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文档简介
9AUnit5Artworld
重难点整理
icStrip
I.Artissomethingpleasant.
please:vt.使...开心/满意
pleased:adj.满意的I'mpleasedwiththeserviceintherestaurant.
pleasant/pleasing:adj.使人开心的,宜人的thepleasantweather/place/evening
pleasure:n.Mypleasure.(回应感谢)
Withpleasure.(回应请求)
■定代词I:做主语,当三单
形容词后置
2.stopdoing(正在做)VSstoptodo(即将做)
goondoing(正在做)VSgoontodo(即将做)
stopsb.(from)doing
can'tstopdoing
Weletotheunit
1.artforms艺术形式:|drama卜dancc/film/music/paintin£,|photography|
2.popmusic
3.theKingofPop
4.musicaltalent
musical:adj.音乐的-instrument
n.音乐剧
talent:haveatalent/giftfor
talentedadj.a~musician
Reading
1.musicwithoutboundaries
2.medal奖牌gold/silver/bronze〜
prize奖品thefirst-
3.prcscntsth.=颁发~sb.withsth.=-sth.tosb.presentamedaltoawinnci-prcscntawinnerwithamedal
adj.现在的/出席的
n.现在/礼物at-
4.Theawardmusicwasplayed(播放).
5.ThemusicwaswrittenbyTanDun.
themusicwrittenbyTanDun
themusicbyTanDun
6.aworldfamousposer
7.show...interestin...
have/takeaninterestin=beinterestedin
developaninterestin
8.thesoundoftherushingwaterandtheblowingwind
9.Thebestmusicesfromnature.
nature(n.)natural(adj.)naturally(adv.)
lO.niusiualiiisirunicnl
11.makemusicwithmon(常见的,普通的)objectslikestonesandpaper
12.enter(heCentralConservatoryofMusic
13.goondoing继续做某事
goontodo继续去做某事(另外一件事)
14.gettoknowgreatmusiciansfromaroundtheworld
gettodo:开始...
15.beknownfor/as=befamousfbr/as...
16.instead+句子
insteadof+名词/代词/动名词
17.makeover50soundsbycontrollingthespeedofwaterflow
by:通过control:under-/outof~
18.createdifferentpicturesindifferentminds
19.helpbuildabridgebetweentheEastandtheWest
2O.succcssfullybringChineseandWesternmusictogether
21.usetraditionalChinesemusicandthesoundsofancientChinesebell
22.inaWesternstyle
23.though:尽管(不能和but连用)
24.Mymusicistodreamwithoutboundaries.
todo作表语(表计划plan/梦想dream/职责【ask&job/目标goal&ai【n&purpose)
25.thepastandthepresent
26.thetraditionalChinesemusicandmodernWesternmusic
26.mixtogether
27.adividingline
Grammar
1.原因状语:
because:表直接原因Iamallwetbecauseit'sraining.
(要点:I.because不和so共同使用;2.常做why问句的回答)
since/as:既然(众所周知的原因)Sinceweareallhere,let'sbeginourlesson,
for:由于(逻辑原因)Itrainedlastnightfortheflooriswet.
2.lliinkhighlyof.../speakhighlyof.../praise...of
winhighpraisefrom...
3.atthesinganddanceshow
4.atiheartfestival
5.designthepostersfortheartfestival
6.beopentoallstudentsandparents
7.plantodo
planforsth.
8.freeticketstoanopera
9.Theoperaisgoingtostartinaminute.
in+一段时间要点:1.用于将来时;2.常和Howsoon...?问句搭配
10.WesawAmyrunningtowardsus.
seesb.doingsb.beseendoing(被动)
seesb.dosbbeseentodo(被动)
11.cutofbreath
takeadeepbreath
breathevi.
12.hurryintothetheatre
13.lastforoneandahalfhour
3.havearealgiftforpainting
haveagift/talentfor...
