人教版八年级英语上册Unit8知识点梳理及语法讲义（学生版）

八年级上册英语Unit8知识点与语法精讲精练

相犷棉理

（一）完成单词梳理：

名词：1._____________食物搅拌器2.______________酸奶3.______________蜂蜜

4._____________西瓜5.______________勺；调羹6.______________锅

7._____________食盐8.______________食糖9.______________干酪；奶酪

10._____________爆米花H.______________玉米；谷物12.______________机器；机械装置

13._____________洞；孔；坑14.______________莒苣；生菜15.______________三明治

16._____________黄油；奶油17.______________火鸡18.______________片；块；段

19._____________感恩节20.______________秋天；秋季21.______________（调味）肉汁

22._____________南瓜23.______________果馅饼；果馅派24.______________胡椒粉；柿子椒

25._____________烤箱；烤炉26.______________盘子；碟子27.______________温度；气温；体温

动词：1._____________剥皮；去皮2.______________倒出；倾倒3.______________增加；添加

4,_____________掘（地）；凿（洞）5.______________庆祝；庆贺

6._____________使做好准备；把……准备好7._______________（使）充满；填满

8._____________接待；服务；提供

副词：1._____________最后;最终

形容词：1._____________传统的；惯例的2.______________捣烂的

兼类词：1.______________（v/n）摇动；抖动2.______________（n）混合配料（v）（使）混合；融合

3.______________（v）遮盖；覆盖（n）覆盖物；盖子；封面

（二）词汇变形小结：

1.shake（v.摇动）一（过去式）

2.final（adj.最后的；最终的）一（adv.最后；最终）

3.dig（v.掘地）一（过去式）—（现在分词）

4.tradition(n.传统)一(adj.传统的；惯例的)一（adv.传统地；惯例地）

5.celebrate(v.庆祝；庆贺)一(n.庆典；庆祝活动)

6.prepare(v.使做好准备)一(n.准备；准备工作)

【练一练】用所给词的适当形式填空

1.Myfather(final)agreedtoletmegoonthetrip.

2.1(shake)themedicinebottlebeforeItookthemedicine.

3.Jackatethree(tomato)forbreakfastthismorning.

4.Theboys(dig)twentyholesforthetreeslastSunday.

5.TheSpringFestivalisaChina..tion)festivalinChina..

6.Somefriendsofmineliketoeat(sandwich)withonions.

7.Mybrotheroften(mix)hisChinesebooksandEnglishbooks.

8.Whynot(serve)thesouptoyourfriend,Kate?

9.Mysisterhelpedme(pour)thewaterintothecup.

10.Couldyoupleasetellmehowanappleshake?(make)

（三）短语攻关：

奶昔接通（电流、煤气、水等）；打开

______________________切碎______________________把……倒进……里

______________________好主意______________________把……放进……里

______________________一片；一块；一段______________________混合

______________________用...覆盖______________________用……把……装满

______________________逐个；逐_______________________传统食物

______________________以高温______________________在这时

因某事/物而感谢对某人表示感谢

4D哲占福理

1.Turnontheblender.打开食物搅拌器。

【用法详解】turnon/off/up/down为“动词+副词”型短语，名词作其宾语时，放在on/off/up/down前后均可；

代词作其宾语时，必须放在turn与on/off/up/down之间。

turnon_________turnup

J

国重点:turn

turnoffturndown

►一Mom,mayIturnontheTV/tuntheTVon?妈妈，我可以打开电视吗？

一Yes,ifyoufinishyourhomework,youcanturniton,是的，如果你完成了家庭作业，你可以打开它。

aWouldyoupleaseturnoffthelight?Ican'tsleepwellwithiton.请你关上灯好吗？开着灯我睡不好。

【易混辨析】turn与open

两者都可表示“打开”，其区别如下:

turnon多指接通水、电流、煤气，打开电视等，其反义短语是turnoff

open多指打开门、窗、柜子、盒子、抽屉、书本等，其反义词是close

【即学即用】

1.Don'tforgettothelightswhenyouleavetheclassroom.

A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup

2.1t'sisgettingdark.Whynotthelights?

