Unit5单元小结-2023学年八年级英语下册（牛津深圳版）原卷版

Unit5Savetheendangeredanimals

单元小结

知识目录

学习目标：本单元阅读关于介绍大熊猫的情况，要求学生了解世界濒临灭绝动物的情况，号

召人们行动起来保护野生动物，能读懂相关难度的文章。

语法目标：学习it's+adjfor/oftodo和enough的用法。

听说目标：能听懂关于野生动物对话或短文。

写作目标：能够学会描写一种濒临灭绝的动物。

目录

知识要点一、重点单词，短语及句式

要点1endangered的用法................................................................练习

要点2weigh的用法.....................................................................练习

要点3onone'sown的用法...............................................................练习

要点4include用法......................................................................练习

要点5rest和therestof用法..............................................................练习

要点6as...chas...用法...................................................................练习

要点7population的用法.................................................................练习

要点8with的用法......................................................................练习

要点9enough的用法小结................................................................练习

要点10it*s+adjfbr/oftodo的用法.........................................................练习

要点11birth的用法....................................................................练习

要点12face的用法.....................................................................练习

要点13behavior的用法.................................................................练习

要点14hearofThcarabout/hcarfrom的用法.................................................练习

知识要点二、语法

要点lit's+adjfor/oftodo和enough的用法..................................................12

知识要点三、书面表达

要点1话题分析...........................................................................13

要点2词汇短语积累.....................................................................13

要点3句式积累..........................................................................14

要点4实战演练................................................................................15

知识要点一、重点单词，短语和句式

【精讲精练】

要点1：endangered

endangered濒危的

(1)dangern.危险indanger处于危险中outofdanger脱离危险

(2)endanger也危及;使遭受危险

(3)dangerousadj.危险的

【典例分析】

l.Thegirlisin.这个女孩处于危险之中。

2.1listoplaywithfire.玩火是危险的。

3.Pandasareanimals.熊猫是濒危动物

4.Nowadayssomanyanimalsdanger,weshouldtakeactionstosave(hem.

A.isinB.areinC.isoutofD.areoutof

5.Whenonewalksinaforestaloneatnight,hemaybebecausetherearcmanyanimalsaround

them.

A.dangerous;indangerB.dangerous:dangerousC.indanger;dangerousD.indanger;indanger;

要点2weigh

(1)weigh表示“称...的重量”，是及物动词；表示“重(多少户，是不及物动词。例如：

Heweighedthefish.他称了这条鱼。

Doyouoftenweighyourself?你经常称体重吗？

Heweighs60kilos.他体重60公斤。

Themeatweighsfivepounds.这肉重五磅。

【拓展】

(I)weight是名词，意为“重量,体重例如：

What'syourweight?你体重是多少？

(2)比较：byweight和inweight

byweight表示“按重量”，inweight表示"重量上”。例如：

Dotheychargecarriagebyweight?他们是按重量收取运费吗？

It'ssmallerinsizebutgreaterinweight.它体积比较小,但分量比较重。

⑶常用于以下表达中：

①What'stheweightof...?意为“...的重量是多少？”

—What'stheweightoftheelephant?大象多重？

一I'venoidea.我不知道。

®puton/loseweight意为“长胖/减肥”

Youcandomoreexercisetoloseweight你可以多锻炼来减肥。

【典例分析】

1.用weight和weigh填空

I)Pleasetheapples.

2)Howmuchdoestheelephant?

2.Howheavyareyou?(同义改写)

=Whafs?

=doyou

3.—Howmuchdoesayoungpanda?

—Itscanbe35kilograms.

A.weigh;weightB.weigh;weighC.weight;weightD.weight;weigh

要点3：

onone'sown意为"独自"，相当于byoneself：withoutone'shelp=alone。

【举例】

Youareallowedlodriveacaronyourown.允许你独自开车。

【拓展】

(l)ofone^own意为“属于某人自己的”。

Hehasnohouseofhisown.他没有属于自己的房子。

(2)withone'sown意为“用某人自己的”，后接名词。

Pleasewriteareportwithyourownopinion.请用你自己的观点写一份报告。

辨析ofone*sown与onone'sown

Drest在本句中意为“剩余部分”，用作名词。

(2)rest作主语时，谓语动词的单复数形式取决于。f后面的名词。some、分数词、百分数作主语时也是同

样的用法。

【举例】

Therestofthebookswerelost.剩下的书丢失了。

【拓展】

(l)rest作名词时，意为“休息”，常用词组有：havearest,takearesto

Sheneedsrestafterherlongillness.她在久病之后需要静养。

(2)rest作动词时，意为“休息”。

Ifyouaretired,wellstopandrestforawhile.如果你累了，我们就停下来歇一会儿。

【典例分析】

l.Therestofthestudentsintheclassroom.