4.playwithsomepaintasusual
5.mixthepaintwithwater
6.takethebrushaway
7.droppcdsomepaintontothepaper
8.blowhard
9.rar;inalldirections
10.encouragemetokeeptrjing
encouragesb.todo
类似用法:建议要求和命令(advise/ask/tell/order),
想要警告需邀教(want/wam/need/invite/teach)。
11.1didmakesomewonderfulpictureslater.
1r培优第一阶——基础过关练
一、根据汉语提示填空
1.Afterthegame,allthestudentsareoutof(呼吸).
2.China(成功地)heldthe24thwinterOlympicGames.
3.Helendevelopeda(持久的)friendshipwithherteacher.
4.Thesituationwon'tbeoutof(控制).Theworstisbehindus.
5.NotonlyfansofChinese(传统的)culturebutthegeneralpubliclikethe
danceshowThousandsofMilesofMountainsandRivers(《只此青绿》).
6.Canyouusethecoloursto(创造)awarmandfortablefeelingnow?
7.Mostofusareonly(普通的)people,butwecanalsomakeadifferencetothe
world.
8.Trynottobeeamanofsuccess,butratherbeeamanof(价值).
9.Asweallknow,Yunnanitspleasantclimate.(因...而闻名)
10.TheAmericanwriterMarkTwain(有天赋)writingandwasalso
famousasapublicspeaker.
11.Manyleadersofforeigncountriesthink(高度)oftheOlympicWinterGames
inBeijingin2022.
12.Inordertocreateahealthylivingenvironment,it'sourdutytofollowthe.(公
共规则)
13.It'svery(平常的)toseealotofpeopleswiminsummer.
14.Ourteachersoften(表扬)herbecauseshealwayshelpsthestudentsintrouble.
15.Youmustfirstdeterminethe(巾1,口的)ideaofthepaper.
16.Myfatheristhe(现在的)ownerofthehouse.
17.Ithasbeensuchalongtimesincewc(上一次)saweachother.
18.Thereisnoneedtolightanightlightonalightnightlike(在今晚).
19.Heknewagreatdealofinformationby(控制)theputer.
20.Theinstrumentsarethose(音乐家).
二、用所给单词的正确形式填空
21.Zongziare(tradition)Chinesefoodandtheyaredeeplylovedbymanypeople.
22.morejobsforoldpeopleandtheywillenjoytheirlifebetter.(creative)
23.“Icandoit.",sheandwentawayconfiden:ly.(breath)
24.Liuzhouis(know)fbrLuosifen.
25.Beijinghasheldthe24thWinterOlympicGames(successful).
26.AllChinesePeoplethinkofZhongNanshanbecauseofhisachievements,
(high)
27.Twoyearsago,Tomhadagreattimetravellingaround(centre)Europe.
28.Abingwas(know)forhismusicalability.
29.Iexpectmyrobot(last)10years.
30.GuAilingisoneofthemostplayersintheworld.(talent)
31.Each(win)willgetagiftintherace.
32.Thevirusesarealwayschanging,andthechangemay(creative)anewtype.
33.Whenapersonwhohasdonesomethinggood(praise),hewillfeelhappy.
34.TheWorldofDinosaursisasciencefictionfilmwhichbringsdinosaursonscreen,
(live)
35.Peteronthebedfbrnearlytwoweeksbecausehisleftlegisbroken,(lie)
36.In1989,H印bummadeherfinalinthefilmAlwaysandplayedtheroleof
anangel,(appear)
37.HeroesisanactionfilmbyZhangYimou,itwasagreatsuccess,(direct)
38.MrsRainbowwouldrather(creative)differentfeelingsfbrus.
39.Hepractices(play)thepiano.
40.Iheldmy(breathe)andsankunderth?water.
三、完成句子
41.阿炳的《二泉印月》是所有的二胡大师演奏并称颂的一首曲子。
Abing'sErquanYingyueisapiecewhichallthegreaterhuplayand.
42.张老师将我们分成了四组,讨论如何编写这个故事的结局。
Mr.Zhangfourgroupstodiscusshowiotheendingoftheslory
43.摇滚乐听起来比乡村音乐让人激动得多。
Rockmusic.
