第十二讲修改病句（教师版）

第十二讲修改病句【知识窗】修改病句：在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。【方法一点通】修改病句的主要方法有四种：一是补；二是删；三是换；四是调。例如：1.“在这次比赛中，得了第一名。”改作“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）2.“我断定明天可能会下雨。”改作“我断定明天会下雨。”（删前后矛盾用语）3.“他的成绩有了明显的增长。”改作“他的成绩有了明显的提高。”（换使用不当词语）4.“我们要发扬并学习中国的传统文化。”改作“我们要学习并发扬中国的传统文化。”（调整语序不当的词语）病句的病因有很多，小学常见的病因归纳起来大致以下几种，了解病因更有利于修改病句：语序不当；搭配不当；用词不当；重复啰嗦；不合逻辑；表意不明；成分残缺。例题一：修改下列有语病的句子。1．一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。2．多读好书，可以丰富和提高我们的认识。（陕师大附中往年入学试题）3．小王经过三年的艰苦拼搏，高考取得了优异的成就。4．平静的湖面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（远东一中往年入学考题）5．在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就问：“你还认识他吗?”6．经过老师的耐心教育，使他深受启发。（西工大附中往年入学考题）方法解析：修改病句的关键是找准病因，只有明白病句的问题出在哪里，才能找到准确的应对措施。参考答案：1.北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。2.多读好书，可以丰富我们的认识。3.小王经过三年的艰苦拼搏，高考取得了优异的成绩。4.平静的湖面上，有一只小船向岸边驶来。5.在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,张青就问：“你还认识他吗?”6.老师的耐心教育使他深受启发。例题二：下列各句中，没有语病的一项是（）A.夏天的清凉山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B.经过几个月紧张的复习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。C.五一期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。参考答案：D【习题练兵场】一、用规范的修改符号修改下面的病句。1.我们认真研究听取了大家的意见。（我们认真听取研究了大家的意见。）2.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。（《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象。）3.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。（有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。)4.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(同学们把教室打扫得干干净净。)5.今年,我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。(今年,我校有百分之九十的同学参加了“志愿者突击队”。)6.谁也不会否认长江不是向东流的。(谁也不会否认长江是向东流的。)二、说明下列句子的病因。1.学生、领导、老师都参加了开学典礼。分析病因：(语序不当)2.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。分析病因：(表意不明)3.介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。分析病因：(搭配不当)4.数学对于我不感兴趣。分析病因：(语序不当)5.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。分析病因：(搭配不当)6.在这次培训中深受爱国主义教育。分析病因：(成分残缺)三、修改下面的病句，并把正确的句子写在下面。1.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。改：故宫博物院最近展出了新出土的两千多年前的文物。2．通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。改：通过检查，大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。3.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。改：中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品。4.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。改：银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。5.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我脑海。改：每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新浮现在我脑海。同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位战斗英雄的报告。改：同学们以敬佩的目光注视着这位战斗英雄和倾听着这位战斗英雄的报告。认真阅读下面的短文，并回答后面的问题。悠悠母心（节选）我自幼就对母亲无话不讲，三十好几了还是如此，恐怕今生今世也是这样。每每遇到什么难事，只要同她老人家一说，总能解疑释难，抚慰我的焦虑和不安。偶尔也会有难以启齿的时候，只是怕她太操心、太劳累，可她一语不发却能洞察秋毫，并用她特有的方式解开我的疙（gē）瘩（da），让我佩服极了。我酷似我的母亲，从外表到秉（bǐng）性，特别是我继承了母亲自强、自信的性格，要干一件事，不干则已，干就干出个样子来，这股拧（nìng）劲儿、倔劲儿都是老人家遗传给我的。今年，母亲六十有二，虽已是白发苍苍的花甲老人，却依然精神矍（jué）铄（shuò），手脚麻利，家里的大事小事都由她一人操持，里里外外忙个不停，勤快了大半辈子就是闲不住。前不久我的房子要装修，请了人来干活，但设计和购买材料都是自己的事，我因训练分不开身，母亲便包揽下来。去年夏天酷热难熬，女儿浪浪回到北京，我姐姐的女儿放假都得由母亲照管。老人家两头跑，一早赶去看装修，询问需要什么东西，返回家后伺（cì）候孩子吃早饭，再领她们上公园，午饭后孩子睡了，她又匆匆买上要用的东西去我家。这两地坐车要四十多分钟，我让她坐出租车，她图省钱，来回都坐公共汽车。我跟她讲带孩子去吃吃麦当劳，省得又买又做，她觉得用不着花那份钱。母亲的吃穿都很节省、简朴，常常捡我的旧运动服穿，还觉得挺合身，挺舒服，出门上街也是如此。看着母亲辛苦操劳，我们常埋怨父亲不帮把手，可母亲说：“我一个也全办了。”她护着父亲，我们也没辙（zhé）了。1976年，我十六岁时第一次出远门去福建漳（zhāng）州训练，母亲惦记我，还寄了十块钱来。那会儿她一个月才挣三十多元，我第一次有这么多钱，拿在手里都不知该怎么花。可我也知道全家人为此省吃俭用了。后来，我到过世界许多地方，收入也多了，每到一地都要给父亲、母亲、姐姐买些东西，给母亲的总是尽量买最好的，“谁言寸草心，报得三春晖（huī）”。当年捧着她老人家给我寄来的十元钱的情景是刻骨铭心的，我忘不了啊！1．根据意思写词语。①形容老年人很有精神的样子。（精神矍铄）②比喻永远也不忘。多用于表达感激之情。（刻骨铭心）③很难开口。多用于求别人而难以直说。（难以启齿）④形容对事情观察得很细，很清楚。（洞察秋毫）2．郎平的母亲给你留下什么样的印象？请概括一下。答：留下了自强自信，倔强，节省，简朴的印象。3．文中几次提到母亲“图省钱”，带孩子吃麦当劳是“觉得用不着花那份钱”等等。你怎么看待这位老人的做法？答：麦当劳快餐对身体无益，没营养，不能常吃，不应乱花的钱省下来，给“我”花。4．本文所赞美的“悠悠母心”到底是指什么？答：母亲对儿女的爱，处处为儿女着想。【创意风暴】和尚讥狂士唐朝末年有一个狂士，自以为精通瘐辞隐语，因而便号称天下第一。为了使自己名扬天下，狂士决定设一谜坛，并高悬一副对联：破谜世间无对手，射虎天下我为魁。正巧有一个云游的和尚路过此地，见到这副对联不禁嗤之以鼻，自言自语地说：“好大的牛皮。”和尚的话正巧被狂士的手下人听见，立即禀告给狂士。狂士立即找到和尚说：“你若不服，可以一试。”和尚双手合十念了声“阿弥陀佛”之后，口出四句，每句各扣一个字谜：百里千军斩白旗，天子门下无人去，秦皇杀了余元帅，骂得将军没马骑。那狂士想半天也没猜出，在围观的众人哄笑中扯下对联狼狈而去。聪明的读者，你知道谜底吗？