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文档简介

第02讲StarterUnit2Hello!

-----•模块导航•——学习目标

模块一思维导图串知识1.ListeningandSpeaking:Askaboutthingsyouhave

模块二基础知识全梳理(吃透教材)2.Pronunciation:aeiou

模块三教材习题学解题3.ReadingandWriting:Describethingsaroundyou

KeySentences:Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Whatcoloris

模块四核心考点精准练

thecup?Whatcoloraretherulers?Somebooksareon/in/underthe

模块五小试牛刀过关测

box.

模块一思维导图串知识

「重点单词-bottle瓶子eraser橡皮key钥匙,关键thing东西,事情need需要

keeptidy保持整洁inyourschoolbag在你书包里whatcolor什么颜色lookat看

一看talkabout谈论wakeup叫醒;醒来getuptoolate起床太晚ridemycute

bike骑我可爰的自行车flymykite放我的风筝atnine在九点钟comeon快点,加1

,重点短语一

油onthedesk在桌上inthebox在盒子里underthebed在床下waitaminute等

一会儿onyourhead在你头上onapieceofpaper在一张纸上taketurnstodo

sth轮流干窠事cometothefront来到前面playtheguessinggame玩猜谜游戏

,1、Whatdoyouhaveinyourschoolbag?在你的书包有什么?

StarterUnit2-2、Whatcolouristhecap?It's…帽子是什么颜色?它是.

.3、Whatcolouraretherulers?Theyare...尺子是什么颜色?它们是.

*重点句型--4、Aschoolbagison/in/underthebox.书包在盒子上面/里面/T面。

、5、Ican'tfindmynewcup.我不能找到我的新茶杯。

、6、Hereitis.它在这儿。

17、Youneedtokeepyourroomtidy.你想要保持房间整洁。

重点语法-介词in/on/under的用法

6模块二基础知识全梳理----------------

1.Keeptidy!保持整洁!(教材第S7页)考频:

(1)keep常见的用法搭配:

①、keep+形容词意思是“保持某一状态”

Pleasekeepquiet!请保持安静!

②、keep+doingsth意思是“持续干某事”

Hekeptworkingallnight.他工作了一整晚上。

③、keepon+doingsth意思是“反复干某事”

Shekeptonaskingmethesamequestion.她反复地问我同一个问题。

④、keepsb+doingsth意思是“使/让某人一直干某事”

Hekeptmewaitingforanhouryesterday.昨天他让我等了一个小时。

(2)tidy形容词,意为“整洁的;井井有条的”,常用于名词前作定语或be动词后作表语。

It*satidydesk它是一张整洁的书桌。

Herroomisverytidy,她的房间很整洁。

【拓展】

tidy的反义词为untidy,意为“不整洁的”。

Jack'sroomisveryuntidy.杰克的房间非常乱。

2.--Whatdoyouhaveinyourschoolbag?-Ihaveacap.--你的书包里有什么?一我有一顶帽子。

(教材第S7页la)考频:★★★

Whatdoyouhaveinyourschoolbag?是特殊疑问句,其中“what”是疑问词,“doyouhave”是谓语部分,

表示“有""inyourschoolbag”是地点状语。

问句是特殊疑问句结构,即特殊疑问词+助动词+主语+谓语+其他;

Therebe和have/has的意思都是“有”,但它们的用法不同。

©therebe句型表达的是“在某个地方存在某人、某物等”,

Thereisabagonthedesk.Therearesomebooksinthebag.

在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;

如有几件物品,be动词根据最靠近be动词的那个名词决定。

therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。

Thereisn'tanywaterinthebottle.

Isthereanywaterinthebottle?

©have/has则表示“某人拥有某物”。

Theboyhasabigbag.Ihavesomebooksinmybag.

当主语为第三人称单数时,使用has;其他人称作主语,则使用haveo

Ihavearedbike.Wehaveabighouse.

Hehasablackcar.Mybrotherhasanewruler.

使用have或has句子的否定或疑问式,分别用do和does构成。

Wedonothaveanycolourpens.Shedoesnothaveabrother.

Doyouhaveafootball?DoesJackhaveaneraser?

记住下列口诀:

表示“有”,分两种。

therebe没生命,have,has有生命。

桌子板凳没生命,自然是用therebe.

就近原则别忘记,is、are把be替。

小猫小狗有生命,have,has不离弃。

只有三单用has,其他都是用have.句子结构:

3、Whatcoloristhecap?帽子是什么颜色的?(教材第S8页2b)考频:

(1)本句是一个询问物品颜色的特殊疑问句,其句式结构为“Whatcolor十be十主语?”。当句子的主语是

单数时.be动词用is.其回答一般为Ifs十颜色

-Whatcoloristhatcup?那个杯子是什么颜色的?