44.小镇上的人认为这个男孩有编曲的天赋。
Theboyisconsideredtomakingupmusicbypeopleinthetown.
45.我们的英语老师总是第一个到校,最后一个离校°
OurEnglishteacherisalways.
46.虽然我这次没有成功,但我不会泄气。
thistime,Iwon't.
47.黄山位于安徽南部.以美丽的地形而闻名。
TheMountHuang,whichliesinsouthernAnhui,.
48.你期望你的机器人的电池能用多久?
Howlongdoyouexpect?
49.瑞士由于美丽的风景而闻名,每年吸引许多游客,
Switzerlandbeautifulviewsandeveryyear.
50.与传统学习相比,网上学习为我们打开了一个全新的世界。(汉译英)
_________________________________________,onlinestudy
51.既然这个项目很有济值,为何不尽快开展呢?
Whydon'tyou?
52.谭盾是个天生的作曲家,他能用石头、纸这样普通的东西作曲。
TanDunisaposer.Hecanmakemusicwithobjectslikestonesand
paper.
53.那首曲子令音乐会上的所有人动容。
Themusictouchedtheofallthepeopleatthe
54.因为Jim犯的错误比其他任何一个学生少,所以老师表扬了他。
TheteacherpraisedJim.
55.最普通的东西都被变成美的物件。
Themostthingsareintoobjectsofbeauty.
参考答案:
1.breath
【解析】
【详解】
句意:比赛结束后,所有的学生都上气不接下气。根据中文提示和“outof,可知,outof
breath"上气不接下气”,故填breath
2.successfully
【解析】
【详解】
句意:中国成功举办了第24届冬季奥运会。successfully“成功地”,在句中修饰动词.
故填successfullyo
3.lasting
【解析】
【详解】
句意:Helen和她老师建立了持久的友谊。空格处所填单词为形容词,在句中作名词
friendship的定语。lasting“持久的”,是形容词,符合语境。故填lasting。
4.control
【解析】
【详解】
句意:局势不会失控。最坏的情况已经过去了。根据“outof,和汉语提示可知,outof
control“失控”,此处control为不可数名词。故填control。
5.traditional
【解析】
【详解】
句意:不仅是中国传统文化的粉丝,而且广大民众都喜欢《只此青绿》这个舞蹈表演。
“传统的”是形容词traditional»故填traditional1>
6.create
【解析】
【详解】
句意:现在你能用颜色来创造一种温暖舒适的感觉吗?根据“Canyouusethecolours
to…(创造)awarmandfbrtablcfeeling”可知,本题考杳动词不定式表目的的用法。‘'创
造“create,是动词,其不定式是tocreate。故填create。
7.mon
【解析】
【详解】
句意:我们大多数人只是普通人,但我们也可以改变世界。mon“普通的”,作定语修饰
名词peopleo故填mona
8.value
【解析】
【详解】
句意:不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。根据中文提示和可知,
需要一个名词,value"价值”,不可数名词:故填value。
9.isfamousfor##isknownfor
【解析】
【详解】
句意:我们都知道,云南因宜人的气候而闻名。根据句意和汉语提示可知,本题考直
befamous/knownfor“因而闻名”。本题是描述一件事实,所以用一般现在时,主语
是单数“云南”,谓语用单数iSo故填isfamousfor/isknownfor。
10.hadagiftfor
【解析】
【详解】
句意:美国作家马克・吐温有写作天赋,同时也是一位著名的演说家。haveagift
for"有……的天赋”,根据“was”可知,此句是一般过去时,动词用过去式,故填hadagift
fOFo
11.highly
【解析】
【详解】
句意:许多外国领导人高度评价2022年北京冬奥会。空格处修饰动词think,应该庄副
词,highly“高度(地)”,副词,thinkhighly。产高度评价工故填highly。
12.publicrulcs##monrules
【解析】
【详解】
句意;为了创造一个健康的生活环境,遵守公共规则是我们的责任。publicrulc/mon
rule“公共规则”;根据常识可知,公共规则不止一条,应用更数形式。故填publicruies/mon
rules,,
13.usual##mon##ordinary
【解析】
【详解】
句意:在夏天看到很多人游泳是很平常的。根据中文提示可知,usual/mon/ordinary^
