第二章 物态变化-2023-2024学年八年级物理上册（苏科版）

第二章《物态变化》单元测试卷（基础卷）（解析版）

训练范围：苏教版八年级上册第2章

一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

1.以下温度值最符合实际的是（）

A.人体的正常体温为380B.人体感觉比较舒适的气温为37团

C.令人比较舒适的洗噪水温度为420D.家用冰箱正常工作冷冻室的温度为213

【答案】C

【详解】A.人体的正常体温是36.5团左右，变化幅度很小，故A不符合题意；

B.人体感觉比较舒适的气温为18团到25回，故B不符合题意；

C.人体正常温度在37伺左右，令人比较舒适的洗澡水温度约高于此，在400左右，故C符

合题意；

D.家用冰箱正常工作冷冻室的温度在00一下，故D不符合题意。

故选Co

2.图中甲、乙分别是温度计和体温计，下列说法正确的是（）

A.它们都是根据液体热胀冷缩的规律制成的

B.为了提高温度计的精确度，最好增大细管内径

C.使用前，把体温计放入10慎的沸水中消毒

D.图中体温计的分度值为1（3,量程是35~42团

【答案】A

【详解】A.温度计和体温计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的，故A正确;

B.为了提高温度计的精确度，最好减小细管内径，故B错误；

故选A：：

3.下列自然现象中，属于凝固的是（）

,1

A.冰雪遇暖消融B.冬天江河结冰C.春天白雾弥漫D.阳光下露珠变小

【答案】B

【详解】A.冰雪遇暖消融，冰由固态雪熔化为液态水，属于熔化，故A不符合题意；

B.冬天江河结冰，液态的水凝固为固态的冰，故B符合题意；

CD.雾和露珠都是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故CD不符合题意；

故选Bo

4.小江将冰水和热水分别装入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。过了一会儿，发现两

只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。下列说法正确的是()

C.甲杯的水珠是冰水汽化后再液化形成的D.乙杯的水珠是热水汽化后再液化形成的

【答案】D

【详解】由图知甲烧杯中装的冰水，杯子外面空气中的水蒸气遇到冷的杯子外壁，温度下降

液化成为小水珠，水珠是在外壁出现的；乙烧杯中装的是热水，这些水大量蒸发，杯子水面

上方有大量的水蒸气，温度很高。杯子内部这些高温的水蒸气碰到温度较低的杯子内壁，温

度下降液化成为小水珠。这些小水珠出现在内壁，故A8C错误，D正确。

故选D<,

5.处处留心皆学问，生活处处皆物理。在煮鸡蛋时，小芸发现妈妈在水开后不继续用大火

煮，而是将火焰调小但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。针对这种做法下列分析正确的是

()

A.大火煮省时但费燃料B.大火煮既省时又省燃料

C.小火煮费时但省燃料D.小火意省燃料用时相近

【答案】D

【详解】水沸腾时，虽然继续吸热但温度保持不变，所以，使用大火、小火所用时间一样，

但使用大火浪费了燃料，故ABC错误，D正确。

故选Do

A."白气”是水蒸气B.液氮升华成"白气”

C.奶液吸热凝固成冰激凌D.空气中的水蒸气液化成“白气〃

【答案】D

【详解】AD.“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误，D正确:

B.液氮从液态变为气态，属于汽化现象，故B错误；

C.奶液放热凝固成冰激凌，故C错误。

故选D«

7.如图所示图像中，液态晶体物质的凝固图像是（）

温度/℃

A.

时间/min时间/min

温度/℃温度/℃

c.

时间/min时间/min

【答案】A

【详解】同种物质的熔化和凝固是两个相反的过程，晶体凝固时放热温度不变。所以此物质

的凝固图像中有一段放热温度不变。故A符合题意，BO不符合题意。

故选Ac

8.如图所示为一种夏季便用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。

坐垫内物质通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保持

不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（）

A.人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热

B.坐垫内物质是晶体

错误；

B.战士们防寒面罩上的霜花是空气中的水蒸气凝华形成的，需要放热，故B错误；

C.泼水成冰〃是水由液体变为固态，是凝固现象，需要放热，故C正确；

D.战士们需要用高压锅才能煮熟食物，因为高压锅内气压越高，沸点越高，故D错误。

故选C。

11.如图所示，小明将干冰（固态二氧化碳）放入玻璃杯的水中，瓶口出现大量“白气"，下

列关于“白气〃的说法中正确的是（）

A."白气”是干冰凝华形成的水蒸气

B.“白气〃是干冰升华产生的二氧化碳气体

C."白气”是玻璃杯中的水汽化形成的小水珠

D.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠

【答案】D

【详解】干冰放入玻璃杯的水中，会直接变为二氧化碳气体，即发生升华现象，升华吸收热

量，使周围的空气温度降诋，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，即我们看到的“白气〃，故

ABC错误，D正确。

故选

12.有一只自制温度计只有75根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水限柱

下降到第15根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第65根刻线。

现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是（）

【答案】B

由于该温度计第15根刻线卜面有14根刻线，故则该温度计最卜.面的刻度对应的温度是

故选：Bo.

