小孩不笨读后感900字13篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE小孩不笨读后感900字13篇小孩不笨读后感900字第（1）篇在那个阳光明媚的午后，我翻开一本名为《小孩不笨》的书。书中讲述一个个关于成长、理解和爱的故事，让我沉浸在文字的海洋中，无法自拔。书中的小男孩小明，他的形象在我脑海中逐渐清晰。他的眼睛明亮而清澈，仿佛能看穿人心。他的笑容温暖而真挚，让人忍不住想要靠近。我仿佛能感受到他皮肤下的温度，那一种来自心底的温暖。故事的发展，小明的家庭背景让我感到震惊。他的父母都普通工人，生活艰辛，却始终关爱着他。每当夜幕降临，我都能听到小明在厨房忙碌的声音，那他帮父母分担家务的背影。而每当父母下班回家，小明总会迫不及待地迎上去，那一刻，我仿佛能闻到他们身上淡淡的汗味和饭菜的香气。但故事并没有一帆风顺。小明在学校里遇到种种困难，他的成绩不佳，被同学们嘲笑。每当这时，我都会心疼地握紧拳头，为小明加油鼓劲。没想到，就在我以为小明会一蹶不振的时候，他却突然在一场比赛中大放异彩，赢得所有人的掌声。那一刻，我明白，每个人都有自己的闪光点，只需要有人去发觉。小明的父母发觉他的善良和努力，同学们发觉他的才华和毅力。而我也在故事中发觉自己，原来，每个人都有不为人知的一面。书中的故事让我感受到亲情、友情和师生情。那些温暖的画面，仿佛就在眼前。我仿佛能听到小明父母的叮嘱，感受到老师对他的鼓励，体会到同学们对他的支持。故事的结尾，小明终于走出困境，实现自己的梦想。我忍不住泪眼婆娑，那一刻，我明白，只要心中有爱，勇敢地去追求，就一定能够战胜一切困难。如今，我已经放下手中的书，但书中的故事依然在我心中。每当遇到挫折，我都会想起小明，想起他那坚定的眼神和温暖的笑容。那一刻，我明白，生活就像一本好书，用心去阅读，才能发觉其中的美好。小孩不笨读后感900字第（2）篇《小孩不笨》一部以新加坡为背景的喜剧电影，讲述一群看似笨拙但内心善良的孩子，在老师的引导和关爱下逐渐展现才华的故事。这部电影不仅带给观众欢笑，更深刻地揭示教育对孩子成长的重要性。电影中，四个看似“不笨”的孩子，却在学业上屡遭挫折。面对困境，他们却从未放弃，用自己的方式诠释着对知识的渴望和对生活的热爱。这让我深思，究竟什么原因导致孩子们的困境？应试教育制度导致孩子“不笨”的主要原因之一。在应试教育的背景下，孩子们被束缚在书本和习题之间，失去摸索世界、发挥想象力的机会。电影中的孩子们虽然聪明，却因为缺乏实践和体验，无法将所学知识运用到实际生活中。家庭教育对孩子的成长起着的作用。在电影中，四个孩子的家庭背景各异，有的家庭注重孩子的学业成绩，有的家庭则过分溺爱孩子。这些不正确的家庭教育方式，使孩子们在成长过程中失去自我，变得迷茫和困惑。但电影也给我们带来希望。在老师的关爱和引导下，孩子们逐渐找回自信，勇敢地面对困境。这让我认识到，教育者应关注每个孩子的内心世界，尊重他们的个性，激发他们的潜能。具体来说，我对电影中几个片段的感悟：1.当老师鼓励孩子参加数学竞赛时，他们虽然紧张，但仍然勇敢地站在舞台上。这表明，孩子们内心深处渴望被认可，渴望证明自己的价值。2.在一次户外活动中，孩子们通过自己的努力，成功地将一艘小船划到目的地。这个过程让他们明白团结协作的重要性，也让他们体验到成功的喜悦。3.当孩子们在老师的帮助下，找到自己的兴趣所在，他们变得更加自信，更加热爱生活。这让我认识到，教育者应关注孩子的兴趣，帮助他们找到适合自己的发展方向。《小孩不笨》这部电影让我深刻认识到，教育应该以人为本，关注每个孩子的内心世界，尊重他们的个性，激发他们的潜能。这样，孩子们才能在成长的道路上越走越远，成为真正的人才。因此，我呼吁教育者、家长和社会各界共同努力，为孩子们的成长创造一个良好的环境。小孩不笨读后感900字第（3）篇《小孩不笨》这部影片给我留下深刻的印象，尤其它对教育的独特见解和深刻启示。影片中，一群看似笨拙的小孩，在老师的耐心引导和关爱下，逐渐展现出他们的才华和潜力。这让我思考：教育究竟应该什么样子的？影片中的孩子们，有的学习成绩不佳，有的性格内向，有的家庭环境复杂。但在老师的教育下，他们逐渐找到自己的闪光点，实现人生的蜕变。