A.turnonB.takeawayC.pickupD.cutup

2.Cutupthebananas.把香蕉切碎。

【用法详解】cutup意为“切碎”，相当于cut…intopieces”将……切成碎片"。cutup为“动词+副词”型

短语，其后接代词作宾语时，代词必须放在cut和up中间。

Eg.Fmgoingtocutupthebeeffordumplings.Couldyouhelpmecutitup?我打算把牛肉切碎包饺子。你能帮

我把它切碎吗？

【拓展延伸】与cut相关的短语:

cutoutn/-------厂cutoff_________________

----------------JIJ

\—cut-------------------------------------------

cutin—cutdown

【即学即用】

1.Look!Howbigthewatermelonis!Let'sfirst.

A.cutupthemB.cutthemupC.cutitupD.cutupit

2.一Couldyouhelpmebeeffordinner,Jean?

一OK,Mom.Tildoitrightaway.

A.cutinB.cutoffC.cutdownD.cutup

3.①Howmanybananasdoweneed?我们需要多少根香蕉？

②Howmuchyogurtdoweneed?我们需要多少酸奶？

【易混辨析】四重点：howmany与howmuch

howmany提问_________（可数/不可数）名词的数量Howmanyflowersdoyouwant?你想要几朵花？

提问_________（可数/不可数）名词的数量Howmuchmilkdidshedrink?她喝了多少牛奶？

howmuch提问价格，主语既可以是可数名词，也可以Howmucharetheflowers?这些花多少钱？

是不可数名词Howmuchisthemilk?牛奶多少钱？

【用法详解】yogurt意为“酸奶”，作不可数名词，如果要表示它的量，可借助表示计量单位的词，如acup

ofyogurt一杯酸奶，threecupsofyogurt三杯酸奶

【图解助记】本单元还学了一些其他与食物有关的不可数名词，一起来看看吧!

A豪Ha

honey—|“It食盐sugar食精卜

Q

眇

出升

【即学即用】

1.—Mom,________honeydoweneedtomakethefruitsalad?

一Twospoonsshouldbeenough.

A.howoldB.howmanyC.howmuchD.howfar

2.________peoplearethereinyourfamily?

Therearefive.

A.HowmuchB.HowmanyC.HowoldD.Howoften

4.Then,addthecabbage,tomatoesandonionandcookforanother10minutes.然后，加入卷心菜、西红布

和洋葱，再煮10分钟。

【用法详解】本句中的“another10minutes”是“another+基数词+名词”结构，表示“再...；又....”

相当于“基数词+more+名词”。其中another表示“另一；又一"。another10minutes=10moreminutes

Eg.Westayedthereforanothertwodays/twomoredays.another在其数词前more在其数词后

我们在那儿又待了两天。

【即学即用】

1.一Mr.Wang'I'mafraidIcan'tfinishtheworkintwodays.

一Don'tworry.I'llgiveyoudays.

A.twoanotherB.twomoreC.moretwoD.twomany

2.——MayIhavepieceofbreadwithbutter,I'mnotfull.

一Certainly.Hereyouare.

A.otherB.theotherC.anotherD.theothers

5.Finally,don'tforgettoaddsomesalt.最后,不要忘记加一些盐。

【用法详解】

知识点1：finallyadv.最后；最终finally=intheend-=atlast

finally为副词，多用来修饰动词，位置较灵活，可位于句首或句中。其形容词形式为,意为“最终

的；最后的“。

Eg.Finally,manypeoplefindhappinessinhelpingothers.最后，许多人通过帮助他人找到了快乐。

Wefinallysolvedtheproblem.我们最终解决了这个问题。

【拓展延伸】first,next,then与finally一起使用，意为“首先...,接下来....，然后....，最后....”,

用来描述做某事的过程或步骤，使叙述更有条理。

Eg.First,peelsomebananas,andcutthemup.Next,putthebananasintheblended.Then,poursomemilkintothe

blender.Finally,turnontheblender.首先，把一些香蕉剥皮，并把它们切碎。接下来，把香蕉放入搅拌器里。

然后，往食物搅拌器里倒一些牛奶。最后，打开食物搅拌器。

知识点2：forgetv.忘记

忘记做某事（未做）忘记做过某事（已做）

Eg.Iwon'tforgettocleantheroom.我不会忘记打扫房间。

IforgotturningoffthelightswhenIlefttheclassroom.当我离开教室的时候我忘记了关灯。

【即学即用】

1.一Don'tforgetsomesugarandcheesewhenyougotothesupermarket.

一OK,Iwon't.

A.buyB.tobuyC.buyingD.bought

2.一I'msorryImyexercisebookathomethismorning.

一Itdoesn'tmatter.Don'tforgetitherethisafternoon.

