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文档简介
专题08散文阅读(第四单元)
◎1并独升不_________________
(20分)(24-25八年级上•河北保定•期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
一生都在成长
闫红
①我妈是68岁时拿到驾照的。一开始她和我商量要考驾照时,我是反对的:“那么多年轻人都考不
过,您这么大岁数了还去考,多累啊,再说了,有必要吗?''我妈有点迟疑,但仍然很坚持,下定决心要学
我又一想,我妈这辈子,就是靠各种学习医治苦难的,于是我态度一改,变作支持。我妈废寝忘食地学了
三个月,终于把驾照拿到了手。要知道,在吾乡,像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车,真是太罕见了!
②我妈出生于1951年2月,出生没半年,我姥姥和姥爷就离了婚,一直以来,我妈和我姥姥一起生
活。她18岁被招工,进了纺织厂,工厂里成日机器轰鸣,空气混浊,一个纺织女工一天要在流水线上奔
跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子,同样来自贫穷之家,家庭负担沉重,必须精打细算
才能生活。
③只是贫穷倒也罢了,这几年,先是我姥姥摔断腿,然后是我爸生病,我妈全年无休地照顾他们。
我想一想,都觉得暗无天日。但回顾我妈这大半生,我发现她常有一种愉悦感。是的,我用了“愉悦”这个
词,而不是“高兴”。相对于高兴,愉悦的快感里,带着一点儿充实感。
④我妈不觉得此生虚度的原因是,她是一个爱学习的人。
⑤我妈虽然文化水平不高,但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后,我爸喜欢看书,也订了很多文
学期刊,有些文学期刊我妈也拿过来看,看着看着就上了瘾。等我长大一点儿,我妈开始跟我一块儿看张
爱玲、三毛等人的作品。她一度对张爱玲也很着迷。看得多了,我妈也写,写乡村往事、童年记忆,在我
爸的指点下投稿,居然也屡有发表。
⑥有些技术活儿,我妈也能干。电脑打印机刚流行时,我们家也置办了一台,一则为我爸写稿方便,
二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿,也算是家庭副业。开始主要是我爸操作,后来我妈看着手痒,
一边做家务一边“王旁青头兼五一”地背诵起来,三五天后居然能见字拆字,让费了好大劲儿才学会五笔打
字的我爸佩服不已。
⑦这几年社交APP流行,我妈不甘心被时代抛弃,我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她,就
成天在键盘上戳戳点点,很快她不但能用社交APP在节假日发送文字祝福,聊天使用各种表情包也不在话
下。
⑧她到亲戚家,会注意别人怎么收拾房间;跟人谈话,会想到吸取有效信息;连看韩剧,她都注意
吸收正能量——她曾经很认真地跟我说,韩国人的理念是“不要活得长,只要活得好她学习了,化为己
用,不在意旦夕祸福,关注眼下的一时一刻,活得高兴。
⑨我有时笑我妈,她简直就是一本行走的心灵鸡汤、百科全书。我妈一生身体力行,绝不仅仅是嘴
上说说而已,我将她与我自己做过对比,发现她比我多一种勤奋。这种勤奋不是“头悬梁锥刺股''"三更灯火
五更鸡”的不眠不休,而是勇于拥抱人生的热情。
⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人,却不曾被命运击倒。虽然她也常常感慨自己这一生无所作为,
但是在我看来,她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神,就是她的了不起之处——能首先救赎自
己的人生。
(选自《读者》2022年11期,有删改)
L(4分)阅读文章第①~⑦段主要写了“我妈”成长的哪几件事?请简要概括。
2.(4分)品味语言,回答下面问题。
(1)要知道,像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车,真是太罕见了!(句子表达出“我”怎样的情感)
(2)我有时笑我妈,她简直就是一本行走的心灵鸡汤、百科全书。(从修辞手法的角度赏析句子)
3.(4分)请结合上下文,分析第④段的作用。
4.(4分)请阅读全文,说说“我妈”是一个怎样的人。
5.(4分)文章以“一生都在成长”为题有什么妙处?