常的”,形容词作表语,故填usual/mon/ordinary。
14.praise
【解析】
【详解】
句意:我们的老师经常表扬她,因为她总是帮助有困难的学生。praise“表扬”,动词:
根据"ofterTRT知,时态为•般现在时,主语是“Ourteachers”,故动词用原形。故填praise。
15.central
【解析】
【详解】
句意:你必须首先确定沦文的中心思想。根据汉语提示可知,此空指central“中心的”,
为形容词作定语修饰名词idea。故填ceniral。
16.present
【解析】
【详解】
句意:我父亲是这所房子现在的主人。present“现在的”,形容词作定语,故填present。
17.last
【解析】
【详解】
句意:自从我们上次见面到现在已有很长时间了。"上一次''对应的英文表达是“Iasi”。故
填last。
18.tonight
【解析】
【详解】
句意:像今晚这样明亮的夜晚,就不需要点一盏夜灯。根据汉语提示可知,“在今晚”英
文表达是“tonight”,名词,作介词like的宾语。故填tonight。
19.controlling
【解析】
【详解】
句意:他通过控制计算机了解大量的信息。“控制”为control,动词,因位于介词by之
后,故应用动名词形式。故填conlrolling。
20.musicians'
【解析】
【详解】
句意:这些乐器是那些音乐家的。musician“音乐家”,此前有those修饰,表示“音乐家
的(乐器)”,所以用名词复数的所有格,故填musicians,。
21.traditional
【解析】
【详解】
句意:粽子是中国的传统食品,深受许多人的喜爱。tradition“传统”,名词,此处要用
形容词traditional”传统的”修饰后面的名词。故填traditional0
22.Create
【解析】
【详解】
句意:为老年人创造更多的就业机会,他们将更好地享受生活。此句是固定句式“祈使
句+and+一般将来时”,前面的表示条件,后面表示结果。由此可知,空格处用动词原形,
句首首字母要大写,creative创造性的,形容词,其动词形式是create”创造,创作,创
建“,故填Create。
23.breathed
【解析】
【详解】
句意:“我能行。”,她喘了口气,自信地走了。分析句子成分可知,此句谓语是and连
接的两个动词,空格处作谓语,由“wentawayconfidently”可知此句时态为一般过去时,
breath呼吸,名词,其动词形式是breathe,过去式是breathed。故填breathed<,
24.known
【解析】
【详解】
句意:柳州以螺蜘粉闻名。固定短语beknownfor”因……而众所周知”,形容词作表语。
故填knowno
25.successfully
【解析】
【详解】
句意:北京成功举办了第24届冬季奥运会。此处在句中修饰动词,用副词形式,故填
successfullyo
26.highly
【解析】
【详解】
句意:因为钟南山的成就,全中国人民都高度评价他c此处修饰动词think用副词
highly“高度地”,thinkhighly。产高度评价,钦佩”。故填highly。
27.central
【解析】
【详解】
句意:两年前,汤姆在中欧旅行过得很愉快。此空修饰名词Europe,应填形容词作定语,
centre对应的形容词是central”中心的",故填centralo
28.known
【解析】
【详解】
句意:阿炳以他的音乐才能而闻名。结合提示词可知,本题考查短语beknownfor”因……
而出名“,known在句中是形容词作表语。故填known。
29.tolast
【解析】
【详解】
句意:我希望我的机器人能使用10年。expectsbtod。sth“希望某人做某事”,动词不定
式作宾补,故填ioIasi。
30.talented
【解析】
【详解】
句意:谷爱玲是世界上最有天赋的选手之一。“oneof:he+形容词的最高级+复数名词”
意为“最……之一”,为固定结构。所给词lalem意为“天赋,才能”,作名词,其形容词
为询enled”,意为“有才能的,有天赋的“,其最高级由ihemost构成,故填lalenied。
31.winner
【解析】
【详解】
句意:每位获胜者将在比赛中得到一份礼物。win“获胜”,动词;这里each“每位”,修
饰单数名词winner“获胜者”,作主语。故填winner。
32.create
【解析】
【详解】
句意:病毒总是在变化.这种变化可能会产生一种新的病毒类型。根据情态动词“may”
可知,应该使用动词原形;“creative”的动词为“create”。故填create。
33.ispraised
【解析】
【详解】
句意:当一个做了好事的人受到表扬时,他会感到高兴。本题中“When”引导的从句遵
循“主将从现''的原则,这里从句用一般现在时;主语“aperson”与谓语动词“praise”之间
是被动关系,而主语乂是三单,所以用isdone的形式。故填ispraised.
