2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（成语典故教学与实践夯实）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（成语典故教学与实践夯实）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、成语填空题要求：同学们，今天咱们来玩个成语游戏！下面这些句子都缺少了一个关键的成语，你能根据句子的意思，把最合适的成语填在括号里吗？填对啦，你就是成语小能手！来吧，让我们看看你的火眼金睛！1.小明每次考试都像（）一样，不是这道题错就是那道题错，真是让人头疼啊！2.张阿姨做的菜特别香，每次我都能（）三碗饭，她可真是个大厨啊！3.小红今年才五岁，就已经会（）弹钢琴了，真是了不起啊！4.小明和小红是好朋友，他们总是（）一起学习，一起玩耍，真是形影不离啊！5.老师教我们写作文的时候说，要多用成语，这样文章才更生动有趣，我一定要记住老师的话，以后写作文的时候也要（）运用成语！二、成语选择题要求：嘿，同学们！成语可不是那么好玩的，有时候它还喜欢调皮捣蛋呢！下面这些题，都是关于成语的选择题，请你仔细读题，选出最正确的答案吧！选对了，你就是成语小侦探！1.下面哪个成语的意思是“形容进步很快”？（）A.一步登天B.骑虎难下C.日新月异D.狐假虎威2.下面哪个成语的意思是“形容非常认真，一点小小的错误也不放过”？（）A.一丝不苟B.半途而废C.走马观花D.画蛇添足3.下面哪个成语的意思是“形容非常害怕，连小虫子都怕”？（）A.胆小如鼠B.大惊小怪C.长见识了D.虚张声势4.下面哪个成语的意思是“形容非常着急，像热锅上的蚂蚁一样”？（）A.心急如焚B.从容不迫C.满不在乎D.泰然自若5.下面哪个成语的意思是“形容非常聪明，一下子就明白了老师的意思”？（）A.一窍不通B.茅塞顿开C.按图索骥D.闭目塞听三、成语解释与运用题要求：同学们，咱们今天不仅要认识成语，还要学会解释它们的意思，并且能够用它们来说话、写话！下面这些题目，就像是我们的小老师，请你认真回答它们的问题，把你对成语的理解和运用展示出来，加油哦！1.请你解释一下“画龙点睛”这个成语的意思，并且用这个成语造一个句子，要写清楚是什么时候，谁，在什么情况下，运用了这个成语，让我们看看你的句子是不是特别生动有趣！2.请你解释一下“守株待兔”这个成语的意思，并且说说你有没有遇到过像“守株待兔”这样的人或者事情，如果有，请你把他或者它描述给我们听听，让我们一起来学习，避免犯这样的错误！3.请你解释一下“亡羊补牢”这个成语的意思，并且用这个成语来说明一下你自己在学习上的一次失败经历，以及你是如何“亡羊补牢”的，让我们看看你是不是一个懂得反思和进步的好学生！4.请你解释一下“精卫填海”这个成语的意思，并且说说你觉得这个故事告诉我们一个什么道理，你认为在学习上我们应该学习精卫的什么精神，让我们一起来探讨，共同进步！5.请你解释一下“愚公移山”这个成语的意思，并且想象一下如果你是愚公，你会如何移走挡在你家门前的大山，你会运用哪些现代的工具和方法，让我们发挥想象力，一起来解决这个问题！四、成语故事续写题要求：同学们，成语的后面往往都有一个精彩的故事，今天咱们就来当一回小作家，续写这些成语故事的后半部分！请你仔细阅读下面的成语和它前面的故事，发挥你的想象力，把故事续写完整，要写出你续写部分的主要人物、事件、结果，让我们看看你的想象力是不是很丰富，能不能把故事续写得更加精彩！1.成语：指鹿为马故事前半部分：秦朝末年，赵高野心勃勃，想要篡夺皇位，但是他又担心别人不听他的话，于是他就在朝廷上故意指着一头鹿，说是马，然后问大臣们是不是马，那些顺从他的大臣都说那是马，不顺从他的大臣就说那是鹿，结果那些不顺从他的大臣都被赵高杀害了。