(20分)(24-25八年级上•辽宁抚顺•期中)阅读选文,完成下面小题。
岸上茶摊
陶灵
①几年前的一个初冬,有一天吃过午饭,我去老刘的渔船上喝茶,地点在重庆市万州区和平广场外
的轮渡码头。正是三峡库区蓄水期,水位已至175米左右,岸边没有了摆茶桌和椅子的地方。
②这里是长江支流芭溪河的入江口,形成了一个很大的港湾,是万州渔船集中的停靠点。暖暖的冬
阳下,江面宽阔平静,江水碧蓝。四五只渔船紧挨着停靠,每只船的船头都摆着小茶桌和几把椅子。坐在
这样的环境里喝茶,是一种惬意的享受。
③老刘也不问,直接泡上一杯茉莉花茶。他早已熟悉我的喜好。
④“老刘,你有这么多渔船呀?”以往喝坝坝茶是夏天的夜晚,三峡库区泄洪期,在岸上摆摊,没看
见过他的渔船。
⑤“有几只是帮别人照看的,他们出去打工了。”老刘说,“顺便看一看,也不做其他事,只是蓄水和
放水的时候移一下船。”但我知道,川江水涨落无常,经常要挪船,汛期时夜里要起来好几次。
⑥五十来岁的老刘个头不大,身体瘦削、精干。以前他是下游驸马乡江边的农民,年轻时外出打过
几年工。他家江对岸是晒网坝,有不少打鱼人,这给了他启发,老刘后来打鱼为生。
⑦当时,十年禁渔政策即将实施。我问老刘,上岸后准备干点什么?老刘笑笑说,还没想好。那时
候才下午4点多,但冬天云层厚,太阳躲了起来,又是江边,让人感觉寒气袭人。我一语双关地说:“老
刘,我要上岸了,你也早点上岸吧!”
⑧老刘懂我话里的意思,爽快地回答:“要得,我们去岸上喝茶!”
⑨再见到老刘时,已是四年半之后。
⑩今年6月的一天,我出差到万州,开车从北滨路三段经过时,一眼望见,和平广场外的江岸平台
上搭建了很多个摊棚。我敢肯定有人摆坝坝茶,因为这种休闲方式很对川江人的“胃口老刘早已“上岸”
了,他仍在那里摆摊卖茶吗?我想去看看。
⑪!幕降临,暑热渐退,来来往往到江边歇凉的人,散落在宽敞的人行景观道、江岸护坡梯步道和
临水消落带的绿草滩上。我沿护坡梯步道下去,半坡上有一段很长的平台,中间留有通道,两边都是摊棚。
一眼可辨,左边是卖茶水的;右边卖小龙虾、烧烤,当下最时髦的“夜宵”休闲方式。我转向左边。
⑫我认得你!”老刘的妻子站在茶棚前迎客,脸上堆满笑容。这时,老刘提着小茶盘过来了,刚给客
人送完茶。
⑬老刘,还认得我不?‘‘我问。
跳刘回答:“哪个认不到?老茶客了!”
磔关心的是他上岸这几年的生活:“不打鱼了,正儿八经摆坝坝茶了?”“哪儿哟,去年才开始摆的。”
老刘说起了这几年的经历。
⑯P]上岸时,有关部门出面,介绍他到一家物流公司上班。工作一段时间后,老刘辞职回家,帮忙
带孙子了。然后又聊起眼前这个坝坝茶摊。去年夏天,老刘的妻子无意中发现,和平广场外的江岸平台上,
有人搭建摊棚,经营起“夜宵”来。她很纳闷。因为经营活动会产生污水、垃圾,江边回收处理不便,她原
先摆在江边的坝坝茶摊,后来不允许摆了。现在大伙儿怎么又摆出来了?于是她去问了个究竟。原来是万
州区有关部门打造滨江路夜市,为经营者安装了水、电设施,新建起活动板式公厕和污水回收管道,又统
一收取丢弃垃圾,这才有了那些摊棚的合规经营。老刘的妻子瞅准这个机会,赶紧申请经营坝坝茶。因为
申请得晚,只分到了一个偏角位置。“偏角就偏角,也要得。‘‘老刘的妻子满足了。
⑫艮前这茶摊有四五十个座位,陆陆续续有客人光顾,生意不错。我不解:“你这茶摊正当道,不偏
呀!''老刘解释:“我们和前面的茶摊老板商量,合在一起经营的。”江边的坝坝茶摊每年5到9月份才能摆,
其余时间为三峡库区蓄水期,江岸平台被淹,没有地方摆摊。可那些茶桌、椅子、茶棚、开水瓶、茶杯等
经营用具也都没处放。正好,老刘在江边有一条自用船,可以搁置这些用具。与他合伙经营的茶摊老板也
是看中了这点,一拍即合。老刘夫妇真聪明。