34.alive
【解析】
【详解】
句意:《恐龙世界》是一部使恐龙活灵活现的科幻电影。所给词live为实义动词“生活、
居住“,其形容词alive意为“活的”,修饰名词时常常后置,且bringsthalive为固定短语
“使…活灵活现”,故答案填alive。
35.haslain
【解析】
【分析】
【详解】
句意:Peter卧床有将近两周的时间了,因为他的左腿骨折了。所给词lie作动词时意为
“躺、处于、存在、说谎”,结合语境及fornearlytwoweeks可知本句应使用现在完成时
态,结构为“主语+have/has+donc”,lie的过去分词形式为lain,故填haslain。
36.appearance
【解析】
【详解】
句意;在1989年,赫本在电影《永远》中最后一次露面,扮演的是天使的角色。所给
词appear为动词“出现工本空置于形容词final“最终的”之后,故应使用其名词形式,故
填appearance(>
37.directed
【解析】
【详解】
句意:《英雄》是张艺谋指导的一部动作电影,它是一项巨大的成功。所给词direct,乍
动词时意为“指导、导演“,作形容词意为“直接的"。句中印m与direct构成被动关系,
故此处应用过去分词形式作后置定语,故答案为dircc:cdo
38.create
【解析】
【详解】
句意:虹女士宁愿给我;门创造不同的感受。根据wouldratherdosth“宁愿做某事”可知,
空处用加动词原形,故把形容词creative变为动词create,故填create0
39.playing
【解析】
【详解】
句意:他练习弹钢琴。practicedoing练习做某事;根据句意语境和英文提示可知。故填
playingo
40.breath
【解析】
【详解】
句意:我屏住呼吸,沉入水中。形容词性物主代词my后接名词,根据句意语境和英文
提示可知。故填breath。
41.masterspraise
【解析】
【详解】
根据中英文对照可知,第一空缺少名词,表达“大师”,用master,thegreaterhu''
可知,应该用名词的复数masters;第二空应为动词,表达“称颂”,用praise,由于整个
句子为一般现在时.,且and连接两个并列动作,根据“play”可知,and后面的动词也用
一般现在时,月.为动词原形praise。故填masters;praise0
42.dividedusintomakeup
【解析】
【详解】
由汉语和所给的英语翻译可知,“分成”译成:divideinto;“编写”译成:makeup;结合
语境分析,此题的时态为一般过去时,因此第一个空需用divided,用us作divided的
宾语;第二个空是how-动词不定式结构,这里用动词原形。故填dividedusinlo;make
upo
43.soundsmuchmoreexcitingthancountrymusic
【解析】
【详解】
句子描述一般情况,用一般现在时,主语是“Rockmusic”,谓语动词用第三人称单数
sounds“听起来”;此处表示比较,应用形容词的比较级moreexciting”更让人激动”作表
语;much可以修饰比较级,表示程度更高;than"比“;countrymusic“乡村音乐故填
soundsmuchmoreexcitingthancountrymusic。
44.haveagiftfor##haveatalentfor
【解析】
【详解】
在...方面有天赋:haveagiftfor/haveatalentfor;根据“beconsideredtodosth”可知,
用动词原形;故填haveagiftfor/haveatalentforo
45.thefirsttoetoschoolandthelasttoleave
【解析】
【详解】
thefirsttoctoschool”第一个到校”,and连接并列关系:thelasttoleave”最后一个离校”,
故填thefirsttoetoschoolandthelasttoleave0
46.AlthoughIdidn'tsucceed##AlthoughIfailed##ThoughIdidn'tsucceed##ThougkI
failedloseheart
【解析】
【详解】
“虽然”为“although/though”,引导让步状语从句;“我”为T;“没有成功”为“don't
succeed/fail>>;“泄气”为“loseheart”。根据时间状语“thistime”可知,空一所在的句子应
