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文档简介
华东师大版7年级下册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列各方程中,属于一元一次方程的是()A. B. C. D.2、如图,点,为线段上两点,,且,设,则关于的方程的解是()A. B. C. D.3、若,则下列式子中,错误的是()A. B. C. D.4、是下列()方程的解.A. B. C. D.5、下列不等式中,属于一元一次不等式的是()A.4>1 B.3x-24<4C.<2 D.4x-3<2y-76、下列方程中,解为的方程是()A. B. C. D.7、有下列方程:①xy=1;②2x=3y;③;④x2+y=3;⑤;⑥ax2+2x+3y=0(a=0),其中,二元一次方程有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8、如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“U”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是()A.78 B.70 C.84 D.105第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在二元一次方程3x+y=12的解中,x和y是相反数的解是_______.2、不等式的非负整数解是__.3、若不等式的最小整数解是,不等式的最大负整数解是,则_____.4、不等式组的解集是_______.5、已知,则的值是__.6、我们把几个一元一次不等式解集的__________,叫作由它们所组成的一元一次不等式组的解集.7、一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大3,将个位数字与十位数字交换位置所得到的新两位数比原两位数的3倍少1,则原两位数为_____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、解不等式组:.2、临近春节,将进入年货物流高峰期,某物流公司计划购买A、B两种型号的智能快递车搬运年货,已知A型快递车比B型快递车每小时多搬运20kg年货,且4台A型快递车每小时搬运的年货与5台B型快递车每小时搬运的年货数量相同.(1)求A、B两种型号的快递车每小时分别搬运多少年货?(2)该物流公司计划采购A、B两种型号的快递车共10台,其中A型快递车a台,要求每小时搬运的年货不少于920kg,则至少购进A型快递车多少台?3、【数学概念】如图1,A、B为数轴上不重合的两个点,P为数轴上任意一点,我们比较线段PA和PB的长度,将较短线段的长度定义为点P到线段AB的“靠近距离”.特别地,若线段PA和PB的长度相等,则将线段PA或PB的长度定义为点P到线段AB的“靠近距离”.如图①,点A表示的数是-4,点B表示的数是2.(1)【概念理解】若点P表示的数是-2,则点P到线段AB的“靠近距离”为______;(2)【概念理解】若点P表示的数是m,点P到线段AB的“靠近距离”为3,则m的值为______(写出所有结果);(3)【概念应用】如图②,在数轴上,点P表示的数是-6,点A表示的数是-3,点B表示的数是2.点P以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点B以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动.设运动的时间为t秒,当点P到线段AB的“靠近距离”为2时,求t的值.4、解不等式组:,并写出该不等式组的整数解.5、如图,在中(),,边上的中线把的周长分成和两部分,求和的长.6、解下列不等式(组):(1);(2)7、解方程组:.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】利用一元一次方程的定义进行解答即可.【详解】解:A、含有分式,不是一元一次方程,故此选项不合题意;B、含有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项不合题意;C、是一元一次方程,故此选项符合题意;D、没有未知数,不是一元一次方程,故此选项不合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查了一元一次方程定义,关键是掌握一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式.一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0.2、D【解析】【分析】先根据线段的和差运算求出的值,再代入,解一元一次方程即可得.【详解】解:,,,,解得,则关于的方程为,解得,故选:D.【点睛】本题考查了线段的和差、一元一次方程的应用,熟练掌握方程的解法是解题关键.3、D【解析】【分析】利用不等式的基本性质逐一判断即可.【详解】解:A.若,则正确,故A不符合题意;B.若,则正确,故B不符合题意;C.若,则,正确,故C不符合题意;D.若d,则,所以D错误,故D符合题意,故选:D.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握相关知识是解题关键.4、C【解析】【分析】把分别代入每个每个方程的左右两边验证即可.【详解】解:A.当时,左=,右=6,故不符合题意;B.当时,左=,右=1,故不符合题意;C.当时,左=,右=2,故符合题意;D.当时,左=,右=1-2=-1,故不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握解的定义是解答本题的关键,能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.5、B【解析】略6、D【解析】【分析】求出选项各方程的解即可.【详解】A、,解得:,不符合题意.B、,解得:,不符合题意.C、,解得:,不符合题意.D、,解得:,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查的知识点是一元一次方程的解,关键是分别求出各方程的解.7、C【解析】略8、A【解析】【分析】设“U”型框中的最下排正中间的数为x,则其它6个数分别为x-15,x-8,x-1,x+1,x-6,x-13,表示出这7个数之和,然后分别列出方程解答即可.【详解】解:设“U”型框中的最下排正中间的数为x,则其他6个数分别为x-15,x-8,x-1,x+1,x-6,x-13,这7个数之和为:x-15+x-8+x-1+x+1+x-6+x-13=7x-42.