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文档简介

苏教七年级下册期末复习数学模拟真题试卷一、选择题1.下列运算正确的是()A.(3x2)2=6x4 B.(x3)2=x9 C.3x2﹣x=2x D.x2•x3=x52.下列图形中,与是同位角的是()A. B. C. D.3.用加减消元法解方程组时,如果先消去,最简捷的方法是()A.①② B.①+② C.①② D.①②4.若a<b,则下列变形正确的是()A.a-1b-1 B. C.-3a-3b D.5.若关于的一元一次不等式组的解集为,则的取值范围是()A. B. C. D.6.下列说法中正确的个数有()①在同一平面内,不相交的两条直线必平行;②同旁内角互补;③;④;⑤有两边及其一角对应相等的两个直角三角形全等;⑥经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7.如图,圆圈内分别标有0~11这12个数字,电子跳蚤每跳一次,可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈.一只电子跳蚤从标有数字“0”的圆圈开始,按顺时针方向跳了2020次后,落在的圆圈中所标的数字为()A.2 B.3 C.4 D.58.如图,△ABC中,∠A=30°,沿BE将此三角形对折,又沿BA′再一次对折,点C落在BE上的C′处,此时∠C′DB=84°,则∠EA度数为()A.54° B.81° C.108° D.114°二、填空题9.___________.10.用一组数,,说明命题“若,则”是假命题,则,,可以______.11.一个多边形的每一个外角都等于45°,则这个多边形的内角和为________12.已知,则多项式的值是_______.13.若是方程的一组解,则m的值是________.14.如图,在一块长方形草地上原有一条等宽的笔直小路,现在要把这条小路改为同样宽度的等宽弯曲小路,则改造后小路的长度_____,草地部分的面积_____.(填“变大”,“不变”或“变小”)15.若三角形两条边的长分别是3,5,第三条边的长是整数,则第三条边的长的最大值是______.16.如图1,将三角板ABC与三角板ADE摆放在一起;如图2,固定三角板ABC,将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠CAE=α(0°<α<180°).当△ADE的一边与△ABC的某一边平行(不共线)时,写出旋转角α的所有可能的度数为.17.计算:(1)2-2+(3721﹣4568)0(2)(-x2)3+(-3x2)2•x218.因式分解(1)m2n﹣9n;(2)x2﹣2x﹣8.19.解方程组(1)(2)20.解不等式组,并在数轴上表示它们的解集.三、解答题21.填写下列空格完成证明:如图,,求.解:,_______.(理由是:______),._____________.(理由是:_______)_______.(理由是:______),________.22.如图,某工厂与、两地有公路、铁路相连.这家工厂近期从地购买一批原料运回工厂,制成的产品再全部运到地.已知公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公路运费48000元,铁路运费207000元.(1)求从地购买的原料和运到地的产品各多少吨?(2)如果购买这批原料的价格为每吨1千元,且这家工厂希望这批产品全部售出后获得不低于20万元的利润(利润销售额原料费运输费),那么每吨产品的最低售价应定为多少元(结果取整数)?23.若不等式(组)①的解集中的任意解都满足不等式(组)②,则称不等式(组)①被不等式(组)②覆盖.特别地,若一个不等式(组)无解,则它被其他任意不等式(组)覆盖.例如:不等式被不等式覆盖;不等式组无解,被其他任意不等式(组)覆盖.(1)下列不等式(组)中,能被不等式覆盖的是______.a.b.c.d.(2)若关于的不等式被覆盖,求的取值范围.(3)若关于的不等式被覆盖,直接写出的取值范围:_____.24.如图,△ABC中,∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线交于A1.(1)当∠A为70°时,∵∠ACD-∠ABD=∠______∴∠ACD-∠ABD=______°∵BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线∴∠A1CD-∠A1BD=(∠ACD-∠ABD)∴∠A1=______°;(2)∠A1BC的角平分线与∠A1CD的角平分线交于A2,∠A2BC与A2CD的平分线交于A3,如此继续下去可得A4、…、An,请写出∠A与∠An的数量关系______;(3)如图2,四边形ABCD中,∠F为∠ABC的角平分线及外角∠DCE的平分线所在的直线构成的角,若∠A+∠D=230度,则∠F=______.