用一般过去时,故助动词应用didnt后加动词原形succeed或动词应用过去式failed;
空二所在的句子是一般将来时的否定形式,won't后加动词原形。故填Allhough/Though
Ididn'tsucceed/failed:losehearto
47.isfamousforitsbeautifullandscape
【解析】
【详解】
根据情境可知,本句为一般现在时;“bethmousfor”意为“以……闻名”,根据“TheMount
Huang”为单数,“be”应该使用“is”;“beautifullandscape”意为”美丽的地形“,根据情境可
知,这里应该表示“以其美丽的地形而闻名”,应该加二“its”。故填:isfamousforits
beautifullandscape(>
48.yourrobot'sbatteriestolast
【解析】
【详解】
固定短语expectsbtodosth"期待某人做某事“;last”延续,持久”,是动词。your“你的”;
robot'sbatteries”机器人的电池”,故填yourrobot'sbatteriestolast。
49.isfamousforattractsmanytourists
【解析】
【详解】
以...闻名:befamousfor;吸引:attract;许多游客:manytourists;根据“everyyear”
可知,是一般现在时态,主语是三单,动词用三单形式;故填isfamousfor;attractsmany
touristSo
50.paredwith(hetraditionalstudyopensupawholenewworldforus
【解析】
【详解】
表达“与某物相比“用过去分词“paredwith”作状语,放在句首首字母“c”大写。表达“传统
学习“用短语“thetraditionalstudy”。句子是一般现在时,主语“onlinestudy”是单数概念,
动词用三单形式,表达"打开''用短语"opensup“。表达;'一个全新的世界''用"awholenew
world”,表达“为我们”用介词“for”和人称代词的宾格“us"。故填paredwiththetraditional
study;opensupawholenewworldforus。
51.carryouttheprojectassoonaspossiblesinceitisofgreatvalue
【解析】
【详解】
whydon'tyoudosth“你为什么不做某事",carryout“开展",theproject”这个项目",as
soonaspossible“尽快”,since“既然”,beofgreatvalue"彳艮有价值”;根据汉意可知,since
引导的原因状语从句为一般现在时,主语为it,be动词用iso故填carryoutiheprojectas
soonaspossiblesinceitisofgreatvalueo
52.natural##bornmon
【解析】
【详解】
第一个空是形容词作定君修饰名词,nalural和born都可表示“天生的";第二个空是形
容词作定语修饰名词,mon表示“普通的"。故填nalural/born;mon。
53.heartsconcen
【解析】
【详解】
根据中英文对照可知,“动容”即是“触动心灵”,touchtheheartsofsb「触动某人的心灵”,
因此第一空为hearts;'倍乐会"英文表达"concerl”。故填hearts;concerto
54.becausehemadefewermistakesthananyotherstudent
【解析】
【详解】
because“因为”,引导原因状语从句;he"他",作主语,指代Jim;make住wermistakes"犯
更少的错误“,fewer修饰可数名词复数;than“比”;anyotherstudent"其他任何一个学生”,
anyother修饰可数名词单数;根据“praised”可知,时态是一般过去时,谓语动词make
变为过去式made。故填becausehemadefewermistakesthananyotherstudent(>
55.mon(urned#^changed
【解析】
【详解】
mon“普通的”,形容词作定语修饰名词"things”;betumcd/changedinto”被变成",被动语
态。故填mon;turned/changcdo
—培优第二阶——拓展培优
一、单项选择
1.MybrotheroftenhissparetimetohelpmewithmyspokenEnglish.
