2024年陕西省安康市中考语文一模试卷-20已经上传525

第1页（共1页）2024年陕西省安康市中考语文一模试卷一、积累和运用（计17分）1．（6分）经典诗文默写。（1）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》）（2），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（3），定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）（4）忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。（朱自清《春》）（6）我是你簇新的理想，。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（7）“少年心事当拏云。”当代青少年应有“，”（杜甫《望岳》）这两句诗所展现出的蓬勃朝气与雄心壮志。（8）张养浩驻马潼关，遥望华山黄河“，”的雄伟险峻、气势磅礴，思绪万千，慨叹兴亡巨变、民生多艰。2．（4分）阅读语段，完成问题。英魂不朽，精神永续。每一次对英烈的致敬，都是一次精神传承。对于中华民族的英雄，我们要心怀chóng敬，浓墨重彩地记录、塑造英雄形象，从中读懂浩然英雄气，进而继承他们的遗志，发扬他们的精神，在他们用生命和鲜血开辟的道路上不懈奋斗。唯有传承英烈的风骨，才能挺起中华民族的脊梁；唯有míng记英烈的遗志，才能拥抱更加美好的未来。新征程上，我们缅怀、致敬、传承，高举永不熄灭的火炬，照亮更加美好的明天。（1）请根据语境，给加点字注音。①不朽②缅怀（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。①chóng敬②míng记3．（3分）矛盾使小说人物更加丰富、立体、深刻。你所在的学习小组开展了“聚焦矛盾论水浒英雄”的专题讨论会。现在轮到你发言，请你结合书中情节及卡片提示，选出下面人物中你认为最矛盾的水浒英雄，并说明理由。我选择（人物），理由：4．（4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。①“嫦娥”_______、“祝融”探火、“羲和”_______、“天和”遨游星辰……②探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。③面对艰巨繁重的研制任务和科技攻关，中国航天人将进一步弘扬航天精神，增强历史自信，勇担历史重任，开启更高效率□更高效益发展的新征程，推动中国人探索太空行稳致远，续写新篇章。（1）请将下面的词语分别填在第①句的横线上。（只填序号）A.逐日B.揽月（2）请提取第②句的宾语部分，并写在下面。（3）请在第③句的方框内填入恰当的标点符号。二、综合性学习（7分）5．（7分）秦风唐韵显风骨，文旅赋能谱新篇。三秦中学举办了“背起行囊游陕西”的综合性学习活动，请你积极参与。（1）【活动一：悟精神】古人云：“读万卷书，行万里路。”请你把这句话中的汉字正确、规范、工整地书写在田字格中。（2）【活动二：品妙处】“千年古都，常来长安。”这句经典宣传语早已深入人心，令人对西安心生向往。请你说说这则宣传语的妙处。（3）【活动三：写荐语】你跃跃欲试，想为陕西旅游名片的宣传出一份力。请你从下面推荐的景点中选择一处，仿照示例，写一段推荐语。（至少使用一种修辞，不少于30字）示例：西安半坡遗址，如同一颗璀璨的明珠，静谧地镶嵌在华夏大地的怀抱中，见证着历史的沧桑和文明的更迭。在这里你将穿越时空，感受古老文明的魅力。（4）【活动四：巧劝说】凭借春晚登上热搜的西安，旅游人气随之暴涨。有市民抱怨西安的火爆“出圈”给他们的生活带来不便，请结合陕西省文化和旅游厅向西安市民发送的短信内容对他们进行劝导。三秦四季，畅旅欢歌；以客为先，错峰出行；文明旅游，注意安全。共同营造暖心、安心的春节文旅环境。感谢您的理解与支持！（陕西省文化和旅游厅宣）三、阅读（计46分）6．（9分）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】1月17日22时27分，天舟七号货运飞船载满货物奔赴中国空间站。天舟七号货运飞船是2024年载人航天工程的第一次发射任务，也拉开了工程今年4次飞行任务的序幕。这次天舟七号共计为空间站带来61件实验载荷，总重约473千克。包含实验单元及样品、实验耗材、备品备件等。这些实验载荷转运到空间站实验设施内之后，将开展空间生命科学、空间材料科学、微重力流体物理与燃烧科学等共计33项科学实验。另外，天舟七号货运飞船还为航天员乘组运送了2.4吨的生活物资，重量超过货物总重的四成，能够同时保障神舟十七号、十八号两个航天员乘组的使用需求。其中包含为神舟十七号乘组准备的龙年春节大礼包，为航天员营造一个祥和快乐的春节氛围。（摘编自《取“快递”啦！神十七航天员进行天舟七号物资转运》）【材料二】在这次天舟七号运送的货物里，有一个由清华大学、中国科学院微生物研究所、中国科学院上海技术物理研究所和大连海事大学的科研人员共同设计的科学实验，将一种叫做产甲烷菌的厌氧古菌送入中国空间站。产甲烷菌是现存最原始形态的生命之一，在地球大气形成过程中是甲烷气体的主要贡献者。之前，人类火星车曾在火星上多次探测到不明来源的甲烷信号，是否可能有类似的生命在火星存在？清华大学刘竹教授团队希望反向验证类似地球早期生命在地外环境生存的可能。清华大学地球系统科学系教授刘竹：“不上天就没有办法真正获得非地球外环境，就是要测试一下极端环境、宇宙辐射暴露、微重力环境，如果能在这个环境下存活，并且能够产生甲烷，很好地生长，那么就能论证地球上的原始的生命是可以在地外环境里面生存的。”此外，这个研究也同样关注地球。刘竹：“像甲烷的代谢、碳的代谢、生态系统的微生物系统反应，现在我们遇到的问题，能源问题、粮食问题，本质上都跟这个有关系。就是碳的代谢速率失去了生态系统对它的调节，所以它怎么在这种环境中演化，对我们现在是有启示意义的。”（摘编自《焦点访谈：天舟闪送天宫上新》）【材料三】天舟七号货运飞船满载着5.6吨重的大“快递”，为驻留空间站的航天员送去新春“大礼包”。在此次任务中，陕西航天技术是一支重要力量。天舟七号货运飞船成功发射后，由西安分院研制的相控阵中继终端在星箭分离前便开机工作。相控阵中继终端具备自主跟踪和切换目标能力，可以捕获并跟踪天链中继卫星，搭建起从天舟七号货运飞船到中继卫星再到地面的通信链路，确保“送货”全程安全。西安分院研制的天线网络是测控与通信分系统中连接应答机和天线的关键产品，发挥着天舟七号货运飞船天线信号传输枢纽的作用，主要负责飞船测控指令信号的上传和下达。中国航天科技集团第四研究院42所为天舟七号货运飞船提供了舱体密封件，对隔离舱体与外层空间以及保持舱内环境起着至关重要的作用。（摘编自《陕西航天技术助力天舟七号顺利“送货”》）【材料四】此前每个飞行乘组出发前，都会先发射一艘货运飞船，为即将启程的航天员乘组备好物资。