二、填空题（本题共12小题，每空1分，共31分）

13.如图所示，是小明利用烧瓶和玻璃管制作的简易温度计，为实现该装置的测温功能，将

装置分别放入冰水混合物和沸水中足够长时间，放置在冰水混合物中记录液柱的位置标

为_____0;放置在沸水中泥泉液柱的位置标为团，该装置是利用液体的的原埋测

量温度的。

【答案】0100热胀冷缩

【详解】口］［2］根据温度计制作和原理的相关知识，放置在冰水混合物中记录液柱的位置，

标为00,放置在沸水中记录液柱的位置标为100机

⑶温度计的原理是利用液体的热胀冷缩的原理测量温度的。

14.如表是几种物质在通常情况下的熔点和沸点。由表可知，水银在固液共存时的温度

是0,当温度为100国时，甲苯是态；既能测冰水混合物的温度，乂能测沸水的温度,

应选用一（水银/酒精）温度计。

物质熔点（0）沸点（团）

水银39357

甲苯95111

酒精11778

【答案】39液水银

【详解】［1］由表可知，水银的熔点为39M当水银处于固液共存态时，说明水银的温度处于

熔点，为39%

⑵当温度为100回时，在甲苯的熔点与沸点之间，则此时甲苯处于液态。

⑶一标准大气压下，冰水混合物的温度为0团，沸水的温度为100回，要想能测出这两个温度，

要求温度计中测温物质的凝固点低于0团，沸点高于1000,则水银与酒精两者当中，只有水

银适合。

15.2022年北京冬奥会，由于天然降雪无法满足要求，按照国际惯例，高山滑雪场地均使

用人工方式造雪。如图所示，造雪机产生高压空气，将水流分割成微小的水滴喷向寒冷的外

部空气中，水滴迅速成冰晶，形成降雪，此过程需要（选填"吸热"或"放热

【答案】凝固放热

【详解】⑴⑵水滴变成冰晶，物体由液态变为固态，是凝固过程，凝固放出热量。

16.”奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了新型高强、高韧钛合金。如图所示的图线中表示金

属钛熔化时温度随时间变化的图线是（选填“甲"或"乙"）。金属钛的熔化时间是min

在第6min金属钛处于（选填"固"、"液〃或“固液共存〃）态。

【详解】⑴金属钛是晶体，有固定的熔点，熔化时温度随时间变化的图线是甲。

⑵熔化过程中不断吸收热量温度不变，从第4min开始熔化，到第8mM熔化完成，熔化时

间r=8min-4min=4min

⑶在第6min金属钛处于熔化过程中，处于固液共存态。

17.如图所示，画“糖人〃是我国的一种民间艺术。艺人先将糖放在锅里熔化，再用勺子将液

态糖汁倒在玻璃板上进行塑形，此过程物态变化是;塑形过程中糖汁温度保持不变，

很快栩栩如生的“糖人”就制成了。这表明糖是（选填"晶体"或"非晶体”）。

【答案】凝固晶体

【详解】［1］塑形过程中液态的糖变为固态的糖，是凝固过程。

⑵根据晶体凝固特点可知：糖在凝固时，糖汁温度保持不变，有一定的凝固点，是晶体。

18.北方的冬天，菜窖里常放几桶水，这样做的目的是：当温度降低时，可以利用水在_

时（选填"熔化〃或"凝固”）放出大量的（选填“温度”或"热量〃），在菜窖的气温不

致冻坏菜（选追"升高"或"降低"）。

【答案】凝固热量降低

【详解】当温度降低时，水会从液态变成固态是凝固过程，水凝固成冰时会放出大

量的热量，可以使菜窖内环境的温度不会太低而冻坏蔬菜。

19.小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物

态变化是;他用手一摸碗壁，发现碗"漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁

上发生的（填一种物态变化）现象，过几个小时后，碗壁上的水消失了，原因是

水发生了现象。

【答案】熔化液化汽化

【详解】⑴冰糕化成水是由固态变成液态的过程，属于熔化现象。

⑵碗壁"漏水”，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上凝成的小水滴，是液化现象。

⑶过几个小时后.碗壁卜.的水消失了，原因是水发牛了汽化,由液态的水变成了水蒸气。

20.如图所示，在医务室内戴防护面罩的医护人员常会遇到面罩的（选填“内”或

“外”）侧产生“雾气〃，这是（填物态变化的名称）现象，该过程要热

量。

【答案】内液化放出

【详解】⑴⑵⑶医务人员口中呼出的水蒸气遇到冷的护目镜变成小水珠，这是液化现象，

小水珠出现在护目镜的内侧。液化的过程向外放出热量。

21.甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇卜.吹一会儿，发现示数

（选填“变小"、"变大"、"不变”），把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出米，发现它的示数_