-It'sblue.它是蓝色的。

【拓展】

(1)当句子的主语是复数时,be动词用are,其回答一般为“They're十颜色.

-Whatcolorarethesequilts?这些被子是什么颜色的?

They'rewhite..它们是白色的。

(2)color(美式英语),此处用作名词,意为“颜色”,也可写作colour(英式英语)。

【拓展】

color还可用作动词,意为“为……着色”。

Colorthismapyellow.把这张地图涂成黄色。

4、It'sred.是红色的。(教材第S8页2b)考频:

red此处用作形容词.意为“红色的”,在句中可作表语或定语。

-Whatcolorisyourpen?你的钢笔是什么颜色的?

一Ifsred.是红色的。(作表语)

Thisisaredpen.这是一支红色的钢笔。(作定语)

【拓展】

red也可用作名词,意为“红色”。

Mymotherlikesred.我妈妈喜欢红色。

5、Aschoolbagisonthesofa.书包在沙发上。(教材第S10页la)考频:★★★

on介词,意为“在……上”,其后常接名词或代词构成介词短语,表示位置关系,强调两物体接触。

Thatdogsitsonthechair.那只狗坐在椅子上。

6、Somebooksareinyourschocdbag.它在你的书包里。(教材第S10页la)考频★★★

in介词,意为“在……里”,表示位置关系,强调一物体在另一物体的内部。

Theyareintheroom.他们在房间里。

【拓展】介词in的其他用法

①用在年、月或上午、下午、晚上等表示时间的名词前。

in2016在2016年intheevening在晚上

②用在表示地点(如城市、乡村、国家)的名词前。

inBeijing在北京

③用在语言名词前,表示“用某种语言”。

What*sthisinJapanese?这个用日语怎么说?

④“in十颜色”表示“穿着;戴着”。

ThegirlinredisMary.那个穿红衣服的女孩是玛丽。

7.Apairofsocksisunderyourbed.一双袜子在你的床底下。(教材第S10页la)考频:★★★

①pair一双/一对/一副通常用来表示两个相互匹配或配套的物品。

apairofshoes(一双鞋)apairofgloves(一副手套)apairofglasses(一副眼镜)

注意:量词短语“数字+量词+of+…”作主语时,谓语动词应与量词保持一致。

Apairofshoes(be)underthebed.

Twopiecesofpaper(be)onthedesk.

②under介词,意为“在……下”,表示位置关系,强调一物体在另一物体的正下方,且两物体通常不接触。

Hisrulerisunderthedesk.他的直尺在书桌下。

、妈妈,我找不到的新帽子了。(教材第页考频:

8MumfIcan'tfindmynewcap.S101b)

find意思是“找到、发现”

Ifoundmykeysunderthebed.我在床下找到我的钥匙。

【拓展】find/lookfor/findout

①、find强调“找到”“发现”的结果,即已经找到了具体的人或物。

AtlastIfoundmybooks.最后我找到我的书。

②、lookfor侧重于“寻找”的动作和过程,不一定能找到。

Ilookedformyphoneeverywhereyesterday,butIdidn'tfindit.我昨天到处寻找我的手机,但是没有找到。

③、findout意为“查明”“弄清楚”“搞明白”,通常是通过调查、研究等方式找到某个事实或信息。

Pleasefindoutwhobroketheglass.请查明谁打破玻璃。

9、Oh,hereitis.哦,在这里呢。(教材第S10页lb)考频:

Oh,hereitis.是一个倒装句,其结构为“here/there+谓语动词+主语:这种倒装结构主要是为了表示强调。

①当句首为副词here,there且主语为代词时,不倒装。

Hereyouare!给你!

Heretheyare!它们在这儿!

②当句首为副词here,there且主语为名词时,应用完全倒装。

Herecomesthebus!公共汽车来了!

Theregoesthebell!铃响了!

10.Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持你的房间整洁。(教材第S10页1b)考频:

need做实义动词时的常见搭配有:

①needtodosth.意思是“需要干某事”

Ineedtostudyharder.我需要更努力学习。

②needsth.意思是“需要某东西”

Ineedanewbike.我需要一辆新自行车。

③needsbtodosth.意思是“需要某人干某事”

SheneedsmetohelpherwithEnglish.她需要我在英语方面帮她。

单元语法

一、定冠词the的用法

1)概述

定冠词the用于表示特定的人或事物,和不定冠词a、an一样,常放在名词之前起限定作用。但是定

冠词the后面可以跟可数名词也可以跟不可数名词,可数名词既可以是单数,也可以是复数。

2)用法

用法示例

特指某(些)人或某(些)事物Thewomanontherightismyaunt.右边的那个妇女是我的伯母。

特指双方都知道的人或事物Pleasepassmethebook.请把那本书递给我。

特指上文提过的人或事物Ihaveacamera.Thecameraisverynew.我有一台相机。这台相机

很新。

用在世界上独一无二的事物thesun太阳theearth地球themoon月球

用在由普通名词构成的专有名词前theGreatWall长城theUnitedStates美国

用在姓氏的复数形式前表示“一家theGreens格林一家人theSmiths史密斯夫妇

人”或“夫妇两人”