这让我认识到，每个孩子都独特的，都有自己擅长的领域。作为教育者，我们应该尊重孩子的个性，发觉他们的优点，而不一味地追求分数和成绩。影片中，老师对待学生的态度值得我们学习。他们耐心倾听学生的心声，关注学生的情感需求，用爱心和责任心去呵护每一个孩子。这种教育理念让我深思：教育不仅仅知识的传授，更情感的交流，人格的塑造。影片中还有一个重要的观点，那就“相信”。相信孩子的潜力，相信他们可以战胜困难，相信他们可以成为优秀的人才。这种信念在影片中得到充分的体现，也给我很大的启发。在现实生活中，我们经常会遇到困难和挫折，但只要我们相信自己，坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。在影片的结尾，孩子们在老师的鼓励下，勇敢地走上舞台，展现自己的才华。这一幕让我感受到教育的力量，也让我对教育有更深的理解。教育不仅仅培养人才，更点燃希望的火种，让每个孩子都能在阳光下绽放。在我看来，《小孩不笨》这部电影给我们带来以下几点启示：1.尊重孩子的个性，发觉他们的优点，因材施教。2.用爱心和责任心去呵护每一个孩子，关注他们的情感需求。3.相信孩子的潜力，激发他们的自信心。4.教育不仅仅知识的传授，更情感的交流，人格的塑造。5.教育点燃希望的火种，让每个孩子都能在阳光下绽放。《小孩不笨》这部电影让我对教育有更深的认识，也让我明白教育的真谛。在今后的工作和生活中，我会将这些启示融入到自己的教育实践中，为孩子们的成长贡献自己的力量。小孩不笨读后感900字第（4）篇在这喧嚣纷繁的世界中，一本名为《小孩不笨》的书籍悄然走进我的生活，带给我无尽的思索与感动。它以独特的视角，讲述一个关于成长、理解和包容的故事，让我对教育、人生以及人性的光辉有更深的认识。故事中的小人物，以其纯真无暇的童心，展现出一种令人敬佩的坚韧与乐观。他们身处困境，却从未放弃对生活的热爱和对未来的憧憬。这种乐观向上的精神，正我们这个时代所需要的。它告诉我们，无论生活给予我们多少苦难，我们都应该勇敢地面对，坚信阳光总在风雨后。《小孩不笨》让我深刻反思教育的本质。在传统的教育观念中，我们往往过于注重成绩和知识，而忽略孩子的内心世界和情感需求。这本书让我意识到，教育不仅仅知识的传授，更心灵的滋养。我们应该尊重每一个孩子的个性，关注他们的成长，给予他们足够的关爱和支持，让他们在爱的环境中茁壮成长。在故事中，老师们用爱心和耐心，点燃孩子们心中的希望之火。他们没有放弃任何一个孩子，而用自己的行动诠释教育的真谛。这让我想起我国著名教育家陶行知先生的一句话：“教育爱的事业。”真正热爱孩子，才能走进他们的内心世界，为他们的人生道路指引方向。《小孩不笨》还让我看到人性的光辉。在这个物欲横流的社会，人们往往被名利所蒙蔽，忘记真诚和善良。而故事中的角色们，却以他们纯真的心灵，展现出人性的美好。他们无私奉献，关爱他人，用自己的行动诠释真善美的力量。在阅读这本书的过程中，我时常为孩子们的成长而感动，为老师们的人格魅力而赞叹。他们让我看到一个充满希望的世界，一个充满爱的世界。我相信，只要我们每个人都能够拥有一颗善良的心，这个世界将会变得更加美好。《小孩不笨》一本值得我们反复品味的好书。它我们在轻松愉快的阅读过程中，感悟到人生的真谛，体会到人性的光辉。我们在今后的日子里，用爱心和耐心去关爱每一个孩子，用真诚和善良去面对生活，让这个世界因我们而变得更加美好。小孩不笨读后感900字第（5）篇“天才百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话出自托马斯·爱迪生的口中，正他这种坚持不懈、勇于创新的精神，成就他在科学领域的辉煌。读完《小孩不笨》这本书，我深感这句话的深刻含义。书中讲述四个性格迥异的孩子，他们在学校里经历种种挫折，但最终通过努力和老师的关爱，找到自己的闪光点。其中一个孩子叫阿南，他聪明过人，但性格孤僻，经常因为自己的特殊才能而遭到同学的嘲笑。但在老师的引导下，阿南逐渐学会与人沟通，最终成为一个受人尊敬的人。阿南的故事让我想起我国著名科学家钱学森。钱学森在年轻时就展现出非凡的才华，但他并不满足于现状，而通过不懈努力，最终成为我国航天事业的奠基人。