2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语跨文化交际交际障碍突破试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语跨文化交际交际障碍突破试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择要求：仔细阅读每个句子，选择最佳答案。每个小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填在答题卡上。这些题目可是有点小挑战哦，但别担心，只要你认真思考，一定能找到正确答案的！咱们一起来闯关吧！1.—Whatareyougoingtodothisweekend?—I’mgoingto______abookwithmyfriend.A.readB.readsC.readingD.toread2.—Look!Thechildren______kitesinthepark.—Yes,theyarehavingagoodtime.A.flyB.flyingC.fliesD.areflying3.—Howoftendoyouexercise?—______aweek,Iusuallyplaybasketballwithmyclassmates.A.OnweekendsB.AtweekendsC.InweekendsD.Forweekends4.—______istheweatherlikeinShanghaiinautumn?—It’ssunnyandcool.A.HowB.WhatC.WhenD.Where5.—Iwantto______agiftformymother’sbirthday.—Haveyoudecidedwhattobuy?A.makeB.doesC.makingD.do6.—______doyougotothelibrary?—Onceamonth.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany7.—Theteacheraskedus______quietly.—Weallfollowedheradvice.A.sitB.tositC.sittingD.sits8.—______arethosebirdssinginginthetree?—Theyarehappy.A.WhoB.WhatC.WhereD.Why9.—Canyouplaythepiano?—Yes,Ican.Iusuallyplayit______Sundayafternoon.A.inB.onC.atD.for10.—What’syourfavoritesport?—______Ilikeswimmingbest.A.AlthoughB.BecauseC.SoD.But二、完形填空要求：仔细阅读短文，根据短文内容，选择最佳答案。这篇短文讲述了一个有趣的故事，虽然有点长，但只要你用心去读，一定能理解其中的含义。咱们一起来感受一下吧！DearAlice,I’msogladtohearfromyou.Iwanttotellyouaboutmybestfriend,Tom.Heisaverykindandhelpfulboy.Lastmonth,hehelpedmewithmyhomeworkbecauseIwassick.Hecametomyhouseandsatwithmefortwohours.Heexplainedtheproblemsclearly,andIunderstoodthemwell.Iwasverythankfulforhishelp.Tomisalsointerestedinsports.Heplaysbasketballwithhisfriendseveryafternoon.Heisverygoodatit,andhealwaysscoresthemostpointsinthegame.Histeamloveshimbecauseheisagreatplayerandagoodfriend.Lastweekend,wewenttotheparktogether.Weplayedfrisbee,andIthrewitverywell.Tomwasverysurprisedandsaid,“You’regettingbetterandbetter!”Welaughedandhadalotoffun.IfeelluckytohaveafriendlikeTom.Hemakesmylifemoreinterestingandjoyful.Ihopewecanstayfriendsforever.Thankyouforyourletter,andIlookforwardtohearingfromyouagain.Yourfriend,LiHua1.Tomis______.A.kindandhelpfulB.lazyandcarelessC.funnyandsillyD.noisyandactive2.WhatdidTomdoforAlicelastmonth?A.Heboughtheragift.B.Heplayedbasketballwithher.C.Hehelpedherwithherhomework.D.Hetookhertothepark.3.HowlongdidTomstaywithAlice?A.Onehour.B.Twohours.C.Threehours.D.Fourhours.4.WhatsportdoesTomlike?A.SwimmingB.RunningC.BasketballD.Football5.Whatdidtheydolastweekend?A.Theywenttothezoo.B.Theyplayedfrisbee.C.Theywatchedamovie.D.Theywenttothemuseum.6.HowdoesAlicefeelaboutherfriendTom?A.Shefeelsangry.B.Shefeelslonely.C.Shefeelslucky.D.Shefeelsbored.7.Whatisthemainideaoftheletter?A.AlicetellsTomabouthernewjob.B.TomtellsAliceabouthisfamily.C.AlicetellsTomaboutherbestfriendTom.D.TomtellsAliceabouthisfavoritesport.8.Whowrotetheletter?A.TomB.LiHuaC.AliceD.Noneoftheabove9.WhatistherelationshipbetweenAliceandLiHua?A.Theyarebrothersandsisters.B.Theyarehusbandandwife.C.Theyarefriends.D.Theyareteachersandstudents.10.Whatdoesthelettershow?A.Aliceislazy.B.Tomiskind.C.LiHuaisfunny.D.Theydon’tlikeeachother.三、阅读理解要求：仔细阅读每篇短文，然后根据短文内容回答问题。这些问题可是考察你阅读理解能力的时候了，一定要认真思考，千万别马虎哦！咱们一起来挑战一下吧！Passage1ManypeoplearoundtheworldspeakEnglish.Itiscalledagloballanguagebecauseitisusedinmanydifferentcountries.Englishhelpspeoplecommunicatewitheachother,especiallyinbusinessandscience.LearningEnglishcanopenupmanyopportunitiesforpeople.Forexample,itcanhelpyoufindabetterjoborstudyabroad.However,learningEnglishisnotalwayseasy.Ittakestimeandpractice.Youneedtolearnnewwords,grammar,andpronunciation.Butifyouaredetermined,youcansucceed.Remember,practicemakesperfect!1.WhyisEnglishcalledagloballanguage?A.Becauseitisspokeninmanycountries.B.Becauseitisveryold.C.Becauseitiseasytolearn.D.Becauseitisspokenbyrichpeople.2.WhatcanlearningEnglishhelppeopledo?A.Findfriends.B.Travelmore.C.Openupopportunities.D.Speakfaster.3.WhatmakeslearningEnglishdifficult?A.Therearetoomanywords.B.Thegrammariscomplicated.C.Peopledon’tlikeit.D.Itisnotagloballanguage.4.Whatisthemainideaofthepassage?A.Englishisnoteasytolearn.B.LearningEnglishcanhelppeople.C.Englishisspokeninmanycountries.D.PeopleshouldnotlearnEnglish.5.WhatadvicedoesthepassagegivetopeoplewhoarelearningEnglish?A.Giveup.B.Practicemore.C.Don’tlearnit.D.Findateacher.Passage2Oncetherewasasmalltowninaremotearea.Thepeopleinthetownspokealocallanguagethatwasnotunderstoodbypeopleoutsidethetown.Oneday,atravelercametothetown.Hewantedtostayforafewdays,buthecouldn’tcommunicatewiththepeoplebecausetheyspokeadifferentlanguage.ThetravelerwashappywhenhelearnedthatthepeopleinthetownwerewillingtolearnEnglish.HetaughtthemhowtospeakEnglish,andtheywereverygrateful.Slowly,thetownbegantochange.MoreandmorepeoplestartedlearningEnglish,andthetownbecamemoreconnectedtotheoutsideworld.Thetravelerwashappytoseetheprogress,andheknewthathiseffortshadmadeadifference.6.Whatproblemdidthetravelerfacewhenhefirstarrivedinthetown?A.Helosthisway.B.Thepeopledidn’twanttotalktohim.C.Hecouldn’tunderstandthelocallanguage.D.Hedidn’thavemoney.7.HowdidthepeopleinthetownfeelaboutlearningEnglish?A.Theydidn’twanttolearnit.B.Theywereinterestedinlearningit.C.Theywereangryaboutit.D.Theyweretoobusytolearnit.8.WhathappenedafterthetravelertaughtthepeopleEnglish?A.Thetownbecamepoorer.B.Thetownbecamemoreisolated.C.Thetownbecamemoreconnectedtotheoutsideworld.D.Thetowndidn’tchange.9.Whatisthemainideaofthepassage?A.ThetravelertaughtthepeopleEnglish.B.Thepeopleinthetownwerehappy.C.LearningEnglishcanhelppeoplecommunicate.D.Thetownwasinaremotearea.10.Whatdidthetravelerfeelwhenhesawtheprogress?A.SadB.AngryC.HappyD.Surprised四、书面表达要求：根据提示写一篇短文，不少于五句话。