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文档简介
安徽省滁州市天长市2024-2025学年八年级(下)期末历史试卷
一、单选题:本大题共15小题,共45分。
1.五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。光明充满了整个北京城。这不仅是指灯笼火把照亮了
北京城,而且象征着中华人民共和国的成立。下列成语可以概括材料所描述的历史事件的意义的是
()
A.生死攸关B.开天辟地C.当家作主D.洗雪国耻
【答案】C
【解析】材料中提到“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了”“象征着中华人民共和国的成
立”,可知描述的历史事件是中华人民共和国的成立。结合所学知识,新中国的成立,结束了帝国主义、
封建主义和官僚资本主义的统治,人民从此成为国家的主人,“当家作主”准确地概括了新中国成立对于
人民的意义,C项正确。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,A项错误。中国共产党的
诞生是开天辟地的大事变,B项错误。抗日战争的胜利洗雪了近代以来的民族耻辱,而新中国成立主要强
调人民成为国家主人等意义,“洗雪国耻”不是对新中国成立意义最恰当的概括,D项错误。
故选:Co
本题主要考查新中国成立,掌握相关基础知识。
本题主要考查新中国成立,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
2.“在抗美援朝的枪林弹雨中……他怀着对祖国炽热的爱,面对敌人凶猛的火力,毫无惧色,以血肉之
躯,毅然扑向敌人的枪眼。那一瞬间,他化作不朽的丰碑。”这段颁奖词描述的历史人物是()
A.邱少云B.黄继光C.雷锋D.王进喜
【答案】B
【解析】颁奖词中提到“以血肉之躯,毅然扑向敌人的枪眼”,这是黄继光的典型事迹。在1952年上甘
岭战役中,黄继光为掩护战友冲锋,用胸膛堵住敌人机枪射口,壮烈牺牲。故B符合题意;邱少云以“烈
火烧身纹丝不动”闻名,与“扑枪眼”无关。排除A;雷锋以助人为乐著称,非抗美援朝战斗英雄。排除
C;王进喜是“铁人”,石油工业模范,与抗美援朝无关。排除D。
故选:B„
本题主要考查抗美援朝等知识。
本题主要考查抗美援朝等知识,注意基础知识的识记与理解。
3.观察如图的宣传画,画面描绘的是农业生产合作社小麦丰收的情景。
这说明,农业合作化()
A.顺应了广大农民的愿望
B.消除了农村的贫富差距
C.调动了农民生产积极性
宣传画《农业生产合作社
D.促进了农村经济的发展
小麦丰收收1953年)
【答案】D
【解析】画面中农业生产合作社小麦丰收,直观地体现出农业合作化促进了农业生产的发展,进而促进了
农村经济的发展,D项正确。宣传画主要体现的是丰收成果,未直接表明顺应广大农民愿望,A项排除。
农业合作化主要是变革生产关系,当时并没有消除农村贫富差距,B项说法错误,排除。虽然合作化可能
在一定程度上调动积极性,但宣传画重点强调的是丰收这一结果,C项排除。
故选:D。
本题主要考查农业合作化运动,要求运用所学分析解读题干信息。
本题主要考查农业合作化运动,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4.1954年6月,宪法起草委员会经过1年多的努力,完成了宪法草案,在此基础上又进行了历时近3个
月,上亿民众参加的讨论、修改。最终,宪法在1954年9月颁布实施。这说明,我国宪法()
A.制定时间较长,广泛征求了民众意见B.作为临时宪法,影响深远
C.是有史以来真正代表人民利益的宪法D.是一部社会主义类型的宪法
【答案】A
【解析】从题目描述中,我们可以看到宪法从起草到最终颁布确实经历了相对较长的时间,并且涉及了上
亿民众的讨论和修改。这说明宪法的制定过程中确实广泛征求了民众的意见,A正确;题目中并未提及该
宪法是“临时宪法”,而是明确指出了其颁布和实施的时间,排除B;虽然题目描述了宪法制定过程中广
泛征求了民众意见,但“真正代表人民利益”这一描述涉及价值判断,并非单纯从题目信息中可以得出的
结论,排除C;题目中并未明确提及该宪法的类型(如社会主义或其他),因此这一选项的描述超出了题
目给出的信息范围,排除D。
故选:Ao
本题考查了第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识
分析历史问题的能力。
5.从1956年到1966年,这是全面建设社会主义的十年,也是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十
年,虽然经历曲折,仍然取得了无可否认的巨大成就。下列成就可以论证这一观点的是()
A.武汉长江大桥建成通车B.鞍山钢铁公司建成
