15 第3单元　第4章　第4节　运输作用_第1页
15 第3单元　第4章　第4节　运输作用_第2页
15 第3单元　第4章　第4节　运输作用_第3页
15 第3单元　第4章　第4节　运输作用_第4页
15 第3单元　第4章　第4节　运输作用_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3单元植物的生活第4章绿色开花植物的生活方式第4节运输作用学习目标1.描述水分和无机盐在植物体内的运输通道及过程。(科学思维、探究实践)2.描述植物体内有机物的运输通道及过程。(探究实践)3.比较导管和筛管的区别。(科学思维)目录02课堂小结01课堂导学03当堂检测课堂导学01学习任务一了解植物体内物质的运输请仔细阅读教材P96～P98相关内容，在阅读过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并回答下面的问题。观察茎对水和无机盐的运输(1)实验过程答：(1)稀释红墨水温暖、光照充足叶和花锥形瓶中水量水(2)现象结论：茎内被染成红色的结构主要是_______。_____和_______是在木质部中运输的。

木质部

水

无机盐

学习任务二区分导管与筛管请仔细阅读教材P99～P100相关内容，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并回答下面的问题。导管和筛管的区别与联系项目导管筛管作用运输_____________运输_______位置位于___________位于_______水和无机盐

有机物

木质部韧皮部

项目导管筛管图示特点由许多_____状的导管细胞连接而成；导管细胞均是_____细胞，细胞之间的端壁上有穿孔，形成______的管道由_____形的筛管细胞组成；筛管细胞是_____细胞；细胞之间的横壁形成筛板，上面有筛孔联系根、茎、叶内有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能管

死中空长

活

活动1：生活中，我们总能看到水往低处流，为什么在大树的身体里，水却能往高处运输？答：植物的根吸收水。由于叶的蒸腾作用，水以水蒸气的形式散失到空气中，在植物体内的导管中就产生了向上的拉力，使根部的水分运输到高处。活动2：环割树皮后，切口上方的瘤状物是如何形成的？答：环割树皮后，由于韧皮部中运输光合作用产物的结构被切断，使光合作用合成的有机物在切口上方积累，

使该部位形成大量的愈伤组织和新的木质部，因而形成瘤状物。活动3：俗话说“树怕破皮，不怕空心”，这是为什么？答：树皮中韧皮部有筛管，若树皮受损导致筛管被破坏，叶制造的有机物运输到根部的就会减少，根缺乏有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论