(4)如图3,若E为BA延长线上一动点,连EC,∠AEC与∠ACE的角平分线交于Q,当E滑动时有下面两个结论:①∠Q+∠A1的值为定值;②∠Q-∠A1的值为定值.其中有且只有一个是正确的,请写出正确的结论,并求出其值.25.已知E、D分别在的边、上,C为平面内一点,、分别是、的平分线.(1)如图1,若点C在上,且,求证:;(2)如图2,若点C在的内部,且,请猜想、、之间的数量关系,并证明;(3)若点C在的外部,且,请根据图3、图4直接写出结果出、、之间的数量关系.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】根据整式的乘法以及乘方等运算,对选项逐个判断即可.【详解】解:A.(3x2)2=9x4,故本选项不合题意;B.(x3)2=x6,故本选项不合题意;C.3x2与﹣x不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D.x2•x3=x5,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了整式的乘法和乘方等运算,熟练掌握整式的性质及相关运算是解题的关键.2.B解析:B【分析】两条线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样的一对角叫做同位角.【详解】解:根据同位角的定义可知B选项中∠1与∠2在直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,故是同位角.故选:B.【点睛】本题主要考查同位角的定义,准确理解同位角的定义,是解本题的关键.3.B解析:B【分析】应用加减消元法解方程时,最简捷的方法是:①+②,消去y,求出x的值,再求出y的值即可.【详解】解:用加减消元法解方程时,最简捷的方法是:①+②,消去y,故选:B.【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组的方法,要熟练掌握,注意代入消元法和加减消元法的应用.4.C解析:C【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.【详解】解:A、∵a<b,∴a−1<b−1,故本选项不符合题意;B、∵a<b,∴,故本选项不符合题意;C、∵a<b,∴−3a>−3b,故本选项符合题意;D、当时,;当时,;当时,;故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.5.B解析:B【分析】先求出每个不等式的解集,再根据不等式组的解集和已知得出关于的不等式,再求出解集即可.【详解】解:∵解不等式①得:,解不等式②得:x>1,∵一元一次不等式组的解集为,∴;故选:B.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集和已知得出关于m的不等式是解此题的关键.6.B解析:B【分析】(1)根据平行线的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线来解答;(2)根据平行线的性质解答;(3)根据完全平方公式解答;(4)根据零次幂的意义解答;(5)根据全等三角形的判定解答;(6)根据垂线公理解答.【详解】解:根据平行线的定义①正确;②错,两直线平行,同旁内角互补;③错,;④错,当x-2≠0时,(x-2)0=1;⑤错,有两边及其夹一角对应相等的两个直角三角形全等;⑥错,同一平面内,经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直;故选:B.【点睛】本题考查了两直线的位置关系,完全平方公式,0指数幂、全等三角形的判定等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.7.C解析:C【分析】由一圈有12个数可知:电子跳蚤每跳动12次一循环,结合2020=12×168+4即可得出:电子跳蚤按顺时针方向跳了2020次后,落在数字为4的圆圈内,此题得解.【详解】解:依题意,可知:电子跳蚤每跳动12次一循环,∵2020=12×168+4,∴电子跳蚤按顺时针方向跳了2020次后,落在数字为4的圆圈内.故选C.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,观察图形,找出电子跳蚤每跳动12次一循环是解题的关键.8.D解析:D【分析】先根据折叠的性质得∠1=∠2,∠2=∠3,∠CDB=∠C′DB=84°,则∠1=∠2=∠3,即∠ABC=3∠3,根据三角形内角和定理得∠3+∠C=96°,在△ABC中,利用三角形内角和定理得∠A+∠ABC+∠C=180°,则30°+2∠3+96°=180°,可计算出∠3=27°,得到∠1=∠2=27°,而∠EA=∠A+∠A′+∠1+∠2即可得出结果.