A.left;totakeB.forgot;bringingC.left;tobringD.forgot;tobring

3.Theywalkedforanhour,andarrivedatthesmallvillage.

A.clearlyB.quicklyC.finallyD.loudly

6.Doyouknowhowtoplantatree?你知道怎么种树吗？

【用法详解】本句中howtoplantatree为“特殊疑问词+动词不定式（todo）”结构，在句中作know的宾

语。动词不定式常和what,which,who(m),where,when,when等连用，在句中作主语、宾语、表语等。

Eg.Wheretolivehasnotyetbeendecided.住在哪里还没有决定。(作主语)

Wemustknowwhattosayatthemeeting.我们必须知道在会上说什么。(作宾语)

Theproblemiswhomtogowith.问题是和谁一起去。(作表语)

【即学即用】

l.Wecan'tworkoutthephysicsproblem.Canyoutellus?

A.howtodoB.whattodoitC.howtodoitD.whatshouldtodo

2.Letmeshowyouhow(make)dumplings.

7.First,putsomebutteronapieceofbread.首先，在一片面包上放一些黄油。

【用法详解】

(1)apieceof常用来表示不可数名词的数量。如果表示的数量超过一，要用piecesof。

Eg.Papercuttingturnsasimplethinglikeapieceofpaperintoabeautifulpieceofart.剪纸寸巴——件简单的物品，比

如一张纸，变成一件美丽的艺术品。

(2)apieceof…作主语时，谓语动词用单数形式；piecesof...作主语时，谓语动词用复数形式。

Eg.Thereisapieceofcakeinthefridge.冰箱里有一块蛋糕。

Thereareseveralpiecesofpaperonthetable.桌子上有几张纸。

【即学即用】

1.I'msohungry.Pleasegivemetoeat.

A.threebreadB.threepiecesofbreadC.threepiecesofbreadsD.threepieceofbread

8.Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接下来，用这种面包混合配料把火鸡（腹部）填满。

【用法详解】fill...with…意为"用……把……填满”,表示动作，其被动形式为befilledwith,意为“装满……”，

相当于befullof（其中full是fill的形容词形式，表示“满的”）

Eg.Shefilledtheglasswithwater.她把玻璃杯装满了水。

Lifeisfilledwith/fulloftheunexpected.生活充满了意料之外的事情。

【即学即用】

1.一CanIfilltheboxmymodelcars?

-I'mafraidnot.Ifsfullmyschoolthings.

A.with;withB.of;ofC.of;withD.with;of

2.Thewell（井）wasfullwaterandhecovereditthelid（盖子）.

A.with;forB.with;withC.of;withD.with;by

9.Tomakethisspecialfood,youneedtohavericenoodles,chickensoup,chicken,lettuceandeggs.要做这

种特殊的食物，你需要有米线、鸡汤、鸡肉、生菜和鸡蛋。

【句式剖析】本句中有两处动词不定式，其中Tomakethisspecialfood作目的状语，tohavericenoodles...eggs

作need的宾语。

Tomakethisspecialfood,younegdtohaveL.eggs.

、‘"six'

不定式短语作状语III

【用法详解】动词不定式（短语）在句中作目的状语，意为“为了……”，位于句首时，常用逗号与其他

部分隔开，位于句中时不用逗号隔开。

Eg.Topasstheexam,heworkedhard.为了通过考试，他学习很努力。

Thegovernmentissettingupnatureparkstohelpprotectpandas.政府正在设立自然公园来帮助保护大熊猫。

【即学即用】

1.一WhatshouldIdo,doctor?

一healthy,youshouldtakemoreexercise.

A.KeepB.KeepingC.TokeepD.Kept

10.Now,ifstimetoenjoythericenoodles!现在是好好享用米线的时候了！

【用法详解】It'stime（forsb.）todosth.表示“是（某人）做某事的时候了”。

Eg.Itstime（forhim）topracticespokenEnglish.是（他）练习英语口语的时候了。

课堂小测

一、单项选择

1.一Couldyoupleasetellmetomakeabananamilkshake?

一Yes.First,youneedtogetsomebananasandpeelthem.

A.whenB.whatC.whereD.how

2.Icheesedoweneedforasandwich?

一Twoteaspoonsshouldbeenough.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howfar

3.NationalDayisatimethebirthofthePeople'sRepublicofChina.

A.celebrateB.celebratingC.tocelebratingD.tocelebrate

4.一WhatcanIdoforyou?

一Pleasetwoapplesandthen.