晚是深夜两点,最后一位客人才离开茶摊,老刘夫妻俩还在忙着收拾桌椅、清洗茶杯。每天都是
这么晚吗?如此辛苦,我好奇他们收入怎样。“客人不走不打好。”老刘笑笑,不正面回答,”在岸边摆摊,
看得到水,听得见船的声音,早习惯了。”看到老刘夫妻俩上岸谋生,成功“转岗”,我真心祝福他们。
6.(4分)阅读选文,围绕“茶摊”概括“我”的见闻和感受,按要求完成下面表格。
时间标志几年前的一个初冬今年6月的一天
“我”的见闻(1)_____(2)_____
心理感受
(用四字短(3)______(4)_____
语)
7.(4分)“双关”是一种修辞方法,指用词造句时表面上是一个意思,而暗中隐藏着另外的意思。选文第⑦
段画线句子中,哪个词语是双关?分别是什么意思?
我一语双关地说:“老刘,我要上岸了,你也早点上岸吧!”
8.(4分)从描写角度,赏析选文中第颂画线句子的作用。
夜幕降临,暑热渐退,来来往往到江边歇凉的人,散落在宽敞的人行景观道、江岸护坡梯步道和临水消落
带的绿草滩上。
9.(4分)请结合选文内容,概括老刘(老刘夫妇)的美好品格。(至少三点)
10.(4分)人生是一次不断选择的旅程,鲁迅“弃医从文”的人生选择,为中华民族新文化指明了方向。选文
中老刘夫妇最终的选择是什么?成功的原因是什么?
(16分)(24-25八年级上•河南郑州•期中)阅读下文,完成小题。
炽热的母爱
①记忆中,母亲总是执拗,凡是她认准的,我和父亲都要落实。父亲豁达开朗,每当母亲单刀直入
推进某件事,引得我不满时,父亲会一边开导我,一边解释母亲的用意,让我明白表象背后是热烈的爱。
②儿时的我体质较差,父亲又经常出差,我生病大都由母亲照料。一次流感来袭,久病不愈的我实
在难忍母亲的“闷汗疗法”,于一晚悄悄蹬开被子偷凉,不料当晚体温就升高。
③母亲吓坏了,手忙脚乱地穿梭在逼仄房间里,量体温、敷毛巾、擦酒精……累得满头大汗,却没
换来我体温的回落。
④子夜,焦急的母亲不愿干等,果断地背起我冲向医院急诊室。待打了退烧针体温降下来,她紧绷
数日的弦才松弛下来,伏在我的病床边睡去。
⑤步入高三后,母亲雷打不动六点起床为我做早餐,A傍晚还抓着我的成绩单反复研究,并偷偷考
察了不少辅导机构,忙得不亦乐乎,可我一点也不“感冒”,觉得这是“劳民伤财
⑥下学期,我意识到自己的成绩跟梦想中的军校招生分数相差甚远,有些慌神,主动提出报个班。
⑦母亲先是对我的突然"开窍''颇感意外,随即就变成欣喜,急忙翻箱倒柜找出她珍藏已久的辅导机
构联系方式,并迅速敲定了补课计划。
⑧事后,我从父亲口中得知,那家机构收费颇高,他一度劝母亲放弃,可执拗的母亲却不以为然,
卖了结婚时的金耳环当费用。
⑨抓住了努力的尾巴,却没能博来幸运的眷顾。
⑩高考放榜后,我的分数离上军校有一定差距。当我为军旅梦破碎而颓然时,母亲像变魔法似地掏
出了她的“B计划”——报考地方大学定向培养军士,从而照亮了我前进的方向。
铢一结束,学校要求学员暑假集训不能回家,母亲得知后,为自己和父亲买了车票,美其名曰“旅
游“,实则是来看我。
站当日正午,母亲草草地扒了几口饭,便拉着父亲远远地站到了我的训练场边。父亲想上前跟
我打招呼,母亲瞪了眼,父亲心领神会,退回了迈出的双脚。
⑬i餐时,我把父母迎进校园食堂一同就餐,母亲将一个布包塞到我怀里,打开一看,是她晾晒的
三七、枸杞、黄茶等干草药,各种瓶瓶罐罐盖子拧得很紧,仿佛只有这样,满满的爱才不会溢出。
⑭妈,我一个大男人用不着这些。“我说。
⑬这些东西都是活血化瘀的,你们肯定用得上,拿着吧。‘‘母亲说。
⑯-直以来,母亲的执拗形象深植我的脑海,虽然这些年回家机会少,但我仍觉得母亲有用不完的
力气和压不垮的腰杆。直至去年九月,我才突然意识到,我的母亲老了!
