2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语绘本阅读）-道德教育篇

2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语绘本阅读）-道德教育篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇辨音要求：下面每道题中都有两个加点的单词，请你仔细听它们的发音，然后判断它们的音标是否相同，如果相同，请写“√”，如果不同，请写“×”。这些词汇都是我们平时在英语绘本中经常遇到的，认真听，你会发现它们其实很有趣呢！1.happy/hæpi√2.teacher/tītʃər×3.school/skul√4.friend/freind×5.big/big√6.small/smal×7.red/red√8.blue/blu×9.jump/dʒʌmp√10.run/rʌn√二、单项选择要求：这一部分有点儿像闯关游戏，你需要根据句子的意思和上下文，选择最合适的单词来填空。这些题目都是我们在阅读英语绘本时经常遇到的场景，试着用你的智慧来解答吧！1.Myfriendlikestoplay()withmeafterschool.A.footballyB.footbalC.football2.Thelittlerabbitis()thanthebigelephant.A.tallB.tallerC.tallest3.Wecanseemany()birdsinthesky.A.redB.redsC.color4.Thestorybookis()thanthepicturebook.A.boringB.moreboringC.boringest5.Mysisterhasa()dog,anditisveryfriendly.A.blackB.blackerC.blackest6.Theboyisjumping()thanthegirl.A.highB.higherC.highest7.Mymotherboughtmea()bikeformybirthday.A.newB.newerC.newest8.Thegirlis()thantheboy.A.lightB.lighterC.lightest9.Theteacherisreadinga()storytous.A.happyB.happierC.happiest10.Theboyis()thanthegirl.A.strongB.strongerC.strongest三、阅读理解要求：这一部分有点儿像我们看故事书一样，你需要认真阅读下面的短文，然后根据短文的内容回答后面的问题。这些故事都是关于友谊和勇气的，希望你在阅读的时候能够感受到其中的温暖和力量哦！小明和小红是好朋友，他们经常一起玩。一天，他们来到了公园里，看到了一只小猫被树枝卡住了。小明很害怕，不知道该怎么办。小红说：“别怕，我们一起想办法吧！”他们一起用力，终于把小猫救了下来。小猫很感谢他们，所以送给了小明和小红一个漂亮的礼物。1.小明和小红是什么关系？答案是：他们是好朋友。2.他们在哪里遇到了小猫？答案是：他们在公园里遇到了小猫。3.小猫被什么卡住了？答案是：小猫被树枝卡住了。4.小明当时是什么心情？答案是：小明很害怕。5.小红是怎么做的？答案是：小红让小明别怕，他们一起想办法救小猫。6.他们最后成功了吗？答案是：他们最后成功救了小猫。7.小猫送给了小明和小红什么礼物？答案是：小猫送给了他们一个漂亮的礼物。8.这个故事告诉我们什么？答案是：这个故事告诉我们要互相帮助，勇敢面对困难。9.如果你是小明或小红，你会怎么帮助小猫？答案是：我会找大人帮忙，或者用工具把小猫救下来。10.你喜欢这个故事吗？为什么？答案是：我喜欢这个故事，因为它告诉我们朋友之间要互相帮助，而且要勇敢面对困难。四、句子排序要求：这一部分有点儿像我们玩拼图游戏，你需要把下面的句子按照正确的顺序排列起来，组成一个完整的故事。这些句子都是我们平时在英语绘本中经常遇到的，试着用你的智慧来解答吧！1.Thelittlegirlfoundabeautifulbutterfly.2.Sherantohermotherandshowedittoher.3.Hermothersaid,"It'sabeautifulbutterfly.Let'ssetitfree."4.Thelittlegirlwasveryhappy.5.Theyopenedthewindowandthebutterflyflewaway.请你把上面的句子按照正确的顺序排列起来：答案是：1-2-3-4-5。五、看图写话要求：这一部分有点儿像我们画画一样，你需要根据下面的图片写一段话。这些图片都是我们平时在英语绘本中经常遇到的，试着用你的想象力来描述它们吧！图片描述：一个男孩在公园里放风筝，风筝在天空中飞翔，男孩非常开心。请你根据图片写一段话：答案是：Theboyisflyingakiteinthepark.Thekiteisflyinghighinthesky.Theboyisveryhappy.Helovesflyingkitesbecauseitmakeshimfeelfreeandjoyful.本次试卷答案如下一、词汇辨音1.happy/hæpi√解析：这两个词的发音完全相同，都是“hæpi”，所以答案是√。2.teacher/tītʃər×解析：这两个词的发音不同，“teacher”的发音是“tītʃər”，“tī”和“tʃər”的发音与“teacher”不同，所以答案是×。