A.peel;cutthemupB.peel;cutupthemC.get;cutupthemD.gets;cutthemup

5.一Howmanydidyoumake?

一Five.Isitenough?DoIneedtomake?

A.bread;anotheroneB.piecesofbread;onemore

C.piecesofbread;anotherpieceD.bread;onemorepiece

6.一Tony,couldyoutellmewhofilledmycuptea?

——Sorry,Idon'tknow,Mr.Miller.

A.ofB.withC.intoD.over

7.Couldyoupleasetheradio?Iwanttoknowtoday*snews.

A.turndownB.turnbackC.turnonD.turnoff

8.—CanIhelpyou,madam?

一Iwant.

A.twoboxesofappleB.twoglassofwater

C.twobowlsofwaterD.threepiecesbreads

9.——Let'smaketomatoandbeefnoodles.

A.SoundsgoodB.You5reweleC.That'srightD.Don'tworry

10.Lucy,putthepotatoesandsaltinthebowland.

A.mixitupB.mixupitC.mixthemupD.mixupthem

11.一Ieatbirthdaycakesonmybirthday.Whataboutyou?

一InChina,ourfoodforbirthdayislongnoodles.

A.educationalB.traditionalC.personalD.international

12.Howmuchandhowmanydoyouneed?

A.butter;honeyB.cheese;applesC.bananas;sugarsD.yogurt;sandwich

13.Theretwopiecesofturkeyonthetableandtheresomepepperonthepiecesofturkey.

A.are;areB.is;areC.is;isD.are;is

14.Thebabygirlissleeping,sohermother_______herwithacoat.

A.coversB.leavesC.movesD.surprises

rainingheavilyoutside.Don'tforget________thewindow.

A.tocloseB.closeC.closingD.closes

二、用所给词的适当形式填空

1.It'stime(cover)thetablewithapicture.

2.Myfatherlikesapples,bananasand(watermelon).

3.1hadaglassofmilkandtwo(piece)ofbreadforbreakfast.

4.Myfather(cut)onewatermelonjustnow.

5.Don'tforget(take)yourhomeworkhome.

6.(one),peelsomepears,andthencutthemup.

7.We(final)wenttobedatabout4a.m.yesterdaymorning.

8.Put(they)onthesandwich,please.

9.Themanwanted(dig)aholeonthegroundtoplantthetree.

10.Welike(tradition)Chinesefood,suchasdumplings,noodlesandChinesericecakes.

三、汉译英：单词/短语（注意使用适当形式）

1.没有人在看电视。请把它关掉。

NobodyiswatchingTV.Please.

2.让我做一个香蕉奶昔吧。

Letmemakeabanana.

3.把这些水果切碎，混合在一起。

Cutupthesefruitsand.

4.在冬天，中国的大部分地区被白雪覆盖。

Inwinter,mostpartsofchinawhitesnow.

5.来云南的游客喜欢品尝特色菜，如鲜花饼、汽锅鸡、米线等等。

VisitorstoYunnanliketotastespecialdishes,suchasflowercakes,QiguoChicken,andso

on.

四、根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Therearemanyfruitandvegetablegardensacrossthecountryside.Morestudents,atMadisonElementary

School,aregrowingtheirownfoodinthegardens.

Thevegetablesarewashed.___1___Theyarealsosoldintheschooldininghallforlunch.Thismonth,

studentswillplanttomatoes,potatoes,carrots,broccoli（西兰花）andstrawberries.

___2___Teacherswantkidstolearnhealthyeatinghabits.Healthyfoodgivesusenergy.Weneedenergyto

grow.

Manykidsarenowtryingnewfoodandlearninghowtogrowfood.___3___Shesaysalotofstudentshave

toldher,“Ilikesalad.Ididn*tthinkIlikedsalad!,?Thenthosestudentshavegonehomeandaskedtheirparentsto

buyvegetablesthattheyhavetriedatschool.

Lisa'sdaughter,Lucy,isoneofthosestudents.SheisinGradeTwo."Ilovethegarden,she

says."___4___Thenwefoundoutthatgardeningiscool.NowIlikevegetables.___5___…

A.Lisaistheparentvolunteeroftheprogram.

B.Myfavoritevegetableiscarrots.

C.Thenkidscaneatthematasaladparty.

D.Herfavoritefruitisgrape.

E.Whyarestudentslearninghowtogrowfood?

F.Ihatethegarden.

G.Ididn'treallylikevegetablesbeforewehadthegarden.