续写部分：请你想象一下，在那个朝堂之上，还有哪些大臣看到了这头“马”，他们当时的心情是怎样的，他们后来又发生了什么故事，请你把这部分故事续写下来，让我们一起来了解历史的真相！2.成语：刻舟求剑故事前半部分：从前有一个人坐船过江，他把一把剑掉进了江里，他觉得剑掉下去的地方水很深，于是他在船舷上刻了一个记号，说：“我的剑就是掉在这里的。”等船停了以后，他才从刻记号的地方下水去捞剑，结果自然是没有捞到剑。续写部分：请你想象一下，那个刻舟求剑的人后来发生了什么，他是怎么面对自己的失败，他是怎么向别人解释自己的行为的，请你把这部分故事续写下来，让我们一起来学习这个成语的教训！3.成语：守株待兔故事前半部分：宋国有一个农夫，有一天他正在田里种地，突然有一只兔子跑过来，撞死在了他的树桩上，农夫觉得这是他运气好，于是他就在树桩旁边等着，希望再有一只兔子撞死在这里，他就可以不种地了，也能吃到兔子肉。续写部分：请你想象一下，那个守株待兔的农夫后来发生了什么，他是怎么面对自己的变化的，他是怎么向别人解释自己的行为的，请你把这部分故事续写下来，让我们一起来学习这个成语的教训！4.成语：亡羊补牢故事前半部分：从前有一个人养了一群羊，有一天他发现羊圈破了一个洞，但是他没有及时修补，结果晚上一只羊从洞里逃走了，他非常后悔，于是他赶紧修补了羊圈，并且加上了更坚固的栅栏。续写部分：请你想象一下，那个人修补完羊圈以后发生了什么，他是怎么教育自己的孩子的，他是怎么向别人讲述自己的经历，请你把这部分故事续写下来，让我们一起来学习这个成语的道理！5.成语：精卫填海故事前半部分：炎帝的小女儿女娃在东海游玩的时候，不幸被大海淹死了，她死后变成了一只精卫鸟，每天不断地把小石子和树枝扔进大海，想要把大海填平。续写部分：请你想象一下，精卫鸟除了扔小石子和树枝，她还做了什么，她是怎么面对海浪的冲击，她是怎么向其他小鸟讲述自己的目标的，请你把这部分故事续写下来，让我们一起来学习精卫的精神！五、成语综合性学习题要求：同学们，咱们今天学的成语真是太有趣了！现在咱们来做一个综合性学习题，请你根据下面的要求，完成下面的任务，要发挥你的全部聪明才智，让我们看看你是不是一个真正的成语小能手！1.请你先整理一下咱们今天学的所有成语，把它们列成一个表格，表格的上面要写上“成语名称”、“成语意思”、“成语故事”三个标题，然后把你学过的成语一个个填进去，要填写完整，不能有错别字，也不能漏掉任何一个成语！2.请你从上面整理的成语中，选出五个你最喜欢的成语，并且把它们的拼音和解释写在一张纸上，然后请你用这五个成语分别写一句话，要写清楚是什么时候，谁，在什么情况下，运用了这个成语，让我们看看你的句子是不是特别生动有趣！3.请你把上面写的五个句子组成一篇小短文，要给这篇小短文起一个合适的题目，并且在小短文的最后写一段话，总结一下你学习成语的收获和感受，要写出你对成语的理解，以及你以后打算如何运用成语，让我们一起来分享你的学习成果！4.请你想象一下，如果你是一个成语编撰者，你会如何编撰一本成语词典，你会把哪些成语编进去，你会如何解释这些成语的意思，你会如何让小朋友更好地理解和运用这些成语，请你把你的想法写下来，让我们一起来探讨如何更好地学习和传承成语！5.请你把今天学的成语和你的家人分享，并且请你和家人一起玩一个成语游戏，比如成语接龙，成语猜谜，或者成语故事演讲，请你把你的游戏过程和感受写下来，让我们一起来了解成语的乐趣！本次试卷答案如下一、成语填空题答案及解析答案：1.惊弓之鸟2.一碗干3.胜似闲人4.形影不离5.妙笔生花解析：1.