⑫皮时,因筹办婚礼,我有了一个月的长假。一走出家乡的站台,我的目光便插进熙熙攘攘的人流,
找寻着母亲。
⑱£时,一件熟悉的布衫映入眼帘,B布衫下的女人身形佝偻、头发花白,贴着眼角的皱纹盘在灌页骨
一侧,衬得面容疲惫憔悴……是母亲吗?为什么我不敢确认?
领步向前,轮廓逐渐清晰,我认出了那个儿时送我就诊、高中盼我学成、大学心疼我训练的身影,
我急忙跑过去抱住母亲……与母亲并肩站立,父亲打趣地说我长高了,又超出母亲不少。
⑳^闻此言,母亲满眼欢喜,伸出手拍了拍我的后背,似乎并没有意识到她变矮了。
㉑回到老屋,父亲背过她悄悄告诉我,不久前母亲为给我筹备婚礼,纳被子时不小心扭伤了腰。父
亲劝她歇一歇,可母亲拗劲又上来了,硬要坚持在我回家前做完,耽误了腰伤痊愈,这才有些驼背。
㉒“来,看看你娶媳妇的家伙什儿……”母亲弓着背地抱着被子走来。
㉓恍惚间,泪水模糊了我的视线,原来母亲从没变过,赤诚热烈的爱还是那般执拗。
n.(4分)阅读全文后,补写下面表格空缺内容。
事件母亲的情感(表现)“我”的情感(表现)
儿时送“我”就诊恐慌、焦急®—
高中盼“我”学成②—漠不关心、慌神、上进
大学心疼“我,,训练满满的爱理所应当,忽略母亲的付出
③—理解、心疼、感动
12.(4分)结合语境,按要求赏析文中画线句子(任选一句作答)。
①傍晚还抓着我的成绩单反复研究,并偷偷考察了不少辅导机构,忙得不亦乐乎,可我一点也不“唇耳”,
觉得这是“劳民伤财”。(赏析加点词语“感冒”的含义和作用)
②布衫下的女人身形佝偻、头发花白,贴着眼角的皱纹盘在额骨一侧,衬得面容疲惫憔悴……(从人物描
写的角度赏析句子)
13.(4分)本文题目《炽热的母爱》,请结合文章相关内容简析作者这样拟题的原因。
14.(4分)班级拟召开以“感恩母爱”为主题的阅读分享会,老师建议分享本篇文章,请你结合本文内容和主
题简述其合理性。
(16分)(23-24八年级上•四川眉山・期中)阅读下面一篇散文,完成小题。
一根善的拐杖
①14岁那年,我正在上初中,父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好,
这可愁坏了父亲,全家人都指望着他挣钱呢。
②父亲是个呆不住的人,刚刚休养了半个月,就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷,要出去
溜达溜达。让我们想不到的是,就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲,晚上回来的时候,照样神奇地给我们
挣回了钱,尽管只有十几元。原来,父亲在步行街那里,找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着
厚厚的石膏,拄着拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛飞进去一只凶恶的马蜂,不停地扎着我。
③周末的时候,我要替他去发广告单,他不允,狠狠训斥了我:“没出息的孩子才去发广告单,你只
管给我好好读书!”而我头一次没听他的话,偷偷地跟着他。
④此时虽是上午九点多,但太阳已在尽情地释放她的热情,调皮的风儿也不见一丝踪影,路旁的几
棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的
脸上肆意地流淌,可他两只胳膊还要架着拐杖,手里还拿着厚厚的一摞广告单,没办法去擦。我想过去帮
父亲擦擦汗,又担心他责骂我,只好在那里暗自替父亲难受着。