C.沈阳第一机床厂建成投产D.武汉钢铁基地建成
【答案】D
【解析】1956—1966年是我国全面建设社会主义时期,这一时期武汉钢铁基地建成、大庆油田的第一口油
井产出原油,D符合题意;武汉长江大桥建成通车、鞍山钢铁公司建成和沈阳第■机床厂建成投产都是-
五计划时期的成就,排除ABC。
故选:D。
本题考查探索与建设成就,掌握相关的基础知识。
本题考查探索与建设成就,考查学生的识记理解能力。
6.“我国建国三十五年来所发生的深刻变化……但是必须指出……就是在经济体制上形成了一种……僵化
的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责不分……忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均
主义严重。”基于此,我国进行了城市经济体制改革,旨在()
A.扩大企业生产自主权B,加快我国对外开放的进程
C.完善平均主义分配制度D.推广家庭联产承包责任制
【答案】A
【解析】材料提到经济体制僵化,存在“政企职责不分……忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配
中平均主义严重”等弊端。城市经济体制改革针对这些问题,旨在扩大企业生产经营自主权,增强企业活
力,让企业成为自主经营、自负盈亏的经济实体,A选项正确;材料聚焦国内经济体制弊端及城市改革,
对外开放强调与国外的经济交流合作,与材料中城市经济体制改革的背景和目的不相关,B选项错误;材
料明确指出“分配中平均主义严重”是弊端,城市经济体制改革是要打破平均主义,实行按劳分配等合理
分配制度,而非完善平均主义,C选项错误。家庭联产承包责任制是农村经济体制改革的内容,材料说的
是城市经济体制改革,二者领域不同,D选项错误。
故选:Ao
本题考查城市经济体制改革的目的,结合材料及所学知识分析即可。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握城市经济体制改革的目的。
7.改革开放40多年来,中国经济发展经历了三个阶段:第一个阶段是让世界进入中国;第二个阶段是中
国走向世界;第三个阶段是中国开始改变世界。为了“走向世界”,中国()
A.建立经济特区B.开放沿海城市C.加入世贸组织D.成立''亚投行”
【答案】C
【解析】2001年12月,在经过长达15年艰难曲折的谈判历程后,中国成为世界贸易组织的成员。加入世
界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。为了“走向世
界”,中国加入世界贸易组织,C项正确;为了“让世界进入中国”,我国建立经济特区,开放沿海城
市,排除AB项;为了“改变世界",我国成立了“亚投行”,排除D项。
故选:Co
本题主要考查我国加入世贸组织,“第二个阶段是中国走向世界”是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记我国加入世贸组织的相关史实。
8.2019年10月,在第六个国家扶贫日到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调
指出:“当前,脱贫攻坚已到了决战决胜、全面收官的关键阶段。各地区各部门务必咬定目标、一鼓作
气……确保农村贫困人口全部脱贫,同全国人民一道迈入小康社会。”这体现了新发展理念中的()
A.创新B.共享C.绿色D.开放
【答案】B
【解析】2015年10月,中共十八届五中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济
和社会发展第十三个五年规划的建议》,提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,着
力提高发展质量和效益,形成平衡发展结构,改善生态环境,实现合作共赢,增进人民福祉。创新、协
调、绿色、开放、共享的五大发展理念,针对的是我国发展中的突出矛盾,回答的是中国当前最为紧迫的
现实问题,关系我国发展全局和未来前景。据“当前,脱贫攻坚已到了决战决胜、全面收官的关键阶段。
各地区各部门务必咬定目标、一鼓作气……确保农村贫困人口全部脱贫,同全国人民一道迈入小康社
会。”可知,这体现了新发展理念中的共享,B项正确;创新是必须把创新摆在国家发展全局的核心位
置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,排除A项;协调重点促进城乡区
域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,排除C
项;绿色促进人与自然和谐共生,构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线