而天舟七号将为在轨的神舟十七号和后续的神舟十八号两个乘组运送补给物资。从这次任务开始，货运飞船的发射频次已经由一年两次优化为两年三次，进一步节约天地运输的成本。两年三发的货船保障模式，要求每一次上行的货物以及载荷保障的周期是9个月左右。能够做出这样的优化主要有两个原因。一个是运载能力提升了。航天科技集团五院研制人员杨胜介绍，货运飞船进行了改进，从原来的标准型货运飞船升级为改进型的货运飞船，它的装载的空间和装载的重量都提升了20%以上，相当于一次运的货物的数量比之前要多。还有一个重要原因是“精准补货”。目前，我国载人航天工程已建立天地联动的物资信息系统，可以做到“精准补货”。研发了物资设计寿命和设计使用模型。建造阶段任务在轨数据的累积，使模型越来越精确，可对后续需求进行精准预估，缺什么就补什么，不少带同时也不多带，补给效能不断提升。（摘编自《天舟七号有哪些新的亮点？请随记者一探究竟》）（1）【材料二】中的科学实验有何重要意义？请简要概括。（2）阅读【材料四】，概括货运飞船发射频次能够优化为两年三次的原因。（3）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是A.天舟七号货运飞船是2024年载人航天工程的第一次发射任务，也是该工程2024年唯一的一次飞行任务。B.厌氧古菌产甲烷菌是最原始形态的生命，在地球大气形成过程中是甲烷气体的主要贡献者。C.西安分院为天舟七号货运飞船提供了舱体密封件，对隔离舱体与外层空间以及保持舱内环境起着至关重要的作用。D.从天舟七号开始，货运飞船启动了两年三发的货船保障模式，要求每一次上行的货物及载荷保障的周期是9个月左右。7．（21分）阅读下面的文字，完成问题。清风拂面孙春平①这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。②小棚里有四个人，理发师傅是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不停，此时正跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，可理发师傅却想得周到，竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本杂志。我旁边那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。③突然，口哨独奏戛然而止，我奇怪地从杂志上抬起眼睛，只见独奏者陡地站起身，竟在这比床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发师傅身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋……④那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且站在棚里不断活动的只有那位理发师傅，显然，钱一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了别人的裤袋。⑤小伙子坐回座位，理发师傅回过头，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直腰、遛遛腿的地方都没有。”⑥“还行啊，也不是在这里长住过日子。”小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来。⑦我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一点？⑧“喂，你们二位，谁先来呀？”理发师傅抖着围巾，转身问我们。⑨小伙子慌忙站起身，拔步却往外走：“哎，你理吧，我有点急事，得走。”他对我说。⑩走？便宜你！我一把拉住他：“喂，你有事就先理嘛，我不忙。”先稳住他，至于下一步，我还得好好想一想。⑪理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来：“要个啥发型啊？”“你看着来吧。”⑫理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗：“小伙子，工作啦，还是念书呢？”⑬“俺是临时工，正给热电厂挖地沟呢。”⑭“甭愁，临时工也照样能有出息。有句老话说‘将相本无种，男儿当自强’。汉朝有个韩信，当待业青年时，受辱胯下都不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人生就怕没个志气，对不？”⑮我惊美理发师傅的博识和引经据典的能力，我无心再看书，便也加入了谈话：“师傅，您没少读书呢。”⑯“倒是爱翻翻，下乡那几年，几本闲书都让我翻零碎了。唉，没赶上好时候，等熬回了城，都快三十了。回城分在了纺织厂，干保全。在厂里的时候，一车间男工女工的头发，差不多都归我‘保全’。可后来厂子效益不好，就让我下了岗。可厂里那些工友们还常大老远地跑来找我，剪完头10元、20元的一扔就走人。我知道工友们的心意，可那钱咱能接吗，大家还想着我，咱就知足啦。”⑰说话间，棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊：“爸，快吃饭吧。”⑱我翻腕看表，哟，快两点了，忙说：“师傅，您还是先吃饭吧。”⑲“不忙，不忙，这小伙子有急事呢。”⑳“我等等，中（方言词汇，表示行、好）。”小伙子“表态”了。㉑“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响，又对站在旁边的姑娘吩咐：“把饭盒先放凳子上，掌着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。”真的，小伙子怎么出了那么多的汗，顺着脸颊和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到这个程度啊。㉒姑娘啾啾嘴，执拗地端着饭盒：“我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭就又躺回床上去了。她说今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。”㉓“等你这位大哥剪完我就回去。”师傅又自言自语地说，“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵。”㉔起风了，杨树叶儿又吹起了悠扬的口哨，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，正对着那位小伙子一下一下地扇。再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，就像一尊石像一般，只是脸上泛出一阵不同寻常的红。