苏教版三年级上册数学期末综合复习题(含答案)

苏教版三年级上册数学期末综合复习题（含答案）一、填空题1．因为46＝24，所以4600得24个()，6309的商是7个()，要使8□34的商中间是0，□里最大填()。2．填上合适的单位。小明体重约为31()；数学书的封面的面积约为5()；教室的门高约为2()；一个乒乓球约重3()。3．一个长方形游泳池，沿着这个游泳池走一圈要走240米，若游泳池的长是100米，那么游泳池的宽是()米。4．在算式□5÷7中，要使商是两位数，□里最小填()；要使商是一位数，□里最大填()。5．看图列式计算。6．钟面上时针的运动是()；开关教室门的运动是()；算盘上的算珠拨上或拨下时的运动是()。7．小白兔第一天拔4个萝卜，以后每天都比前一天多拔3个，小白兔第四天拔了()个萝卜。8．有一串珠子，黑白间隔排列，中间有一部分被挡住了，被挡住部分的()色的珠子多；如果这串珠子中有白珠子12颗，黑珠子有()颗。二、选择题9．一瓶果汁放在盘秤上显示的质量正好是2千克，这瓶果汁的净含量（

）。A．比2千克少 B．正好2千克C．比2千克多 D．无法确定10．在下面各算式中，积中间有0的是（

）。A．710×2 B．107×6 C．236×311．和比较，结果是（

）。A．＜ B．＞ C．＝12．下列图形中，涂色部分是整体的的是（

）。A． B．C． D．13．佳佳练习写字。第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字。佳佳5天一共写了（）个字。A．140 B．36 C．15014．有256瓶矿泉水，每个防疫工作者分2瓶，可以分给多少个防疫工作者？文文用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的这一步表示（

）。A．已经分掉的2瓶 B．已经分掉的20瓶 C．已经分掉的200瓶三、解答题题15．直接写出得数。

16．用竖式计算，带*的要验算。

*

*17．下图方格中有黑白两枚棋子，请按要求平移。（1）将黑棋子先向下平移4格，再向左平移2格，在平移最后位置画出黑棋子。（2）将白棋子先向右平移2格，再向上平移3格，在平移最后位置画出白棋子。18．看图列式解答。19．一本书，贝贝第一天看了全书的，第二天看了全书的，剩下的第三天看完。（1）在下图中表示出前两天看的总页数（大长方形表示整本书的页数）（2）第二天比第一天多看了这本书的几分之几？20．一张长16厘米、宽10厘米的长方形纸。（1）如果将它剪成一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？（2）如果将它剪成两个完全一样的小长方形，共有（

）种剪法，小长方形的周长最长是多少厘米？（先画一画，再列式解答）21．王大爷家养了12只鸭，养鹅的只数是鸭的2倍，养的鸡比鹅多6只。根据上面的信息，请提出1个用两步计算解决的数学问题并解答。问题：解答：22．汤清杨和哥哥在开学时都买了一些作业本,如果哥哥给他3本的话,那么两个人的作业本数就一样多;如果汤清杨给哥哥1本的话,那么哥哥的本数就是他的3倍。汤清杨和哥哥各买了多少本作业本?23．商店里有6箱同样多的水果，每箱卖出40千克后，剩下的的水果总数相当于原来2箱的水果量，原来每箱水果多少千克？【参考答案】一、填空题1．

百

十

3【解析】整百数与一位数相乘时，可将整百数看作几个百再计算；几百几十的数除以一位数的口算时，可以将几百几十数看作几个十，然后用表内除法来口算，依此填空；8□3÷4中，8÷4＝2，要使商中间是0，则□＜4，据此解答。因为4×6＝24，600里面有6个百，所以4×600得24个百；630÷9中，630里面有63个十，63÷9＝7，所以商是7个十；要使8□3÷4的商中间是0，□里最大填3。【点睛】熟练掌握整数乘、除法的计算法则是解答此题的关键。2．

千克

平方分米

米

克【解析】体重用千克作单位，课本封面用平方分米作单位比较合适，门高用米作单位，乒乓球很轻，用克作单位比较合适。小明体重约为31千克。数学书的封面的面积约为5平方分米。教室的门高约为2米。一个乒乓球约重3克。【点睛】考查学生对重量单位、面积单位、长度单位大小的掌握情况。3．20【解析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，用240除以2求出长加宽的和；用长加宽的和减去泳池的长即可求出泳池的宽。240÷2＝120（米）120－100＝20（米）所以游泳池的宽是20米。【点睛】本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。4．

7

6【解析】如果商是两位数，要求被除数的十位数字大于等于7，□最小取7；要使商是一位数，要求被除数的十位数字小于7，□最大取6。在算式□5÷7中，要使商是两位数，□里最小填7；要使商是一位数，□里最大填6。【点睛】本题考查的是商的位数的判断，关键是判断被除数首位是够除、除不尽、还是能除尽。5．；；【解析】左图中，把一个长方形平均分成10份，涂色的有7份，用分数表示是；右图中，涂色的拿走了4份，则拿走的是这个长方形的，那么剩下涂色的是这个长方形的几分之几，用减去，据此解答。由分析得：－＝【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。6．

旋转

旋转

平移【解析】时针绕一点作圆周运动，开关教室门，门也是绕一条线作圆周运动，这两个都属于旋转；算盘上的珠子拨上或拨下是作直线运动，属于平移。钟面上时针的运动是旋转；开关教室门的运动是旋转；算盘上的算珠拨上或拨下时的运动是平移。【点睛】旋转是指物体绕一点作圆周运动，平移是物体作直线运动。7．13【解析】由题意可得，分别算出小白兔第二天、第三天以及第四天拔的萝卜数即可。第二天：4＋3＝7（个）第三天：7＋3＝10（个）第四天：10＋3＝13（个）【点睛】此题考查了连加的应用，关键是分别算出每一天的萝卜数即可。8．

