Unit2MorethanfunStartingoutReading教学课件-外研版英语七年级上册

Unit2Morethanfun

Startingout&Reading学习目标让学生了解一些名人的爱好，激发学生的学习兴趣。让学生讨论交流各自的爱好并评价他人的爱好。学生能够深入理解和运用与爱好相关的词汇和表达。学生能够理解文章的主旨大意和写作手法。1234系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。LeadinTalkingabouthobbies.LookandsaywritingswimmingcookingreadingdancingdrawingWhataretheirhobbies?Whatarethesepeople’shobbies?playbasketballplaytennisplaysoccerplaybadmintonplaytheguitarphotographyridingabike系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Matchthesepeopletotheirhobbies.Youmayneedtosearchonline.LaoSheAlbertEinsteinMadamCurie1新课讲授Lookatthepictureandanswerthequestions.1.Whathobbiesdoyouknow?2.Whatdoyouthinkofthem?Ithink...Iknow...2Doyoulikemusic?Whatkindofmusicdoyoulike?Why?Whatinstrumentdoyouplay?folkmusicrockmusic(摇滚乐)classicalmusicWarmingup系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Rockmusicisatypeofmusicthatstartedinthe1950s.It’sfamousforitsguitarsanddrums,anditoftenhasstrong,catchy(悦耳易记的)tunes.Peoplelikerockmusicbecauseit’senergeticandcanbeveryexcitingtolistento.RockmusicCulturalCornerThe

erhu

isatraditional(传统的)Chinesemusicalinstrument.Itisthemostpopularofthe

huqin

family.

The

modernerhu

developedfrom

xiqin,whichwasplayedbymanyethnicminorities(少数民族)duringtheTangDynasty.Itbecameanimportantaccompanying(伴奏)instrumentindifferentfolkmusic.erhuLookatthepictures.Whatdoeseachpictureshow?Usethewordsandexpressionstohelpyou.rockmusicenjoyfunerhuinstrumentplayn.

乐趣n.

乐器1系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Iloverockmusicbecauseit’sfunandmakesmefeelgood.WhenIplayrockonmyguitar,Ienjoytheenergyandexcitement.Playingtheerhuisafunwaytoenjoymusicandit’smyfavoriteinstrument.n.

吉他Canyouimaginewhatit’sliketomixfolkmusicandrockmusic?Lookatthetitleandthepictures.Whatisthepassageabout?2系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Nowreadthepassageandcheckyouranswer.Theboy’srockmusicmixesperfectlywithGrandpa’serhu.Choosethebestmainideaofthepassage.3aGrandpaandIhavedifferenthobbies.bIwriteanewsongfortheschoolartfestival.cGrandpaandIputourmusictogetherandhavegreatfun.Completethechartwiththewordsandexpressionsfromthepassage.Thereissomuch_________inmusic.Asa(n)_________lover,Iplaytheelectricguitarintheschoolband.SometimesI_________songsandsharethemonline.Grandpalikes________theerhuintheparkwithhisfriends.They_______Beijingoperatogether.Wefireupour__________intheschoolartfestival.Itfeelsgreatto__________ourhobbytogether.instrumentsfunrockmusicwriteputplayingsingn.

乐队，乐团4系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Structuralfeaturesofthearticle发展引入高潮结尾作者的爱好爷爷的爱好萌生将两种音乐融合的想法作者和爷爷一起练习并上台表演，展示他们的合作成果以作者和爷爷的微笑作为结尾，强调了他们共同享受音乐的乐趣。语篇特点：生动的场景描写文章通过具体的场景和细节的描写，如“摇滚乐从我的电脑中传出”和“爷爷的二胡声插了进来”，使读者有身临其境的感受。文章不仅描述音乐创作的过程，还通过作者与爷爷之间的互动和合作展现了家庭成员之间的深厚情感。动作表达情感是本文的重点。系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。找出动作表达情感的句子：1.Whatkindofmusicdoesthewriterlike?2.WhatinstrumentdoesGrandpaliketoplay?3.Whatisthewriter’snewidea?4.Howdoesthearticlereflectthatpeoplelikeourshow?Readthepassageagainandanswerthefollowingquestions.Rockmusic.Grandpalikesplayingtheerhu.Hewantstoputrockmusicanderhutogether.Everybodymoveswithourmusic.5系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。插嘴，打断别人说话冲进，迅速进入开始出现这时不同种类把……组合在一起参与(某事)点头致意微笑回应露出灿烂笑容1Whatdoes“Anideasuddenlyhitsme”mean?Anewthoughtorideacomesintosomeone’smindquicklyandunexpectedly.It’slikealightbulbturningoninyourheadwithabrightidea.Thinkandshare系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。2“Everybodymoveswithourmusic.”Howdoyouthinkthelistenersfeel?Learningtothinkforquestion2:Sometimes,thewriterdoesnotwriteaboutthefeelingdirectly.Theydescribeactionstoshowthefeeling.“Everybodymoveswithourmusic”meansthemusicmakespeoplewanttodanceormovetheirbodies.Ithinklistenersmightfeelhappy,excited.It’slikethemusicgivesthemafunenergytomovearound.Languagepoints1.Whatisyourhobby?你的爱好是什么?hobby[可数名词]业余爱好，其复数形式是hobbies。Myfriendhasalotof