㉕小伙子理完发，站起身，低头摸出2元钱，往师傅手里一塞，连声“谢谢”都没说，便匆匆跑出去了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。㉖“师傅，不能让他跑了！”㉗“他忙哩。”㉘“您不知道……”㉙“我知道，知道。”师傅笑呵呵地拍拍我的肩头，对我笑着摇摇手，硬拉我坐下，然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子。㉚“唉，人哪，谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦！”（1）小说运用了第几人称进行叙述？这样写有什么好处？（2）小语聚焦“口哨”绘制了下面的思维导图，请你完善。（3）结合语境，揣摩下列语句。①只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋……（请从人物描写的角度赏析）②起风了，杨树叶儿又吹起了悠扬的口哨，可小棚子里仍是闷热。（说说这句话在文章中的作用）（4）文中的小伙子最终把50元钱还给了理发师傅，前文对此有多处伏笔。请找出一处，并分析其表达效果。（5）读完全文，同学们围绕题目“清风拂面”展开了积极的讨论，请补全下面的对话。小文：这个题目富有诗意，故事蕴含的人性光辉，像清风一样使读者愉悦。小知：我觉得这个题目意蕴丰富，既指①，也指②。8．（12分）阅读下面的文言文，完成问题。楚王好安陵君，安陵君用事①，景睢②邀江乙③，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦④之田贷⑤之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入⑥之数。景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣！志利而忘民，危之道也。”（节选自《郁离子•卷二》）【注释】①用事：旧指当权。②景睢（suī）：楚国大夫。③江乙：魏国人，有智谋，后在楚国做官。④云梦：指楚国云梦泽，其故址在今湖北省境内。⑤贷：租赁、借出。⑥入：税收。（1）解释下列句子中加点的词。①无使失所②安陵君言于王而许之③景睢失色而退④语其人曰（2）下列句子中加点的“于”，与“使言于安陵君曰”中“于”的意义和用法相同的一项是A.战于长勺B.皆以美于徐公C.告之于帝D.至于斟酌损益（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①他日，见景子，问其入之数。②吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？（4）结合文章内容，用自己的话说说景睢的为政之道。9．（4分）阅读下面的宋词，完成问题。江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）早读课上，有的同学朗读“千骑卷平冈”的“卷”时特意加重了语气，而有的同学认为没有必要加重语气。你怎么看呢？请说明理由。（2）古往今来，抒写英雄气概的诗词还有许多。诵读这首词与秋瑾的《满江红（小住京华）》，都能令读者荡气回肠。请你简要分析两首词中表现的英雄气概有何不同。四、作文（50分）10．（50分）阅读下面的材料，完成写作任务。瓷器，是泥与火的艺术。陶瓷坯件装入窑炉，需要在1100～1300℃左右的环境下焙烧30～40小时，胎釉中的金属元素才能发生化学变化，达到“入窑一色，出窑万彩”的境界。烈焰焚烧是泥坯蜕变的关键。人生当中，往往会伴随着荆棘满途、遍体鳞伤，但这恰恰是走出逆境、突破自我的关键。这段话引发了你怎样的思考和感悟？请你写一篇文章记录下来。要求：①文体自选；②题目自拟；③不得套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。参考答案一、积累和运用（计17分）1．（6分）经典诗文默写。（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（2）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（3）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（朱自清《春》）（6）我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（7）“少年心事当拏云。”当代青少年应有“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）这两句诗所展现出的蓬勃朝气与雄心壮志。（8）张养浩驻马潼关，遥望华山黄河“峰峦如聚，波涛如怒”的雄伟险峻、气势磅礴，思绪万千，慨叹兴亡巨变、民生多艰。【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）佳木秀而繁阴（注意“阴”的书写）（2）落红不是无情物（3）我想那缥缈的空中（注意“缥缈”的书写）（4）千树万树梨花开（5）有铁一般的胳膊和腰脚（6）刚从神话的蛛网里挣脱（注意“蛛”的书写）（7）会当凌绝顶一览众山小（注意“凌”的书写）（8）峰峦如聚波涛如怒（注意“聚”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1.保持良好的心态，培养识记兴趣。2.多种方式相结合，提高识记效果。3.提倡使用名句，巩固识记成果。4.留心特别词句，规避识记误区。2．（4分）阅读语段，完成问题。英魂不朽，精神永续。每一次对英烈的致敬，都是一次精神传承。对于中华民族的英雄，我们要心怀chóng敬，浓墨重彩地记录、塑造英雄形象，从中读懂浩然英雄气，进而继承他们的遗志，发扬他们的精神，在他们用生命和鲜血开辟的道路上不懈奋斗。唯有传承英烈的风骨，才能挺起中华民族的脊梁；唯有míng记英烈的遗志，才能拥抱更加美好的未来。新征程上，我们缅怀、致敬、传承，高举永不熄灭的火炬，照亮更加美好的明天。（1）请根据语境，给加点字注音。①不朽xiǔ②缅怀miǎn（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。①chóng崇敬②míng铭记【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：（1）xiǔmiǎn（2）崇铭【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3．（3分）矛盾使小说人物更加丰富、立体、深刻。你所在的学习小组开展了“聚焦矛盾论水浒英雄”的专题讨论会。现在轮到你发言，请你结合书中情节及卡片提示，选出下面人物中你认为最矛盾的水浒英雄，并说明理由。