“惊弓之鸟”这个成语出自《战国策·楚策》，原意是比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。这里形容小明考试总是出错，就像被弓箭吓过的鸟一样，非常紧张，一点小问题都可能导致他慌乱，从而出错。所以用“惊弓之鸟”来形容非常贴切。2.“一碗干”这个成语并不是一个固定的成语，但根据句意，应该是形容一个人非常能吃，可以吃下一整碗饭。在古代，一碗饭通常是指一个人的饱腹量，所以“一碗干”可以理解为一个人能吃下一整碗饭，形容他的食量很大。这里形容张阿姨做的菜特别香，导致“我”能吃下一整碗饭，非常形象。3.“胜似闲人”这个成语也不是一个固定的成语，但根据句意，应该是形容一个人非常闲，有大把的时间去做自己喜欢的事情。在这里，形容小红五岁就会弹钢琴，说明她有非常多的空闲时间练习钢琴，所以用“胜似闲人”来形容她非常贴切。4.“形影不离”这个成语形容两个人关系非常亲密，总是在一起，就像影子离不开身体一样。这里形容小明和小红是好朋友，总是一起学习、玩耍，非常符合“形影不离”的意思。5.“妙笔生花”这个成语形容写作文的人用词非常生动，文章写得非常精彩，就像用好的笔写字能生出花一样。这里形容老师教我们写作文要多用成语，使文章更生动有趣，所以用“妙笔生花”来形容非常贴切。二、成语选择题答案及解析答案：1.C2.A3.A4.A5.B解析：1.“一步登天”形容进步很快，但通常带有贬义，指一下子就达到很高的地位或境界，不符合句意。“骑虎难下”比喻做某件事进行下去有困难，但不会用在这里。“日新月异”形容进步很快，变化非常显著，符合句意。“狐假虎威”比喻依仗别人的势力欺压人，不符合句意。所以正确答案是C.日新月异。2.“一丝不苟”形容非常认真，一点小小的错误也不放过，符合句意。“半途而废”比喻做事情没有完成就放弃了，不符合句意。“走马观花”比喻粗略地观察事物，不符合句意。“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，不符合句意。所以正确答案是A.一丝不苟。3.“胆小如鼠”形容非常害怕，像老鼠一样胆小，符合句意。“大惊小怪”形容对没有什么了不起的事情，过分惊讶，不符合句意。“长见识了”这个成语并不是一个固定的成语，不符合句意。“虚张声势”比喻假装出强大的气势，不符合句意。所以正确答案是A.胆小如鼠。4.“心急如焚”形容非常着急，像火烧一样，符合句意。“从容不迫”形容非常镇定，不慌不忙，不符合句意。“满不在乎”形容对事情一点也不关心，不符合句意。“泰然自若”形容非常镇定，沉着自若，不符合句意。所以正确答案是A.心急如焚。5.“一窍不通”形容一点儿也不懂，不符合句意。“茅塞顿开”形容一下子就明白了老师的意思，符合句意。“按图索骥”比喻办事拘泥于教条，不符合句意。“闭目塞听”形容拒绝听取别人的意见，不符合句意。所以正确答案是B.茅塞顿开。三、成语解释与运用题答案及解析答案：1.解释：“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加生动、出色。造句：去年教师节，同学们为老师准备了一场惊喜演出，当小丽演唱那首动听的歌曲时，她深情的眼神和优美的舞姿，真是画龙点睛，让全场观众都为之倾倒。2.解释：“守株待兔”比喻死守经验，不知变通，或妄想不劳而获。遇到的人或事：我曾经遇到过我的一个邻居，他总是喜欢买彩票，每次都期待着中大奖，但他从来不努力工作，总是抱着守株待兔的心态，结果自然是一无所获。3.解释：“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。失败经历：上学期的一次数学考试，我因为复习不充分，结果考得很差。我非常后悔，因为我意识到如果再不努力，我可能会一直落后。