2025年大学辅导员选拔考试：学生节活动策划与组织能力试题

2025年大学辅导员选拔考试：学生节活动策划与组织能力试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、案例分析题要求：请根据以下案例，分析并回答提出的问题。案例：某高校即将举办一年一度的学生节，校领导希望辅导员能够组织策划一场富有创意、参与度高、具有教育意义的活动。辅导员在策划过程中，面临着以下问题：1.如何确定学生节的主题？2.如何调动学生参与活动的积极性？3.如何确保活动顺利进行，并达到预期效果？请结合所学理论，分析并回答以上问题。二、论述题要求：论述辅导员在学生节活动策划与组织过程中应遵循的原则。请结合所学理论，论述辅导员在学生节活动策划与组织过程中应遵循的原则，并举例说明。三、应用题要求：请根据以下场景，设计一个学生节活动方案，并说明方案的设计思路。场景：某高校辅导员在策划学生节活动时，了解到学校周边社区有一片绿化带，近期因干旱导致植被受损严重。辅导员希望借此机会，组织学生开展一次环保公益活动，旨在提高学生的环保意识，同时为社区绿化贡献力量。请设计一个学生节活动方案，包括以下内容：1.活动主题及目的；2.活动时间、地点及参与对象；3.活动流程及具体安排；4.活动所需物资及预算；5.活动预期效果及评估方法。四、简答题要求：请简述辅导员在学生节活动策划过程中，如何平衡活动创新与实际操作的关系。请结合实际案例，简述辅导员在学生节活动策划过程中，如何平衡活动创新与实际操作的关系，并阐述原因。五、论述题要求：论述辅导员在学生节活动策划与组织过程中，如何发挥学生主体作用，提高活动质量。请结合所学理论，论述辅导员在学生节活动策划与组织过程中，如何发挥学生主体作用，提高活动质量，并举例说明。本次试卷答案如下：一、案例分析题答案：1.确定学生节主题：-解析思路：首先，辅导员应了解学校的历史、文化、特色以及学生的兴趣和需求，结合当前社会热点和校园文化，提出一个具有吸引力和教育意义的主题。2.调动学生参与积极性：-解析思路：辅导员可以通过以下方式调动学生参与积极性：一是举办前期宣传，通过海报、校园广播、社交媒体等渠道，提前预热活动；二是开展前期调研，了解学生的兴趣和需求，确保活动内容贴近学生生活；三是设置激励机制，如表彰优秀参与者、提供奖品等。3.确保活动顺利进行：-解析思路：辅导员应提前做好以下工作：一是制定详细的活动方案，明确活动流程、时间安排、人员分工等；二是做好物资准备，确保活动所需物品齐全；三是做好应急预案，应对可能出现的突发情况。二、论述题答案：辅导员在学生节活动策划与组织过程中应遵循的原则包括：1.实用性原则：活动内容应贴近学生生活，具有实际意义。2.创新性原则：在保证活动质量的前提下，不断尝试新的活动形式和内容。3.互动性原则：鼓励学生积极参与，增强活动的互动性和参与感。4.教育性原则：通过活动，培养学生的综合素质和能力。5.安全性原则：确保活动过程中学生的安全。举例说明：在策划学生节活动时，辅导员可以组织一场环保主题的公益活动，如植树造林、垃圾分类等，通过实际操作让学生了解环保知识，提高环保意识。三、应用题答案：1.活动主题及目的：以“共建绿色家园，从我做起”为主题，旨在提高学生的环保意识，为社区绿化贡献力量。2.活动时间、地点及参与对象：活动时间为周末，地点在学校周边社区，参与对象为全校学生。3.活动流程及具体安排：-解析思路：活动流程应包括前期宣传、报名、培训、活动实施、总结评估等环节。4.活动所需物资及预算：物资包括植树工具、宣传资料、奖品等，预算根据实际情况制定。5.活动预期效果及评估方法：预期效果包括提高学生环保意识、改善社区绿化环境、增强学生社会责任感等。评估方法可通过问卷调查、现场观察、社区反馈等方式进行。四、简答题答案：辅导员在学生节活动策划过程中，平衡活动创新与实际操作的关系应遵循以下原则：1.充分了解学生的需求和兴趣，确保活动内容具有吸引力。2.注重活动形式的创新，但在实际操作中保持可行性。3.结合学校资源和条件，合理规划活动内容和规模。4.加强与相关部门的沟通协调，确保活动顺利进行。五、论述题答案：辅导员在学生节活动策划与组织过程中，发挥学生主体作用，提高活动质量的方法包括：1.鼓励学生参与活动策划，提高学生的参与感和主人翁意识。2.设置学生团队，负责活动的具体实施，培养学生的团队协作能力和组织能力。3.在活动过程中，注重学生的意见反馈，及时调整活动方案。4.通过