黑

13【解析】从图中可知：第一颗和最后一颗是黑色，按照一黑一白的顺序重复排列，被挡住的部分如下图所示：当被挡住的部分有3个珠子时，2个黑色＞1个白色；当被挡住的部分有5个珠子时，3个黑色＞2个白色；……从中可知：被挡住部分的黑色的珠子比白色的珠子多1个。当这串珠子中有白珠子12颗时，用白珠子的颗数加上1，求出黑珠子的数量。由分析得：被挡住部分的黑色的珠子多。12＋1＝13（颗）如果这串珠子中有白珠子12颗，黑珠子有13颗。【点睛】本题要注意：被遮挡部分的规律和其它部分规律相同，先找到排列规律，再进一步解答。二、选择题9．A解析：A【解析】根据净含量的含义：除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量；果汁重2千克，去掉瓶子的重量，果汁的净含量会比2千克少，据此判断即可。2千克是瓶和果汁的重量，果汁的净含量比2千克少；故答案为：A【点睛】此题考查了净含量的含义，应注意理解。10．C解析：C【解析】根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出每个选项中算式的积，然后再选择即可。A．710×2＝1420；B．107×6＝642；C．236×3＝708；故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。11．B解析：B【解析】同分子分数，分母大的分数小，据此即可解答。＞故答案为：B【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。12．D解析：D【解析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份，分数表示为几分之几，据此即可解答。A．，把长方形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，分数表示为。B．，把六边形平均分成6份，涂色部分占其中的3份，分数表示为。

C．，把长方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，分数表示为。D．，把15个圆平均分成5份，涂色部分占其中的3份，分数表示为。故答案为：D【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。13．A解析：A【解析】由题意可得，第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字，则直接计算出每天写的字数，据此解答即可。第2天：20＋4＝24（个）第3天：24＋4＝28（个）第4天：28＋4＝32（个）第5天：32＋4＝36（个）前5天共写：20＋24＋28＋32＋36＝44＋28＋32＋36＝72＋32＋36＝104＋36＝140（个）故答案为：A【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析，关键在于求出每天写的字数即可。14．C解析：C【解析】用256÷2时，先用百位上的2除以2，表示2个百除以2等于1个百，即把200瓶矿泉水平均分给了100个防疫工作者；据此解答。由分析得：竖式中箭头所指的这一步表示已经分掉的200瓶。故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。三、解答题题15．1000；；0；12；90960；540；；80；11……1【解析】16．702；2080；781854；292；105……5【解析】三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘；三位数除以一位数，被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上，被除数的首位数字大于或等于除数，商的首位在百位上。702

2080

*78

验算：1854

292

*105……5验算：17．（1）（2）见详解【解析】（1）先确定黑子向下平移4后的位置，新位置在目前这一列的最下面一格，再向左平移2格，最终的位置在从左往右数的第四列，从下往上数的第一行，据此解答。（2）白子先向右平移2格，在从左往右数的第5列，从下往上数的第3行，再向上平移3格，仍在从左往右数的第5列，从下往上数的第6行，据此解答。（1）（2）【点睛】清楚平移的方向以及平移的格数画图即可。平移不改变图形的形状和大小。18．78朵【解析】蓝花有35朵，蓝花朵数乘3等于红花朵数，红花朵数减去27等于黄花朵数，据此即可解答。35×3－27＝105－27＝78（朵）19．（1）见详解（2）【解析】（1）把这本书的总页数平均分成的9份，第一天看了其中的2份，第二天看了其中的4份，那么两天共看了其中的6份，据此作图。（2）用减即可解答。（1）（2）－＝答：第二天比第一天多看了这本书的。【点睛】同分母分数相减，分母不变，分子相减。20．（1）40厘米；（2）2；42厘米（图见分析）【解析】（1）剪成的最大正方形边长等于宽的长度，边长乘4等于周长。（2）如下图，可以沿宽剪，也可以沿长剪，沿宽剪长方形的周长最长，这时小长方形的长为16厘米、宽为5厘米，再根据长方形的周长公式计算即可。（1）10×4＝40（厘米）答：正方形的周长是40厘米。（2）如果将它剪成两个完全一样的小长方形，可以沿宽剪，也可以沿长剪，沿宽剪，共有2种剪法；沿宽剪：（16＋5）×2＝21×2＝42（厘米）答：小长方形的周长最长是42厘米。【点睛】本题主要考查学生的动手能力和长方形、正方形周长公式的掌握。21．问题：王大爷家养了多少只鸡？30只（答案不唯一）【解析】已知鸭有12只，鹅的只数是鸭的2倍，鸡的只数比鹅多6只，即鹅和鸡的只数都是未知的，并且要求出鸡的只数，就应该先求出鹅的只数；据此可以提出的问题是：王大爷家养了多少只鸡？先用鸭的只数×2求出鹅的只数，再用鹅的只数＋6，即可求出鸡的只数。提出的问题是：王大爷家养了多少只鸡？解答：鹅的只数：12×2＝24（只）鸡的只数：24＋6＝30（只）答：王大爷家养了30只鸡。【点睛】解答本题时应根据题目给出的已知条件，明确可以求出的量，再根据题目要求提出问题