2026届吉林省吉林市吉化九中学物理八上期末教学质量检测试题含解析

2026届吉林省吉林市吉化九中学物理八上期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．为弘扬中华传统文化，无锡市举办了全市中学生汉字听写大赛．下列词语中涉及的物理现象和对它的解释相符的是（

）A．清澈见底——光的反射 B．坐井观天——光的折射C．海市蜃楼——光的直线传播 D．波光粼粼——光的反射2．如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，A′B′是AB经凸透镜所成的像。下列四个图中，其中关于AB所的成像情况正确图是（）A．B．C．D．3．水是一种资源，也是一种能源．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）．下列有关说法正确的是（）A．石头裂开后密度减小B．石头裂开后密度增大C．该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D．该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开4．用铜作原料在浇铸铜像的过程中，其物态变化图线应该是下列图中的（）A． B． C． D．5．下列估算最符合实际的是（）A．人体正常体温大约是35oCB．初中生的大拇指甲的宽度大约是50mmC．课桌上的笔落到地上用时约为0.5minD．正常人步行的速度大约是5km/h6．下列现象中，由光的反射形成的是()A．透过水面看到水中的“鱼”B．灯光下看到地上的“人影“”C．用凸透镜看到放大的“字”D．在化妆镜中看到的“自己“”7．如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是A．透过树丛的光束B．雨后的彩虹C．水中的倒影D．海市蜃楼8．下列物体属于光源的是（）A．月亮 B．黑板 C．篮球 D．太阳9．以下关于光现象的说法中错误的是（）A．消毒柜里的紫色光是紫外线B．电影幕布粗糙不平，是利用了漫反射C．小孔成像成因是光的直线传播D．绿叶呈绿色是因为它能反射绿光而吸收其它色光10．科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究方法，科学探究的第一步通常应是（）A．制定实验计划 B．猜想与假设C．发现并提出问题 D．进行实验和收集证据11．如图是小明用凸透镜观察课本上的鹦鹉图片的情景，左图是书上鹦鹉图片，右边四个图是他看到的鹦鹉的像．开始将凸透镜紧靠课本观察，然后逐渐增大凸透镜到课本的距离，则他先后看到的像应是A．②④③① B．②③①④ C．④②③① D．④③②①12．寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（）A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成C．“雾”出现在玻璃窗的外表面D．“冰花”结在玻璃窗的内表面二、填空题13．小刚家到学校有一条1km长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度行走，当他走了一半路程时突然下起了雨，他马上以5m/s的速度跑回家，小刚在前一半路程中所用时间是_______s，他从学校到家整个过程的平均速度是_______m/s．14．如图，面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用____（凸/凹）面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；而牙医利用口腔窥镜，可以看到牙齿在镜中所成____像（填“实”或“虚”）。15．如图所示为相同时间内甲、乙两种不同声波的振动图象（纵轴表示振动幅度，横轴表示振动时间），则它们振动频率较高的是_____图的声波，响度较大的是_____图的声波。16．暑期到了，小红和小明乘坐高铁出游。一列列车从小明眼前驶过，小明感到自已在向后退，小红看到旁边的站台没有动。这说明：相对于站台，小明是_____的；相对于另一列驶过的列车，小明是_____的。（以上两空均填“运动”或“静止”）三、实验题17．（8分）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：(1)为了确定凸透镜的焦距，小英让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，光具座如图所示，此凸透镜的焦距为________cm；(2)实验前要调整烛焰、透镜和光屏三者的中心位于_____________；(3)如图甲所示，光屏上能成清晰的像，此像的性质是倒立的________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，其实际应用是_________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）；移去光屏，眼睛位于原光屏位置的右侧透过透镜观察_________（能/不能）观察到它的像。保持蜡烛在10cm刻度处和光屏在55cm刻度处不动，若想再次在光屏上呈现清晰的像，应将凸透镜移到_________刻度处。18．