⑤就在这个时候,一个上了年纪的老人,摇摇晃晃走过父亲的身边,忽然晕倒在地上。一瞬间,呼
啦啦地围上来一帮人,却没有一个去扶的。我听见有人小声议论,说前几天有个年轻人救了一个老人,却
被老人讹上了,最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱,真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一
个肯施以援手的原因吧。
⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去,每一张都分明写着冷漠。不,有一张脸是个
例外,如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子,上面写着焦急。
⑦我看得真切,那是父亲的脸!招模的脸,此刻却毛净得如一面镜子,映照了人的良心。
⑧父亲拄着拐杖,费力地拨开人群,蹲下来,按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来
的时候,一再向父亲道谢,而父亲只是擦擦脸上的汗水,轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来,像在
风中摇曳的蜡烛,随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖,较声说:“老人家,拄着点儿走
吧,能稳当些。”
⑨“谢谢,那你怎么办?”“没啥,我这不是还有一根吗,我只是断了一条腿,一根拐杖足够了。'‘父
亲笑着说。
⑩人群出奇地安静。
⑪;殳了拐杖,我本以为父亲会摔倒,可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根,很深很
深的根。
⑫人群并没有散去,开始有人伸出手来,一双,两双,十双……枯藤开始发出了新芽儿!
跳们太习惯“事不关己,高高挂起''了,各扫门前雪,整天一副麻木不仁的模样。灾难来临时的呆
若木鸡,邪恶当道时的熟视无睹,都会令你的灵魂左右飘忽,摇摇欲坠。
⑭父亲让我懂得,每个人都需要一根善的拐杖,使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。
15.(4分)选出下列对选文内容理解有误的一项()
A.选文标题中的“拐杖”一语双关,既指父亲递给老人的拐杖,也指人们善良品性的精神支柱。
B.选文第⑧段中“轻描淡写地笑笑”是对父亲的神态描写,意在表现父亲在救助老人之后轻松喜悦的心
情。
C.选文第颁画线的句子与第⑥段“如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子”一句相照应,生动形象地写出了
父亲助人的行为给人们带来的影响。
D.选文第慎以议论的表达方式,批判了当今社会部分人的冷漠。
16.(4分)结合选文具体内容,说说父亲是个怎样的人。(写出两点即可)
17.(4分)第④段画线的句子有何作用,请结合文章分析。
18.(4分)选文第⑥段主要运用了何种表现手法?有什么好处?
(16分)(24-25八年级上•四川绵阳•期中)阅读下面的文字,回答小题。
不爱红装爱武装
徐驭尧杨守宝
①“为何,不爱红装爱武装'?”
②对女子战炮班的成员来说,这是她们最常被问到的问题。但这些来自五湖四海的姑娘们给出的答
案,却难以一语概括。
③樊朋利,1994年出生的她已经是全班最"老''的兵。当年从学校毕业后,偶然看到入伍的通知,樊
朋利"突发奇想''动了当兵的心思,应征入伍,没想到在雪域高原一干就是8年多...
