水，该反应的文字表达式为氢气+（4）①在实验室进行过滤操作，需要的玻璃仪器是漏斗、烧杯和玻璃棒（引流作用）；②若无“生命吸管”，生活中常采取加热煮沸的方法来杀灭天然水中的病原微生物。

【分析】（1）根据空气中的成分，氮气化学性质稳定分析。（2）根据在化合物中，元素的正负化合价代数和为0的原则计算。（3）氢气与氧气点燃生成水。（4）①根据过滤操作的原理，需要的玻璃仪器分析。②煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。又可以杀菌消毒。18．【答案】（1）酒精灯（2）B；C；用带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，则己集满（3）高锰酸钾→（4）氧气不易溶于水【解析】【解答】（1）序号①仪器名称是酒精灯；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应为固液常温型，选用的发生装置是B，由于氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，可选择向上排空气法或排水法收集，但是排空气法收集的气体比较干燥，故收集一瓶干燥氧气应选用C向上排空气法，由于氧气具有助燃性，验满方法是用带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，则己集满；（3）实验室用A、E组合制取氧气，该装置为固体加热型，且试管口有一团棉花，即为高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为高锰酸钾→（4）由于氧气不易溶于水，所以实验室可用装置E排水法收集氧气。

【分析】根据实验室制取、收集氧气的方法，操作的注意事项，验满操作分析。19．【答案】（1）保证瓶内氧气完全消耗（合理答案可）（2）红磷燃烧，放出大量的白烟，放热；五分之一；磷（3）不能；木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气体压强无明显变化（4）装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确、更环保（合理答案可）【解析】【解答】（1）该实验是测定空气中氧气的含量，所以红磷需过量，目的是保证瓶内的氧气完全消耗，保证实验的准确性；（2）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是红磷燃烧，放出大量的白烟，放热，待燃烧停止，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，由此可知氧气约占空气总体积的五分之一；红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的文字表达式是磷+（3）由于木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气体压强无明显变化，烧杯中的水不会倒流，所以将红磷换成木炭，该实验