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文档简介
第十七章电流做功与电功率第三节焦耳定律
电流的热效应1.
(菏泽中考)下列家用电器,利用电流的热效应工作的是(
D
)A.
电冰箱B.
洗衣机C.
电脑D.
电饭煲D123456789101112131415161718192.
小明在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”时,设计了如图所示
的甲、乙两个实验装置,将电阻丝R1、R2分别密封在两个装有相等质量空气的相
同烧瓶中,已知R1<R2,电源电压相同且保持不变.(1)实验中通过观察
来比较电流产生的热量的多少.温度计示数的变化12345678910111213141516171819(2)甲装置可探究电流通过导体产生的热量与
有关,实验现象是
(选填“a”或“b”)温度计示数比较高,得出的结论是:
.(3)比较a、c两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与
有
关.得出的结论是:
.(4)该实验中主要用到的物理研究方法有:
和转换法.电阻b
电流与通电时间一
定时,电阻越大,产生的热量越多电流电阻与通电时间一定时,电流越大,产生的热量越多控制变量法12345678910111213141516171819
焦耳定律3.
小明家连接插线板的导线折断后,他把两根导线拧在一起继续使用,用久后发
现连接处容易发热,其主要原因是连接处(
C
)A.
电阻变小B.
电流比别处电流小C.
电阻变大D.
电流比别处电流大C123456789101112131415161718194.
如图所示,电源电压保持3
V不变,电阻R1=10
Ω,R2=20
Ω.闭合开关S,则
通电100
s电阻R1产生的热量为
J.
10
123456789101112131415161718195.
(鸡西中考)如图所示是“探究通电导体产生的热量与
大小关系”的
实验装置.通过左侧容器中电阻丝的电流为0.4
A,在1
min内电流通过右侧容器中
电阻丝产生的热量为
J.
电流12
12345678910111213141516171819
电热的利用和防止6.
(齐齐哈尔中考)将电能输送到几百千米之外的用户,在输电线上会有能量的
损耗,这主要是由于电流的
效应引起的.某段输电线路的总电阻为0.5
Ω,
输送电流为100
A,每输电1
min这段线路便会损耗
J的电能.热3×105
123456789101112131415161718197.
日常生活
(安徽中考)在某汽车尾部的挡风玻璃上,有一种电加热除雾装
置,它由5条阻值均为12
Ω的电阻丝并联而成,简化结构如图所示.该装置与12
V
的汽车电池接通工作1
min,产生的总热量为
J.
3
600
123456789101112131415161718198.
物理观念
(宁夏中考)我国城乡一些老旧小区家庭供电线路线芯横截面积未
达到《民用建筑电气设计标准》要求,需要对这部分电路进行改造.(1)因为输电线有电阻,会有电能损耗,这主要是由于电流的
效应
引起的.(2)改造的主要内容是把电线线芯换成更粗的,请用物理知识解释这样做的目
的.
.热由影响导体电阻大小的因素可知,当进户线的材料和长度一定时,导线越
粗,电阻越小,根据Q=I2Rt可知,在电流和通电时间相同的情况下,输电线的
电阻越小,产生的热量越少,输电过程中电能的损耗越少,而且导线不易发热,
用电更安全12345678910111213141516171819
9.
下列事例,属于防止电流热效应产生危害的是(
D
)A.
养鸡场使用电热孵化器孵小鸡B.
家里使用电热水壶烧水C.
小明妈妈用电熨斗熨衣服D.
电脑温度过高时,风扇会及时启动,给电脑降温D12345678910111213141516171819
A.
将它两端的电压变为原来的B.
将该电阻丝对折起来接在电压为原来2倍的电源上C.
将它两端的电压变为原来的D.
保持它两端的电压不变,电阻丝截半段使用A1234567891011121314151617181911.
(济宁阶段练)用一电热壶烧水,不考虑能量损失,当把它接入220
V的电源
上时,4
min可将一壶水烧开,若将该壶接在110
V电源上时,烧开同样一壶水所
用的时间为(
B
)A.8
minB.16
minC.32
minD.64
minB1234567891011121314151617181912.
如图,电源电压不变,灯泡L标有“6
V
6
W”字样.闭合开关S1,灯泡L正
常发光,此时灯泡L的电阻为
Ω;再闭合开关S2,前后两次电流表的示数之
比为2∶3,则电阻R的阻值为
Ω,电阻R在10
s内产生的热量为
J.
6
12
30
1234567891011121314151617181913.
现有两电热丝,甲标有“10
Ω
1
A”,乙标有“15
Ω
0.6
A”,把它们串
联起来,电路两端的总电压最大不允许超过
V;把它们并联起来,通电10
s后,甲、乙两电热丝产生的总热量最多为
J.
14.
(遂宁中考)在图甲所示的电路中,闭合开关S1,再闭合开关S2,电流表
的示数变大,此时两电流表指针都指在刻度盘的中央,均如图乙所示,则通过R1
的电流为
A,R1∶R2=
,在相同时间内两电阻产生的热量之比Q1∶Q2=
.15
135
1.2
1∶4
4∶1
1234567891011121314151617181915.
熔断器是根据电流超过规定值一定时间后,以本身产生的热量使其熔断的原
理制成的.测得某熔断器在不同电流下的熔断时间如下表.若通过的电流为2.0
A,熔断器的电阻为1
Ω,则通电时间为
s时熔断器熔断,此过程中熔断器
产生的热量是
J.
电流I/A1.22.02.53.04.0熔断时间t/s不会熔断4084.52.540
160
1234567891011121314151617181916.
如图甲所示电路,电源电压不变,R1、R2是定值电阻,R2=2R1,闭合开关
S,电流表和电压表示数如图乙所示,则通电5
min后,R1、R2产生的总热量
为
J.
450
1234567891011121314151617181917.
寒假期间,小明将线圈电阻为4.84
Ω的电动机接入220
V的家庭电路中,关闭
其他用电器,只让电动机工作时,观察到他家标有“2
000
imp/(kW·h)”的电
能表的指示灯3
min内闪烁了100次,则电动机在这段时间内消耗的电能
为
kW·h,电动机线圈产生
J的热量.0.05
1.8×104
1234567891011121314151617181918.
如图所示是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装
置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气.(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中通过观察
来显示容器内空气温度的变化.(2)图甲装置将两段阻值不同的电阻丝
(填电路连接方式),是为了
探究电流产生的热量与
的大小关系,通电一段时间后,
(选填
“左”或“右”)侧容器产生的热量更多.U形管液面的
高度差串联电阻右12345678910111213141516171819(3)图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与
的大小关系,R1
和R2两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为Q1∶Q2=
.电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流
(选填“相等”或“不相等”),所以R2与R3的阻值
(选填“一定”或“不一定”)相同.为了使左、右两个U形管内液面高度差差异更大,R3应选用
(选填“2
Ω”“5
Ω”或“10
Ω”)的定值电阻.电流4∶1
不相等不一定2
Ω
12345678910111213141516171819(4)图乙中,若接通电路一段时间后,右侧U形管的液面高度逐渐变大,但左侧
U形管的液面高度不变,经检查电路也没有出现故障,则可能的原因是
.装置漏气
12345678910111213141516171819(5)图乙中,若接通电路一段时间后,左侧U形管的液面高度明显变大,而右侧
U形管的液面高度没有变化,检查后发现是由于电路故障引起的,则原因可能
是
(多选,选填字母).A.
R1电阻丝开路B.
R2电阻丝开路C.
R3电阻丝开路D.
R3电阻丝短路BD
19.
物理观念
(广州中考)把一个某种类型的电阻R接在电压恒为12
V的电源
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