正因为他具备“百分之一的灵感”和“百分之九十九的汗水”，才成就他辉煌的一生。另一个孩子叫小岛，他虽然学习成绩一般，但有着强烈的正义感。在书中，小岛为帮助一个被欺负的同学，勇敢地站出来，最终得到大家的认可。这让我想起我国著名教育家陶行知。陶行知一生致力于教育事业，他关心每一个学生，尊重每一个学生的个性，正他的这种精神，让无数孩子受益终身。书中还有两个孩子，一个叫小杰，一个叫小强。小杰聪明好学，但性格自卑，总怀疑自己的能力。而小强则相反，他虽然成绩一般，但乐观自信，总能给周围的人带来正能量。这两个孩子的故事让我想起我国著名企业家马云。马云在创业初期经历无数挫折，但他从未放弃，最终成为我国乃至全球知名的企业家。读完《小孩不笨》，我深感青少年时期的重要性。在这个阶段，我们既要发挥自己的优势，也要勇于面对挑战，不断提升自己。正如书中所说：“每个人都有自己的闪光点，只要用心去发掘，就能找到属于自己的舞台。”作为青少年，我们要学会珍惜时光，努力拼搏，才能在未来的道路上绽放光彩。《小孩不笨》这本书让我明白成功并非遥不可及，只要我们拥有坚定的信念、勇于创新的精神，就能创造属于自己的辉煌。我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏！小孩不笨读后感900字第（6）篇亲爱的同学们，你们看过《小孩不笨》这部电影吗？我最近看一遍，觉得特别有意思，想和大家分享一下我的感受。电影里的三个小主人公，阿南、阿福和阿祥，他们虽然学习成绩不好，但心地善良，特别可爱。阿南虽然成绩差，但他特别勇敢，有一次他为救小猫，差点从楼上掉下去，但他还坚持救小猫。阿福呢，虽然个“小胖墩”，但他特别聪明，总能想出一些搞笑的点子。阿祥呢，虽然有点害羞，但他特别有爱心，总帮助别人。我觉得，这部电影告诉我们，每个人都有自己的优点和特长，不能只看成绩好不好。就像阿南，他虽然成绩不好，但他勇敢、善良，这些都他的优点。我们也要像他们一样，发觉自己的优点，相信自己，勇敢地去追求自己的梦想。我还记得，电影里有一个场景，阿南为帮助阿福减肥，两个人一起做运动，虽然很辛苦，但他们都很开心。这个场景让我觉得，朋友之间应该互相帮助，一起成长。还有，电影里还有一个情节，阿南的爸爸因为工作忙，很少有时间陪他。但阿南并没有因此而感到孤单，他通过自己的努力，让自己变得更好。这个情节让我明白，不管遇到什么困难，我们都要勇敢地去面对，不能轻易放弃。总的来说，《小孩不笨》这部电影让我明白，每个人都有自己的闪光点，我们要学会发觉和欣赏别人的优点，也要相信自己，勇敢地去追求自己的梦想。就像电影里的三个小主人公一样，他们虽然成绩不好，但他们用自己的善良、勇敢和爱心，赢得大家的尊重和喜爱。所以，同学们，我们一起努力，发觉自己的优点，相信自己，勇敢地去追求自己的梦想吧！小孩不笨读后感900字第（7）篇最近看一部电影叫《小孩不笨》，心里挺不滋味的。这电影啊，就像照镜子一样，让我看到自己小时候的影子。电影里的小男孩，阿南，他成绩不好，家里条件也一般。可他身上那股子韧劲，让我想起自己。那时候，我也成绩不好，老师总皱着眉头，家长也总叹气。可我呢，心里有个小目标，就一定要证明自己。阿南他虽然成绩不好，但他有梦想，有追求。他喜欢音乐，就天天练习，哪怕别人笑话他。我那时候也喜欢画画，虽然家里没有钱买画笔，我就拿树枝在地上画，画得像模像样的。电影里，阿南的爸爸很严厉，总逼着他学习。可阿南他有自己的想法，他不想被爸爸控制。这让我想起自己，那时候我也想独立，想自己做主。虽然有时候会犯错，但那也成长的代价啊。电影最让我感动的，阿南他最终用自己的努力，证明自己。他不仅学会尊重别人，也学会如何面对困难。这让我想到，其实每个人都不笨的，只有时候我们需要一点时间，一点耐心，去发觉那个不笨的自己。所以啊，看完这部电影，我最大的感触就，不管遇到什么困难，我们都要相信自己，勇敢地去追求自己的梦想。就像阿南一样，不放弃，不气馁，最终总会找到属于自己的舞台。小孩不笨读后感900字第（8）篇小孩不笨，这部影片让我印象深刻。它以幽默的方式，展现孩子们纯真的世界，以及他们面对困难时的乐观与坚韧。影片中的小男孩，虽然成绩不佳，但他有着一颗善良的心。