我选择鲁智深（人物），理由：从表面看，鲁智深与李逵一样是个粗鲁、憨直、莽撞的汉子，然而，他却是个做事非常认真而又精细的人，甚至不亚于以精巧见长的石秀。他粗中有细的性格特点通过拳打镇关西、教训破落户泼皮、大闹野猪林等一系列的典型情节表现了出来。【分析】《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，语言质朴，洗练明快，富有表现力。【解答】本题考查人物形象、名著情节的掌握。解答时，从题干中任选一人，按照图中的文字提示，结合名著内容分析该人物性格的两面性即可。表达要流畅。如：我选择林冲。理由：武艺高强、勇而有谋，但在高衙内欺负自己妻子、被高俅父子陷害误闯白虎堂时，却表现了性格中委曲求全、随遇而安、妥协忍让的特点，直到风雪山神庙、火烧草料场时，才勇于反抗，雪夜上梁山，他是官逼民反的典型；后来在梁山，又反对投降，最后郁郁而终。答案：示例一：鲁智深从表面看，鲁智深与李逵一样是个粗鲁、憨直、莽撞的汉子，然而，他却是个做事非常认真而又精细的人，甚至不亚于以精巧见长的石秀。他粗中有细的性格特点通过拳打镇关西、教训破落户泼皮、大闹野猪林等一系列的典型情节表现了出来。示例二：杨志杨志绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草，在三山聚义后加入梁山。示例三：宋江上梁山之前，他为了自己的心腹兄弟，私放晁盖，并且怕事情败露，杀死阎婆惜。从这件事情来看，我们可以说宋江是一个仗义的英雄。上梁山之后，他变成了一个义军的首领，他领导的梁山的几次战役，都表现出他的组织才能，也是他反抗性的具体表现。可是，他总是在不断地寻求一条招安之路，来表达他对国家的忠。例如，他把梁山的堂名由原来的“替天行道”改为“顺天护国”，这是一个国家的忠臣才有的行为。【点评】对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。4．（4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。①“嫦娥”_______、“祝融”探火、“羲和”_______、“天和”遨游星辰……②探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。③面对艰巨繁重的研制任务和科技攻关，中国航天人将进一步弘扬航天精神，增强历史自信，勇担历史重任，开启更高效率□更高效益发展的新征程，推动中国人探索太空行稳致远，续写新篇章。（1）请将下面的词语分别填在第①句的横线上。（只填序号）A.逐日B.揽月（2）请提取第②句的宾语部分，并写在下面。（3）请在第③句的方框内填入恰当的标点符号。【分析】（1）本题考查选词填空。“嫦娥”是我国月球探测器的名字，故第一处横线应填“揽月”；“羲和”是我国首颗探日卫星的名字，故第二处横线应填“逐日”。（2）本题考查句子成分。根据语法常识积累，“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国”为主语部分，“是”为谓语，“我们不懈追求的航天梦”为宾语部分。（3）本题考查正确使用标点符号。“更高效率”“更高效益”是句中并列成分，故第③句的方框内应填入顿号。【解答】答案：（1）BA（2）我们不懈追求的航天梦（3）、【点评】在日常学习中，要注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。二、综合性学习（7分）5．（7分）秦风唐韵显风骨，文旅赋能谱新篇。三秦中学举办了“背起行囊游陕西”的综合性学习活动，请你积极参与。（1）【活动一：悟精神】古人云：“读万卷书，行万里路。”请你把这句话中的汉字正确、规范、工整地书写在田字格中。（2）【活动二：品妙处】“千年古都，常来长安。”这句经典宣传语早已深入人心，令人对西安心生向往。请你说说这则宣传语的妙处。（3）【活动三：写荐语】你跃跃欲试，想为陕西旅游名片的宣传出一份力。请你从下面推荐的景点中选择一处，仿照示例，写一段推荐语。（至少使用一种修辞，不少于30字）示例：西安半坡遗址，如同一颗璀璨的明珠，静谧地镶嵌在华夏大地的怀抱中，见证着历史的沧桑和文明的更迭。在这里你将穿越时空，感受古老文明的魅力。（4）【活动四：巧劝说】凭借春晚登上热搜的西安，旅游人气随之暴涨。有市民抱怨西安的火爆“出圈”给他们的生活带来不便，请结合陕西省文化和旅游厅向西安市民发送的短信内容对他们进行劝导。三秦四季，畅旅欢歌；以客为先，错峰出行；文明旅游，注意安全。共同营造暖心、安心的春节文旅环境。感谢您的理解与支持！（陕西省文化和旅游厅宣）【分析】（1）本题考查汉字书写。将给出的词语写在田字格中。书写正确、规范、美观。用正楷来写。（2）本题考查宣传语赏析。西安，地处美丽富饶的关中平原，北临渭河，南依秦岭，是享誉世界的历史文化名城和国家重要的科研、教育、工业基地，是国家确立建设的国家中心城市和国际化大都市。“千年古都”，西安是13朝古都，建都时间长达1100多年，是中国建都时间最长、建都朝代最多的都城。“常来长安”中的“长安”二字一语双关，既突出了“长安”这个地方，又寄寓了美好的祝愿，长寿平安。语言简洁、含蓄隽永。（3）本题考查语言表达。从给出的景点中选择一处，仿照示例，对其进行推荐介绍。言简意赅，表达清晰流畅，至少使用一种修辞，不少于30字。（4）本题考查语言表达。“劝导”他人要走注意说话的态度语气，要以理服人。本题要结合陕西省文化和旅游厅向西安市民发送的短信内容对市民进行劝导。【解答】答案：（1）读万卷书行万里路（2）“千年古都”，西安是13朝古都，建都时间长达1100多年，是中国建都时间最长、建都朝代最多的都城。“常来长安”中的“长安”二字一语双关，既突出了“长安”这个地方，又寄寓了美好的祝愿，长寿平安。（3）示例1：壶口瀑布，犹如天地间的一幅壮丽画卷，奔腾的黄河水在这里咆哮而下，形成千丈白练，尽显自然之伟力。示例2：华山，雄奇险峻，宛若一把直插云霄的利剑，登临其巅，仿佛能触摸到天空的边际，领略大自然的鬼斧神工。示例3：秦始皇陵兵马俑，千年不朽的地下军团，静卧在黄土之下，守护着秦始皇的荣耀与梦想，诉说着历史的传奇与辉煌。示例4：延安革命纪念馆，宛如一座历史的灯塔，照亮了中国人民革命的道路，在这里，你可以重温那段波澜壮阔的革命岁月，感受红色文化的厚重与深沉。（4）示例：亲爱的市民朋友们：大家好！西安因春晚而再次火爆“出圈”，吸引了无数游客前来领略我们古都的魅力。虽然这在一定程度上给我们的日常生活带来了些许不便，但这也是我们城市繁荣发展的体现。每一位游客的到来，都是对我们西安文化的认可和喜爱。他们在这里的每一次消费，都将成为我们城市发展的动力。同时，我们也相信，随着游客的增多，我们的城市也将变得更加开放、包容和有活力。陕西省文化和旅游厅已经倡议我们“以客为先，错峰出行”。这不仅是为了给游客提供更好的旅游体验，也是为了我们自己的生活便利。请大家尽量避开旅游高峰期，合理安排出行时间，这样既能享受美好的城市生活，又能为游客腾出更多的空间。