【详解】解:如图,∵△ABC沿BE将此三角形对折,又沿BA′再一次对折,点C落在BE上的C′处,∴∠1=∠2,∠2=∠3,∠CDB=∠C′DB=84°,∴∠1=∠2=∠3,∴∠ABC=3∠3,在△BCD中,∠3+∠C+∠CDB=180°,∴∠3+∠C=180°-84°=96°,在△ABC中,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴30°+2∠3+(∠3+∠C)=180°,即30°+2∠3+96°=180°,∴∠3=27°,∴∠1=∠2=27°又∵∠EA=∠A+∠A′+∠1+∠2=30°+30°+27°+27°=114°,故选择:D.【点睛】此题主要考查了图形的折叠变换及三角形内角和定理的应用等知识;熟练掌握折叠的性质,得出∠ABC和∠CBD的倍数关系并结合整体代换的思想是解决问题的关键.二、填空题9.【分析】根据单项式乘单项式即可得出答案.【详解】故答案为:.【点睛】本题考查的是单项式乘单项式法则:系数相乘,相同字母的指数相加.10.例如1,2,(符合条件即可)【分析】由不等式的基本性质进行判断,即可得到答案.【详解】解:当,时,∴是真命题;当,时,∴是假命题;∴,,可以为:1、2、.故答案为:例如1,2,(符合条件即可).【点睛】本题考查了不等式的基本性质,以及判断命题的真假,解题的关键是掌握不懂呢过是的基本性质进行判断.11.1080°【分析】利用外角和求出边数,再根据三角形的内角和公式求出答案.【详解】∵任意多边形的外角和是360°,多边形的每一个外角都等于45°,∴此多边形的边数=,∴这个多边形的内角和=,故答案为:1080°.【点睛】此题考查多边形的内角和公式、外角和,根据外角计算多边形的边数的方法,熟记多边形的内角和公式和外角和是解题的关键.12.-20【分析】将因式分解,再将已知等式整体代入计算.【详解】解:∵,∴===-20,故答案为:-20.【点睛】本题考查了代数式求值,因式分解的应用,解题的关键是将所求式子合理变形.13.【分析】根据方程的解满足方程,可得关于m的方程,根据解方程,可得答案.【详解】解:由题意,得3m+2-1=0,解得m=,故答案为.【点睛】本题考查了二元一次方程的解,利用方程的解满足方程得处关于m的方程是解题关键.14.变大不变【分析】根据两点之间,线段最短即可判断改造后小路的长度变化,根据平移的性质即可判断草地部分的面积变化.【详解】解:根据两点之间,线段最短可得改造后小路的长度变大,设长方形的草地的长为a,宽为b,第一个图形改造后草地的面积是a(b-1),将第二个图形根据平移的性质可知改造后草地的面积也是a(b-1),所以改造后草地部分的面积不变.故答案为:变大;不变.【点睛】本题考查了平移的性质和两点之间,线段最短等知识,正确理解题意、灵活应用平移的性质是解题的关键.15.7【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】解:∵5-3<第三边<3+5,即:2<第三边<8;所以最大整数是7,故答案为:7.解析:7【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】解:∵5-3<第三边<3+5,即:2<第三边<8;所以最大整数是7,故答案为:7.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答.16.15°,45°,105°,135°,150°.【详解】试题分析:要分5种情况进行讨论:AD∥BC、DE∥AB、DE∥BC、DE∥AC、AE∥BC分别画出图形,再分别计算出度数即可.解:当△AD解析:15°,45°,105°,135°,150°.【详解】试题分析:要分5种情况进行讨论:AD∥BC、DE∥AB、DE∥BC、DE∥AC、AE∥BC分别画出图形,再分别计算出度数即可.解:当△ADE的一边与△ABC的某一边平行(不共线)时,旋转角α的所有可能的情况如下图所示:①当AD∥BC时,α=15°;②当DE∥AB时,α=45°;③当DE∥BC时,α=105°;④当DE∥AC时,α=135°;⑤当AE∥BC时,α=150°.故答案为15°,45°,105°,135°,150°.考点:旋转的性质.17.(1);(2)8x6【分析】(1)先算负整数指数幂和零指数幂,再算加法,即可求解;(2)先算幂的乘方和积的乘方,进而即可求解.【详解】解:(1)原式=+1=;(2)原式=-x6+9x4解析:(1);(2)8x6【分析】(1)先算负整数指数幂和零指数幂,再算加法,即可求解;(2)先算幂的乘方和积的乘方,进而即可求解.