格局,推动建立绿色低碳循环发展产业体系,排除D项。
故选:Bo
本题主要考查新发展理念,识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记新发展理念的相关史实。
9.为增强人民的中华民族共同体意识,弘扬中国精神,凝聚中国力量,某市举办了一次小型展览。其中,
“民族团结•展新颜”板块可选的内容是()
A.《反分裂国家法》B.中英香港交接仪式图片
C.青藏铁路修建路线图D.中葡澳门交接仪式图片
【答案】C
【解析】据材料和所学知识可知,青藏铁路连接青海和西藏,它的修建加强了内地与西藏等少数民族地区
的经济、文化交流,促进了少数民族地区的发展,对于增进民族团结有着重要意义,能够很好地体现“民
族团结•展新颜”这一主题,C正确;《反分裂国家法》主要是为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国
家,促进祖国和平统,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整,其重点在于反对分裂,
并非直接体现民族团结,排除A;“中英香港交接仪式图片”反映的是香港回归这一历史事件,香港回归
主要体现的是中国对香港恢复行使主权,解决的是历史遗留的主权问题,与民族团结的主题关联性不大,
排除B;“中葡澳门交接仪式图片”反映的是澳门回归,澳门回归体现的是中国对澳门恢复行使主权,解
决的是主权归属问题,和民族团结主题没有直接联系,排除D。
故选:Co
本题主要考查了民族区域自治制度的相关史实,掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记民族区域自治制度的相关史实。
10.2023年3月,台湾地区前领导人马英九赴大陆祭祖,并带领台湾青年学生前来交流。马英九此行对促
进两岸同胞交流往来,推动两岸关系和平发展具有积极意义。这符合两岸历史发展的大势,也就是
()
A.分裂B.隔绝C.统一D.“一中一台”
【答案】C
【解析】台湾回归祖国、实现两岸统一,是中华民族根本利益所在,是历史发展的必然趋势,马英九促进
两岸交流的行动,契合这一历史大势,C选项正确;台湾是中国领土不可分割的一部分,这是国际社会公
认的事实,分裂违背历史潮流和全体中华儿女意志,不是两岸历史发展大势,A选项错误;两岸同胞同根
同源、同文同种,随着时代发展,两岸交流日益密切,“隔绝”不符合现实及发展趋势,B选项错误;
“一中一台”妄图将台湾从中国分裂出去,严重破坏国家主权和领土完整,违背一个中国原则,是绝不可
能得逞的错误行径,不是历史大势,D选项错误。
故选:Co
本题考查台湾问题及两岸关系发展趋势,掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握台湾问题及两岸关系发展趋势。
11.中国坚定奉行独立自主的和平外交政策,坚持不干涉别国内政、不谋求势力范围扩张。中国强调各国
应平等相待,相互尊重彼此的主权和领土完整。由此可知,新中国外交政策的特点是()
A.和平发展B.独立自主C.多边主义D.互利共赢
【答案】B
【解析】据材料和所学知识可知,独立自主意味着国家在外交事务中拥有独立的决策权,不受其他国家干
涉。中国不干涉别国内政,在外交行动和决策上坚持自身的立场,强调各国平等、尊重主权等,都充分体
现了中国在外交上坚持独立自主,按照自己的意志处理对外事务,这与独立自主的外交政策特点高度契
合,B正确;和平发展更多侧重于国家追求自身发展的同时,维护世界和平,题干中虽有和平相关体现,
但未突出“发展”这■核心要素与外交政策特点的紧密联系,A错误;多边主义强调通过多个国家之间的
合作、组织和机制来处理国际事务,题干中并没有明确提及中国在外交中通过多边合作机制等相关内容,
C错误;互利共赢侧重于外交活动中各国在经济、政治等方面合作实现共同利益,题干中未重点阐述在外
交政策实施中如何达成互利共赢的结果,D错误。
故选:Bo
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新中国外交的相关史实。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新中国外交的相关史实。
12.小明是一个集邮爱好者,平常注重收藏邮票。如图图片所示的是他收藏的三枚邮票。这些邮票展现了
我国()
A.“两弹一星”的成功B.对外开放的历程
C.“一五”计划的成就D.三大改造的成果
【答案】A
【解析】A.据图示并结合所学可知,三枚邮票展现的分别为原子弹爆炸(1964年)、氢弹爆炸(1967
年)、“东方红一号”卫星(1970年),属于我国“两弹一星”的成功,符合题意。