这篇短文可是考察你写作能力的时候了，一定要认真思考，用你学过的知识来写。咱们一起来展示一下吧！提示：假设你叫李明，你的好朋友王红喜欢看电影，但她最近没有时间去看。你建议她去看一部新电影，并解释为什么这部电影值得看。你可以写一些关于电影的细节，比如电影的类型、剧情简介、演员阵容等。别忘了表达你的期待，希望她能去看电影并享受它！IamLiMing.MygoodfriendisWangHong.Shelikeswatchingmoviesverymuch.Butshedoesn’thavetimerecently.Isuggestshegoestoseeanewmovie.Themovieisacomedy,andit’saboutafunnystory.Manyfamousactorsareinthemovie.Ithinkit’sveryfunnyandinteresting.Ihopeshecangoandenjoyit.本次试卷答案如下一、单项选择答案及解析1.A解析：根据句意“这个周末你打算做什么？”“我要和我朋友一起读一本书。”read在这里表示“阅读”这个动作，是动词原形，符合句意。Breads是第三人称单数形式，Creading是动名词形式，Dtoread是不定式形式，都不符合句意。2.D解析：根据句意“看！孩子们在公园里放风筝。”句子描述的是孩子们正在进行的动作，需要用现在进行时。Afly是动词原形，Bflying是现在分词，Cflies是第三人称单数形式，Dareflying是现在进行时形式，符合句意。3.B解析：根据句意“你多久锻炼一次？”“周末我通常和同学们打篮球。”atweekends表示“在每个周末”，符合句意。Aonweekends表示“在周末期间”，Cinweekends没有这种表达方式，Dforweekends也不符合习惯用法。4.A解析：根据句意“上海秋天的天气怎么样？”“阳光明媚，凉爽。”Howistheweather...?是询问天气状况的标准句式，符合句意。BWhat是询问具体事物，CWhen是询问时间，DWhere是询问地点，都不符合句意。5.A解析：根据句意“我想给我妈妈买生日礼物。”“你决定买什么了吗？”make在这里表示“制作”这个动作，符合句意。Bdoes是助动词，Cmaking是动名词形式，Ddo是动词原形，都不符合句意。6.B解析：根据句意“你多久去一次图书馆？”“一个月一次。”Howoften是询问频率的标准疑问词，符合句意。AHowlong是询问时间长度，CHowmuch是询问不可数名词的数量，DHowmany是询问可数名词的数量，都不符合句意。7.B解析：根据句意“老师让我们安静地坐着。”“我们都听从她的建议。”asksb.todosth.是固定搭配，表示“请求某人做某事”，符合句意。Asit是动词原形，Csitting是动名词形式，Dsits是第三人称单数形式，都不符合句意。8.C解析：根据句意“那些鸟在树上唱歌是什么意思？”“它们很开心。”Wherearethosebirdssinging...?是询问地点的标准疑问句式，符合句意。AWho是询问人物，BWhat是询问事物，DWhy是询问原因，都不符合句意。9.B解析：根据句意“你能弹钢琴吗？”“能，我通常在星期日下午弹。”onSundayafternoon表示“在星期日下午”，符合句意。Ain表示“在某个时间段内”，Cat表示“在某个具体时间点”，Dfor表示“持续一段时间”，都不符合句意。10.D解析：根据句意“你最喜欢的运动是什么？”“但我最喜欢游泳。”But表示转折关系，符合句意。AAlthough表示让步关系，BBecause表示原因关系，CSo表示结果关系，都不符合句意。二、完形填空答案及解析1.A解析：根据短文第一句“我最好的朋友Tom是个非常善良和乐于助人的男孩。”可以判断Tom的性格是善良和乐于助人。Blazyandcareless表示“懒惰且粗心”，Cfunnyandsilly表示“有趣且愚蠢”，Dnoisyandactive表示“吵闹且活跃”，都不符合短文描述。2.C解析：根据短文第二段第一句“上个月，他帮助我做作业，因为我病了。”可以判断Tom为Alice做的事情是帮助她做作业。Abuyheragift表示“给她买礼物”，Bplaybasketballwithher表示“和她打篮球”，Chelpherwithherhomework表示“帮助她做作业”，Dtakehertothepark表示“带她去公园”，只有C符合短文描述。3.B解析：根据短文第二段第二句“他来到我的家，和我一起坐了两个小时。”可以判断Tom和Alice一起坐了两个小时。Aonehour表示“一个小时”，Cthreehours表示“三个小时”，Dfourhours表示“四个小时”，都不符合短文描述。4.C解析：根据短文第三段第一句“Tom也对运动感兴趣。他每天下午都和朋友们打篮球。”可以判断Tom喜欢的运动是篮球。Aswimming表示“游泳”，Brunning表示“跑步”，Cbasketball表示“篮球”，Dfootball表示“足球”，只有C符合短文描述。5.B解析：根据短文第四段第一句“上个周末，我们一起去了公园。我们玩了飞盘。”可以判断他们上个周末玩的是飞盘。Agotothezoo表示“去动物园”，Cwatchamovie表示“看电影”，Dgotothemuseum表示“去博物馆”，都不符合短文描述。