此外，我们还要倡导“文明旅游，注意安全”。每一位市民都代表着西安的形象，我们要用热情、友善的态度迎接每一位游客，让他们感受到我们城市的温暖和魅力。同时，我们也要时刻关注自己的安全，确保自己和他人的安全。让我们共同营造暖心、安心的春节文旅环境，为游客提供一次难忘的旅行体验，也为我们的城市增添更多的光彩。感谢大家的理解与支持！【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。三、阅读（计46分）6．（9分）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】1月17日22时27分，天舟七号货运飞船载满货物奔赴中国空间站。天舟七号货运飞船是2024年载人航天工程的第一次发射任务，也拉开了工程今年4次飞行任务的序幕。这次天舟七号共计为空间站带来61件实验载荷，总重约473千克。包含实验单元及样品、实验耗材、备品备件等。这些实验载荷转运到空间站实验设施内之后，将开展空间生命科学、空间材料科学、微重力流体物理与燃烧科学等共计33项科学实验。另外，天舟七号货运飞船还为航天员乘组运送了2.4吨的生活物资，重量超过货物总重的四成，能够同时保障神舟十七号、十八号两个航天员乘组的使用需求。其中包含为神舟十七号乘组准备的龙年春节大礼包，为航天员营造一个祥和快乐的春节氛围。（摘编自《取“快递”啦！神十七航天员进行天舟七号物资转运》）【材料二】在这次天舟七号运送的货物里，有一个由清华大学、中国科学院微生物研究所、中国科学院上海技术物理研究所和大连海事大学的科研人员共同设计的科学实验，将一种叫做产甲烷菌的厌氧古菌送入中国空间站。产甲烷菌是现存最原始形态的生命之一，在地球大气形成过程中是甲烷气体的主要贡献者。之前，人类火星车曾在火星上多次探测到不明来源的甲烷信号，是否可能有类似的生命在火星存在？清华大学刘竹教授团队希望反向验证类似地球早期生命在地外环境生存的可能。清华大学地球系统科学系教授刘竹：“不上天就没有办法真正获得非地球外环境，就是要测试一下极端环境、宇宙辐射暴露、微重力环境，如果能在这个环境下存活，并且能够产生甲烷，很好地生长，那么就能论证地球上的原始的生命是可以在地外环境里面生存的。”此外，这个研究也同样关注地球。刘竹：“像甲烷的代谢、碳的代谢、生态系统的微生物系统反应，现在我们遇到的问题，能源问题、粮食问题，本质上都跟这个有关系。就是碳的代谢速率失去了生态系统对它的调节，所以它怎么在这种环境中演化，对我们现在是有启示意义的。”（摘编自《焦点访谈：天舟闪送天宫上新》）【材料三】天舟七号货运飞船满载着5.6吨重的大“快递”，为驻留空间站的航天员送去新春“大礼包”。在此次任务中，陕西航天技术是一支重要力量。天舟七号货运飞船成功发射后，由西安分院研制的相控阵中继终端在星箭分离前便开机工作。相控阵中继终端具备自主跟踪和切换目标能力，可以捕获并跟踪天链中继卫星，搭建起从天舟七号货运飞船到中继卫星再到地面的通信链路，确保“送货”全程安全。西安分院研制的天线网络是测控与通信分系统中连接应答机和天线的关键产品，发挥着天舟七号货运飞船天线信号传输枢纽的作用，主要负责飞船测控指令信号的上传和下达。中国航天科技集团第四研究院42所为天舟七号货运飞船提供了舱体密封件，对隔离舱体与外层空间以及保持舱内环境起着至关重要的作用。（摘编自《陕西航天技术助力天舟七号顺利“送货”》）【材料四】此前每个飞行乘组出发前，都会先发射一艘货运飞船，为即将启程的航天员乘组备好物资。而天舟七号将为在轨的神舟十七号和后续的神舟十八号两个乘组运送补给物资。从这次任务开始，货运飞船的发射频次已经由一年两次优化为两年三次，进一步节约天地运输的成本。两年三发的货船保障模式，要求每一次上行的货物以及载荷保障的周期是9个月左右。能够做出这样的优化主要有两个原因。一个是运载能力提升了。航天科技集团五院研制人员杨胜介绍，货运飞船进行了改进，从原来的标准型货运飞船升级为改进型的货运飞船，它的装载的空间和装载的重量都提升了20%以上，相当于一次运的货物的数量比之前要多。还有一个重要原因是“精准补货”。目前，我国载人航天工程已建立天地联动的物资信息系统，可以做到“精准补货”。研发了物资设计寿命和设计使用模型。建造阶段任务在轨数据的累积，使模型越来越精确，可对后续需求进行精准预估，缺什么就补什么，不少带同时也不多带，补给效能不断提升。（摘编自《天舟七号有哪些新的亮点？请随记者一探究竟》）（1）【材料二】中的科学实验有何重要意义？请简要概括。（2）阅读【材料四】，概括货运飞船发射频次能够优化为两年三次的原因。（3）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是DA.天舟七号货运飞船是2024年载人航天工程的第一次发射任务，也是该工程2024年唯一的一次飞行任务。B.厌氧古菌产甲烷菌是最原始形态的生命，在地球大气形成过程中是甲烷气体的主要贡献者。C.西安分院为天舟七号货运飞船提供了舱体密封件，对隔离舱体与外层空间以及保持舱内环境起着至关重要的作用。D.从天舟七号开始，货运飞船启动了两年三发的货船保障模式，要求每一次上行的货物及载荷保障的周期是9个月左右。【分析】这是一组关于天舟七号货运飞船的材料阅读。第一题考查对材料的简要概括；第二题考查对材料的理解分析；第三题考查对材料有关内容的理解判断。【解答】（1）结合“不上天就没有办法真正获得非地球外环境，就是要测试一下极端环境、宇宙辐射暴露、微重力环境，如果能在这个环境下存活，并且能够产生甲烷，很好地生长，那么就能论证地球上的原始的生命是可以在地外环境里面生存的”可知，这个科学实验通过测试极端环境、宇宙辐射暴露、微重力环境等条件，能够反向验证类似地球早期生命在地外环境生存的可能，这对于探索外星生命具有重要意义。结合“像甲烷的代谢、碳的代谢、生态系统的微生物系统反应，现在我们遇到的问题，能源问题、粮食问题，本质上都跟这个有关系。就是碳的代谢速率失去了生态系统对它的调节，所以它怎么在这种环境中演化，对我们现在是有启示意义的”可知，该实验也关注地球，涉及到甲烷的代谢、碳的代谢、生态系统的微生物系统反应等，与能源问题、粮食问题等密切相关，对于解决当前人类面临的问题具有启示意义。（2）结合“一个是运载能力提升了。航天科技集团五院研制人员杨胜介绍，货运飞船进行了改进，从原来的标准型货运飞船升级为改进型的货运飞船，它的装载的空间和装载的重量都提升了20%以上，相当于一次运的货物的数量比之前要多”可知，货运飞船的运载能力得到了提升，从原来的标准型货运飞船升级为改进型的货运飞船，装载的空间和装载的重量都提升了20%以上，相当于一次运的货物的数量比之前要多。结合“还有一个重要原因是‘精准补货’。目前，我国载人航天工程已建立天地联动的物资信息系统，可以做到‘精准补货’。研发了物资设计寿命和设计使用模型。