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部编版七年级上册语文期末考试带答案一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.莅临(lì)粗犷(kuàng)咄咄逼人(duō)混为一谈(hùn)B.确凿(záo)倜傥(tǎng)人迹罕至(hǎn)恍然大悟(huǎng)C.窠巢(kē)吝啬(lìn)花团锦簇(cù)煞有介事(shà)D.静谧(mì)憔悴(cuì)截然不同(jié)踉踉跄跄(liàng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.云霄轻捷翻来复去各得其所B.诀别祷告油然而生喜出忘外C.宽敞贮蓄人声鼎沸美不胜收D.烂漫分歧由然而生小心翼翼3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A.春天的公园,百花齐放,蜂围蝶阵,一片美不胜收的景象。B.他上课总是心不在焉,所以老师提问时,他往往张目结舌,答非所问。C.面对妈妈的批评,他不但不认错,反而咄咄逼人地反驳,让人十分生气。D.这道数学题他思考了很久,终于在老师的点拨下恍然大悟,找到了解题方法。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了传统文化的魅力。B.能否坚持每天阅读一小时,是学好语文的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。D.中国体育健儿正在积极备战2024年巴黎奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.她轻轻哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”B.我们在田野上散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子。C.看了媒体发布的票房数据,我们才知道这部电影为何这么火?D.“你现在就去把房间收拾干净”,妈妈说:“否则今天别想出去玩!”6.古诗文默写。(8分)(1)___________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)___________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)(3)《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是:___________________,___________________。(4)《天净沙·秋思》中直接表达游子孤寂愁苦之情的句子是:___________________,___________________。(5)《〈论语〉十二章》中强调学习与思考辩证关系的句子是:___________________,___________________。7.名著阅读。(5分)(1)《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,原题为《__________》。书中有一篇文章写了鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,后来他因穷困潦倒而死,这篇文章是《__________》。(2分)(2)《西游记》中,孙悟空曾被唐僧赶走两次。第一次是因为三打白骨精,第二次是因为什么?请结合具体情节简要说明。(3分)二、阅读(共42分)(一)阅读下面的文字,完成8-11题。(15分)老巷里的糖画①老巷的尽头,有棵百年老槐。树下支着一口黑黢黢的铜锅,铜锅旁坐着一位老人。他穿靛蓝粗布衫,戴顶旧草帽,鼻梁上架着副圆框老花镜,正专注地熬着糖稀。②“爷爷,来个糖画!”我踮着脚,把攥得汗津津的硬币递过去。老人抬起头,眼角的皱纹像老槐的年轮,笑着说:“小丫头,今天想画啥?龙?凤?还是蝴蝶?”我歪着脑袋想了想:“要只小兔子,毛茸茸的!”③老人舀起一勺金黄的糖稀,手腕轻抖,糖稀便如细流般从勺尖泻出。他的手忽而悬停,忽而疾走,像在纸上作画,却又比画笔更灵动。