6.C解析：根据短文最后一段“我觉得很幸运能有像Tom这样的朋友。他让我的生活更有趣和快乐。”可以判断Alice对Tom的感觉是幸运。Aangry表示“生气”，Blonely表示“孤独”，Clucky表示“幸运”，Dbored表示“无聊”，只有C符合短文描述。7.C解析：根据短文整体内容，主要是Alice告诉Tom关于她最好的朋友Tom的故事，可以判断短文的主旨是Alice告诉Tom关于她最好的朋友Tom。AAlicetellsTomabouthernewjob表示“Alice告诉Tom她的新工作”，BTomtellsAliceabouthisfamily表示“Tom告诉Alice他的家庭”，CAlicetellsTomaboutherbestfriendTom表示“Alice告诉Tom关于她最好的朋友Tom”，DTomtellsAliceabouthisfavoritesport表示“Tom告诉Alice他最喜欢的运动”，只有C符合短文主旨。8.B解析：根据短文最后一段署名“Yourfriend,LiHua”可以判断写信人是LiHua。ATom表示“Tom”，CAlice表示“Alice”，DNoneoftheabove表示“以上都不是”，都不符合短文描述。9.C解析：根据短文第一段最后一句“Iwanttotellyouaboutmybestfriend,Tom.”可以判断Alice和LiHua的关系是朋友。Atheyarebrothersandsisters表示“他们是兄弟姐妹”，Btheyarehusbandandwife表示“他们是夫妻”，Ctheyarefriends表示“他们是朋友”，Dtheyareteachersandstudents表示“他们是师生关系”，只有C符合短文描述。10.B解析：根据短文第四段最后一句“IfeelluckytohaveafriendlikeTom.”可以判断LiHua对Tom的感觉是高兴。Asad表示“伤心”，Bhappy表示“高兴”，Cangry表示“生气”，Dsurprised表示“惊讶”，只有B符合短文描述。三、阅读理解答案及解析Passage11.A解析：根据短文第一句“ManypeoplearoundtheworldspeakEnglish.Itiscalledagloballanguagebecauseitisusedinmanydifferentcountries.”可以判断英语被称为全球语言是因为它在许多不同的国家中使用。Abecauseitisspokeninmanycountries表示“因为它在许多国家中使用”，符合短文描述。2.C解析：根据短文第二句“Englishhelpspeoplecommunicatewitheachother,especiallyinbusinessandscience.LearningEnglishcanopenupmanyopportunitiesforpeople.”可以判断学习英语可以帮助人们打开许多机会。Afindfriends表示“交朋友”，Btravelmore表示“旅行更多”，Copenupopportunities表示“打开机会”，Dspeakfaster表示“说得更快”，只有C符合短文描述。3.B解析：根据短文第三句“ButlearningEnglishisnotalwayseasy.Ittakestimeandpractice.Youneedtolearnnewwords,grammar,andpronunciation.”可以判断学习英语困难是因为语法很复杂。Atherearetoomanywords表示“单词太多”，Bthegrammariscomplicated表示“语法很复杂”，Cpeopledon’tlikeit表示“人们不喜欢它”，Ditisnotagloballanguage表示“它不是全球语言”，只有B符合短文描述。4.B解析：根据短文第二句“Englishhelpspeoplecommunicatewitheachother,especiallyinbusinessandscience.”可以判断学习英语可以帮助人们。BLearningEnglishcanhelppeople表示“学习英语可以帮助人们”，符合短文描述。5.B解析：根据短文最后一句“Butifyouaredetermined,youcansucceed.Remember,practicemakesperfect!”可以判断短文给学习英语的人的建议是练习更多。Agiveup表示“放弃”，Bpracticemore表示“练习更多”，Cdon’tlearnit表示“不要学它”，Dfindateacher表示“找老师”，只有B符合短文描述。Passage26.C解析：根据短文第一段第二句“...atravelercametothetown.Hewantedtostayforafewdays,buthecouldn’tcommunicatewiththepeoplebecausetheyspokeadifferentlanguage.”可以判断旅行者在到达镇上时面临的问题是人们讲不同的语言。AHelosthisway表示“他迷路了”，BThepeopledidn’twanttotalktohim表示“人们不想和他说话”，CHecouldn’tunderstandthelocallanguage表示“他不懂当地语言”，DHedidn’thavemoney表示“他没有钱”，只有C符合短文描述。7.B解析：根据短文第一段第三句“ThetravelerwashappywhenhelearnedthatthepeopleinthetownwerewillingtolearnEnglish.”可以判断镇上的人们对学习英语的态度是感兴趣。ATheydidn’twanttolearnit表示“他们不想学它”，BTheywereinterestedinlearningit表示“他们对学习感兴趣”，CTheywereangryaboutit表示“他们对此生气”，DTheyweretoobusytolearnit表示“他们太忙了，没时间学”，只有B符合短文描述。8.C解析：根据短文第二段最后一句“Thetravelerwashappytoseethepr