A.givesupB.cutsupC.makesupD.putsup
2.Don'twatchTVtoomuch.Youcanahobby,likepainting.
A.makeupB.giveupC.wakeupD.takeup
3.callsforactiontoprotectnature.4iChinawillmakemoreeffortstopollution
controltoabeautifiilChinaandtohelpbuildacleanandbeautifiilworlcTXisaid.
A.buildB.createC.makeD.form
4.Manywildanimalsdon'lhaveasafeplacetolive,villagesandfarmsare
growingbiggerandtakingawaytheirland.
A.becauseB.untilC.althoughD.before
5.一Whatdoyouthinkofthepricenow?
—Asarule,pricesfollowneeds.
A.generalB.privateC.centralD.difficult
6.—Didyoucatchthetrainlastnight?
—Yes,thetrainbegantomoveIgotonit.
A.thoughB.beforeC.asifD.assoonas
7.Cormorantsaregoodatcatchingfishtheycanswimwellunderwater.
A.althoughB.becauseC.untilD.when
8.—Tina,Iwanttomakesomesoup.Canyousometomatoesforme?
一Sure,noproblem.
A.makeupB.fixupC.putupD.cutup
9.—WhatdidyoudoinyourChineseclasstoday,Sam?
—Ourteacheraskedeverystudenttoastoryaboutourhobby.
A.putupB.setupC.makeupD.takeup
10.—It'snoteasytogetajob.WhatcanIdoinaninterview?
一Youneedtoyourselfbetter.
A.keepB.presentC.dressD.press
11.一Theoflivingismuchhighernowthani(wasbefore.
—Ican'tagreemore.
A.valueB.priceC.costD.worth
12.Inordertoprotecttheenvironment,weneedtotakeproper.
A.breakB.breathC.actionD.notes
13.TonigotallA'shespentmostofhistimestudying.
A.ifB.beforeC.becauseD.although
14.Forteachers,theyshouldthestudents^goodjobsasoftenaspossiblewhenit's
necessary.
A.doubtB.punishC.praiseD.warn
15.InBritain,peopleavoidtalkingaboutage,weightormoney.Instead,weather,holidays,
musicorbooksaretheirfavouriteofconversation.
A.objectsB.subjectsC.programsD.projects
二、完形填空
阅读下列短文,从文后各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
Therewasamillionairewhowaslookingforanewartworkfbrhishouse.He16
alltheartistsinhiscitytohaveatry,andhepromisedagood17.
“Letmepaintapictureonablankwall.Itwillbemorebeautifulthan18you
haveeverseenbefore.I19youwillnotbedisappointed,Manartistsaidoneday.The
millionaireagreed.
Adaylater,anothermancameandsaid,“Pleaseallowmetoworkontheoppositewall.I
amalsoa(n)20"WhatwouldyouHketo21?”themillionaireasked."Iwill
makeexactly22themanispaintingontheoppositewall.23.1willdoso
withoutlookingathiswork.Iwouldeven24.acurainshouldputupbetweenthetwo
wallssothateitherofuscannotseeeachother."This25themillionaire,sohe
decidedtogivehimachance.
Amonthlater,thefirstartistreportedthathisworkwaspleted.Themillionaireaskedthe
secondartist,"Whenwillyou26yourwork?Iamingtoseethefirstwall."The
manreplied,t€Myworkisready,too!”