B.1978年召开的中共十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策,1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦
门四个经济特区,迈出了对外开放的第一步,与图示成就取得的时间和领域不符,排除。
C.“一五”计划制定实施于1953-1957年,与图示成就取得的时间和领域不符,排除。
D.三大改造开始于1953年,1956年底完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,与图示成
就取得的时间和领域不符,排除。
故选:Ao
本题考查“两弹一星”的研制成功,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆“两弹一星”的研制成功相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
13.如表展示的是世界主要国家研制核武器的相关资料。据此可知,我国研制核武器()
国家首次试验的时间试验次数备注
美国1945年1032次
苏联(俄国)1949年715次
英国1952年45次不包括与美国共同试验的次数
法国1960年210次
中国1964年45次
A.规模比较大B.影响非常大C.次数比较多D.起步时间晚
【答案】D
【解析】A.“规模比较大”在表格中没有相关信息支持,排除。
B.“影响非常大”在表格中没有相关信息支持,排除。
C.从题干表格数据可以看出,中国核试验的次数为45次,与美国(1032次)、苏联(715次)相比,试验
次数明显较少,“次数比较多”不符合事实,排除。
D.从题干表格数据可以看出,中国首次核试验是在1964年,而美国、苏联分别在1945年和1949年就已进
行首次核试验,中国比这两个国家晚了近20年。这说明中国研制核武器的起步时间较晚,符合题意。
故选:D。
本题考查“两弹一星”的研制成功,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆“两弹一星”的研制成功相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
14.近几十年来,在新增加的英文单词中,出现了一些特色词,如“TheBeltandRoad”(“一带一
路")、"onecounty,twosystems"("一国两制")、"take-out"(外卖)、"wonton”(馄饨)等。
据此判断,这些新增的英文单词表明()
A.英文单词书写方便B.中国元素影响扩大C.新型经济迅速发展D.中英两国交
往密切
【答案】B
【解析】从新增的英文单词可以看出,它们大多与中国文化、政策或生活方式相关,如“一带一路”、
“一国两制”反映了中国的外交政策和国家制度,“外卖”、“馄饨”则反映了中国饮食文化的国际传
播。这些单词的出现表明中国元素在国际上的影响正在扩大,这一选项与题目描述的现象高度契合,B正
确;题目中并未提及英文单词的书写方便性,这一选项与题目描述的现象无直接关联,排除A;虽然“外
卖”一词可能与现代经济活动有关,但题目中的其他词汇如“一带一路”、“一国两制”并不直接反映经
济发展状况,因此这一选项不够全面,排除C;题目中的单词虽然体现了中国文化在国际上的传播,但并
未直接说明中英两国之间的交往密切程度,这一选项过于狭隘,排除D。
故选:Bo
本题考查了改革开放后社会生活的变化,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了改革开放后社会生活的变化,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能
力。
15.我国在2008年成功夺取了抗击汶川特大地震自然灾害斗争的重大胜利,并成功举办了北京夏季奥运
会;在2010年成功举办上海世博会;在2021年实现了第一个百年奋斗目标;在2022年成功举办北京冬季
奥运会。这些均得益于()
A.我国综合国力的增强B.国家科技发展的影响
C.我国传统文化的复兴D.亚非国家的大力支持
【答案】A
【解析】综合国力是一个国家在政治、经济、科技、文化、军事等多方面实力的总和。题目中提到的各项
事件,无论是应对自然灾害、举办国际盛事还是实现发展目标,都需要强大的综合国力作为支撑。综合国
力的增强意味着国家有更充足的资源、更高效的组织能力和更广泛的国际影响力来应对各种挑战和机遇,
A正确;
科技发展无疑是综合国力的一部分,但它更多侧重于技术层面的进步。虽然科技在抗击地震、举办奥运会
等事件中发挥了重要作用,但它并不足以全面解释题目中列举的所有事件,排除B;
传统文化的复兴更多关联于文化层面的发展,而非直接关联于国家举办重大事件的能力。尽管文化是国家
软实力的重要组成部分,但它不是题目中事件成功的直接原因,排除C;