（选填“变小"、"变大"、"不变"），这说明°

【答案】不变变小酒精蒸发吸热

【详解】[1]把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，并没有液体发生蒸发，所以温度不变，即

温度计示数不变。

[2][3]把乙温度计在酒精里蘸一下拿出来，乙温度计表面有酒精，酒精易蒸发，而蒸发需要

吸热，导致温度计的示数变小。

22.冰箱工作时，冷藏室内壁有时会出现很多小水珠，冷冻室内则有霜出现，为了不影响制

冷效果，需要定期除霜。小水珠是冷藏室内的水蒸气形成的：除霜过程是过

程。（均填物态变化名称）

【答案】液化熔化

【详解】［1］冷藏室内壁有时出现小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的。

⑵霜是固态的，除霜时，即使霜熔化为液态。

23.2022年6月5日10E寸44分,长征二号F遥十四运载火箭点火升空,搭载神舟十四号

载人飞船将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员顺利送入太空。长征火箭是以氢、氧作为燃料的。

为了减小火箭的体积，采用先降温再的方法使气态氢、氧（填物态变化

名称）后储存在燃料室中，

【答案】压缩体积液化

【详解】口］⑵使气体体积减小有两种方法:降低温度和压缩体积，而降温和压缩体积可以使

气态的氢和氯发生液化变成液态，便于储存。

24.如图所示，用飞机在高空播撒干冰（固态二氧化碳）实施人工降雨，干冰进入云层很快

成气体，同时从周围吸收大量的热，云层中的水蒸气很快成小冰粒，冰粒不断变大而

卜.落，在下落过程中成水从而实现降雨（均填物态变化名称）。

【答案】升华凝华熔化

【详解】⑴⑵⑶根据人工降雨的知识可知，干冰是固态二氧化碳，进入云层很快由固态升

华成气态，同时从周围吸收大量的热，云层中的水蒸气很快凝华成固态的小冰粒，冰粒不断

变大而下落，在下落过程中由固态熔化成液态的水从而实现降雨。

三.解答题（本题共5小题，共33分）

25.在做“观察水沸腾”的实验时，

100^

V二

UH

j=■80三

甲

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（填“高"或"低”）：

（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是0；

（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制

的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知：水的沸点是0,当时的大气压_

（选填“<〃、">〃或"=〃）I标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是的

质量较大（选填"b〃或者"J）。请写出缩短加热时间的一条措施：；

（4）打时刻后，若继续加热，温度计的示数（填"不变"、"降低”或者"升高”）；温度计

周围的“白气〃是高温水蒸气上升时，形成的。

【答案】高9298cc减少水的质量不变液化

【详解】（1）[1]因为温度计接触到容器底，而容器底部的温度高于水的温度，所以温度计

测出的温度会偏高。

（2）⑵图乙中温度计的分度值为1团，且示数越靠上越大，所以读数为92队

（3）⑶液体在沸腾过程中温度不变，由图丙可知水的沸点为980。

⑷沸点与气压有关，气压越高沸点越高，标准气压下水的沸点是100回，说明此时的气压低

于标准大气压。

⑸⑹be两图像中，水的沸点相同，而沸腾前加热的时间不同，原因可能是be两次实验中水

的质量不同，水的质晟越多，沸腾前需要加热的时间越长；因此想要缩短沸腾前加热的时间

可知适当减少水的质量。

（4）⑺因为及时刻水已经沸腾，根据液体沸腾的特点可知，温度会保持不变，因此温度计

的示数不变。

[8]“白气〃是液态的小水珠，由水蒸气遇冷液化形成的。

26.科学实践小组用图甲所示装置，探究某种固体的温度随时间变化的规律，并根据实验数

据画出了温度随时间变化的图像，如图乙所示：

(1)如图甲所示，组装实验装置时，合理的安装顺序为(选填“自下而上”或“自上而

下“)：水浴法加热的好处是可以使该固体:

(2)由图乙可以判断，该固体是(选填“冰〃或“松香”)，在第6分钟，该固体处于态，

根据图乙可以得出，该固体熔化的时间为min；

(3)图内是实验中某时刻温度计的示数，其读数为;

(4)当该固体完全熔化后，持续加热，得到乙图中的OE段。对应这段时间，试管中的液

体(填"是"或"不是")处于沸腾状态。

【答案】自下而上受热均匀冰固液共存690S不是

【详解】(1)⑴探究固体熔化实验时，用酒精灯外焰加热，应根据外焰的高度自下而上组

装实验仪器，以免重复安装。

⑵水浴法加热可以使试管内物质完全浸没在水中，可以使固体受热均匀。

(3)⑹温度计的分度值为1团,读数应为90回.

