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文档简介
第十五章二次根式第2课时二次根式的性质15.1二次根式
积的算术平方根1.下列计算正确的是
()A.
=
×
B.
=2×3C.
=
×
D.
=
×
B
解析
≠
×
,故A选项计算错误;B选项正确;
,
中被开方数为负数,无意义,故C选项计算错误;D.
=
≠
×
,故D选项计算错误.故选B.2.等式
=
·
成立的条件是
()A.x≥-3
B.x≥2C.x>-3
D.x>2
B
解析等式成立的条件是被开方数大于或等于0,即x+3≥0且
x-2≥0,所以x≥2,故选B.3.化简二次根式
的结果为
()A.-5
B.5
C.±5
D.
B
解析根据
=|a|以及
=
×
(a≥0,b≥0)可得
=
×
=5
.故选B.4.(2025福建三明期中)若
是整数,则正整数n的最小值是
()A.3
B.4
C.5
D.6
A
解析∵12=22×3,∴正整数n的最小值是3.故选A.5.若
=-x
,则x的取值范围是___________.-5≤x≤0解析∵
=
=
·
=|x|·
=-x
,∴x≤0且x+5≥0,∴-5≤x≤0.6.化简:(1)
.
(2)
.(3)
.(4)
.解析
(1)
=
=
×
=3
.(2)
=
=
×
=10
.(3)
=
=
=
×
×
=6×4×3=72.(4)
=
=
=
×
=5×3=15.
商的算术平方根7.下列计算错误的是
()A.
=
B.
=
C.
=
D.
=
C
解析当被开方数是带分数时,要先化成假分数,再化简.
=
=
,故选项C中的计算错误.8.(2025河南南阳期中)等式
=
成立的条件是
()A.a>5
B.a≥0且a≠5C.a≠5
D.a≥0A解析等式
=
成立的条件是
解得a>5.故选A.9.化简:(1)
.
(2)
.
(3)
.解析
(1)
=
=
=
.(2)
=
=
=
.(3)
=
=
=
.
最简二次根式10.(2025河北邯郸大名期末)下列式子中,是最简二次根式的
是
()A.
B.
C.
D.
B
解析
A.
=2
,故
不是最简二次根式,不符合题意;B.
是最简二次根式,符合题意;C.
=2,故
不是最简二次根式,不符合题意;D.
=
,故
不是最简二次根式,不符合题意.故选B.11.在二次根式
中,1<x≤5,能使其成为最简二次根式的整数x的值有
()A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C
解析在1<x≤5中,整数x的值有2,3,4,5,其中能使
成为最简二次根式的有2,4,5,共3个,故选C.12.(2025湖南益阳月考)若二次根式
是最简二次根式,则正整数a的最小值为_________.
2
解析若二次根式
是最简二次根式,则正整数a的最小值为2.13.若最简二次根式
与最简二次根式
相等,则n=_________,m=_________.5
3解析由题意得
解得
14.把下列二次根式化成最简二次根式:(1)
.
(2)
.
(3)
.解析
(1)
=
=4
.(2)
=
=
=
.(3)
=
=
.15.已知最简二次根式
和
的被开方数相同.(1)求a,b的值.(2)求
的值.解析
(1)∵最简二次根式
和
的被开方数相同,∴
解得
∴a的值是0,b的值是2.(2)
=
=2
.16.(2023河北中考,★★☆)若a=
,b=
,则
=()A.2
B.4
C.
D.
A解析∵a=
,b=
,∴
=
=
=
=2,故选A.17.(2025湖南邵阳月考,★★☆)当x<0,y<0时,下列各式的计算
中,正确的是
()A.
=xy2
B.
=-x2y
C.
=2x
D.
=-3x2
B
解析
A.∵x<0,y<0,∴x2y5<0,∴
无意义,故原计算错误;B.∵x<0,y<0,∴
=
=|x2y|
=-x2y
,故原计算正确;C.∵x<0,y<0,∴
=
=|2x|
=-2x
,故原计算错误;D.∵x<0,y<0,∴
=
=|3x2|·
=3x2
,故原计算错误.故选B.18.(2025河北邯郸大名月考,★★☆)安全问题,时刻警惕.高空
坠物严重威胁着人们的“头顶安全”,即便是常见小物件,一
旦高空落下,也威力惊人,而且用时很短,常常造成较大伤害.经
过查阅相关资料,小南同学得到高空坠物下落的时间t(单位:s)
和高度h(单位:m)近似满足公式t=
.(不考虑风速的影响,g=10,单位:N/kg)(1)求从45m高空抛物到地面所用的时间.(2)若某玩具在高空被抛出后经过4s落在地上,求玩具被抛出时离地面的高度h.解析
(1)将h=45代入t=
,得t=
=
=3.答:从45m高空抛物到地面所用的时间为3s.(2)将t=4代入t=
,得
=4,解得h=80.答:玩具被抛出时离地面的高度为80m.
19.【新课标·抽象能力】先来看一个有趣的现象:
=
=
=2
.这里根号里的因数2经过适当的演变,竟“跑”到了根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”,具有这
一性质的数还有许多,如:
=3
,
=4
等.(1)猜想:
=_______,并验证你的猜想.(
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