建造阶段任务在轨数据的累积，使模型越来越精确，可对后续需求进行精准预估，缺什么就补什么，不少带同时也不多带，补给效能不断提升”可知，我国已经建立了天地联动的物资信息系统，可以实现“精准补货”，研发了物资设计寿命和设计使用模型，使得对后续需求的预估更加精准，提高了补给效能。（3）A.有误，根据材料一中的“也拉开了工程今年4次飞行任务的序幕”可以看出，天舟七号并非2024年的唯一一次飞行任务。B.有误，“厌氧古菌产甲烷菌是最原始形态的生命”与材料二中的“产甲烷菌是现存最原始形态的生命之一”不符，该表述过于绝对化。C.有误，根据材料三“中国航天科技集团第四研究院42所为天舟七号货运飞船提供了舱体密封件，对隔离舱体与外层空间以及保持舱内环境起着至关重要的作用”可知，中国航天科技集团第四研究院42所为天舟七号货运飞船提供了舱体密封件，并非西安分院。D.正确。故选：D。答案：（1）①这个科学实验通过测试极端环境、宇宙辐射暴露、微重力环境等条件，能够反向验证类似地球早期生命在地外环境生存的可能，这对于探索外星生命具有重要意义。②该实验也关注地球，涉及到甲烷的代谢、碳的代谢、生态系统的微生物系统反应等，与能源问题、粮食问题等密切相关，对于解决当前人类面临的问题具有启示意义。（2）①货运飞船的运载能力得到了提升，从原来的标准型货运飞船升级为改进型的货运飞船，装载的空间和装载的重量都提升了20%以上，相当于一次运的货物的数量比之前要多。②我国已经建立了天地联动的物资信息系统，可以实现“精准补货”，研发了物资设计寿命和设计使用模型，使得对后续需求的预估更加精准，提高了补给效能。（3）D【点评】信息筛选与辨析，要研读文章内容，梳理总结，归纳分析。7．（21分）阅读下面的文字，完成问题。清风拂面孙春平①这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。②小棚里有四个人，理发师傅是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不停，此时正跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，可理发师傅却想得周到，竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本杂志。我旁边那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。③突然，口哨独奏戛然而止，我奇怪地从杂志上抬起眼睛，只见独奏者陡地站起身，竟在这比床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发师傅身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋……④那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且站在棚里不断活动的只有那位理发师傅，显然，钱一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了别人的裤袋。⑤小伙子坐回座位，理发师傅回过头，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直腰、遛遛腿的地方都没有。”⑥“还行啊，也不是在这里长住过日子。”小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来。⑦我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一点？⑧“喂，你们二位，谁先来呀？”理发师傅抖着围巾，转身问我们。⑨小伙子慌忙站起身，拔步却往外走：“哎，你理吧，我有点急事，得走。”他对我说。⑩走？便宜你！我一把拉住他：“喂，你有事就先理嘛，我不忙。”先稳住他，至于下一步，我还得好好想一想。⑪理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来：“要个啥发型啊？”“你看着来吧。”⑫理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗：“小伙子，工作啦，还是念书呢？”⑬“俺是临时工，正给热电厂挖地沟呢。”⑭“甭愁，临时工也照样能有出息。有句老话说‘将相本无种，男儿当自强’。汉朝有个韩信，当待业青年时，受辱胯下都不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人生就怕没个志气，对不？”⑮我惊美理发师傅的博识和引经据典的能力，我无心再看书，便也加入了谈话：“师傅，您没少读书呢。”⑯“倒是爱翻翻，下乡那几年，几本闲书都让我翻零碎了。唉，没赶上好时候，等熬回了城，都快三十了。回城分在了纺织厂，干保全。在厂里的时候，一车间男工女工的头发，差不多都归我‘保全’。可后来厂子效益不好，就让我下了岗。可厂里那些工友们还常大老远地跑来找我，剪完头10元、20元的一扔就走人。我知道工友们的心意，可那钱咱能接吗，大家还想着我，咱就知足啦。”⑰说话间，棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊：“爸，快吃饭吧。”⑱我翻腕看表，哟，快两点了，忙说：“师傅，您还是先吃饭吧。”⑲“不忙，不忙，这小伙子有急事呢。”⑳“我等等，中（方言词汇，表示行、好）。”小伙子“表态”了。㉑“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响，又对站在旁边的姑娘吩咐：“把饭盒先放凳子上，掌着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。”真的，小伙子怎么出了那么多的汗，顺着脸颊和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到这个程度啊。㉒姑娘啾啾嘴，执拗地端着饭盒：“我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭就又躺回床上去了。她说今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。”㉓“等你这位大哥剪完我就回去。”师傅又自言自语地说，“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵。”㉔起风了，杨树叶儿又吹起了悠扬的口哨，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，正对着那位小伙子一下一下地扇。再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，就像一尊石像一般，只是脸上泛出一阵不同寻常的红。㉕小伙子理完发，站起身，低头摸出2元钱，往师傅手里一塞，连声“谢谢”都没说，便匆匆跑出去了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。