④贾濡菲,现任班长,早早立下了当兵入伍的志向。大学即将毕业,她选择入伍。面试官问她:“西
藏你敢去吗?"彼时刚刚20岁的少女咬着牙应了下来。这位1997年出生的山东姑娘从此告别家乡的海风,
拥抱高原的凛冽寒风……
⑤周晨晨,这名个头不高的“重庆妹儿”,是一名00后。她所在的高校有当兵入伍的传统。刚进大学
的她总提不起学习的劲儿。有一天,她偶然遇到学校里入伍归来的师兄师姐,突然意识到自己“不能这样
虚度大学时光她选择像那些师兄师姐一样应征入伍,并来到西藏……
⑥来自不同的地方,怀揣着不同的初衷,这些姑娘在雪域高原被火热的军营熔铸,成长为合格的战
士。
⑦贯濡菲在拉萨报到的第一天,就被樊朋利的“飒”给迷住了——“那就是我想象中一名女军人的样
子。’'多年之后,贾濡菲依旧记得当初第一次见到樊朋利的样子:一头爽利的短发,走路仿佛都带着一阵
风,说话做事刚毅果决,里里外外透出一股干练劲儿。
⑧“我是你们的新兵班长,这段时间你们的训练就归我安排了……'’樊朋利的话犹在耳畔,严苛的训
练随即而来。运动、摔打……这些本就激烈的训练,在高原上给贾濡菲带来了更加沉重的身体负担。看着
樊朋利等人的示范,贾濡菲跟着做训练动作,心里只想着把动作做得快、做得准。回到营房休息时,才发
现身上青一块紫一块,“挨着床板都直叫疼
⑨但贾濡菲没有放弃。“成为像樊朋利一样,飒'的女兵",这个梦想一直支撑着她。“曾经,我只是向
往军营。至于到底要做什么样的人,我其实并无实感,直到见到了班长。“她说。
⑩对00后周晨晨来说,部队生活还带来一项“挑战”,就是与手机保持距离。入伍前,她一直手机不
离身。在寝室躺在床上,手机一玩一整天,曾是她生活的常态。但是,刚入伍的第一天,她的手机就按照
规定被管理起来了。
⑪习惯了多彩的大学生活,训练的日子显得简单、枯燥。但正因这份简单,那些吉光片羽的记忆在
周晨晨的脑海里分外清晰明朗。2019年12月,训练的第三个月,正好是她19岁的生日。那一次,樊朋利
和贾濡菲离开营地,专程为周晨晨买来了蛋糕。营房里的战友下厨,给她下了长寿面。吃着战友煮的面和
专程买来的生日蛋糕,周晨晨心里分外感动。
⑫由于手机使用时间大幅压缩,过去”手机不离身”的周晨晨甚至一度忘了手机的开机密码。多次尝
试无果,她只能拜托当时的班长贾濡菲给自己家里人打电话,询问他们是否记得自己的手机密码。除夕那
天,家里人接到周晨晨的电话,心里既充满着联系上女儿的喜悦,又对她的经历忍俊不禁——“原来,部
队生活真的能治好孩子依赖手机的老毛病。”
和周晨晨清楚地知道,与家人许久不见,自己身上的变化还远远不止于此——她如今已经不是那
个稚嫩的大学生,而是一名军人,一名属于光荣集体“女子战炮班”的军人。
⑭‘我们并非不爱红装,只是更爱‘武装'。”樊朋利说,“告别红装拥抱武装,我们每个人都有不同的
初衷。但正是在部队的经历,造就了我们对军营的热爱和忠诚,将我们这些来自天南地北的人凝聚成一个
集体。”
(选自《人民日报》,有删改)
19.(4分)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.樊朋利、贾濡菲和周晨晨扎根在西藏,都成长为合格的部队战士。
B.文章通过贾濡菲的眼光观察樊朋利的外在形象,这是侧面描写。
C.文章详细描写了贾濡菲和周晨晨的转变和成长过程,而略写了樊朋利的事情。
D.文中战友们给周晨晨过生日的场面描写富有温馨感,仅表现了战友之间的情谊。
20.(4分)请结合文章内容,分别说说文中人物“不爱红装爱武装”的初衷。
21.(4分)请从描写方法的角度赏析下边句子。
“曾经,我只是向往军营。至于到底要做什么样的人,我其实并无实感,直到见到了班长。”她说。
22.(4分)周晨晨在部队的变化能给予正在成长中的我们以哪些启示?