国际支持无疑对国家举办国际盛事等事件有积极影响,但它并非这些事件成功的决定性因素。特别是像抗
击地震和实现发展目标这样的国内事件,其成功更多依赖于国家自身的实力,排除D。
故选:Ao
本题考查了中国现代科技、教育、文体事业的发展,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国现代科技、教育、文体事业的发展,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历
史问题的能力。
二、辨析改错题:本大题共4小题,共12分。
16.新中国成立后进行的土地改革,废除了地主阶级封建剥削的土地制度,实行集体土地所有制。
判断:______
改正:______
【答案】X。,将“集体土地所有制”改为“农民土地所有制”。
【解析】结合所学知识可知,新中国成立后进行的土地改革,废除了地主阶级封建剥削的土地制度,实行
农民土地所有制(即土地归农民个人所有),而非集体土地所有制。集体土地所有制是在后来的农业合作
化运动(如1953—1956年的农业社会主义改造)中逐步确立的。
故答案为:
X;将“集体土地所有制”改为“农民土地所有制”。
本题主要考查了土地改革等知识。
本题主要考查了土地改革等知识,注意基础知识的识记与理解。
17.1953-1957年,我国开展农业合作化运动,引导农民走集体化和共同富裕的道路。
判断:______
改正:______
【答案】X,将“1957年”改为“1956年”
【解析】结合所学知识,1953-1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。到
1956年底,我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主
义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。题干中截止时间
错误,应将“1957年”改为“1956年”。
故答案为:
X;将“1957年”改为“1956年”-
本题主要考查三大改造,掌握相关基础知识。
本题主要考查三大改造,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
18.1958年的“大跃进”运动,片面扩大公有化规模,提高公有化程度,实质上是试图建立高度集中的集
体经济模式。
判断:______
改正:
【答案】X,将“大跃进”运动”改为“人民公社化运动”
【解析】“大跃进”运动主要是片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高和修改计划指标,以
大炼钢铁为中心。而人民公社化运动强调“一大二公”,即规模大、公有化程度高,盲目追求公有化规模
和程度,实质是想建立高度集中的集体经济模式。所以题干表述将人民公社化运动的特点错误安在了“大
跃进“运动上。
故答案为:
X;将“大跃进”运动”改为“人民公社化运动”。
本题主要考查大跃进和人民公社化运动,掌握相关基础知识。
本题主要考查大跃进和人民公社化运动,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
19.1978年至今,我国实行家庭联产承包责任制,在土地公有制的基础上,分户经营,自负盈亏。
判断:______
改正:______
【答案】J
【解析】结合所学知识可知,家庭联产承包责任制是1978年起在农村推行的改革举措,其前提是坚持土
地公有制,在此基础上,将土地等生产资料分户经营,农民自主决策、自负盈亏。这一制度调动了农民生
产积极性,促进农村经济发展,是对农村生产关系的合理调整。题干对家庭联产承包责任制的描述符合史
实,所以判断为正确,无需改正。
故答案为:
判断:V;改正:Vo
本题主要考查了农村的经济体制改革,重点掌握家庭联产承包责任制的实行。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握家庭联产承包责任制的实行。
三、材料解析题:本大题共3小题,共43分。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一:
1955年8月5日,国务院全体会议第17次会议通过《市镇粮食定
量供应凭证印制使用暂行办法》,粮票应运而生。其后,各种票
证相继融入人们的生活,中国进入长达30多年的“票证时代”,
1直到改革开放后,票证才逐步被取消。
材料二:
0,
毛泽东和尼克松,他们曾经用最极端的语言相互敌视,隔绝对峙了20多年
互不往来,他们的意识形态是相互对立的,他们的思想信仰更是各不相容
的,而如今他们走到了一起,说明这个世界已经变了,就像尼克松说的那句