【详解】解:(1)原式=+1=;(2)原式=-x6+9x4•x2=-x6+9x6=8x6.【点睛】本题主要考查实数的混合运算以及整式的运算,掌握负整数指数幂和零指数幂的性质以及幂的乘方和积的乘方法则,是解题的关键.18.(1)n(m+3)(m-3);(2)(x-4)(x+2)【分析】(1)先提公因式n,再利用平方差公式进行因式分解即可;(2)利用十字相乘法进行因式分解即可.【详解】解:(1)m2n-9n解析:(1)n(m+3)(m-3);(2)(x-4)(x+2)【分析】(1)先提公因式n,再利用平方差公式进行因式分解即可;(2)利用十字相乘法进行因式分解即可.【详解】解:(1)m2n-9n=n(m2-9)=n(m+3)(m-3);(2)x2-2x-8=(x-4)(x+2).【点睛】本题考查提公因式法、公式法、十字相乘法分解因式,掌握平方差公式的结构特征以及十字相乘法适用二次三项式的特点是正确应用的前提.19.(1);(2)【分析】(1)根据加减消元法,即可求解;(2)先化简二元一次方程组,再利用加减消元法,即可求解.【详解】解:(1),①+②得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:2解析:(1);(2)【分析】(1)根据加减消元法,即可求解;(2)先化简二元一次方程组,再利用加减消元法,即可求解.【详解】解:(1),①+②得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:2-2y=0,解得:y=1,∴方程组的解为:;(2),化简得:,①-②得:-y=-2,解得:y=2,把y=2代入②得:3x-2=4,解得:x=2,∴方程组的解为:.【点睛】本题主要考查解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法是解题的关键.20.-4≤x<3,数轴见解析【分析】分别求出不等式的解集,再求出其公共部分,然后在数轴上表示出来.【详解】解:由得:x<3,由得:x≥-4,不等式组的解集为:,解析:-4≤x<3,数轴见解析【分析】分别求出不等式的解集,再求出其公共部分,然后在数轴上表示出来.【详解】解:由得:x<3,由得:x≥-4,不等式组的解集为:,在数轴上表示为:【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.三、解答题21.见解析【分析】此题要注意由EF∥AD,可得∠2=∠3,由等量代换可得∠1=∠3,可得DG∥BA,根据平行线的性质可得∠BAC+∠AGD=180°,即可求解.【详解】解:∵EF=AD,∴∠2解析:见解析【分析】此题要注意由EF∥AD,可得∠2=∠3,由等量代换可得∠1=∠3,可得DG∥BA,根据平行线的性质可得∠BAC+∠AGD=180°,即可求解.【详解】解:∵EF=AD,∴∠2=∠3,(理由是:两直线平行,同位角相等)∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴DG∥AB(理由是:内错角相等,两直线平行)∴∠BAC+∠AGD=180°(理由是:两直线平行,同旁内角互补)∵∠BAC=70°,∴∠AGD=110°.【点睛】此题考查了平行线的性质与判定,解题时要注意数形结合的应用.22.(1)从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)每吨产品的最低售价应定2638元.【分析】(1)根据公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公解析:(1)从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)每吨产品的最低售价应定2638元.【分析】(1)根据公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公路运费48000元,铁路运费207000元和图中的数据,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;(2)根据购买这批原料的价格为每吨1千元,且这家工厂希望这批产品全部售出后获得不低于20万元的利润,可以列出相应的不等式,从而可以求得每吨产品的售价的取值范围,从而可以求得每吨产品的最低售价应定为多少元.【详解】解:(1)设从地购买的原料为吨和运到地的产品为吨,由题意可得,,解得,答:从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)设每吨产品的售价为元,由题意可得,,解得,为整数,的最小值是2638,答:每吨产品的最低售价应定2638元.