用在乐器名称前playthepiano弹钢琴playtheguitar弹吉他

用在某些形容词前表示一类therich富人theold老人

用在某些固定短语中inthemorning在上午bytheway川页便问一下

【妙指津】

在某些短语中,名词前用定冠词与不用定冠词的意义不相同。例如:

inhospital生病住院inthehospital在医院里

inclass在课堂上intheclass在班里

attable在吃饭atthetable在桌子旁

二、方位介词。n、in与under的用法

1)方位介词的概述

英语中表示人或事物的位置时,通常要借助方位介词。方位介词不能单独使用,通常和后面的名词或

代词一起构成介词短语。

其结构为:方位介词+定冠词the或形容词性物主代词等+名词

2)方位介词on、in与under的用法

on表示“在...上”,指一物体在另一物体的上面,两个物体接触

in表示“在……里”,指一物体在另一物体的内部

under表示“在……下”,指一物体在另一物体的正下方,一般两个物体不接触

【妙指津】

①对表示位置的介词短语提问时,要用疑问副词whereo

Thecatisunderthetree.(对画线部分提问)

-Whereisthecat'?

②由于中文的表达习惯,如“我的书在桌子上。”,很多同学会忘记在onthetable前加动词be。

Hisballisunderthedesk.他的球在书桌底下。

6模块三教材习题学解题-----------------------------

ThisisapictureofAnna'sroom.Youcanseesomethingsinit.Anicepictureisonthewall.Awhitedeskand

aredbedareonthefloor.Herschoolbagandpencilboxareonthedesk.YoucanseethreeEnglishbooksonthe

desk,too.Whatisthatunderthedesk?Ifsabaseball.WhereisAnna'scomputergame?Oh,ifsonthebed.You

canseearedhatonthechair.It9snotAnna's.It'shersister's.WhereisAnna'ssister?Sheisonthesofa.

1.WhatcolorisAnna'sdesk?________

A.Blue.B.Yellow.C.Green.D.White.

2.Anna'spencilboxis________.

A.onthedeskB.nexttothedeskC.underthebedD.onthechair

3.WhereisAnna'scomputergame?________

A.Onthebed.B.Onthefloor.C.Underthetable.D,Underthedesk.

4.Whatisthatunderthedesk?________

A.ThreeEnglishbooks.B.Acomputergame.C.Abaseball.D.Aschoolbag.

5.IstheredhatAnna's?

A.Yes,itis.B.Wedon'tknow.C.No,itisn't.D.No,ifsherfriend^.

6模块四核心考点精准练一

考点1:keep的用法[考向]词组用法

1.Ifyouwanttokeep,youmustexerciseeveryday.

A.healthB.healthyC.healthierD.healthiest

2.Pleasetrytogetthereontime.Don'tkeepus.

A.towaitB.waitedC.waitD.waiting

考点2:whatcolor[考向1]特殊疑问词之间的辨析[考向2]根据语境考直表示颜色的形容词辨析

-isit?-----It*syellow.

A.HowB.WhatC.WhattimeD.Whatcolor

考点3:where引导的特殊疑问句[考向1]where与其他特殊疑问词的辨析[考向2]特殊疑问句的答

一Howbeautifulyourskirtis!Couldyoupleasetellme

——Thanks.IboughtitonTaobao.

A.whereyouboughtitB.whenyouboughtitC.whyyouboughtit

考点4:方位介词的用法[考向]on,in与under表示位置关系的区别

Ifindapentheground(地面).

A.underB.onC.in

考点5:定冠词the的用法[考向1]考查其常见用法[考向2]与不定冠词a/an的用法辨析

—Hey,LiMing.Doyouhavebasketball?.

—Yes,itsoverthere,behinddoor.

A.a:aB.the:theC.a:theD.the;a

考点6:find的用法[考向]与其它词辨析

1.TrytosingsomeEnglishsongs,andyou'llfinditinterestingaforeignlanguage.

A.learningB.learnsC.tolearn

2.一Whatareyou,LiMei?

-Mynewskirt.Ican't_______iteverywhere.

A.finding,findB.finding,lookforC.lookingfor,find

考点7:need的用法[考向]词组用法

Heneeds____—__adictionaryinthestore.

A.tobuyB.buyC.buysD.andbuy

6模块五小试牛刀过关测--------------------------

一、单项选择

1.Ihave(有)jacket.jacketisblue.

A.a;TheB.an;TheC.a;AnD.the;A

2.一Whatcolorissnow(雪)?