糖稀落在青石板上,先是“滋滋”作响,接着渐渐凝固,勾勒出兔子的轮廓——圆滚滚的脑袋,长长的耳朵,还有短尾巴上那团蓬松的毛。最后,他用细竹片轻轻一挑,一只晶莹剔透的糖兔子便立在了我手心。④我舔了舔糖兔子的耳朵,甜丝丝的,连风里都飘着糖香。老巷里的孩子们都爱往这儿跑,老人的糖画摊成了我们的“秘密基地”。记得有次下雨,我没带伞,老人把草帽扣在我头上,自己淋着雨收摊。他的粗布衫贴在背上,可脸上还挂着笑:“快回家,别着凉。”⑤后来,老巷要拆迁了。拆迁队的大卡车轰隆隆开进来时,老槐树下空了。我蹲在青石板上,望着那口被搬走的铜锅,心里空落落的。⑥再见到老人,是在市博物馆的民俗文化展上。他依然穿着靛蓝粗布衫,面前支着熟悉的铜锅。我挤到前排,听见他对围观的孩子们说:“糖画不只是糖,是老祖宗传下来的手艺。你们看,这龙要画得威风,这凤要画得灵动……”⑦他舀起一勺糖稀,手腕轻抖,糖稀在玻璃展柜里拉出一道金线。不一会儿,一只振翅欲飞的凤凰便出现在众人眼前。孩子们欢呼起来,我却湿了眼眶——原来老巷没有消失,它藏在老人的糖画里,藏在每一道糖稀的光里。⑧现在,我常去博物馆看老人做糖画。阳光透过玻璃洒在他的草帽上,照得糖稀泛着暖黄的光。那抹甜香依然在空气里浮动,像一根细细的线,一头系着过去的老巷,一头系着现在的我们。8.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)9.从人物描写的角度,赏析第③段中画横线的句子。(4分)老人舀起一勺金黄的糖稀,手腕轻抖,糖稀便如细流般从勺尖泻出。他的手忽而悬停,忽而疾走,像在纸上作画,却又比画笔更灵动。10.第⑦段中“我却湿了眼眶”的原因是什么?请结合上下文分析。(4分)11.文章以“老巷里的糖画”为题,有什么作用?(4分)(二)阅读下面的文字,完成12-15题。(15分)秋山寻野①那年秋天,我和父亲去山里寻野。说是“寻野”,其实是找些野果、山菌,贴补家用。②山路蜿蜒,两旁的野菊开得正盛,像撒了一地的星星。父亲走在前面,脚步轻快,嘴里哼着小调。我挎着竹篮,蹦蹦跳跳跟在后面。忽然,父亲停住脚步,指着路边的灌木丛:“小丫头,看!”我凑过去,只见几枚火红的野山楂挂在枝头,像小灯笼似的。我欢呼着去摘,手却被刺扎了一下。父亲笑着帮我吹伤口:“野果子好看,可不能急,得慢慢来。”③我们继续往上走,山风裹着松涛声吹来,带着一丝凉意。父亲突然蹲下身,扒开一片枯叶:“瞧,这儿有一窝松乳菇!”乳白的菌盖带着淡粉,像小伞似的挤在一起。我小心地把它们拾进竹篮,父亲说:“松乳菇要挑伞盖没完全展开的,嫩着哩。”④中午,我们在山坳里歇脚。父亲生起一堆火,架起小铁锅,煮了一锅野山楂汤。汤里飘着山楂的酸香,混着松枝的清香,我喝了满满两大碗。父亲摸了摸我的头:“野物虽小,可都是大山的心意。咱们得敬着它,不能贪心。”⑤下山时,夕阳把山染成了橘红色。竹篮里装着野山楂、松乳菇,还有几枝野菊花。父亲说:“明天把野菊花插在你妈床头,她准高兴。”我望着父亲被晒红的脸,忽然懂了——所谓“寻野”,不是索取,是和大山交朋友。⑥后来,我离开了大山,在城市里工作。但每年秋天,我总会想起那次秋山寻野。那些野果的甜、山菌的鲜、野菊的香,都藏在记忆里,提醒我:人要像大山一样朴实,像野物一样坚韧,更要懂得对自然心怀敬畏。12.请梳理“我”在秋山寻野过程中的情感变化。(3分)___________________→被刺后的疼痛→拾菌时的小心→___________________→下山时的___________________13.第②段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)忽然,父亲停住脚步,指着路边的灌木丛:“小丫头,看!”我凑过去,只见几枚火红的野山楂挂在枝头,像小灯笼似的。14.结合全文,分析父亲是一个怎样的人。(4分)15.文章结尾说“人要像大山一样朴实,像野物一样坚韧,更要懂得对自然心怀敬畏”,请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(4分)(三)阅读下面的文言文,完成16-19题。(12分)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,是无信;对子骂父,是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。