Themillionairewassatisfiedwiththefirstartist'spaintingand27himplenty
ofmoney.Hethenaskedforthecurtaintobeopenedup.Thesamepaintingwasseenonthe
28wail,too!Themillionairewantedtoknowthe29.Themansaid,“1
justpolished(磨光)thewalleveryday!^^
Itwasawallmadeofwhitemarble(大理石).Themanpolishedit30itshonelikea
mirror.Thereflectionofthepaintingacrosstheroomshoweduponit.
16.A.advisedB.orderedC.invitedD.allowed
17.A.rewardB.fameC.relicD.attention
18.A.nothingB.anythingC.somethingD.everything
19.A.promiseB.hopeC.understandD.realize
20.A.visitorB.collectorC.playerD.artist
21.A.performB.paintC.borrowD.show
22.A.whereB./C.whatD.how
23.A.AboveallB.InadditionC.AfterallD.Inshort
24.A.requestB.tellC.takeD.help
25.A.hurtB.remindedc.satisfiedD.surprised
26.A.doB.overc.finishD.discuss
27.A.lentB.returnedc.sentD.paid
28.A.oppositeB.firstc.othersD.white
29.A.ruleB.secretc.opinionD.principle
30.A.tillB.afterc.whenD.while
三、阅读单选
Whenyou,asachild,firstpickedupacrayon,alinemighthavebeenthefirstmarkyou
make.Youuselinestowritenumbers,symbols,andthelettersofthealphabet.Thelinesona
maphelpyoufindthebestroutefromoneplacetoanother.Youuselinestodrawpictures.
▲Youcanseelinesinthegrain(纹理)ofapieceofwoodorinthecracksona
sidewalk.Youcanseelinesoutsideabuildingorinthefield.Lincsareusedtocreatewords,
numbers,andsymbols.Theyarealsousedtocreateart.Indrawing,lineisanelement(要素)
ofartthatisthepathofamovingpointthroughspace.
Artistsuselinestoleadyoureyesthroughaworkofart.Theycreatelinesinmanyways.
Alinecanbedrawnonpaperwithapencilorscratchedintowetclaywithstick.Depending
onitsdirection,alinecarexpressdifferentideasorfeelings.Thisiswhylineisanimportant
elementinthelanguageofart.
LinesareusedtoexpressdifferentimagesinChinesecalligraphicdrawing.Theword
calligraphymeansbeautifulhandwriting.InChina,calligraphyisusedtoformcharacters(汉
字)thatrepresentthelanguage.However,charactersaremorethanjustaletterofthealphabet.
Theyarelikepictures.Theycanrepresentanidea,anobject,oraverbalsound.Calligraphic
linesareusuallymadewithbrushstrokesthatchangefromthinto(hickinonestroke.To
makeaverythinline,artistsusethetipofthebrush.Asyoupressonthebrushandmoreofit
touchesthepaper,thelinebeeswider.(Seethepaintingontheright,thelon^,flowingleavesof
theorchid[兰花]plantintherocksaremaclewithoneflowingbrushstroke.)
Nowpracticemakingcalligraphiclineswithinkorwatercolorpaint.Usebrushes,both
thinandthick,todrawaleaforavegetablewithlines.
31.Thepassagemainlytalksabout.
A.linesB.calligraphyC.paintingsD.brushstrokes
32.Whichofthefollowingcanbeputin▲inParagraph2asatopicsentence?
A.Artistslovelines.B.Painiingsneedlines.
C.Linesareeverywhere.D.Linescandoeverything.
33.Chinesecalligraphicdrawingisusedasa(n)inthepassage.
A.reasonB.exampleC.methodD.opinion
34.Thepassageismostprobablytakenfromatextbookof.
A.historyB.mathC.artD.science
EversinceGregwas5yearsold,hehadwatchedhisgrandfathercarve(雕亥ij)thesmall
woodenfigures(图形).Gregwasamazedbythequicknessofhisgrandfather^fingersashe
passedthecaningknifefromonehandtotheother,breathinglifeintowha[wasoncea
lifelesspieceofwood.Fewpeoplehadthisskilllikehisgrandfather.Gregoftenwishedthat
hecouldcreatewonderfullittle
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