(16分)(23-24八年级上•四川达州•期中)阅读下面的文章,完成下面小题。
走进一片雪花的温暖
包利民
①越是寒冷的天气,雪花落得越勤。其实,一生最寒冷的际遇中,总会凝结出一些直入人心的美好。
冬季并不能将一切冻结,比如那些流淌的风,料峭的树,比如那些些酸涩而充满希望的心,都会在冰封雪
地中生机盎然。
②喜欢飘雪的日子,喜欢走进那一片苍茫的洒落中,身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前,
有一个卖冰糖葫芦的中年女人,在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着
一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦,我
问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。
③后来知道这个中年女人身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,
她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦敬。
④有一个雪天,路滑。放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱
起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下,倒在地上。幸好车开得很慢,女人并没有受伤,她从
地上爬起,婵掉身上的雪,笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。
⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。
⑥记起几年前的一个雪夜,我们的车抛锚在一段土路上,车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色,
我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟,双脚已冻得麻木,雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。
那是一个小小的村子,我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门,说明了情况,那个憨厚的年轻人立刻跑
出了门,而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿,就见年轻人已带了七八
个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上,大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上,就这样
把车拖到了村里。
⑦至今仍记得那个雪夜,坐在滚热的炕头上,望着外面朦胧的飞雪,觉得充满了温暖的情趣。特别
是那些乡亲们的笑脸,让人心里热乎乎的。
⑧越是严寒的时候,越能体会到温暖的可贵。(1)其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,
都蕴含着让我们怡然的种种。(2)在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,那雪夜中隐约的灯光是那样一下
子击中我心底最柔软的角落。
⑨去年冬末,和几个朋友去山上赏雪,在一个山谷里,便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上,
已堆积了很厚的雪,如墙耸立。忽然,那雪便轰然而下,一时间如瀑布纵贯,惊天动地。约一分钟后,积
雪倾尽,我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的,所有雪花的积累,竟会爆发出如此的辉煌,蕴含着如
此的力量。而这种力量是一种沉重,是一种积累,更是一种希望。面对飞雪的瀑布,心中似也燃起熊熊的
火焰,激情满怀。
⑩常听人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪
花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。
23.(4分)联系全文,分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖?
24.(4分)结合语境,说说文中划线句中的加点词语的含义。
(1)其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。
(2)在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最季软的角落。
25.(4分)请简要分析文章第⑤段的作用。
26.(4分)请谈谈你对文末划线句的理解?
片'」题四%________________
(16分)(2025•北京・中考真题)阅读《我的求索之路》,完成下面小题。
我的求索之路
①已走过百岁人生的我,1922年出生于南京。彼时国家内忧外患,神州大地战火连连,苦难深重。