,话柒精读

(—)祈使句

一、语法概述

祈使句表示请求、命令、警告、劝告、禁止等意思。祈使句一般以动词原形开头，省略主语you,句末

用感叹号或句号，读时常用降调。

二、祈使句的类型

类型结构例句

肯定形式否定形式

Turnontheblender.

Do型实义动词原形+其他Don，t+实义动词原形+其他打开食物搅拌器。

Don'tgiveup.不要放弃。

Be型Be+形容词Don1+be+形容词Bequick!快点儿！

Don'tbeshy.不要害羞。

Doift+let+宾语+动词原形+其他Letusgotoschool!

Let型Let+宾语+动词原形+其他让我们去上学吧！

Let+宾语+not+动词原形+其他.Don'tlethimgoout.=Lethim

notgoout.不要让他出去。

No型No+名词/动词ingNophotos.禁止拍照。

Nosmoking.禁止抽烟。

Help!救命！

其他直接用名词、副词或用“名词+副词”等Quickly!快点儿！

Handsup!举起手来！

【拓展延伸】

(1)有时为了强调，可在句首加D。或将祈使句的主语表示出来。

►Doletmego.务必让我去。

aYoubequiet!你安静!

(2)为了使祈使句的语气委婉、客气，可以在句首或句末加please,当please用在句末时，常用逗号与其

余部分隔开。

►ehere,please.请到这儿来。

aPleaselookafteryourpet.请照看你的宠物。

（3）祈使句有主语时，其否定结构要将否定词don'（或never）放在主语前。

►Don'tyouopenthedoor.你不要开门。

【即学即用】

（一）用括号内所给动词的适当形式填空。

1.（not,be）late.

2.（not,speak）withyourmouthfulloffood.

3.（not,talk）and（read）abook.

4.Openthewindowand（shut）thedoor.

5.Let's（sweep）thefloor.

（二）句型转换，每空一词

1.Willyoupleasereaditagainmoreslowly?（改为祈使句）

againmoreslowly,please.

2etomyhousetomorrow.（改为否定句）

etomyhousetomorrow.

3.Don'twashyourhands!（改成肯定句）

yourhands!

4.Theteachersoftentellthestudentsnottobecareless.（改为祈使句）

_____________careless,please.

5.PleasesitnexttoNancy.（改为否定句）

_____________________nexttoNancy.

三、祈使句的回答

祈使句通常表示将要发生的动作，所以回答时一般用win或won、。回答肯定形式的祈使句用win,回

答否定形式的祈使句用wonk

a—Pleaseremembertobringyourhomeworkheretomorrow.请记得明天把你的家庭作业带到这儿来。

—OK,Iwill.好的，我会的。

►一Don'tbelateforschoolagain.上学不要再迟到了。

—Sorry,Iwon5t.对不起，我不会了。

【即学即用】

1.——Don'tthrowrubbisheverywhere,please.Buildingacivilized（文明的）cityisourduty.

A.OK,IwillB.YouarejokingC.TakeiteasyD.Sorry,Iwon't

四、祈使句的反意疑问句

1.肯定形式的祈使句的反意疑问句部分可用willyou/won飞you/wouldyouo

aPleasekeepquiet,willyou?请保持安静，好吗？

►Listentome,won'tyou?听我说，好吗？

►Letmehelpyou,wouldyou?我来帮你，好吗？

2.否定形式的祈使句后只能跟willyouo

aDon'ttellittoanyoneelse,willyou?不要把这件事告诉其他任何人，好吗？

3.以Let's开头的祈使句，反意疑问句部分用shallwe；以Letus开头的祈使句，反意疑问句部分用willyou。

►Let'sgoforawalkaftersupper,shallwe?我们晚饭后去散步，好吗？

aLetusgoforawalkaftersupper,willyou?请让我们晚饭后去散步，好吗？

（二）可数名词和不可数名词

一、语法概述

名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数形式，不可数名词

没有复数形式。

二、可数名词和不可数名词的辨析

区别可数名词不可数名词

单复数形式有单复数之分没有复数形式

①可直接用不定冠词a/an修饰，如an①不能直接用a/an修饰；

apple；②如果表示确切的数量，用“单位词+of+不可

修饰词/短语

②可用具体的数词修饰，如threebooks；数名词”结构，如twobowlsofrice（两碗米饭）;