16.解释下列加点的词语。(4分)(1)俄而雪骤()(2)未若柳絮因风起()(3)陈太丘与友期行()(4)元方入门不顾()17.翻译下列句子。(4分)(1)撒盐空中差可拟。(2)非人哉!与人期行,相委而去。18.《咏雪》中,谢太傅对两个孩子的回答“大笑乐”,你认为他更满意谁的回答?请说明理由。(2分)19.《陈太丘与友期行》中,元方“入门不顾”是否失礼?请结合文章内容谈谈你的看法。(2分)三、写作(共50分)20.按要求作文。(50分)生活中,总有一些瞬间让我们难以忘怀:可能是一次温暖的陪伴,可能是一个鼓励的眼神,可能是一句贴心的话语……这些瞬间,像一颗颗珍珠,串起我们成长的项链。请以“那一刻,我读懂了你”为题,写一篇记叙文。要求:①内容具体,有真情实感;②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案及解析一、积累与运用(28分)1.D(解析:A项“犷”应读“guǎng”;B项“恍”应读“huǎng”(正确),但需注意其他选项,C项“簇”应读“cù”(正确),D项全部正确。)2.C(解析:A项“翻来复去”应为“翻来覆去”;B项“喜出忘外”应为“喜出望外”;D项“由然而生”应为“油然而生”。)3.A(解析:“美不胜收”指美好的东西太多,一时接受不完,与“一片”搭配不当,可改为“生机勃勃”。)4.D(解析:A项缺主语,删去“通过”或“让”;B项两面对一面,删去“能否”;C项否定不当,删去“不”。)5.A(解析:B项并列词语间用顿号,应改为“我,我的母亲,我的妻子和儿子”;C项是陈述句,句末用句号;D项“说”后用逗号。)6.(1)我寄愁心与明月(2)秋风萧瑟(3)海日生残夜江春入旧年(4)夕阳西下断肠人在天涯(5)学而不思则罔思而不学则殆7.(1)旧事重提范爱农(2)第二次是因为“真假美猴王”事件。孙悟空打杀了几个强盗,唐僧认为他行凶作恶,再次将他赶走。孙悟空去南海找观音菩萨诉苦,此时六耳猕猴趁机变成孙悟空的模样,打伤唐僧,抢走行李,欲自己去西天取经。后来真假美猴王打到如来佛祖处,如来识破六耳猕猴,孙悟空才得以回到唐僧身边。二、阅读(42分)(一)老巷里的糖画(15分)8.老巷尽头的糖画老人用精湛的手艺为孩子们制作糖画,老巷拆迁后,老人在博物馆继续传承糖画技艺,让“我”感受到传统文化的延续。(3分,事件+意义)9.动作描写(1分)。通过“舀起”“抖”“悬停”“疾走”等动词(1分),生动刻画了老人制作糖画时的熟练与专注(1分),表现了他技艺的精湛(1分)。10.①看到老人在博物馆继续传承糖画技艺,老巷的记忆得以延续;②为传统文化在新时代被关注和保护而感动;③回忆起老巷里与老人相处的温暖时光,心中感慨。(4分,答出两点即可)11.①作为线索,贯穿全文,串联老巷、糖画摊、博物馆等情节;②点明文章主要内容,围绕老巷中的糖画展开;③象征传统文化,糖画是老巷文化的代表,标题暗含对传统文化的传承与赞美。(4分,答出两点即可)(二)秋山寻野(15分)12.摘山楂时的欢呼喝山楂汤时的满足懂得寻野意义的感悟(3分)13.比喻(1分)。将野山楂比作小灯笼(1分),生动形象地写出了野山楂的颜色鲜艳、形态可爱(1分),表达了“我”发现野山楂时的惊喜之情(1分)。14.①朴实能干:带“我”寻野果、山菌,贴补家用;②耐心慈爱:帮“我”吹被刺的伤口,煮山楂汤;③懂得敬畏自然:教导“我”“不能贪心”,要“敬着大山”。(4分,答出两点即可)15.示例:大山朴实无华,默默滋养万物;野物在艰苦环境中依然坚韧生长。我们应学习这种品质,同时要尊重自然规律,不随意破坏。比如,郊游时不乱摘花草、不乱丢垃圾,就是对自然的敬畏。(4分,结合生活实际,言之有理即可)(三)文言文阅读(12分)16.(1)不久,一会儿(2)趁、乘(3)约定(4)回头看(4分)17.(1)跟把盐撒在空中大体可以相比。(2)真不是人啊!和别人约定同行,却丢下别人先走了。(4分)18.更满意兄女(谢道韫)的回答。因为“柳絮因风起”不仅写出了雪的轻盈、洁白,还赋予雪动态的美感,比“撒盐”更富有诗意。(2分)19.示例一:不失礼。友人失信又失礼,元方
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