(4)⑺液体沸腾的条件是继续吸热、温度保持不变，图乙中段试管中冰块已完全熔化

成水，温度达到了水的沸点，烧杯中的水也达到沸点，烧杯中的水达到沸点后能继续从酒精

灯吸热，继续沸腾，温度保持沸点不变，试管内的水温度虽然也能达到沸点，但不能继续从

烧杯中的水吸收热量，不能沸腾，因此不是沸腾状态。

27.小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方

案。

(1)已知酒精灯火焰的温度约为400团，标准大气压下，碘的熔点为113.5团。上述设计中，

更合理的方案是(选填"甲"或"乙")，此方案可防止碘发生________现象；

(2)为了进一步探究此类现象，小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验：在烧杯中

放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量

白雾，如图丙所示。实验中，水中大量的气泡是由干冰形成的，水面上大量的白

雾是由水蒸气形成的，发生此物态变化需要热。

【答案】乙熔化升华液化放

【详解】(1)⑴碘的熔点为113.5跖用图乙的水浴法，映不会熔化，只会发生升华，图甲

的温度过高，因此更合理的方案是图乙。

⑵图甲酒精灯温度高于碘的熔点，若用图甲，碘会熔化，用图乙可防止碘发生熔化。

(2)⑶干冰是固态二氧化碳，会升华成二氧化碳，干冰放入水中，干冰由于升华成的二氧

化碳在水中形成大量气泡，

⑷⑸白雾是液态，是水蒸气放热液化形成的。

28.保温杯是一种常用的生活用品，保温杯的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物

理兴趣小组对这•问题进行了探究。

【提出猜想】保温杯盛水越多，保温效果越好，装满水时，保温效果最好。

【设计实验与进行实验】用带有刻度的烧杯同时盛出初温都为98配勺不同质量的热水，分别

装入7个同样规格品牌的保温杯内（容积均为500mL）,经过12小时后，测量各个保温杯中

的水温，计算降低的温度，并绘出图像。

（1）本次实验，水量少于400mL时，保温性能随水量的减小而（选填"增强"或"减

弱〃）；保温杯的盛水量为mL时，保温效果最好.由此可知，兴趣小组的猜想"装

满水时，保温效果最好”是（选填“正确”或"错误"）的。

（2）小明探究的问题的自变量是o（选填选项前的字母）

A.保温杯的品牌B.盛水量C.水的温度

【拓展延伸】小华找来甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时

的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控

制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的

实验数据，请你根据如图所提供的信息【可答以下问题：

时间/h0123456

甲/0100503022202020

乙府100806552402920

（1）下列有四支测量范围不同的温度计，小明实验选择的温度计应为

A.-10-1100B.35~420C.-40-500D.0-500

（2）比较甲、乙两种保温杯的保温效果（选填选项前的字母）。

A.甲保温杯的保温效果好

B.乙保温杯的保温效果好

C.甲、乙保温杯的保温效果一样好

（3）请估计实验过程中第5小时的室温为队

【答案】减弱400错误BAB20

【详解】（1）[1]⑵⑶根据实验数据描绘的图像规律可以看出，保温瓶中装400mL水时，温

度差最小，说明此时保温效果最好，不是装满保温效果最好，说明猜想是错误的的，在水量

在500mL到400mL时，保温性能随水量的减小而增强：水量少于400mL时，保温性能随水

量的减小而减弱。

（2）[4]由图像可知，小明探究的问题的自变量是盛水量。

⑸由撅意可知，此实验是为了比较两种品牌的保温杯落水时的保温效果，实验时需耍测后

的温度范围是20~1000,故选-10~110团最程的温度才是合适的。

⑹由表格数据可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温

杯的保温效果好，故B正确。

⑺由表格数据可知，当温度降到200时，温度不再变化，所以实验时的环境温度为20吼

29.阅读《我国的“二十四节气〃》回答问题：

我国的“二十四节气”

二十四节气是我国劳动人民几千年来智慈的结晶，按照各个节气所反映的现象不同可划分为

以下3类：天文类、气候特征类和物候现象类。

按天文类是如何划分的呢？在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和

地平面之间的夹角在不断变化，如图甲所示，这个夹角叫太阳高度角，也叫太阳高度。如图

乙所示，太阳高度越大，光束越集中，单位面积的地表上太阳辐射的强度就越大，当太阳直