③可用few,afew,many,some,alotof等修③可用little,alittle,much,some,any,alotof等

饰，如afeweggs（一些鸡蛋）。修饰，如alittlemilk（一点儿牛奶）。

提问（数）量

用howmany用howmuch

作主语单数形式作主语，谓语动词用单数形式；谓语动词用单数形式

复数形式作主语，谓语动词用复数形式

【特别提醒】可数名词和不可数名词前都可以用some,any,alotof,lotsof等来修饰。

三、可数名词复数的变化规则

（一）规则变化（国重点）

（1）一般情况，直接在词尾+es如：apple—applesbook一books

（2）以s/x/sh/ch结尾的，在词尾+es如：class一classesbox一boxes

（3）以辅音字母+y结尾的，变y为i再+es如:family—familiesstrawberry—strawberries

（4）以。字母结尾的，有生命的+es（黑人英雄爱吃土豆番茄）

Negro—Negroeshero一heroespotato—potatoestomato—tomatoes

无生命的+s如：zoo—zoosradio一radios

（5）以f/fe结尾的，变f/fe为v+es如：knife（刀）一knivesleaf（树叶）-leaves

（二）不规则变化

a变为e男人man一men女人woman-women

oo变为ee牙齿tooth—-teeth脚foot—feet

单复数同形绵羊sheep--sheep鱼fish—fish,

中国人Chinese-Chinese日本人Japanese~~Japanese

不规则变化儿童child—-children老鼠mouse-mice

常用复数的词shoes（鞋子）glasses（眼镜）trousers（裤子）

socks（短袜）chopsticks（筷子）stairs（楼梯）

（三）通常情况下，当一个名词作定语修饰另一个名词时，变复数时只把后一个名词变为复数。但当man

或woman修饰另一个名词时，变复数时要把man或woman和另一个名词一起变为复数。

anappletree—appletrees苹果树

awomanteacherwomenteachers女老师

amandoctor一mendoctors男医生

【即学即用】归类可数名词和不可数名词(是可数名词的画“_____”，是不可数名词的画”")

tomatosandwichcheeseyogurtpianowatermelon

honeyonioncabbagebreadpumpkinbutter

cornplateholesugarsaltpie

•I"4'』

一、单项选择

1.Please_______therubbishintodifferentlitterbinsaccordingtothesigns.

A.putsB.putC.puttingD.toput

2.Pleaselookoutside.Lookattheblackboard.

A.notB.don'tC.aren'tD.can't

3.一Ifeelverythirstyandhungryafteralongwalk.

-Wouldyoulikesomeand?

A.applejuice;sandwichesB.applesjuice;sandwiches

C.applejuices;sandwichesD.applejuice;sandwich

4.Couldyoupleasegivesometotheteachers?

A.advice;manB.advices;menC.suggestion;manD.suggestions;men

5.-Howmany________doweneedtomakefruitsalad?

一Twoshouldbeenough.

A.cabbageB.potatoesC.bananasD.lemon

6.-________applesand_________yogurtdoyouneedforyourapplemilkshake?

-Twoapplesandthreecupsofyogurt.

A.Howmany;howmanyB.Howmany;howmuch

C.Howmuch;howmuchD.Howmuch;howmany

7.isthebeef?

一Sixtyyuanakilo.wouldyoulike?

A.Howmuch;HowmuchB.Howmany;Howmany

C.Howmuch;HowmanyD.Howmany;Howmuch

8.—Whatdidyoubuy?

一Iboughtapplesandchicken.

A.afew;manyB.alittle;manyC.afew;someD.alittle;some

9.Lilyputalotofinoftea.

A.sugar;thetwocupB.sugars;thetwocupsC.sugar;thetwocupsD.sugars;thetwocup

lO.TheTVistooloud.Please.

A.turnitdownB.toturnitdownC.turndownitD.toturndownit

二、用所给词的适当形式填空

l.The(leaf)onthetreeturnyellow.

2.The(child)areplayinggamesontheplaygroundnow.

3.Howmany(sheep)arethereonthehill?

4,Theseold(machine)don'tworkwell.

5.Betty,gettwo(spoon)ofchickensoupforyourgrandpa.

三、多句选词填空

用howmuch或howmany填空。

1.saltdoyouputonFrenchfries?

2.tomatoesdoesJaneputinsalad?

3.sugardoyouputbythisrecipe(食谱)？

4.blackboardsarethereinyourclassroom?

5.kilosoffishdoyouwant?

四、阅读理解

AspecialdayintheUnitedStatesisThanksgivingDay