于是我开始制定详细的学习计划，每天按时复习，多做练习题，终于在下一次考试中取得了进步。4.解释：“精卫填海”比喻意志坚决，不畏艰难，坚持不懈地做某件事。道理：这个故事告诉我们，无论遇到多大的困难，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够克服困难，实现目标。学习的精神：我认为在学习上我们应该学习精卫的坚持不懈的精神，遇到难题不放弃，不断努力，直到解决问题。5.解释：“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难。续写：如果我是愚公，我会首先调查一下大山的具体情况，然后制定一个详细的计划，包括移山的步骤、所需的时间和资源。接着，我会组织我的家人和邻居一起参与，共同劳动。同时，我也会向政府申请支持，争取使用现代的挖掘机和运输车辆来加快移山的速度。我相信，只要我们齐心协力，就一定能够移走这座大山。四、成语故事续写题答案及解析答案：1.续写部分：当时朝堂之上，文武百官鸦雀无声，只有赵高在得意地笑着。那些顺从他的大臣们一个个低着头，不敢说话，而那些不顺从他的大臣们则义愤填膺，但又不敢公开发表意见，只能暗自咬牙切齿。后来，那些不顺从赵高的大臣们都被赵高以各种罪名杀害了，而赵高也终于篡夺了皇位，建立了秦朝。2.续写部分：那个刻舟求剑的人后来被别人嘲笑，但他却一点也不生气，反而说：“你们不懂，我是在船舷上刻记号，是为了以后好找到剑。”他仍然坚持自己的说法，直到最后才明白自己错了。3.续写部分：那个守株待兔的农夫后来发现，兔子不再撞死在他的树桩上了，因为他把树桩挖走了。他意识到自己不能再这样下去了，于是他开始努力种地，最终过上了富裕的生活。4.续写部分：修补完羊圈以后，那个人非常高兴，他教育自己的孩子说：“我们要像亡羊补牢一样，遇到问题要及时解决，不能拖延。”他向别人讲述自己的经历时，总是强调要及时反思和改正错误，才能不断进步。5.续写部分：精卫鸟除了扔小石子和树枝，她还飞到其他小鸟那里，告诉它们自己的目标，鼓励它们一起填海。她面对海浪的冲击时，从不退缩，总是勇敢地飞回大海，继续扔石子和树枝。她向其他小鸟讲述自己的目标时，总是充满激情地说：“我们要像精卫一样，不畏艰难，坚持不懈，直到填平大海。”五、成语综合性学习题答案及解析答案：1.成语名称成语意思成语故事画龙点睛比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加生动、出色《晋书·顾恺之传》惊弓之鸟比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕《战国策·楚策》一丝不苟形容非常认真，一点小小的错误也不放过《论语·卫灵公》形影不离形容两个人关系非常亲密，总是在一起《庄子·列御寇》妙笔生花形容写作文的人用词非常生动，文章写得非常精彩《晋书·王羲之传》胆小如鼠形容非常害怕，像老鼠一样胆小《史记·淮阴侯列传》守株待兔比喻死守经验，不知变通，或妄想不劳而获《韩非子·五蠹》亡羊补牢比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失《战国策·楚策》精卫填海比喻意志坚决，不畏艰难，坚持不懈地做某件事《山海经·北山经》愚公移山比喻做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难《列子·汤问》2.拼音解释句子huàlóngdiǎnjīng比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加生动、出色。去年教师节，同学们为老师准备了一场惊喜演出，当小丽演唱那首动听的歌曲时，她深情的眼神和优美的舞