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用、二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,找出等量关系和不等关系,列出相应的方程组和不等式.23.(1)c,d;(2);(3)或.【分析】(1)根据题意分别解出不等式(组),再判断a,b,c,d是否符合题意;(2)根据题意,列出关于m的不等式,即可求解;(3)分两种情况讨论,①不等式组无解析:(1)c,d;(2);(3)或.【分析】(1)根据题意分别解出不等式(组),再判断a,b,c,d是否符合题意;(2)根据题意,列出关于m的不等式,即可求解;(3)分两种情况讨论,①不等式组无解;②不等式有解,满足题目中的定义,据此列出不等式组,即可求解.【详解】(1)由,解得:,故a不符合题意;由,解得:,故b不符合题意;由,解得:,故c符合题意;由解得:,无解,故d符合题意;故选:c,d;(2)由,解得:,∵关于的不等式被覆盖,∴,即,故填:;(3)①无解,即:,解得:;②有解,即,解得:,且不等式被覆盖,即,解得:,∴;综上所述,或,故填:或.【点睛】本题考查解一元一次不等式(组),解题关键是明确题意,根据题意列出不等式(组).24.(1)∠A;70°;35°;(2)∠A=2n∠An(3)25°(4)①∠Q+∠A1的值为定值正确,Q+∠A1=180°.【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠A1BC=∠ABC,∠A1CD解析:(1)∠A;70°;35°;(2)∠A=2n∠An(3)25°(4)①∠Q+∠A1的值为定值正确,Q+∠A1=180°.【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠A1BC=∠ABC,∠A1CD=∠ACD,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1,整理即可得解;(2)由∠A1CD=∠A1+∠A1BC,∠ACD=∠ABC+∠A,而A1B、A1C分别平分∠ABC和∠ACD,得到∠ACD=2∠A1CD,∠ABC=2∠A1BC,于是有∠BAC=2∠A1,同理可得∠A1=2∠A2,即∠A=22∠A2,因此找出规律;(3)先根据四边形内角和等于360°,得出∠ABC+∠DCB=360°-(α+β),根据内角与外角的关系和角平分线的定义得出∠ABC+(180°-∠DCE)=360°-(α+β)=2∠FBC+(180°-2∠DCF)=180°-2(∠DCF-∠FBC)=180°-2∠F,从而得出结论;(4)依然要用三角形的外角性质求解,易知2∠A1=∠AEC+∠ACE=2(∠QEC+∠QCE),利用三角形内角和定理表示出∠QEC+∠QCE,即可得到∠A1和∠Q的关系.【详解】解:(1)当∠A为70°时,∵∠ACD-∠ABD=∠A,∴∠ACD-∠ABD=70°,∵BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线,∴∠A1CD-∠A1BD=(∠ACD-∠ABD)∴∠A1=35°;故答案为:A,70,35;(2)∵A1B、A1C分别平分∠ABC和∠ACD,∴∠ACD=2∠A1CD,∠ABC=2∠A1BC,而∠A1CD=∠A1+∠A1BC,∠ACD=∠ABC+∠BAC,∴∠BAC=2∠A1=80°,∴∠A1=40°,同理可得∠A1=2∠A2,即∠BAC=22∠A2=80°,∴∠A2=20°,∴∠A=2n∠An,故答案为:∠A=2∠An.(3)∵∠ABC+∠DCB=360°-(∠A+∠D),∴∠ABC+(180°-∠DCE)=360°-(∠A+∠D)=2∠FBC+(180°-2∠DCF)=180°-2(∠DCF-∠FBC)=180°-2∠F,∴360°-(α+β)=180°-2∠F,2∠F=∠A+∠D-180°,∴∠F=(∠A+∠D)-90°,∵∠A+∠D=230°,∴∠F=25°;故答案为:25°.(4)①∠Q+∠A1的值为定值正确.∵∠ACD-∠ABD=∠BAC,BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线∴∠A1=∠A1CD-∠A1BD=∠BAC,∵∠AEC+∠ACE=∠BAC,EQ、CQ是∠AEC、∠ACE的角平分线,∴∠QEC+∠QCE=(∠AEC+∠ACE)=∠BAC,∴∠Q=180°-(∠QEC+∠QCE)=180°-∠BAC,∴∠Q+∠A1=180°.【点睛】本题主要考查三角形的外角性质和角平分线的定义的运用,根据推导过程对题目的结果进行规律总结对解题比较重要.25.(1)证明见解析;(2)∠CDB+∠AEC=2∠DCE;(3)图3中∠CDB=∠AEC+2∠DCE,图4中∠AEC=∠CDB

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