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一年级语文下册期末考试及答案一、基础积累(60分)(一)看拼音,写词语(10分)wēnnuǎnbànfǎrènaoyǐjīnggùxiāng()()()()()zhāohushēntǐliànxíyīnyuèzhōngwǔ()()()()()(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)1.小松鼠长(zhǎngcháng)着一条长(zhǎngcháng)长的尾巴。2.我和妈妈在兴(xīngxìng)奋地看兴(xīngxìng)趣班的表演。3.爷爷在瓜地旁种(zhòngzhǒng)了许多种(zhòngzhǒng)子。(三)按要求填空(12分)1.“母”字共有()笔,第三笔是(),可以组词()。2.“阳”字的结构是(),部首是(),换偏旁可以变成()(写一个)。3.“间”字用音序查字法先查音序(),再查音节();用部首查字法先查()部,再查()画。4.写出三个带有“氵”的字:()、()、()。(四)词语小天地(14分)1.找反义词(4分)快——()高——()晚——()寒冷——()2.填量词(4分)一()牛一()故事一()河一()彩虹3.词语搭配连一连(4分)明亮的头发认真地游戏乌黑的眼睛快乐地读书温暖的阳光仔细地走路弯弯的小路慢慢的检查4.照样子,写词语(2分)例:荡来荡去()来()去()来()去(五)句子加工厂(18分)1.把词语连成一句通顺的话,加上标点(4分)①公园②春天的③美丽④真()①帮助②小明③同学④经常()2.补充句子(6分)(1)小鸭子在水里()地游泳。(2)()的月亮像()。(3)妈妈一回到家,就()。3.照样子,用加点词写句子(4分)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是(),就()。例:树很快乐,喜鹊也很快乐。()很(),()也很()。4.按要求写句子(4分)(1)连词成句,注意问号:怎么你今天迟到了()(2)把句子写具体:小朋友在画画。()的小朋友在()地画画。二、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)《小壁虎借尾巴》节选小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”1.选段中,小壁虎向()借尾巴,因为小壁虎的尾巴()了。(2分)2.小鱼的尾巴有什么用?用“——”在文中画出来。(2分)3.照样子,写一写(4分)游来游去()来()去()来()去(二)课外阅读(12分)春天的颜色春天来了,春天是什么颜色的?小草说:“春天是绿色的。我从土里钻出来,绿绿的,软软的。”桃花说:“春天是粉色的。我开了,粉粉的,香香的。”油菜花说:“春天是黄色的。我开了,黄黄的,密密的。”小朋友说:“春天是彩色的。我们在草地上跑,看蝴蝶飞,追着气球笑,春天有好多好多颜色!”1.短文共有()个自然段,第()自然段写小朋友的话。(2分)2.文中提到了哪些植物?用“○”圈出来。(2分)3.填一填(6分)小草说春天是()的,因为小草();桃花说春天是()的,因为桃花();小朋友说春天是()的,因为()。4.你认为春天还有什么颜色?仿照短文写一写(2分)()说:“春天是()的。我(),()的,()的。”三、快乐写话(20分)仔细看下面的图,图上有谁?他们在哪里?在做什么?用几句话写一写,注意把句子写通顺,不会写的字用拼音代替。(图片描述:阳光明媚的公园,柳树发芽,三个小朋友——穿红衣服的男孩、扎辫子的女孩、戴帽子的男孩,他们拿着铲子、水桶,正在给小树苗浇水,旁边有一棵刚种下的小树苗,地上有泥土和工具。)答案及解析一、基础积累(一)温暖办法热闹已经故乡招呼身体练习音乐中午(二)1.zhǎng√cháng√2.xīng√xìng√3.zhòng√zhǒng√(三)1.5点母亲2.左右结构阝阴3.Jjiān门44.江河湖(答案不唯一)(四)1.慢矮早温暖2.头个条道3.明亮的眼睛乌黑的头发温暖的阳光弯弯的小路;认真地读书快乐地游戏仔细地检查慢慢的走路4.飞来飞去跳来跳去(答案不唯一)(五)1.②①④③。(春天的公园真美丽。)④②①③。(小明经常帮助同学。)2.(1)快乐(2)弯弯小船(3)做饭(答案不唯一)3.要是早点起床,就能吃到早饭了。妈妈很开心,我也很开心。(答案不唯一)4.(1)你今天怎么迟到了?(2)可爱认真(答案不唯一)二、阅读理解(一)1.小鱼断2.我要用尾巴拨水呢。3.飞来飞去跳来跳去(答案不唯一)(二)1.552.小草桃花油菜花3.绿色从土里钻出来,绿绿的,软软的粉色开了,粉粉的,香香的彩色草地上跑,看蝴蝶飞,追着气球笑,有好多颜色4.梨花雪白开了白白亮亮(答案不唯一)三、快乐写话示例:春天的公园真热闹!柳树抽出了嫩绿的

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