（8分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在_____处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向___（选填“右”或“左”）调；（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为____g，酱油的密度为______kg/m3；（3）小明用这种方法测出的酱油密度会____（选填“偏大”或“偏小”）；（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；④则酱油的密度表达式ρ=______（已知水的密度为ρ水）。19．（8分）课堂上，同学们分组测量小石块的密度，实验器材有托盘天平、量筒、细线、水、烧杯和待测小石块，。请回答下列问题：（1）在测量之前，要观察量筒的______和_______。（2）测量过程的情景如图（1）所示，正确且合理的操作顺序为_______，测出矿石的密度为____g/cm3。（3）小明发现自己组里的砝码缺失，于是利用图（2）所示的方法测出了石块的质量：先将两个相同的烧杯分别放在天平的左右托盘中，调节天平平衡；再将小石块轻轻放入左盘烧杯中，向右盘烧杯中加水直至平衡；然后将烧杯中的水全部倒入量筒中，测出水的体积为30mL,则石块的质量是_______g。（拓展）小红虽然测出自己组里石块质量为160g，却发现因石块体积较大不能放进量筒中，就按如图（3）所示的方法测出了石块体积。老师指出矿石从烧杯中拿出来会带水，导致矿石体积测量结果____（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。小红仔细思考后，又测出石块从烧杯中取出时的质量为166g，则矿石的体积应为______cm3。四、作图题20．（8分）如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图中完成光路图．（____）21．（8分）如图所示,青蛙坐在井中的Q点观天,请在图中画出光路图,来确定青蛙大致能看到的范围．（______）五、计算题22．（10分）小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为12m3，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为5kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为4kg，求：(1)桶的容积是多少m3？(2)稻谷的密度是多少kg/m3？(3)这堆稻谷的总质量约为多少吨？23．（12分）向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。小明向着远处的山崖大喊一声，约1.6s后听到回声，声音在空气中的传播速度是340m/s。求：(1)喊声从小明处出发到山崖反射回来经过的总路程；(2)小明与山崖的距离。

参考答案一、选择题1、D【详解】A．清澈见底是由于光的折射造成的，故A错误；B．坐井观天，这是由于光是由直线传播的，只能看到井口大的一片天，故B错误；C．海市蜃楼属于光的折射现象，故C错误；D．波光粼粼属于镜面反射，是由于光的反射形成的，故D正确。选D。【点睛】2、D【详解】A点射出的光线有无数条，其中有一条平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点。还有一条过光心不改变方向的光线，两条折射光线会聚成像点A′。同理B′点射出的光线有无数条，其中有一条平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点。还有一条过光心不改变方向的光线，两条折射光线会聚成像点B′。连接A′B′就是AB的像。故选D。3、D【详解】AB．密度是物质的一种特性，同种物质的质量与体积的比值相同，它不随物体自身的质量或体积的变化而变化，故AB错误；CD．水结成冰后，状态改变，密度减小，根据公式，所以体积变大，但是质量不变，由于体积变大，所以使石头裂开，故C错误，D正确．4、B【分析】用铜作原料在浇铸铜像的过程中就是铜的熔化和铜水的凝固过程，铜是晶体应该有固定的熔点和凝固点。从四个图象上分析即可。【详解】AD．没有固定的熔点和凝固点，明显错误；B．中也有温度升高的过程，也有降温过程，明显是先熔化后凝固，符合浇铸铜像的过程；C．中也有温度升高的过程，也有降温过程，明显是先凝固后熔化，不符合浇铸铜像的过程；故选B。5、D【详解】A．人体正常体温是37℃左右，故A不符合题意；B．初中生的大拇指甲的宽度大约是1cm换算为10mm左右，故B不符合题意；C．课桌到地面的距离约为0.8m，课桌上的笔落到地上用时约为0.5s左右，故C不符合题意；D．正常人步行的速度大约是v=1.4m/s＝1.4×3.6km/h＝5.04km/h故D符合题意。故选D。6、D【详解】A．透过水面看到水中的“鱼”是来自鱼的光线经过不同介质时发生折射形成的虚像，故A不符合题意，B．由于光沿直线传播，灯光照到人身上时会形成影子，故B不符合题意，C．用凸透镜看到放大的“字”，是光经过不同介质时发生折射形成的像，故C不符合题意．D．化妆镜中看到“自己”利用的是光的反射，故D符合题意．7、C【详解】A.透过树丛的光速是由于光的直线传播形成的，故A不符合题意；B.雨后彩虹是光的折射形成的，故B不符合题意；C.水中倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，故C符合题意；D.