■Mi话:一个旧的时代过去,一个新的时代开始了。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出这些“票证”的史料类型及产生的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析当时中美关系发生的变化及其历史影响。
(3)从上述材料中选取一个关键词(“票证”或“走到了一起”),为其拟写一句宣传语。
【答案】【小题1】史料类型:实物史料。
背景:新中国成立初期,我国社会生产力水平较低,物资匮乏,不能满足人民生活的正常需求,国家实行
计划供应
【小题2】变化:从长期敌对的紧张状态到走向正常化。
历史影响:促进了中国同资本主义国家关系的发展;使中国打破了长期的外交僵局,开创了外交新局面;
有利于中美两国关系的发展,促进了中美经济、文化的交流;有利于国际局势的缓和等
【小题3】材料一的“票证”:计划经济的产物,经济发展水平较低的见证。
材料二的“走到了一起“:中美关系正常化的表征,合作才会共赢
【解析】(1)史料类型:结合所学史料的知识可知,实物史料包括各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑
和绘画等。这些实物是历史的见证,提供了直观的历史知识,因此“票证”属于实物史料。
背景:结合所学票证产生的时代背景,可从其当时的生产力、经济状况等角度进行分析,例如新中国成立
初期,我国社会生产力水平较低,物资匮乏,不能满足人民生活的正常需求,国家实行计划供应。
(2)变化:根据材料二“隔绝对峙了20多年互不往来,他们的意识形态是相互对立的,他们的思想信仰
更是各不相容的,而如今他们走到了一起,说明这个世界己经变了”并结合所学20世纪70年代前后中美
关系的变化可知,中美两国关系经历了从长期敌对的紧张状态到走向正常化。
历史影响:结合所学中美关系开始走向正常化的知识,可从与资本主义国家的关系、外交局面、经济与文
化交流、国际局势等角度进行分析,例如促进了中国同资本主义国家关系的发展;使中国打破了长期的外
交僵局,开创了外交新局面;有利于中美两国关系的发展,促进了中美经济、文化的交流;有利于国际局
势的缓和等。
(3)材料一的“票证”:结合所学“票证”的知识可知,“票证”是计划经济的产物,经济发展水平较
低的见证。
材料二的“走到了一起":结合所学中美关系的知识可知,“走到了一起”是中美关系正常化的表征,合
作才会共赢。
故答案为:
(1)史料类型:实物史料。
背景:新中国成立初期,我国社会生产力水平较低,物资匮乏,不能满足人民生活的正常需求,国家实行
计划供应。
(2)变化:从长期敌对的紧张状态到走向正常化。
历史影响:促进了中国同资本主义国家关系的发展;使中国打破了长期的外交僵局,开创了外交新局面;
有利于中美两国关系的发展,促进了中美经济、文化的交流;有利于国际局势的缓和等。
(3)材料一的“票证”:计划经济的产物,经济发展水平较低的见证。
材料二的“走到了一起“:中美关系正常化的表征,合作才会共赢。
本题主要考查史料、计划经济、中美关系,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
本题以史料、计划经济、中美关系为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一:1953年,建设中国第一汽车制造厂作为新中国首批重点工程被列入第一个五年计划。同年,一汽
在长春开工建设。为了建设一汽,从1953年起,举国上下向这里输送来建设大军和最优秀的人才。同
时,苏联对一汽的建设和投产也给予了全面的援助。经过3年的努力,1956年7月13日,一汽终于生产
出第一辆“解放”牌载重汽车,结束了我国不能生产汽车的历史。
——摘编自梁骁、王宁《“共和国长子”生长录:新中国第一辆国产汽车在“一汽”诞生》
材料二:信息化在综合交通领域广泛应用,网约车、共享单车、互联网物流等新业态蓬勃发展,为中国经
济发展增添了新动能。现代科技在交通基础设施中的应用得到加强,公交费用可以通过扫二维码支付,手
机上的小程序可以让我们及时获知公交车到站信息,这些都便利了人们的生活。
——摘编自《全面深化改革开放奋力从交通大国迈向交通强国》
(1)根据材料一,概括长春第一汽车制造厂成为中国汽车行业“共和国长子”的条件。
(2)根据材料二,概括我国交通运输业的发展趋势,并分析出现这种趋势的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,作为青少年学生,请为家乡的交通建设提一点有益的建议。
【答案】【小题1】条件:党和国家的重视;“一五”计划的推动;举国上下的支持;苏联的援助;一汽
工人的辛勤付出;东北地区原有的工业基础比较好
【小题2】发展趋势:交通工具的科技含量逐渐提高,逐渐自动化、智能化、现代化;信息化在综合交通
领域应用广泛;现代科技在交通基础设施中的应用加强。原因:改革开放促进了经济的发展;科技的大力