㉖“师傅，不能让他跑了！”㉗“他忙哩。”㉘“您不知道……”㉙“我知道，知道。”师傅笑呵呵地拍拍我的肩头，对我笑着摇摇手，硬拉我坐下，然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子。㉚“唉，人哪，谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦！”（1）小说运用了第几人称进行叙述？这样写有什么好处？（2）小语聚焦“口哨”绘制了下面的思维导图，请你完善。（3）结合语境，揣摩下列语句。①只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋……（请从人物描写的角度赏析）②起风了，杨树叶儿又吹起了悠扬的口哨，可小棚子里仍是闷热。（说说这句话在文章中的作用）（4）文中的小伙子最终把50元钱还给了理发师傅，前文对此有多处伏笔。请找出一处，并分析其表达效果。（5）读完全文，同学们围绕题目“清风拂面”展开了积极的讨论，请补全下面的对话。小文：这个题目富有诗意，故事蕴含的人性光辉，像清风一样使读者愉悦。小知：我觉得这个题目意蕴丰富，既指①自然界的风和小姑娘用扇子扇的给人带来凉爽的风，也指②理发师傅的包容美德和人性光辉，让小伙子醒悟，改正错误，像清风一样使“我”舒畅。【分析】《清风拂面》小说记叙了来理发的小伙子“捡”到理发师傅滑落到地上的钱以后，想不剪发溜走，在了解理发师傅的家境后，小伙子“红头涨脸”，放下所捡之钱，内心悔悟。赞颂了理发师傅的渊博知识，知错就改的小伙子的好品质。【解答】（1）本题考查人称及作用。本文从“我”的视角记叙了理发店里发生的故事，这是第一人称的写法。第一人称的好处是：作为故事的叙述者、见证人，叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者真实生动之感。本文中的“我”既是故事的叙述者，又是参与者、见证者，“我”的情绪波动让读者身临其境，使故事更富有真实性。（2）本题考查文章内容的理解概括。第一、二空：根据题干“嘴里却一刻不停地吹着口哨”可定位第②段；结合关键句“他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨”，联系前文“坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子”可知，二人是在排队等待理发，并没有其它事情。再从他“东张张，西望望”的动作中可知，此时的情节是“等理发”，小伙子的心情应是“悠闲无聊”；第三空，根据题干“发现钱”可定位第③段“踱到理发师傅身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋”，再联系前文“突然，口哨独奏戛然而止”可知，此时口哨的状态应是：口哨独奏戛然而止；第四空，根据题干“小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来”可定位第⑥段“小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来”，联系前文第④段“那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且站在棚里不断活动的只有那理发师傅，显然，钱一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了别人的裤袋”可知，小伙子胡乱回应理发师的话对应的情节是：捡到钱；第五空，根据题干“杨树叶儿仿佛吹起了悠扬的口哨”可定位第24段“起风了，杨树叶儿仿佛吹起了悠扬的口哨”，联系第23段“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵”可知，理发师一家的生活十分困顿，而小伙子却捡走了理发师的50元钱。再根据后文第②9段“师傅笑呵呵地拍拍我肩头，对我笑着摇摇手，硬拉我坐下，然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子”可知，小伙子在听完理发师和女儿的对话后，为自己捡钱的行为后悔，选择重新放回钱。从中可以看出其心理应为：羞愧悔悟。（3）本题考查句子赏析。①本题要求从人物描写的角度赏析。该句通过使用“抚弄”“抬”“抽”“站”“插”等一系列动词，生动地描绘了小伙子偷钱的过程。这些动词的使用，不仅增强了句子的表现力，还使读者能够更加直观地感受到小伙子的动作敏捷和理发师傅的机警。这种细腻的描写，使得故事情节更加引人入胜，也为后文理发师傅宽容地处理这件事作了铺垫。②本题要求分析这句话在文章中的作用。“起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热”是环境描写的句子，写出炎热的夏天，风来吹凉，但似乎没有为小理发棚带来凉爽。作者有意暗示读者，故事中各个人物的复杂心里和沉闷的僵持氛围。同时有情节过渡作用，引出下文扇扇子的情节。（4）本题考查伏笔的写作方法。解答此题，在前文寻找对应伏笔，并分析表达效果即可。阅读文章可知，最终小伙子选择还回50元钱，在前文中有多处伏笔。如第㉑段“又对站在旁边的姑娘吩咐：‘把饭盒先放凳子上，撑扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。’真的，小伙子怎么出了那么多的汗，顺着脸颊和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到这个程度啊”可知，这里作者特意安排了小伙子出汗的情节，先是借理发师之口点出，然后又进一步强调“天是热，可也没热到这个程度”，说明小伙子正是由于捡到了理发师的50元钱，想要提前离开未遂，内心受到强烈谴责而出汗，这处伏笔起到了设置悬念的作用。使得后文中小伙子良心难安，选择归还50元钱的情节不显得突兀。作者这样安排，使文章结构曲折多变，更有趣味，避免平铺直叙。第㉔段“再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，就像一尊石像一般，只是脸上泛出一阵不同寻常的红”也是伏笔，联系前文第㉓段“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵”可知，在听到理发师一家的苦难后，小伙子“像一尊石像”“脸红”的表现，都表明他正因捡了50元钱而内心饱受谴责，这样安排使得文章情节更富变化，更具曲折性，吸引读者阅读兴趣，也让后文小伙子归还50元钱的行为水到渠成，产生既出人意料，又在情理之中的效果。据此总结作答即可。（5）本题考查标题的含义。本小说的题目“清风拂面”，富有诗意，意蕴丰富。