由题意得:A、7x-42=78,解得x=,不能求出这7个数,符合题意;B、7x-42=70,解得x=16,能求出这7个数,不符合题意;C、7x-42=84,解得x=18,能求出这7个数,不符合题意;D、7x-42=105,解得x=21,能求出这7个数,不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的实际运用,掌握“U”型框中的7个数的数字的排列规律是解决问题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据x和y是相反数可得x=﹣y,然后代入原方程求解即可.【详解】解:∵x和y是相反数,∴x=﹣y,把x=﹣y代入原方程中,可得:﹣3y+y=12,解得:y=﹣6,∴x=6,∴在二元一次方程3x+y=12的解中,x和y是相反数的解是,故答案为:.【点睛】本题考查二元一次方程的解,理解方程的解和互为相反数的概念是解题关键.2、,1,2【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项可得答案.【详解】解:移项得:,合并同类项得:,故不等式的非负整数解是,1,2.故答案为:x=0,1,2.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,注意掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.3、3【解析】【分析】根据不等求得的取值范围,从而可以得到、的值,进而求得的值.【详解】解:,移项,得,合并同类项,得,,不等式的最小整数解是,,,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,,不等式的最大负整数解是,,,故答案为:3.【点睛】本题考查一元一次不等式的整数解,解题的关键是明确解一元一次不等式的方法.4、x<﹣3【解析】【分析】根据求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)进行解答.【详解】解:根据“同小取小”,不等式组的解集是x<﹣3.故答案为:x<﹣3.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解集.解题的关键是掌握一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).5、2【解析】【分析】由题意根据绝对值和偶次方的非负性得出方程组,求出方程组的解即可.【详解】解:,,,即,①②,得,解得,把代入①,得,解得,,.故答案为:2.【点睛】本题考查绝对值,偶次方,二次一元方程组的应用,解题的关键是能求出方程组的解.6、公共部分【解析】略7、14【解析】略三、解答题1、【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,再求其公共部分即可.【详解】解:.解不等式①得:,解不等式②得:,∴原不等式组的解为:.【点睛】考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.2、(1)A、B两种型号的快递车每小时分别搬运100kg、80kg年货.(2)至少购进A型快递车6台.【解析】【分析】(1)设B种型号的快递车每小时搬运xkg年货,则A种型号的快递车每小时搬运(x+20)kg年货,利用“4台A型快递车每小时搬运的年货与5台B型快递车每小时搬运的年货数量相同”得出方程,进而得出答案;(2)根据“每小时搬运的年货不少于920kg”得出不等式,求出答案.(1)解:设B种型号的快递车每小时搬运xkg年货,则A种型号的快递车每小时搬运(x+20)kg年货,依题意得:4(x+20)=5x,解得:x=80,x+20=100,答:A、B两种型号的快递车每小时分别搬运100kg、80kg年货;(2)解:A型快递车a台,则B型快递车(10-a)台,依题意得:100a+80(10-a)≥920,解得:a≥6.答:至少购进A型快递车6台.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,正确得出方程以及得出不等式是解题关键.3、(1)2;(2)-7或-1或5;(3)t的值为或或6或10.【解析】【分析】(1)由“靠近距离”的定义,可得答案;(2)点P到线段AB的“靠近距离”为3时,有三种情况:①当点P在点A左侧时;②当点P在点A和点B之间时;③当点P在点B右侧时;(3)分四种情况进行讨论:①当点P在点A左侧,PA<PB;②当点P在点A右侧,PA<PB;③当点P在点B左侧,PB<PA;④当点P在点B右侧,PB<PA,根据点P到线段AB的“靠近距离”为2列出方程,解方程即可.(1)解:∵PA=-2-(-4)=2,PB=2-(-2)=4,PA<PB∴点P到线段AB的“靠近距离”为:2故答案为:2;(2)∵点A表示的数为-4,点B表示的数为2,∴点P到线段AB的“靠近距离”为3时,有三种情况:①当点P在点A左侧时,PA<PB,∵点A到线段AB的“靠近距离”为3,∴-4-m=3∴m=-7;②当点P在点A和点B之间时,∵PA=m+4,PB=2-m,如果m+4=3,那么m=-1,此时2-m=3,符合题意;∴m=-1;③当点P在点B右侧时,PB<PA,∵点P到线段AB的“靠近距离”为3,∴m-2=3,∴m=5,符合题意;综上,所求m的值为-7或-1或5.故答案为-7或-1或5;(3)分四种情况进行讨论:①当点P在点A左侧,PA<PB,∴-3-(-6+2t)=2,∴t=;②当点P在点A右侧,PA<PB,∴(-6+2t)-(-3)=2,∴t=;③当点P在点B左侧,PB<PA,10∴2+t-(-6+2t)=2,∴t=6;④当点P在点B右侧,PB<PA,∴(-6+2t)-(2+t)=2,∴t=10;综上,所求t的值为或或6或10.【点睛】本题考查了新定义,一元一次方程的应用,数轴上两点间的距离,理解点到线段的“靠近距离”的定义,进行分类讨论是解题的关键.4、−4<x≤15【解析】【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【详解】解:由①得,x>−4,由②得,x≤15,故不等式组的解集为:−4<x≤15【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.5、,【解析】【分析】由题意可得,,由中线的性质得,故可求得,即可求得.【详解】由题意知,,∵,D为BC中点∴∴即则BC=24,CD=BD=12则且28>24符合题意.【点睛】本题考查了中线的性质,中线是三角形中从某边的中点连向对角的顶点的线段.6、(1);(2)【解析】【分析
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