他乐于助人，勇敢地面对生活中的挑战。这让我想到，每个人都有自己的长处和短处，重要的发觉并发挥自己的优点。影片中，小男孩在学习和生活中遇到许多困难。但他从未放弃，始终保持着乐观的心态。这让我明白，面对困难，我们不能轻易放弃，要勇敢地面对，积极寻找解决问题的方法。影片还展现家庭的重要性。小男孩的父母虽然忙碌，但他们始终关心着孩子的成长。这让我意识到，家庭孩子成长过程中最重要的支持。总的来说，小孩不笨这部影片给我带来很多启示。它让我明白，人生的价值不在于成绩的好坏，而在于我们如何面对困难，如何发挥自己的优点，以及如何珍惜家庭。Ithinkthismovie,"NotStupid,"leftadeepimpressiononme.Itpresentstheinnocentworldofchildreninahumorouswayandshowstheiroptimismandperseveranceinthefaceofdifficulties.Thelittleboyinthefilm,althoughnotdoingwellinschool,hasakindheart.Heisalwayswillingtohelpothersanddarestofacethechallengesinlife.Thisremindsmethateveryonehastheirownstrengthsandweaknesses.Theimportantthingistodiscoveranddevelopourstrengths.Inthefilm,thelittleboyencountersmanydifficultiesinhisstudiesandlife.However,henevergivesupandalwaysmaintainsanoptimisticattitude.Thismakesmerealizethatwhenfacedwithdifficulties,wecannoteasilygiveup.Wemustdaretofacethemandactivelyseeksolutions.Thefilmalsoshowstheimportanceofthefamily.Theparentsofthelittleboyarebusy,buttheyalwayscareabouttheirchild'sgrowth.Thismakesmeawarethatthefamilyisthemostimportantsupportinachild'sgrowthprocess.Insummary,themovie"NotStupid"broughtmemanyinsights.Itmademerealizethatthevalueoflifedoesnotlieinthegoodorbadofourgrades,butinhowwefacedifficulties,howwedevelopourstrengths,andhowwecherishourfamily.小孩不笨读后感900字第（9）篇在那个阳光明媚的午后，我坐在窗边，手捧着《小孩不笨》这本书，仿佛书中的故事，走进另一个世界。这本书，讲述一群孩子成长的故事，也让我对教育有更深的思考。故事的主人公，小明，一个看似笨拙的孩子，却在老师和同学们的帮助下，逐渐找到自己的闪光点。他的转变，让我看到教育的力量，也让我对“笨孩子”有新的认识。书中，小明在数学课上总听不懂，他的成绩也一直不好。但他的老师并没有放弃他，而耐心地引导他，鼓励他。在老师的帮助下，小明渐渐明白数学的乐趣，他的成绩也开始稳步提升。这个过程中，我看到教育的耐心和智慧。除小明，书中还有许多其他孩子，他们或顽皮、或内向、或自卑。但在老师和同学们的关爱下，他们逐渐找到自信，勇敢地面对生活。这让我深刻地认识到，每个孩子都独特的，他们需要的理解和支持，而不简单的批评和指责。书中，最让我感动的小明和老师之间的师生情谊。小明在成长过程中遇到很多困难，但他的老师始终陪伴在他身边，给予他鼓励和帮助。这种师生情谊，让我想起自己曾经遇到的那些老师，他们用自己的爱心和耐心，点亮我们的人生。