文中写道“起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，不情愿地正对着那位小伙子一下一下地扇”，可知，自然界的风和小姑娘用扇子扇的风，给人带来凉爽；根据“甭愁，临时工也照样出息人。有句老话说‘将相本无种，男儿当自强’”可知，还指理发师傅的言行让小伙子醒悟，改正错误；根据“师傅对我笑着摇摇手，然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子”可知，理发师傅对小伙子的包容、爱护，小伙子的知错能改，像清风一样使“我”舒畅；主旨上故事蕴含的人性光辉，像清风一样使读者愉悦。答案：（1）第一人称。小说中的“我”既是故事的叙述者，又是参与者、见证者，“我”的情绪波动让读者身临其境，使故事更富有真实性。（2）①等理发②悠闲无聊③口哨独奏戛然而止④捡到钱⑤羞愧悔悟（3）①这个句子运用动作描写（细节描写），“抚弄”“拍”“抽”等一系列动词，准确细致地写出了小伙子捡钱的整个过程。既有装模作样的掩饰。又有麻利机警的一面，形象地表现出小伙子内心的紧张与兴奋。②运用了环境描写，表明天气的变化并没有给小理发棚带来凉爽；暗示了理发棚里人物复杂的心理活动以及沉闷的氛围；推动了故事情节的发展，引出了下文小姑娘帮忙扇风的内容。（4）示例：伏笔：小伙子怎么出了那么多的汗，顺着脸颊和脖颈儿往下流。表达效果：①这处伏笔中“小伙子怎么出了那么多的汗”设置了悬念，能吸引读者的阅读兴趣。②小伙子出汗是因为心中不安，使结尾情节“归还50元钱”水到渠成。③使用伏笔避免了平铺直叙，能让篇章结构曲折多变，文脉灵动。（5）①自然界的风和小姑娘用扇子扇的给人带来凉爽的风②理发师傅的包容美德和人性光辉，让小伙子醒悟，改正错误，像清风一样使“我”舒畅【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。8．（12分）阅读下面的文言文，完成问题。楚王好安陵君，安陵君用事①，景睢②邀江乙③，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦④之田贷⑤之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入⑥之数。景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣！志利而忘民，危之道也。”（节选自《郁离子•卷二》）【注释】①用事：旧指当权。②景睢（suī）：楚国大夫。③江乙：魏国人，有智谋，后在楚国做官。④云梦：指楚国云梦泽，其故址在今湖北省境内。⑤贷：租赁、借出。⑥入：税收。（1）解释下列句子中加点的词。①无使失所让。②安陵君言于王而许之答应。③景睢失色而退脸色。④语其人曰告诉。（2）下列句子中加点的“于”，与“使言于安陵君曰”中“于”的意义和用法相同的一项是CA.战于长勺B.皆以美于徐公C.告之于帝D.至于斟酌损益（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①他日，见景子，问其入之数。②吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？（4）结合文章内容，用自己的话说说景睢的为政之道。【分析】译文：楚王喜欢安陵君，安陵君掌握了国事。景睢邀请江乙，让他对安陵君说：“楚国有很多贫困的百姓，请允许他们耕种云梦泽的田地，以便有饭吃，不要让他们失去生活的依靠。”安陵君向楚王提起这件事并且答应了。另一天，安陵君见到景睢的儿子，问他父亲收上来的税有多少。景睢的儿子说：“没有（收入）。”安陵君惊讶地说：“我原以为你是为了楚王的利益（才）向我说这番话，你竟然是拿（它）送给别人来显示你的恩惠吗？”景睢脸色大变，退了出去，告诉他的门客说：“国家危险了！一心追求利益而忘记百姓，这是危险的道路啊。”【解答】（1）本题考查词语含义。①句意：不要让（他们）失去生活的依靠。使，让。②句意：安陵君向楚王提起（这件事）并且答应了（他）。许，答应。③句意：景睢脸色大变，退了出去。色，脸色。④句意：告诉（他的）门客说。语，告诉。（2）本题考查一词多义。“使言于安陵君曰”中“于”是“给”。A.在。B.比。C.给。D.与“至”一起做连词，表示另外说一件事。故选：C。（3）本题考查翻译。①重点词：数，数量。句意：另一天，（安陵君）见到景睢的儿子，问（他父亲）收上来的税（有多少）。②重点词：乃，竟然；与，给。句意：我原以为你是为了楚王的利益（才）向我说这番话，你竟然是拿（它）送给别人来显示你的恩惠吗？（4）本题考查内容的理解。根据文章内容，景睢的为政之道体现在他建议安陵君借贷云梦之田给贫民耕种，以解决他们的生活问题。这表明景睢关注民生，注重保障百姓的生活权益。然而，当安陵君询问景睢从这项政策中获得了多少税收时，景睢回答“无之”，即没有从中获取税收。这表明景睢并不将自己的政绩或利益放在首位，而是关心百姓的福祉。综上所述，景睢的为政之道是以民为本，重视民生福祉，而不是单纯追求个人或国家的利益。他认识到，一个国家的稳定和发展，不能仅仅依赖利益的追求，更需要记住民众的需求和福祉。这种为政之道是值得肯定的，因为它体现了政治家对百姓的关怀和对国家长远利益的认识。答案：（1）①让。②答应。③脸色。④告诉。（2）C（3）①另一天，（安陵君）见到景睢的儿子，问（他父亲）收上来的税（有多少）。②我原以为你是为了楚王的利益（才）向我说这番话，你竟然是拿（它）送给别人来显示你的恩惠吗？（4）景睢的为政之道是重视民意，以民为本。他认为国家应该关心民生，不能只追求利益而忘记百姓。【点评】文言文翻译方法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。9．（4分）阅读下面的宋词，完成问题。江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）早读课上，有的同学朗读“千骑卷平冈”的“卷”时特意加重了语气，而有的同学认为没有必要加重语气。你怎么看呢？请说明理由。（2）古往今来，抒写英雄气概的诗词还有许多。诵读这首词与秋瑾的《满江红（小住京华）》，都能令读者荡气回肠。请你简要分析两首词中表现的英雄气概有何不同。【分析】《江城子•密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。【解答】（1）本题考查诗歌炼字。“千骑卷平冈”意为：带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。“卷”为席卷之意。这句话是对众人随太守出猎的场面描写。表现了队伍人数众多，行走速度极快的特点，强调了出猎场面的壮观。从中可以感受到众人精神的抖擞与情绪的高昂。“卷”是对首句中“狂”字的具体体现，暗含了作者的雄心壮志。所以应该重读。（2）本题考查学生对词作情感的理解和表达。苏轼《江城子•密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这