海市蜃楼，是空气由于受热等因素变得不再是均匀介质，光在不均匀介质中发生了折射形成的，故D不符合题意。故选C。8、D【详解】ABC．月亮、黑板、篮球自身不能发光，不是光源，故ABC不符合题意；D．太阳自身能够发光，所以太阳是光源，故D符合题意。故选D。9、A【详解】A．紫外线是不可见光，所以紫色光不是紫外线，故A项错误；A项符合题意；B．粗糙的幕布可以使射向屏幕的光发生漫反射，使各个位置的观众都能看到画面；故B项正确；B项不符合题意；C．小孔成像是由光的沿直线传播形成的，故C项正确；C项不符合题意；D．不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的；所以绿叶呈绿色是因为它反射了绿光，吸收了其它色光造成的，故D项正确；D项不符合题意。10、C【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的第一步是发现并提出问题。故选C。11、A【解析】开竖紧贴透镜时，物体在焦点以内，成的像是正立放大的虚像，此时物体离透镜越近所成的像越小，故最先的像应是②，随着距离的增大，当物体刚处于大于焦距时，所成的像是倒立放大的实像，随着距离的增大，所成的实像是越来越小的，故最后看到的应是①，故应选A．12、D【详解】A．雾的形成属于液化现象，故A错；B．冰花的形成属于凝华现象，故B错；C．玻璃窗上的“雾”是由于室内空气中的水蒸气遇冷液化而成，所以在玻璃窗的内表面，故C错；D．玻璃窗上的“冰花”是由于室内空气中的水蒸气遇冷凝华而成，所以在玻璃窗的内表面，故D正确；二、填空题13、5001.67【详解】[1]前半程为，以1m/s的速度行走，根据可得小刚在前一半路程中所用时间；[2]后半程的路程与前半程相同s2=s1=500m，以5m/s的速度跑回家，根据可得小刚在后一半路程中所用时间，全程所用时间为：t=t1+t2=500s+100S=600s，则他从学校到家整个过程的平均速度。14、凹虚【详解】[1]由图可知，太阳灶是利用凹面镜将太阳光线会聚到一处，从而对水进行加热；[2]口腔窥镜应用的是平面镜成像原理，则所成的像为虚像；15、乙甲【详解】[1][2]由图知道，甲图的波比较稀疏，所以振动较慢，故频率较小，音调较低，但甲图的振动幅度大，故甲的响度大。乙图波比较密，所以振动较快，故频率较大，音调较高，但但图的振动幅度小，故乙的响度小。16、静止运动【详解】[1]小明乘坐的列车相对于站台的位置没有发生变化，所以相对于站台，小明是静止的。[2]相对于另一列驶过的列车，小明与列车之间的位置在不断发生改变，故相对于另一列驶过的列车，小明是运动的。三、实验题17、10.0同一高度放大投影仪能40.0cm【详解】(1)[1]光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点，所以焦距为(2)[2]为了使像成在光屏的正中央，应使烛焰、透镜和光屏三者的中心位于同一高度。(3)[3][4][5][6]由图甲可知，物距小于像距，成倒立放大的实像，是投影仪的成像原理。光屏是用来呈现实像的，移去光屏，眼睛位于原光屏位置的右侧透过透镜能看到它的像。根据光路是可逆的，保持蜡烛和光屏不动，若想再次在光屏上呈现清晰的像，相当于是保持透镜位置不变，光屏和透镜的位置进行对调，这样才能再次出现清晰的像，所以应将凸透镜移到40.0cm刻度处。18、零刻线左451.125×103偏大装满水【详解】(1)[1][2]天平使用前要先放，把天平放在水平台上，游码放到零刻度线。然后调平，调平时指针偏右需要把橫梁两端的平衡螺母向左调节。直至指针指在分度盘的中央。(2)[3][4]量筒的分度值为2cm3，量筒中酱油的体积为V=40cm3；在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；烧杯和酱油的总质量是m1=50g+10g+2g=62g空烧杯的质量为m2=17g，烧杯中酱油的质量为m=m1-m2=62g-17g=45g图乙中烧杯中酱油体积为40mL，所以酱油密度为(3)[5]因为烧杯中会有残留酱油，所测体积偏小，所以测量的酱油密度会偏大。(4)[6][7]没有量筒，要测量酱油体积的话，只能间接测量．将烧杯装满水，通过水的质量和密度计算烧杯容积，再次将烧杯装满酱油，现在酱油的体积也就是烧杯的容积了，也就间接测量酱油体积了．所以操作步骤如下：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③另一个烧杯装满酱油，用天平测出③烧杯和酱油的总质量为m2；④则酱油的密度表达式19、量程分度值④①③⑤2.630偏大64【详解】(1)[1][2]使用量筒前，观察量筒的量程和分度值；(2)[3]正确且合理测量质量的操作顺序为现将游码归零，然后调节横梁平衡，将小石块放在左盘，右盘放砝码，此时横梁不平衡，应增减砝码或移动游码，不能再调节平衡螺母，故②是错误的，③正确；利用量筒和水测量小石块的体积，故正确且合理测量质量的操作顺序④①③⑤；[4]由图③可得，小石块质量m=52g，由⑤可知，小石块的体积V=60ml-40ml=20ml=20cm3，小石块的密度ρ==2.6g/cm3；(3)[5]石块的质量等于水的质量m石=ρ水V=1g/cm3×30cm3=30g；【拓展】[6]在测量矿石体积的过程中，矿石从烧杯中取出，必然出带出一定的水，从而使补充的水量增加，也就是测量的矿石体积会偏大；[7]由图可知，添加水的体积V添加=200cm3-130cm3=70cm3，石块从烧杯中取出时带出水的质量m带出=166g-16