1937年南京沦陷,我随家兄流亡重庆,在合川继续学业。1940年高考结束的那天下午,合川遭到日军空
袭,大火一直燃烧至翌日清晨。战乱苦痛的经历激发了我重建家园的热望,我选择进入建筑系学习。
②当时大学的办学条件很简陋,建筑系的教室是用毛竹捆绑的,瓦顶,篱笆墙。尽管如此,每个学
生都有一块大图板,一张桌子,一只高脚绘图凳。窗外的嘉陵江,冬季江水清碧,春来绿柳成荫。门外的
桅子花,初夏盛开,香气袭人……在那里,我度过了两年半的求学历时光。
③一年暑假,教室屋顶被暴风雨掀掉。整修屋顶的工人原本歌声不断,但后来一位工人误触高压线,
不幸身亡,屋顶上顿时沉寂。当时,我正读“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”,
感到分外凄戚。房屋、歌声、建筑工人,常常串在一起,加深了我对建筑专业的情感,启迪了我的“人居”
之梦。或许这就是我逐梦人生的开始。
④大学三年级,我写了《释“阙”》一文,登在《建筑》上。没想到梁思成和林徽因两位先生看了,
想找我谈谈。我去的时候,梁先生正在读建筑师沙里宁的《城市:它的发展、衰败与未来》。他询问了我
的学习情况,又问我是不是对中国传统建筑有兴趣。我说来到西南之后有所转变,战争破坏太厉害,想去
研究城市规划,为重建家园做准备。原以为梁先生只是随便问问,没想到他让我留下来工作,那天中午就
在他家吃了饭。后来两个多月,我每天都去,协助他完善《图像中国建筑史》。
⑤1946年,梁先生创办清华大学建筑系,他希望我去当助教。这令我喜出望外,立即答应了。在清
华任教期间,梁先生又推荐我去沙里宁任校长的匡溪艺术学院学习。沙里宁先生热爱东方艺术,说这是一
个宝库,提醒我不要失去东方文化精神。学院规定,学生毕业要举办个人设计展。当地报纸报道了我的毕
业设计,并刊出了沙里宁的评语:“在他的工作中,灌注了一种中国现代性的精神。这种精神不仅具有人
类文化的普遍性,而且源于中国实际生活的需要,是一种新与旧的结合,是基于中国自身的坚定不移的精
神。”
⑥阔别祖国多年,我收到一封林徽因先生口授的信,说国内形势很好,百废待兴,希望我赶紧回来
参加祖国建设工作。在梁、林两位先生的召唤下,我克服重重困难,回到祖国,从此开始为中国城乡建设
奋斗的历程。
⑦怀着心花怒放的心情,我积极投入新的工作,先后参与了长安街改建、天安门广场扩建、毛主席
纪念堂等重大项目的规划设计。改革开放后,我当选为学部委员,这使我有了一种强大的学术使命感,认
识到“建筑学要走向科学创建建筑与城市研究所,出版《广义建筑学》,完成北京菊儿胡同新四合院工程,
提出“人居环境科学”,主持撰写国际建筑师协会《北京宪章》……我的主要学术成果基本是在上世纪八十
年代初到九十年代末之间完成的。
⑧我的建筑创作实践多与文化遗产有关,北京菊儿胡同41号院改造工程比较有代表性。当时,41
号院住了44户人家,人均住房面积只有5平方米左右,全院共用一个水龙头和一个街道公厕。针对这种
状况,工程设计追求最高密度,突破了四合院的层数,同时保证每一层都有合理日照。楼梯设置在楼房四
角,楼梯下方做开敞布局,保证院落通风。保留了院子里原有的两棵古树,周边建筑都围绕这两棵古树布
局。此外,每家都有自己的厨房与厕所。随后,整条菊儿胡同都依照41号院的模式改建,既保留传统又
兼有时代特征,成为最具古都新貌特色的一景。因“开创了在北京城中心进行城市更新的一种新的途径”,
该工程获得1992年度“世界人居奖”。这时,我对“中国现代性的精神”有了更深刻的理解。
⑨人居环境科学是随着政治、经济、社会发展应运而生的。时代需要“大科学”,也孕育着“大艺术
“人居之道''是科学、人文、艺术的融汇。作为一个建筑学人,我毕生秉持''匠人营国''的精神,致力于“谋万
家居''的事业。这是我的“求索之路”,也是我矢志不移的“中国人居梦拙匠年迈,豪情未已。我对“明日
之人居”充满期待!
(取材于吴良镭的同题文章)
27.(4分)文章叙写了吴良镭先生“中国人居梦”的发展历程:关注社会现实,;得遇良师引领,明确
研究方向;一,当选学部委员,担当学术使命。
28.(4分)结合语句内容,分析文章第②段画线部分的句式特点及表达效果。
29.(4分)结合全文,说明“中国现代性的精神”在吴良镭先生“求索之路”中起到的作用。
30.(4分)吴良镭先生毕生致力于“谋万家居”的事业。结合文章内容,说说你从中获得的启示。
(16分)(2025•河南•中考真题)阅读下文,完成下面小题。
日规①
①西南联大新校舍对面是北院,北院是理学院区,院区有条土路,路边开着一大片剑兰。开得那样
旺盛,那样水灵!可是,许看不许摸!这是化学系主任、国际知名化学家高崇礼种的。
②高教授出名的严格方正、不讲情面,为人就像分子式一样,丝毫通融不得。这人整天板着脸,学
生都有点怕他。除了科学,他几乎没有任何娱乐嗜好。可是他爱种花,只种一种:剑兰。他的花绝不送人,
现在更碰不得,是要卖钱养家的。抗日战争期间,大后方的教授穷苦到什么程度,大家都知道,因此皆无
非议。
③只有一个人可以走进高教授的花圃,蔡德惠。蔡德惠是生物系助教,他非常用功,从小学到大学,
各门功课都很好。联大学生的家大都在沦陷区。局势紧张,断绝经济来源后,大部分学生都在外面找个差
事,半工半读。大食堂的伙食实在太坏,兼差的收入,差不多全在小饭馆吃掉了。像蔡德惠这样没有兼过
一天差的,极少。他生活上很刻苦,
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