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文档简介

【语文】上海市虹口区第四中心小学小学二年级上册期末试题(1)1.用“√”给加点字选择正确的读音。为(wèi

wéi)什么

淹没(méi

mò)

教(jiāo

jiào)室四海为(wèi

wéi)家

没(méi

mò)有

教(jiāo

jiào)书麦苗儿多嫩,桑(sān

sāng)叶儿正肥(huí

féi)。寒号(háo

hào)鸟就把这道缝当(dānɡ

dànɡ)作自己的窝。2.选择正确的字、音,用“”画出来。扁(但担)

带(领邻)

(哄洪)水

(极及)小懒洋洋(lǎnlǎi)

甚至(shèngshèn)结尾(jiējié)

盛水(chéngshèng)3.查字典填空。(1)“楼”共____画,第11画是___,部首是____。(2)“烟”共___画,第5画是____,组词_____。(3)“炉”共___画,最后1画是___,组词_____。4.

比一比,组词语。刻()

原()

商()该()

愿()

摘()5.按要求写句子。(1)、野外

景色

秋天

(连词成句并加上标点)_______________(2)、例:大家把那根扁担藏了起来。那根扁担被大家藏了起来。洪水把田地淹没了。_____________(3)、例:纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。小螃蟹_________,______________。(4)、它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(用加点词造句)

_____________(5)、例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。作业没写完,怎么能看电视呢?__________6.在括号里填上合适的词语使句子更完整、更具体。(1)()的天空飘着()气球。(2)我们在()的雪地上()。(3)()的水声不停地响起,惊退了四周的宁静。7.按课文内容填空。(1)、我学会了许多古诗:《咏柳》:______细叶谁裁出,_____似剪刀。《敕勒歌》天苍苍,野________,______牛羊。(2)、《坐井观天》课文中:青蛙认为天不过井口那么大,不用飞那么远。小鸟认为天___________,大得很哪!(3)、我从日积月累中学到了:_______本无价,______皆有情。与_______交,言而有_______。(4)、______河开,_____雁来。九九加一九,耕牛遍地走。8.诵读积累,准确填空。(1)____________秋天叶儿红,_______________四季披绿装。(2)身体虽____________,心里喜洋洋。(3)日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个___________,把湖水分成两半,北边像___________,叫日潭;南边像_________________,叫月潭。(4)________________,疑是银河落九天。(5)________________,手可摘星辰。(6)天苍苍,野____________,风吹草低______________。(7)夏传子,家________,_________载,迁夏社。(8)始_________,终__________,五霸强,七雄出。阅读下面文章,并完成练习。帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。9、从文中找出与下列词语意思相近的词,填在括号里。特别—()

突然—()

依照—()10、人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水?____11、文中加点的“这个方法”指的是____。12、读了这篇短文后,你想对尧说些什么?____阅读下面文章,并完成练习。会“飞”的青蛙鸟儿们举办运动会,正在比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起□看我的□”于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气,显然,它摔得很疼。鸟儿们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”鸟儿们听了,发出更大的笑声。13、这篇短文主要说谁?()(填写序号)①青蛙

②鸟儿们14、在文中的方框“□”里加上标点符号。15、除了“哈哈大笑”,请你写出另外一个表示笑的词语:()16、在文中用“﹏﹏﹏”画出青蛙向鸟类表现它会“飞”的句子。17、从这则寓言故事中我们受到的启发是(用“√”表示)(1)故意自我表现,结果总是自己出丑。(

)(2)我们要经常参加运动。(

)18、真情写话看看下边这幅图,图上画的是谁?她有什么特别的地方?她都飞到了哪些地方干了什么?快把你想到的写下来吧!1.wèimòjiàowéiméijiāosāngféiháodànɡ2.担

极lǎn

shènjié

chéng3.

13

9

烟火

8

丿

香炉4.