A.isstudyingB.arestudyingC.bestudyingD.isstudied

要点6

asnnichas...+不可数名词，表示具体的数量，意为“多达；……之多；整整”，强调“多二

【举例】

Infact,itcostmeasmuchas100dollars.事实上,它整整花了我100美元。

【拓展】

⑴表示模糊的数量时，asmuchas意为“与……一样多"。有时much后面可接被修饰的名词(不可数)。

GivemeasmuchasyougaveJane.给我的要和你给简的一样多.

Ihaven'tgoiasmuchmoneyasIthought我不像原来想象的有那么多钱。

⑵表示程度时，asmuchas意为"尽量；尽最大努力(可能)”，其后常接possible或onecan。此外，asmuch

as还可意为“与……一样(的程度)”。

Yououghttorestasmuchaspossible.你应当尽量多休息。

IhavehelpedyouasmuchasIcan.Nowitisuptoyou.我已尽我所能地帮助你了。现在该看你自己了。

【典例分析】

1.为了比赛，他有时一个星期要跑60英里。

Sometimessheruns60milesaweekfortherace.

2.为了学习好英语，你要尽可能多的记单词。

InordertostudyEnglishwell,youshouldrememberEnglishwords

要点7：population

Thepopulationofspis.........表示sp有多少人。

此外用sphasapopulationof.......也可以表示sp有多少人。

形容人口(population)的多少用big/large或small当population作主语时，谓语动词用直■数

•询问某地有多少人口有两种表达方法：

1.Whafsthepopulationof...

2.Howlargeisthepopulationof...

注意：询问某地有多少人口时不用howmany和howmuch

【典例分析】

1.thepopulationofChina?

A.HowmanyisB.HowmuchisC.HowmanyareD.What's

2.ThepopulationofChinaisthanthatofJapan.

A.moreB.fewerC.biggerD.less

要点8

with用法归纳

(1)“用……”表示使用工具，手段等。

Wecanwalkwithourlegsandfeet.我们用腿脚行走。

(2)“和……在一起”，表示伴随。例如：

Canyougotoamoviewithme?你能和我一起去看电影吗？

(3)“带有,具有“。例如：

He'satallkidwithshorthair.他是个长着一头短发的高个子小孩。

(4)“随着，与……同时”。例如：

Hecameintotheclassroomwithsomebooks.

【典例分析】

一、翻译并指出with的在各句中的意义。

l.Hewriteswithapencil.

2.Canyouseeafilmwithme?

3.What'swrongwithyourwatch?

4.Withthesewords,helefttheroom.

5.Wouldyouliketogotothetheatrewithus?

要点9enough

(I)enough是形容词，意为“充足的，充分的，足够的“，可作表语或定语，作定语时，可放在名词的

前面或后面。例如：

Thefoodisenoughforthetrip.用于这次旅行的食物足够了。

IhaveenoughtimetowatchTV.我有足够的时间看电视。

(2)enough还可作副词，意为“足够地”，这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。例如：

Theyoungmanisstrongenoughtocarrytheheavybag.

那个年轻人足够强壮能搬动重包。

【拓展】

(1)enough...todosth."有足够的...做某事”。例如：

Idon'thaveenoughtimetoeatlunch.我没有足够的时间吃午饭。

(2)…enoughtodo…可以同too…to…或so…that…结构互相转换。例如：

Heisn'toldenoughtogotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.

=Heissoyoungthathecan'tgotoschool.他太小而不能上学。

【典例分析】

1.—Didyougetthepresent?

—No,Igottherebutthereweren't.

A.enoughearly;enoughpresentsB.earlyenough;enoughpresents

C.earlyenough;presentsenoughD.enoughearly;presentsenough

2.Asteenagers,wearetohelpwithhousework.Wecanhelpwashthedishesandwashourclothes.

A.enoughyoungB.enougholdC.oldenoughD.youngenough

3.Cathycheckedherpapersothatshecouldgetgoodgradesthistime.

A.carefulenoughB.enoughcarefulC.enoughcarefullyD.carefullyenough

4.这个房间已经足够干净了。

Theroomis.

5.这个男孩足够强壮，他能提起这么重的行李。

Theboyisstronghecancarrysuchaheavysuitcase.

=Theboyis______________________________________________suchaheavysuitcase.

6.他年龄够大能上学。

Heistogotoschool.

=Heisoldhecangotoschool.

要点10

Ifsreallyniceofyoutoagreetotalktous...

你同意跟我们交谈，真是太好了……

在形容词+ofsb.+todosth.”结构中，形容词是描述人物品格的词，如friendly,honest,kind等。

在“Ilis+形容词+forsb.+todosth.”结构中，形容词是描述事物的词，如：difficult,easy,hard,important,

dangerous,(im)possible等。

It'sverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.

对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。

【典例分析】

l.It'sclevertheboysodifficultaquestion.