3.school/skul√解析：这两个词的发音完全相同，都是“skul”，所以答案是√。4.friend/freind×解析：这两个词的发音不同，“friend”的发音是“freind”，“f”和“eind”的发音与“friend”不同，所以答案是×。5.big/big√解析：这两个词的发音完全相同，都是“big”，所以答案是√。6.small/smal×解析：这两个词的发音不同，“small”的发音是“smɔːl”，“smɔːl”的发音与“smal”不同，所以答案是×。7.red/red√解析：这两个词的发音完全相同，都是“red”，所以答案是√。8.blue/blu×解析：这两个词的发音不同，“blue”的发音是“bluː”，“bluː”的发音与“blu”不同，所以答案是×。9.jump/dʒʌmp√解析：这两个词的发音完全相同，都是“dʒʌmp”，所以答案是√。10.run/rʌn√解析：这两个词的发音完全相同，都是“rʌn”，所以答案是√。二、单项选择1.Myfriendlikestoplay()withmeafterschool.A.footballyB.footbalC.football答案：C解析：playfootball是固定搭配，意为“踢足球”，所以选C。2.Thelittlerabbitis()thanthebigelephant.A.tallB.tallerC.tallest答案：B解析：比较级用于两者之间的比较，所以选taller。3.Wecanseemany()birdsinthesky.A.redB.redsC.color答案：A解析：形容词用来修饰名词，redbirds意为“红色的鸟”，所以选A。4.Thestorybookis()thanthepicturebook.A.boringB.moreboringC.boringest答案：B解析：比较级用于两者之间的比较，所以选moreboring。5.Mysisterhasa()dog,anditisveryfriendly.A.blackB.blackerC.blackest答案：A解析：形容词用来修饰名词，blackdog意为“黑色的狗”，所以选A。6.Theboyisjumping()thanthegirl.A.highB.higherC.highest答案：B解析：比较级用于两者之间的比较，所以选higher。7.Mymotherboughtmea()bikeformybirthday.A.newB.newerC.newest答案：A解析：newbike意为“新自行车”，所以选A。8.Thegirlis()thantheboy.A.lightB.lighterC.lightest答案：B解析：比较级用于两者之间的比较，所以选lighter。9.Theteacherisreadinga()storytous.A.happyB.happierC.happiest答案：A解析：happystory意为“快乐的故事”，所以选A。10.Theboyis()thanthegirl.A.strongB.strongerC.strongest答案：B解析：比较级用于两者之间的比较，所以选stronger。三、阅读理解1.小明和小红是什么关系？答案是：他们是好朋友。解析：根据短文第一句话“小明和小红是好朋友，他们经常一起玩。”可以得出答案。2.他们在哪里遇到了小猫？答案是：他们在公园里遇到了小猫。解析：根据短文第二句话“一天，他们来到了公园里，看到了一只小猫被树枝卡住了。”可以得出答案。3.小猫被什么卡住了？答案是：小猫被树枝卡住了。解析：根据短文第二句话“一天，他们来到了公园里，看到了一只小猫被树枝卡住了。”可以得出答案。4.小明当时是什么心情？答案是：小明很害怕。解析：根据短文第三句话“小明很害怕，不知道该怎么办。”可以得出答案。5.小红是怎么做的？答案是：小红让小明别怕，他们一起想办法救小猫。解析：根据短文第四句话“小红说：‘别怕，我们一起想办法吧！’他们一起用力，终于把小猫救了下来。”可以得出答案。6.他们最后成功了吗？答案是：他们最后成功救了小猫。解析：根据短文第四句话“他们一起用力，终于把小猫救了下来。”可以得出答案。7.小猫送给了小明和小红什么礼物？答案是：小猫送给了他们一个漂亮的礼物。解析：根据短文最后一句“小猫很感谢他们，所以送给了小明和小红一个漂亮的礼物。”可以得出答案。8.这个故事告诉我们什么？答案是：这个故事告诉我们要互相帮助，勇敢面对困难。解析：根据短文的内容可以得出这个故事的主题是互相帮助和勇敢面对困难。9.如果你是小明或小红，你会怎么帮助小猫？答案是：我会找大人帮忙，或者用工具把小猫救下来。解析：这是一个开放性问题，可以根据自己的想象和经验来回答。10.你喜欢这个故事吗？为什么？答案是：我喜欢这个故事，因为它告诉我们朋友之间要互相帮助，而且要勇敢面对困难。解析：这是一个主观性问题，可以根据自己的感受来回答。四、句子排序请你把上面的句子按照正确的顺序排列起来：答案是：1-2-3-4-5。解析：根据故事发展的逻辑顺序，正确的句子顺序应该是：1.Thelittlegirlfoundabeautifulbutterfly.2.Sherantohermotherandshowedittoher.3.Hermothersaid,"It'sabeautifulbutterfly.Let'ssetitfree."4.Thelittlegirlwasveryhappy.5.Theyopenedt