读完《小孩不笨》，我思考很多。我想，作为一名教育工作者，我们应该如何去关爱每一个孩子？如何发觉他们的闪光点，帮助他们成长？这些问题，或许没有简单的答案，但《小孩不笨》给我一些启示。我们要相信每个孩子都有潜力。就像小明一样，他看似笨拙，但实际上有着无限的潜能。作为教育者，我们要善于发觉他们的优点，鼓励他们发挥自己的长处。我们要给予孩子足够的关爱和支持。在成长的道路上，孩子们会遇到很多困难，我们需要陪伴在他们身边，给予他们鼓励和帮助。这样，他们才能勇敢地面对生活，不断成长。我们要尊重每个孩子的个性。每个孩子都独一无二的，他们有自己的兴趣和爱好。作为教育者，我们要尊重他们的个性，引导他们发展自己的特长。《小孩不笨》这本书让我受益匪浅。它让我明白教育的真谛，也让我对“笨孩子”有新的认识。我相信，只要我们用心去关爱每一个孩子，他们都能找到属于自己的舞台，绽放出属于自己的光芒。小孩不笨读后感900字第（10）篇这本书，叫《小孩不笨》，我读得热血沸腾。它让我看到不一样的世界，也让我重新认识自己。书里讲的几个不聪明的小孩，他们有的调皮捣蛋，有的胆小怕事，有的成绩不好。但就在这些“不聪明”的背后，他们都有着闪光点。比如阿诺，他虽然成绩不好，但他有一颗善良的心，总帮助别人。还有阿水，他虽然胆小，但他很努力，一直在进步。读着读着，我好像看到自己。小时候，我也曾被老师定义为“不聪明”。其实，我也有优点，只没有被发觉。我热爱运动，喜欢交朋友，这些都我的闪光点。只，我总觉得自己不够好，所以总隐藏起来。这本书让我明白，每个人都有自己的优点，只有时候我们没有发觉。就像那些不聪明的小孩，他们其实并不笨，只我们用错方法去教育他们。我们要学会用爱心和耐心去引导他们，让他们发觉自己的优点，让他们变得更加自信。书中还有许多让我感动的故事。比如阿诺帮助阿水克服恐惧，阿水鼓励阿诺坚持梦想。这些故事让我明白友谊的力量，也让我明白坚持的重要性。读完这本书，我深深地感到，每个小孩都不笨。他们只需要我们用正确的方式去引导他们，去发觉他们的优点。我们要相信他们，给他们足够的爱和鼓励，让他们在阳光下茁壮成长。这本书不仅让我看到自己的不足，也让我看到自己的潜力。我相信，只要我努力，我也能像书中的那些小孩一样，成为一个优秀的人。小孩不笨读后感900字第（11）篇读完《小孩不笨》，心里满满的感动和感慨。这书就像一把钥匙，打开我对教育的理解，让我看到很多平时忽略的东西。记得小时候，我也一个“不笨”的小孩。那时候，我成绩好，老师喜欢，同学们也羡慕。但后来，因为一次意外，我失去听力。那时候，我自卑，觉得别人看我都异样的眼光。直到有一天，我遇到一个“不笨”的老师。她没有因为我听力不好而歧视我，反而耐心地教我。她用动作，用眼神，用文字，让我学会知识，也学会自信。那时候，我感受到教育的温暖，感受到人与人之间的关爱。书里的小孩子，也这样。他们虽然不聪明，但他们有爱，有梦想，有对生活的热爱。就像书里的小强，他虽然成绩不好，但他善良，有爱心，有勇气去面对困难。我想，这就教育的真谛吧。不单纯的灌输知识，而引导孩子找到自己的闪光点，培养他们的自信心和勇气。就像那个“不笨”的老师，她用爱心和耐心，点燃孩子们心中的希望。我有个表弟，他个“不笨”的小孩。他成绩不好，但他热爱画画。每次看到他认真画画的样子，我都很感动。我知道，他只缺少一个发觉他闪光点的机会。《小孩不笨》让我明白，每个孩子都一颗珍珠，只需要我们用心去发觉。就像那个“不笨”的老师，她发觉小强的闪光点，让他变得自信，变得勇敢。我希望，每个孩子都能像小强一样，找到自己的闪光点，勇敢地去追求梦想。我希望，每个老师都能像那个“不笨”的老师一样，用爱心和耐心，去引导孩子，去点燃他们心中的希望。读完《小孩不笨》，我更加坚信，教育不仅仅知识的传递，更心灵的滋养。希望每个孩子都能在教育的阳光下，健康快乐地成长。小孩不笨读后感900字第（12）篇大家好！今天我要和大家聊聊我最近读的一本书——《小孩不笨》。这本书让我有很多感想，想和大家分享一下。这本书讲的几个普通小学生，他们有的成绩不好，有的性格内向，但每个人都有自己的闪光点。读完这本书，我觉得最打动我的就那种“不放弃”的精神。比如说，书里的主角小明，他成绩不好，但他很努