时刻

原来

商贩

应该

愿意

摘取【详解】本题为比一比,再组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用形近字,指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。刻与该,读音不同,部首不同,义不同。刻:指计算时间的单位。可组词:时刻、立刻等。该:是助动词,指应当。可组词:应该、活该等。原与愿,读音不同,部首相同,义不同。原:最初的;开始的;原来;本来。可组词:原来、原始等。愿:意志;希望;肯;乐意。可组词:愿意、志愿等。商与摘,读音不同,部首不同,义不同。商:商量;商业;商人。可组词:商贩、商量等。摘:取(植物的花、果、叶或戴着、挂着的东西);选取。可组词:摘取、采摘等。5.

秋天,野外的景色很美。

田地被洪水淹没了

爬呀爬

爬到了小河边。

苹果圆圆的,好像一个红色的小皮球。

作业没写完,不能看电视。6.

蓝蓝

彩色的

洁白

堆雪人

哗啦哗啦【解析】本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。(1)形容“天空”可用“蓝蓝的、辽阔的”;形容“气球”用“彩色的、许许多多”等。(2)形容“雪地”可用“冰冷、洁白”;“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。(3)形容“水声”可用“水声”可用“潺潺、涓涓、哗哗”等。7.

不知

二月春风

茫茫

风吹草低见

无边无际

清风明月

近水远山

朋友

七九

八九8.

枫树

松柏

辛苦

美丽的小岛

圆圆的太阳

弯弯的月亮

飞流直下三千尺

危楼高百尺

茫茫

见牛羊

天下

四百

春秋

战国【解析】本题主要考查对课文的默写。(1)“枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。”选自《树之歌》。这首儿歌介绍了很多种不同的树,还简单地介绍了这些树的特点或者生活习性。(2)“身体虽辛苦,心里喜洋洋。”语段选自课文《田家四季歌》,这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,它按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。(3)“日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”语段选自《日月潭》。本文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。(4)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”出自李白《望庐山瀑布》意思:飞腾的水珠散发彩色霞光,水沫在巨石上沸腾。(5)“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”出自李白《夜宿山寺》意思:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。(6)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”出自乐府诗集《敕勒歌》。这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽,抒发了敕勒人对养育他们的水土,对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。(7)“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”出自《三字经》意思:禹把帝位传给自己的儿子,从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年,夏被汤灭掉,从而结束了它的统治。(8)“始春秋,终战国。五霸强,”出自《三字经》。东周先后分为春秋和战国两个时期。9、

非常

忽然

按照

10、国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨,人们为了喝水,只好到几十里外的大河去挑水。

11、顺着蚂蚁洞往下挖井取水

12、尧,你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源,为老百姓解决了吃水困难的问题,你真聪明!我也要像你一样善于发现,善于思考,为大家解决问题。【解析】9、本题主要考查对近义词的掌握。特别:与众不同;不普通。近义词:非常。突然:在短促的时间里发生,出乎意外。近义词:忽然。依照:依从;听从。近义词:按照。10、本题主要考查对内容的理解。从“国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨,人们为了喝水,只好到几十里外的大河去挑水。”可知,人们要跑到几十里外的大河去挑水是因为国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨,人们为了喝水,只好到几十里外的大河去挑水。11、本题主要考查对词语的理解。从“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。”可知,“这个方法”指的是顺着蚂蚁洞往下挖井取水。12、本题主要考查语言表达能力。对尧说的话,可从他的聪明以及为百姓尽职尽责方面来写,如:尧,你真是一位机智聪明、关心老百姓的生活的好国王,当百姓没有水喝时,你能心系百姓,并找到解决的方法,你真厉害。13、①

114、,!

115、捧腹大笑

116、于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上

117、(1)√【解析】13、考查文章内容理解。通过文中题目和故事内容可知,短文主要介绍青蛙参加飞翔比赛却摔到地上的事。所以短文主要说的是“青蛙”。14、考查标点符号的掌握。一句话中间的停顿,这里用逗号。而青蛙说的话带有强烈的感情色彩,第二处用叹号。15、考查词语积累。表示“笑”的词语四字词语,例如:哄堂大笑、哭笑不得、笑逐颜开、有说有笑、欢声笑语等。16、考查提取关键句。题目要找出“青蛙”向“鸟类”表现自己会“飞”的句子。定位答案在第二段,因为第二段主要介绍了青蛙展示飞的过程。关键句是“于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上”。17、考查对短文主旨的把握。文篇短文写了小鸟们开运动会

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