A.for;toanswerB.of:toanswerC.for;answer

2.It'sdangerousacloselookatthetigerinthezoo.

A.forustakingB.ofustotakeC.ofustakingD.forustotake

3.对一个13岁的男孩来说，独自去外国旅游真的是很勇敢。

bravea13yearoldboyaroundtheforeigncountriesalone.

4.对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。

It'sverychildrentocrossthebusystreet.

5.保护环境对我们来说很重要。

Itsustoprotecttheenvironment.

6.他们杀死野生动物真残忍。

themtokillthewildanimals.

7.能设计这么好的计划，他很聪明。

Ifshimworkoutsuchagoodplan.

要点11birth

birth出生；诞生

birthdayn.生日

birthplacen.出生地

bebom出生于...

givebirthto出生；生育

atbirth出生时

【典例分析】

1.Thegreatwriter(birth)inapoorfamily.

2.她生了一个健康漂亮的女孩。(艰据汉语意思补全句子，每空一词)

Sheafinehealthygirl.

3.那个婴儿出生时有三公斤重。

Th?babyweighedthreekilograms.

=Thebabyweighedthreekilogramswhenit.

要点12：face

facev.面对

l.makefaces做鬼脸

2.facetoface面对面

【典例分析】

i.Heturnedandher.

A.facesB.facedC.facedto

2.Thegiantpandasare(face)dangers.

3.我们需要面对面讨论一下这个问题o

Wcneedtodiscusstheproblem.

要点12behavior

(1)behavior作名词，意为“行为，举止；态度”。例如：

Hewasonhisbestbehavior.

他表现极好。

(2)behavior作名词，意为“(机器等的)运转状态，性能例如：

Theaircraft'sbehaviorwassatisfactoryonitsfirsttestflight.

那架飞机在第一次试飞时运转情况令人满意。

【拓展】

behave

(1)作动词，意为“表现，行为举止例如：

Theyoungladybehavedcourageouslyinthefaceofdanger.

那位年轻女士面对危险表现得十分勇敢。

Shebehaves(towardsme)morelikeafriendthanamother.

她像朋友一样(待我)，而不像是我的母亲.

It'shardtotrainchildrentobehavewellatthetable.

培养儿童用餐时举止得体是很困难的。

(2)作动词，意为“(机器等)开动，运转”。例如：

Howis(henewmachinebehaving?

新机器运行地怎么样？

【典例分析】

1.Studentsmustlearntowellinclass.

A.behaveB.actC.doD.hear

2.Theisthewayaperson,ananimal,aplant,et,behavesinaparticularsituation.

A.behaviourB.appearanceC.amountD.file

3.Inmyopinion,parentsshouldteachtheirchildrentoproperlyinpublicplaces.Forexample,(hey

shouldbequietinthelibrary.

A.behaveB.disappearC.senseD.develop

要点13

hearof意为“听说，听到“，相当于hearabout。例如：

Ihaveneverheardofhim.我从来没听人说起过他。

【拓展】hear;hearof与hearfrom的辨析:

⑴hear“听见，听说当“听见”讲时，强调结果，可直接带宾语或用于hearsb./sth.do/doingsth.意

为“听见某人/某物(在)做某事”，当“听说”时，后面常接从句。例如：

Canyouhearabirdsinginginthetreenow?你现在能听见鸟在树上唱歌吗？

Iheardthatshepassedtheexam.我听说她通过考试了。

(2)hear。『听说，得知Z后面接名词或代词，指听到某人或某事的存在或消息。例如：

Jimdisappearedandnobodyheardofhim.Jim不知去向,没有人再听到他的消息。

⑶hearfrom"收到……来信”，后面常接人作宾语。例如：

Haveyoueverheardfromyourpenpal?你是否收到过笔友的来信。

知识要点二、语法

A.Itis+adjective+for+noun/pronoun+to+verb

句型“Itis+adjective+forsomebodytodosomething”表示“对某人来说，做某事是的”。其中的形

容词是对所做的事情进行描述,如difficult,easy>hard,important,necessary,dangerous,possible,convenient

等。

B.adjective+enough+to+verb

句型wsomebody/something+be+adjective+enoughtodosomething”意思是“某人或某物足够....可

以做某事"。注意enough放在形容词后面，表示达到必要的程度

C.Itis+adjective+of+noun/pronoun+切+verb

句型“Itis+adjective+ofsomebodytodosomething”的意思是“某人做某事真是太...了”。其中的形

容词是对人的性格、品质进行描述，如kind,good,nice,clever,careless,polite,foolish等。

【典例分析】

1.选择for或of填空。

1.Itispossiblehimtogetthereontime.

2.Itwassillyyoutoleavethekeysathome.

3.Isitimportantustolearnaforeignlanguage?

4.Itwasbrave