——It's.

A.whiteB.blackC.blueD.green

3.一Whatisthepen?

一It's.

A.color;orangeB.color;anorangeC.name;anorangeD.name;orange

4.一Doyouknowthewomanunderthetree?

——Yes.Sheismother.

A.JimandKateB.Jim'sandKate'sC.JimandKate9sD.Jim'sandKate

5.—________,Kate!Thebusiscoming.

一OK,Mom.

A.ComeonB.ThankyouC.You9rewelcomeD.Excuseme

6.Davidisn't.Look!Hisbooksareeverywhere.

A.niceB.tidyC.fineD.welcome

7.—______thewhitemodelplane?

underthedesk.

A.Whereare;They*reB.Where*s;They*reC.Whereare;It'sD.Where's;It's

8.一Doesyourbrother_______ping-pongballs?

一Yes,he_______three.

A.have;haveB.has;hasC.has;haveD.have;has

9.Tomacomputer?

A.Do;hasB.Does;haveC.Do;haveD.Does;has

10.Ifyoukeep________Englisheveryday,I'msureyouwillmakegreatprogress.

A.speakB.tospeakC.speakingD.tospeaking

11.Yourcarisverydirty.Itneeds________.

A.towashB.towashingC.bewashedD.washing

12.Heneedsabout10minutes________toschool.

A.getsB.gettingC.getD.toget

二、完形填空

Thisismyroom.Manythingsareinit.AndIcan13themeasily(容易地).Hereismybed,14

andbookcase.Five15areinthepurplebookcase,andoneofthemisaboutcomputer.Somenotebooksare

inthebookcase,too.Myschoolbagandcomputerareonthedesk.Somethingsintheroomarenot16.The

bookabout17isJane's.Janeismy18andmygoodfriend.Shelovescomputerandthebook

helpsherknowabout19.Mymotheralwayssaysmyunclehasagood20.She21Jane

canbemyteacher.ShesaysifsgoodformetolearnfromJane.The22notebookisJane's,too.Sheloves

thecolor.Herwatchandschoolbagarered,too.

13.A.findB.helpC.spellD.meet

14.A.chairB.sofaC.deskD.table

15.A.dictionariesB.booksC.hatsD.jackets

16.A.hersB.hisC.mineD.yours

17.A.mapB.familyC.sportsD.computer

18.A.sisterB.cousinC.teacherD.aunt

19.A.theseB.theyC.thoseD.it

20.A.teacherB.motherC.daughterD.grandmother

21.A.callsB.thinksC.knowsD.sees

22.A.redB.blueC.purpleD.black

三、阅读理解

A

Hi,mynameisEric.Therearefourthingsinmyroom.

Thisismycap.Ifsyellowandblack.Where5sitnow?Doyouknow?Oh,it'sinmy

schoolbag.

Thisismymodelplane.It'scool(酷的),right?Ialwaysputitonmybed.Butnowitisinmy

bookcase.

Thisnicegreenschoolbagismine.Mybooksandnotebooksareinit.Mypensareinit,too.

It'salwaysonthechair.Butnowit'sonthesofa.

.

Thisniceradioisn'tmine.It'smysisterAnna's.Nowsheputsitinmybookcase.ButIcan't

use(用)it.

23.Whatcoloristhecap?

A.Yellowandblue.B.Yellowandblack.C.Blackandblue.D.Greenandblack.

24.Whereisthemodelplanenow?

A.Inthebookcase.B.Onthebed.C.Intheschoolbag.D.Onthechair.

25.WhatareNOTintheschoolbag?

A.Thenotebooks.B.Thebooks.C.Thepens.D.Thepencils.

26.Which(哪一些)thingsareEric's?

©Theradio.②Theschoolbag.③Thecap.④Themodelplane.

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

27.Fromtheabove(上述的)information,wecanknow.

A.EriccanusetheradioB.Erichasayellowschoolbag

C.EricisAnna'sbrotherD.thecapisinthebookcase

B

Goodmorning!I'mLily.Thisisacup.Itisapurplecup.Itismycup.Whafsthat?Ifsapen.It?syellow.

Hi!I'mDavid.WhafsthisinEnglish?It'samap.Whatcolorisit?Itisblue.Itismymap.Thatismykey.It

isblack.

Hello,I'mTina.Thisismybed.Myquiltison(在...上)it.Thecolorofthequiltisyellow.Canyouseemy

jacket?Itisonthequilt.Itiswhite.

Morning!IamJames.Whafsthis?Itisanorange.Icanspellit,O-R-A-N-G-E.Thatisaruler.Whatcolorisit?

Itisbrown.Itismyruler.

28.Whatcoloristhepen?

A.White.B.Brown.C.Yellow.D.Blue.

29.Davidhas(有).

①apurplecup②abluemap(3)ablackkey④

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