hobbies.我的朋友有许多业余爱好。注意：在日常生活中，人们常用“Inmyfreetime,Ilike...(我空闲时喜欢……)”来说明自己的爱好，而不用“Myhobbyis...”;人们常用“Whatdoyoudoinyourfreetime?(你空闲时做什么?)”来询问对方的爱好，而不用“What’syourhobby?”。系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。2.Whatdoyouthinkofthem?你认为它们怎么样?Whatdoyouthinkof...?你认为……相当于“Howdoyoulike...?”“Howdoyoufeelabout...?”。常用来询问对方对某事物的观点或看法Whatdoyouthinkofthefashionshow?=Howdoyoulike/feelaboutthefashionshow?你认为这场时装表演怎么样?3.Thereissomuchfuninmusic.

音乐中蕴含着无穷的乐趣。funn.乐趣；有趣的事情；玩笑(不可数名词)havefun过得愉快(=haveagoodtime)forfun为了好玩e.g.Iplaysoccerforfun.

我踢足球是为了消遣。 Ihavealotoffuntotellyou.

我有很多趣事告诉你。系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。e.g.Tomisafunboy.

汤姆是个有趣的男孩。 Thismovieisfun.

这部电影很有趣。fun

adj.

有趣的；令人愉快的(它可以修饰名词作定语，也可以作表语)将下列英语句子翻译成汉语。1)KungFuPanda(功夫熊猫)isafunmovie.2)Maryisveryfun.3)Weplaycardsforfun.玛丽非常有趣。我们打牌是为了消遣。《功夫熊猫》是一部有趣的电影。系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。4.Rightatthismoment,thesoundofGrandpa’serhu

cutsin.

此时，爷爷的二胡声插了进来。momentn.某一时刻atthismoment

此时e.g.Atthismoment,mysonishavinglunch.

此时，我的儿子正在吃饭。将下面的句子翻译成英语。Mymotherisshoppingatthismoment.此时，我妈妈正在购物。e.g.Shecutinwhenweweretalking.我们聊天时，她插了进来。Rightatthismoment,thesoundofGrandpa’serhu

cutsin.此时，爷爷的二胡声插了进来。句中cutin意为“插嘴，打断别人说话”系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。5.Butit’sadifferentkindofmusic.

但这是一种不同的音乐。e.g.Thetwoboyslikedifferentbooks.LiDanandWeiHaiareinthesamecity(城市).different

adj.

不同的，不一样的反义词——same

adj.相同的，同一个的different修饰名词时，后面要跟可数名词的复数形式same修饰名词时，前面通常加冠词the将下列汉语句子翻译成英语。1)

我们来自不同的家庭。2)Tim和Sam在同一个年级。Weare/comefromdifferentfamilies.

TimandSamareinthesamegrade.系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。6.Anideasuddenly

hitsme:“Whydon’twe...”我突然有了个想法：“我们何不……”suddenlyadv.

突然，突如其来地e.g.Suddenly,theeagleopeneditswings.

突然﹐雕展开翅膀。hitv.

使(某人)突然意识到(指一种突然的认识或理解，像一个想法突然“击中”脑海。)句中hitsb的用法是俚语，常用于描述某人突然想到某个主意，发现某个事实或者突然理解了某个情况。e.g.Thesolutiontotheproblemhitmeinthemiddleofthenight.

我在半夜突然想到了问题的解决办法。 Thetruthhitherhardandshecouldnothelpbutcry.

事情的真相对她打击很大，她忍不住哭了起来。Anideasuddenlyhitsme:“Whydon’twe...”我突然有了个想法：“我们何不……”系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，比较中英差异能有效训练反应速度。实践证明，记录进步增强自信心。课堂观察发现，学习固定搭配能有效提高专注力。不容忽视的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，参与线上交流能有效发展批判思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。国际研究表明，翻译歌词能有效建立知识体系。不容忽视的是，利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。7.Irush

intohisroom...我冲进他的房间……e.g.Thenthreepolicemenrushed

athim.

然后，三名警察冲向他。 Herushedintotheroomtofindhischild.

他冲进房间去找他的孩子。rushv.

冲，奔rushinto

冲进，迅速进入8.InodtoGrandpaandwefireupourinstruments.我朝爷爷点点头，然后我们开始演奏乐器。nodv.

点头nodto向……点头e.g.We