发展等等
【小题3】建议:为民众的绿色出行提供便利设施和条件;加大公共交通设施建设投入力度,方便百姓出
行等等
【解析】(1)条件:据材料一“1953年,建设中国第一汽车制造厂作为新中国首批重点工程被列入第一
个五年计划……为了建设一汽,从1953年起,举国上下向这里输送来建设大军和最优秀的人才。同时,
苏联对一汽的建设和投产也给予了全面的援助。”并结合所学可知,长春第一汽车制造厂成为中国汽车行
业“共和国长子”的条件包括:党和国家的重视;“一五”计划的推动;举国上下的支持;苏联的援助;
一汽工人的辛勤付出;东北地区原有的工业基础比较好。
(2)发展趋势:据材料二“信息化在综合交通领域广泛应用,网约车、共享单车、互联网物流等新业态
蓬勃发展,为中国经济发展增添了新动能。现代科技在交通基础设施中的应用得到加强,公交费用可以通
过扫二维码支付,手机上的小程序可以让我们及时获知公交车到站信息……”可知,我国交通运输业的发
展趋势为交通工具的科技含量逐渐提高,逐渐自动化、智能化、现代化;信息化在综合交通领域应用广
泛;现代科技在交通基础设施中的应用加强。原因:据所学可知,我国交通运输业自动化、智能化、现代
化、信息化及现代科技在交通基础设施中的应用加强的原因可从改革开放提供的物质基础及科技发展的应
用两个方面入手总结,如:改革开放促进了经济的发展;科技的大力发展等等。
(3)建议:本题属开放性问题,紧扣材料和问题结合所学知识有针对性回答即可,如:为民众的绿色出
行提供便利设施和条件;加大公共交通设施建设投入力度,方便百姓出行等等。
故答案为:
(1)条件:党和国家的重视;“一五”计划的推动;举国上下的支持;苏联的援助;一汽工人的辛勤付
出;东北地区原有的工业基础比较好。
(2)发展趋势:交通工具的科技含量逐渐提高,逐渐自动化、智能化、现代化;信息化在综合交通领域
应用广泛;现代科技在交通基础设施中的应用加强。原因:改革开放促进了经济的发展;科技的大力发展
等等。
(3)建议:为民众的绿色出行提供便利设施和条件;加大公共交通设施建设投入力度,方便百姓出行等
等。
本题考查一五计划、改革开放后社会生活的变化,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可
得出答案。
记忆一五计划、改革开放后社会生活的变化相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
22.阅读材料,完成下列探究活动。
1949年至今《人民日报》部分元旦社论
时间《人民日报》元旦社论标题
1949年《将革命进行到底》
1951年《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》
1953年《迎接一九五三年的伟大任务》
1958年《乘风破浪》
1967年《把无产阶级文化大革命进行到底》
1979年《把主要精力集中到生产建设上来》
1992年《在改革开放中稳步发展》
1998年《在十五大精神指引下胜利前进》
2001年《迈进光辉灿烂的新世纪》
2020年《决胜全面小康迈向新的征程》
⑴根据材料中1967年、1979年的元旦社论标题,结合所学知识,分析当时党和国家的中心任务发生转变
的背景。
(2)绘制思维导图,梳理历史知识。下面是将以上材料内容的相关知识进行归类并置于当时的时代主题之
下,以展示新中国的足迹而绘制的思维导图,请写出①、②、③处内容。(所填写的内容基本准确即可)
新中
国的
足迹
(3)根据材料并结合所学知识,就材料中的社论标题自拟一个观点并进行阐述或说明。(要求:观点明
确,史论结合,表述清晰。)
【答案】【小题1】背景:江青反革命集团被粉碎,“文化大革命”结束,真理标准问题的大讨论展开;
1978年底,中共十一届三中全会召开,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历
史性决策
【小题2】①:中华人民共和国成立、抗美援朝、土地改革。(任答两点即可)
②:社会主义制度的建立与社会主义建设的探索。
③:中国特色社会主义道路
【小题3】观点:社会主义建设要始终坚持解放思想,注重政策的灵活性。
论述:新中国成立以来,我国社会主义建设事业取得了巨大成就,但这些成就的取得并非一蹴而就的。在
全面建设社会主义时期,我国遭遇了“左”倾错误的影响,国民经济遇到严重困难。1961年,中共中央开
始调整国民经济,提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。到1965年,国民经济得到恢复和发
展。改革开放后,我国经济得到迅速发展,但是受当时国际局势的影响,“左”的思想开始抬头。在这一
背景下,1992年
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